1. Diplomado en Formulación y Gestión de Proyectos Culturales
Universidad EAN – Ministerio de Cultura
Módulo 1 Actividad 1. Reportaje del territorio, la cultura y mi proyecto
Iniciaremos esta sección con las siguientes preguntas:
 ¿Cómo es tu territorio o municipio?
 ¿Qué lo hace diferente?
Imagina que llegaste a un territorio a hacer un reportaje sobre el municipio en donde se va a desarrollar un proyecto cultural
importante (el proyecto que estas elaborando) y responde las preguntas.
1) Preguntas “La cultura y sus significados”.
a) De acuerdo a esas definiciones de Cultura ¿Cómo es la cultura de tu territorio? ¿Qué la hace diferente?
(H1 y Activos y Recursos Culturales)
b) ¿Qué grupos de artistas, bienes culturales o patrimonio cultural inmaterial cuenta el municipio? ¿Qué los
hace diferentes? (Activos y Recursos Culturales)
c) ¿Qué hace a tu territorio único a nivel cultural? ¿Qué características únicas tiene? (Habilitador 5)
d) ¿Qué elementos dinamizan la cultura de tu territorio? ¿Con que se activa la cultura de tu territorio?
(Habilitador 3)
e) ¿Qué instituciones, organizaciones, asociaciones son las más importantes en la cultura de tu territorio? ¿Por
qué? (Habilitador 4)
Una vez, tengas las respuestas del tema “la cultura y sus significados” te invitamos a formar parte de un grupo de 5
personas, imaginen que están haciendo un comercial en radio, elaboren un audio de 1 minuto, promociona ndo
la cultura de tu territorio, invitando a la comunidad a conocerla, pueden dirigirse a personas que hacen parte del
territorio o personas externas del territorio. (Activos y Recursos Culturales)
2) Preguntas “industria creativa”.
a) ¿A qué sector de las industrias creativas haces parte?
b) ¿A qué eslabón de la cadena de valor haces parte?
c) ¿En qué es eslabones es fuerte la cadena de valor de tu sector? ¿En cuáles es débil? (Habilitador 3, H3
limitaciones)
d) ¿Cuáles son esos elementos que activan o han activado por momentos a tu sector? (Habilitador 3)
e) ¿Qué limitaciones tiene tu sector o en general la cultura de tu territorio para ser más fuerte? (Limitacione s
Recursos y activos, limitaciones Habilitador 4)
3) Preguntas “economía naranja”.
a) ¿Cómo es el entorno digital del territorio? (Habilitador 6)
b) ¿Cuáles tecnologías se están adoptando y pueden comenzar a relacionarse más con la cultura? ¿Cuáles
pueden ser importantes para que se mejoren servicios y sectores en tu territorio? ¿Cuáles pueden
desarrollar nuevos sectores? (Habilitador 6)
4) Preguntas “desarrollo”.
a) ¿Cómo ves el desarrollo de la población de tu territorio en los diferentes aspectos? ¿Cómo en este
momento? (Resultado 3)
b) ¿Qué capacidades tienen buen desarrollo en tu territorio y cuales no tanto? (Habilitador 2)

2. c) ¿Qué capacidades encuentras que pueden ser atendidas desde lo cultural? ¿Cuáles son importantes en
este momento? (Habilitador 2)
d) ¿A qué tipo de capacidades básicas contribuye tu actividad cultural? (Habilitador 2)
Una vez, tengas las respuestas del tema “desarrollo” te invitamos a formar parte de un grupo de 5 personas,
imaginen que tienen a cargo un proyecto de:
A. Clases de salsa o de alguna danza.
B. Torneo de tejo o algún deporte autóctono de comunidades indígenas.
C. Clases de lectura de partitura de música.
D. Página de internet con recuperación de una lengua étnica.
E. Elaboración de un videojuego para celular.
Debes hablar con el gerente de una empresa del territorio para conseguir un patrocinio para este proyecto, por
lo general nunca les interesa la cultura, pero sí que las personas reconozcan la empresa como aportantes al
desarrollo del territorio.
Aplicando lo aprendido ¿De qué forma le explicarías que la cultura contribuye al desarrollo del territorio?
Responde en un audio de 2 máximo de minutos.
5) Preguntas “agenda 2030 y Objetivos de Desarrollo Sostenible”.
a) ¿Cómo ves a tu municipio con relación a los Objetivos de Desarrollo? (Habilitador 1)
b) ¿A qué objetivos de desarrollo sostenible contribuyes desde tu proyecto?
c) ¿Cómo desde tu organización puedes contribuir a los Objetivos de Desarrollo Sostenible?
6) Preguntas “enfoques de cultura y desarrollo”.
Puedes realizar esta actividad en sesión o con tus compañeros y comparte el resultado de la actividad. Bajo los diferentes
enfoques:
a) ¿Qué instituciones se encuentran interesadas en financiar logros relacionados con cada enfoque?
b) ¿Cuáles en este momento actual?
Una vez, tengas las respuestas del tema “enfoques de cultura y desarrollo” te invitamos a formar parte de un grupo
de 5 personas, respondan al siguiente interrogante ¿Qué instituciones se encuentran interesadas en financiar
logros relacionados con cada enfoque? Teniendo en cuanta los 4 diferentes enfoques de relación de cultura y
desarrollo.