SlideShare ist ein Scribd-Unternehmen logo
1 von 11
REPRESENTACIÓN GRÁFICA
DEL AMBIENTE FORMATIVO
PROGRAMA: NEGOCIACIÓN INTERNACIONAL
CARMEN JULIA SALCEDO MERCADO
Misión:
El Servicio Nacional de Aprendizaje - SENA, está encargado de cumplir
con la función que corresponde al Estado de invertir en el desarrollo
social y técnico de los trabajadores colombianos, ofreciendo y
ejecutando la Formación Profesional, para la incorporación y el
desarrollo de las personas en actividades productivas que contribuyan
al desarrollo social, económico y tecnológico del país.
Visión:
En el 2020, el SENA será reconocido por la efectividad de su gestión,
sus aportes al empleo decente, y a la generación de ingresos,
impactando la productividad de las personas y de las empresas, que
incidirán positivamente en la competitividad de las regiones como
contribución a una Colombia educada, equitativa y en paz.
ORGANIGRAMA
DIRECCIÓN REGIONAL
SUBDIRECCIÓN
COORDINACIÓN MISIONAL
COORDINACIÓN ACADÉMICA
COORDINACIÓN ACADÉMICA Y RELACIONES EXTERIORES
BIENESTAR Y LIDERAZGO DEL APRENDIZ
ADMINISTRACIÓN EDUCTIVA
LIDER DE ETAPA PRODUCTIVA
DEPENDENCIAS
Dependencia encargada de generar los reportes de
administración educativa por regional y reportes
nacionales.
REPORTES
 Administración educativa regional
 Diseño curricular regional
 Planeación nacional
DIRECCIÓN REGIONAL
Área encargada de dirigir, orientar y coordinar la Formación Profesional
Integral y administrativa del Centro de formación a su cargo garantizando la
calidad, pertinencia y cobertura de sus programas a través de procesos
formativos de más y mejores personas para contribuir con el desarrollo social,
económico, educativo y tecnológico del país.
Los procesos son:
 Administración de calendario
 Certificación
 Diseño curricular
 Ejecución de la formación
SUBDIRECCIÓN GENERAL
Esta dependencia es la encargada de gestionar el proceso de
certificación, novedades, consolidar inasistencias, oferta de
formación y consultar EDT.
Certificación
Ejecución de la formación
Gestión de ambientes
Gestión de tiempos
Planeación de la formación
Reportes
COORDINACIÓN MISIONAL
Vela por la calidad de la formación profesional integral,
orientando, acompañando y controlando el desempeño
académico, pedagógico y técnico a los Instructores en
el proceso de enseñanza - aprendizaje – evaluación
COORDINACIÓN ACADÉMICA
El plan de Bienestar al Aprendiz está orientado al desarrollo humano, la integridad de la
formación, el favorecer las condiciones de vida de los aprendices y su entorno, como
miembros de la comunidad educativa del Servicio Nacional de Aprendizaje, SENA.
Los siguientes son los frentes de acción de Bienestar de los Aprendices:
Componente estratégico Salud, Componente estratégico de Competencias Básicas,
Componente estratégico Liderazgo, Componente estratégico Deporte, Componente
estratégico Responsabilidad Social, Componente estratégico Cultura, Componente
estratégico de Convivencia, Componente estratégico Habilidades Socio-emocionales y /o
para la vida, Componente estratégico Equidad e Igualdad de Oportunidades.
Otras acciones:
* De la Gestión y Promoción Socio-económica.
* Estímulos e incentivos.
* Convenios y Alianzas Interinstitucionales.
BIENESTAR Y LIDERAZGO DEL
APRENDIZ
Permite la gestión de eventos y actividades asociadas.
 Administración de calendario
 Administración del sistema
 Certificación
 Diseño curricular
 Evaluación y pruebas
 Planeación de la formación
 Reportes
 Sgs
ADMINISTRACIÓN EDUCATIVA
Es el encargado de la asignación del rol "Equipo de
inteligencia organizacional", adicionalmente podrá
administrar los contratos de aprendizaje a nivel
nacional.
 Administración Del Sistema: Asignar roles
 Ejecución De La Formación: Registrar alternativa para
desarrollar la etapa práctica masivo
LIDER DE ETAPA PRODUCTIVA

Weitere ähnliche Inhalte

Was ist angesagt?

Como participar en el foro social
Como participar en el foro socialComo participar en el foro social
Como participar en el foro socialien2
 
Sinopsis eje estético lúdico ciencias de la informacion
Sinopsis eje estético lúdico ciencias de la informacionSinopsis eje estético lúdico ciencias de la informacion
Sinopsis eje estético lúdico ciencias de la informacionPedro Roberto Vargas Lopez
 
Informe de pasantias matadero industrial la FE
Informe de pasantias matadero industrial la FEInforme de pasantias matadero industrial la FE
Informe de pasantias matadero industrial la FECristian Escalona
 
Deberes y derechos en la salud yeca
Deberes y derechos en la salud yecaDeberes y derechos en la salud yeca
Deberes y derechos en la salud yecayesika rivera rojas
 
manual de pasantias UNEFA
manual de pasantias UNEFAmanual de pasantias UNEFA
manual de pasantias UNEFAjose-eliza
 
Mapa conceptual
Mapa conceptualMapa conceptual
Mapa conceptualcasanovaj
 
Sinóptico Formación Crítica I PNFI L1
Sinóptico Formación Crítica I PNFI L1Sinóptico Formación Crítica I PNFI L1
Sinóptico Formación Crítica I PNFI L1Yaneira Reyes Cordero
 
Inovações em gestão de pessoas na Success - Gestão de Recursos Humano 2º e 3º...
Inovações em gestão de pessoas na Success - Gestão de Recursos Humano 2º e 3º...Inovações em gestão de pessoas na Success - Gestão de Recursos Humano 2º e 3º...
Inovações em gestão de pessoas na Success - Gestão de Recursos Humano 2º e 3º...HELENO FAVACHO
 

Was ist angesagt? (15)

EL SENA
EL SENAEL SENA
EL SENA
 
Etapa productiva SENA
Etapa productiva SENAEtapa productiva SENA
Etapa productiva SENA
 
Como participar en el foro social
Como participar en el foro socialComo participar en el foro social
Como participar en el foro social
 
Sinopsis eje estético lúdico ciencias de la informacion
Sinopsis eje estético lúdico ciencias de la informacionSinopsis eje estético lúdico ciencias de la informacion
Sinopsis eje estético lúdico ciencias de la informacion
 
Etapa productiva
Etapa productivaEtapa productiva
Etapa productiva
 
Informe de pasantias matadero industrial la FE
Informe de pasantias matadero industrial la FEInforme de pasantias matadero industrial la FE
Informe de pasantias matadero industrial la FE
 
Induccion sena
Induccion senaInduccion sena
Induccion sena
 
Dossier
DossierDossier
Dossier
 
Deberes y derechos en la salud yeca
Deberes y derechos en la salud yecaDeberes y derechos en la salud yeca
Deberes y derechos en la salud yeca
 
PERFIL DEL APRENDIZ
PERFIL DEL APRENDIZPERFIL DEL APRENDIZ
PERFIL DEL APRENDIZ
 
manual de pasantias UNEFA
manual de pasantias UNEFAmanual de pasantias UNEFA
manual de pasantias UNEFA
 
Capítulos 1 y 2 (PSTIII)
Capítulos 1 y 2 (PSTIII)Capítulos 1 y 2 (PSTIII)
Capítulos 1 y 2 (PSTIII)
 
Mapa conceptual
Mapa conceptualMapa conceptual
Mapa conceptual
 
Sinóptico Formación Crítica I PNFI L1
Sinóptico Formación Crítica I PNFI L1Sinóptico Formación Crítica I PNFI L1
Sinóptico Formación Crítica I PNFI L1
 
Inovações em gestão de pessoas na Success - Gestão de Recursos Humano 2º e 3º...
Inovações em gestão de pessoas na Success - Gestão de Recursos Humano 2º e 3º...Inovações em gestão de pessoas na Success - Gestão de Recursos Humano 2º e 3º...
Inovações em gestão de pessoas na Success - Gestão de Recursos Humano 2º e 3º...
 

Ähnlich wie REPRESENTACIÓN GRÁFICA DEL AMBIENTE FORMATIVO.pptx

Estacion 2: MI CONTEXTO DE FORMACION
Estacion 2: MI CONTEXTO DE FORMACIONEstacion 2: MI CONTEXTO DE FORMACION
Estacion 2: MI CONTEXTO DE FORMACIONlaxo6b
 
ESTACION 2: MI CONTEXTO DE FORMACION
ESTACION 2:  MI CONTEXTO DE FORMACIONESTACION 2:  MI CONTEXTO DE FORMACION
ESTACION 2: MI CONTEXTO DE FORMACIONlaxo6b
 
ESTACION 2: MI CONTEXTO DE FORMACION
ESTACION 2: MI CONTEXTO DE FORMACIONESTACION 2: MI CONTEXTO DE FORMACION
ESTACION 2: MI CONTEXTO DE FORMACIONlaxo6b
 
Inducción (SENA) Eimy Pamela Cruz Lora - Gestión HSEQ
Inducción (SENA) Eimy Pamela Cruz Lora - Gestión HSEQInducción (SENA) Eimy Pamela Cruz Lora - Gestión HSEQ
Inducción (SENA) Eimy Pamela Cruz Lora - Gestión HSEQPamelaCruzL
 
Inducción estación 2
Inducción   estación 2Inducción   estación 2
Inducción estación 2Juan Camilo
 
Presentación misión visión sena
Presentación misión visión senaPresentación misión visión sena
Presentación misión visión sena77Amigo
 
Mi contexto de Formación
Mi contexto de FormaciónMi contexto de Formación
Mi contexto de Formación77Amigo
 
Presentacion senajose
Presentacion senajosePresentacion senajose
Presentacion senajoseJose Arnulfo
 
Presentacion senajose
Presentacion senajosePresentacion senajose
Presentacion senajoseJose Arnulfo
 
Mi contexto de formacion alba lucia rodriguez
Mi contexto de formacion alba lucia rodriguezMi contexto de formacion alba lucia rodriguez
Mi contexto de formacion alba lucia rodriguezalrodriguezb
 
Mi contexto de formación
Mi contexto de formación Mi contexto de formación
Mi contexto de formación camilita252010
 
Aspectos del Sena
Aspectos del Sena Aspectos del Sena
Aspectos del Sena AnaRCP25
 
Presentación sena
Presentación senaPresentación sena
Presentación senavalenfisco
 
PROYECTO DE PORTAFOLIO DE APRENDIZ BLACBOARD
PROYECTO DE PORTAFOLIO DE APRENDIZ BLACBOARDPROYECTO DE PORTAFOLIO DE APRENDIZ BLACBOARD
PROYECTO DE PORTAFOLIO DE APRENDIZ BLACBOARDvalenfisco
 
Presentación sena
Presentación senaPresentación sena
Presentación senavalenfisco
 
Induccion al instructor sena
Induccion al  instructor senaInduccion al  instructor sena
Induccion al instructor senamarybarret
 
Presentacion estacion 2
Presentacion estacion 2Presentacion estacion 2
Presentacion estacion 23125654996
 

Ähnlich wie REPRESENTACIÓN GRÁFICA DEL AMBIENTE FORMATIVO.pptx (20)

Estacion 2: MI CONTEXTO DE FORMACION
Estacion 2: MI CONTEXTO DE FORMACIONEstacion 2: MI CONTEXTO DE FORMACION
Estacion 2: MI CONTEXTO DE FORMACION
 
ESTACION 2: MI CONTEXTO DE FORMACION
ESTACION 2:  MI CONTEXTO DE FORMACIONESTACION 2:  MI CONTEXTO DE FORMACION
ESTACION 2: MI CONTEXTO DE FORMACION
 
ESTACION 2: MI CONTEXTO DE FORMACION
ESTACION 2: MI CONTEXTO DE FORMACIONESTACION 2: MI CONTEXTO DE FORMACION
ESTACION 2: MI CONTEXTO DE FORMACION
 
Estación 2 mi contexto de formación
Estación 2 mi contexto de formaciónEstación 2 mi contexto de formación
Estación 2 mi contexto de formación
 
Inducción (SENA) Eimy Pamela Cruz Lora - Gestión HSEQ
Inducción (SENA) Eimy Pamela Cruz Lora - Gestión HSEQInducción (SENA) Eimy Pamela Cruz Lora - Gestión HSEQ
Inducción (SENA) Eimy Pamela Cruz Lora - Gestión HSEQ
 
Inducción estación 2
Inducción   estación 2Inducción   estación 2
Inducción estación 2
 
Presentación misión visión sena
Presentación misión visión senaPresentación misión visión sena
Presentación misión visión sena
 
Mi contexto de Formación
Mi contexto de FormaciónMi contexto de Formación
Mi contexto de Formación
 
Diapositivas (1)
Diapositivas (1)Diapositivas (1)
Diapositivas (1)
 
Presentacion senajose
Presentacion senajosePresentacion senajose
Presentacion senajose
 
Presentacion senajose
Presentacion senajosePresentacion senajose
Presentacion senajose
 
Mi contexto de formacion alba lucia rodriguez
Mi contexto de formacion alba lucia rodriguezMi contexto de formacion alba lucia rodriguez
Mi contexto de formacion alba lucia rodriguez
 
Mi contexto de formación
Mi contexto de formación Mi contexto de formación
Mi contexto de formación
 
Aspectos del Sena
Aspectos del Sena Aspectos del Sena
Aspectos del Sena
 
Estacion 2
Estacion 2Estacion 2
Estacion 2
 
Presentación sena
Presentación senaPresentación sena
Presentación sena
 
PROYECTO DE PORTAFOLIO DE APRENDIZ BLACBOARD
PROYECTO DE PORTAFOLIO DE APRENDIZ BLACBOARDPROYECTO DE PORTAFOLIO DE APRENDIZ BLACBOARD
PROYECTO DE PORTAFOLIO DE APRENDIZ BLACBOARD
 
Presentación sena
Presentación senaPresentación sena
Presentación sena
 
Induccion al instructor sena
Induccion al  instructor senaInduccion al  instructor sena
Induccion al instructor sena
 
Presentacion estacion 2
Presentacion estacion 2Presentacion estacion 2
Presentacion estacion 2
 

Kürzlich hochgeladen

DIGNITAS INFINITA - DIGNIDAD HUMANA; Declaración del dicasterio para la doctr...
DIGNITAS INFINITA - DIGNIDAD HUMANA; Declaración del dicasterio para la doctr...DIGNITAS INFINITA - DIGNIDAD HUMANA; Declaración del dicasterio para la doctr...
DIGNITAS INFINITA - DIGNIDAD HUMANA; Declaración del dicasterio para la doctr...Martin M Flynn
 
Actividades eclipse solar 2024 Educacion
Actividades eclipse solar 2024 EducacionActividades eclipse solar 2024 Educacion
Actividades eclipse solar 2024 Educacionviviantorres91
 
5º SOY LECTOR PART1- MD EDUCATIVO.pdfde
5º SOY LECTOR PART1- MD  EDUCATIVO.pdfde5º SOY LECTOR PART1- MD  EDUCATIVO.pdfde
5º SOY LECTOR PART1- MD EDUCATIVO.pdfdeBelnRosales2
 
PROGRAMACIÓN CURRICULAR - DPCC- 5°-2024.pdf
PROGRAMACIÓN CURRICULAR - DPCC- 5°-2024.pdfPROGRAMACIÓN CURRICULAR - DPCC- 5°-2024.pdf
PROGRAMACIÓN CURRICULAR - DPCC- 5°-2024.pdfMaritza438836
 
4° SES COM MAR 09 Leemos una noticia del dengue e identificamos sus partes (1...
4° SES COM MAR 09 Leemos una noticia del dengue e identificamos sus partes (1...4° SES COM MAR 09 Leemos una noticia del dengue e identificamos sus partes (1...
4° SES COM MAR 09 Leemos una noticia del dengue e identificamos sus partes (1...MagalyDacostaPea
 
ENSEÑAR ACUIDAR EL MEDIO AMBIENTE ES ENSEÑAR A VALORAR LA VIDA.
ENSEÑAR ACUIDAR  EL MEDIO AMBIENTE ES ENSEÑAR A VALORAR LA VIDA.ENSEÑAR ACUIDAR  EL MEDIO AMBIENTE ES ENSEÑAR A VALORAR LA VIDA.
ENSEÑAR ACUIDAR EL MEDIO AMBIENTE ES ENSEÑAR A VALORAR LA VIDA.karlazoegarciagarcia
 
5° Proyecto 13 Cuadernillo para proyectos
5° Proyecto 13 Cuadernillo para proyectos5° Proyecto 13 Cuadernillo para proyectos
5° Proyecto 13 Cuadernillo para proyectosTrishGutirrez
 
PÉNSUM ENFERMERIA 2024 - ECUGENIUS S.A. V2
PÉNSUM ENFERMERIA 2024 - ECUGENIUS S.A. V2PÉNSUM ENFERMERIA 2024 - ECUGENIUS S.A. V2
PÉNSUM ENFERMERIA 2024 - ECUGENIUS S.A. V2Eliseo Delgado
 
El PROGRAMA DE TUTORÍAS PARA EL APRENDIZAJE Y LA FORMACIÓN INTEGRAL PTA/F
El PROGRAMA DE TUTORÍAS PARA EL APRENDIZAJE Y LA FORMACIÓN INTEGRAL PTA/FEl PROGRAMA DE TUTORÍAS PARA EL APRENDIZAJE Y LA FORMACIÓN INTEGRAL PTA/F
El PROGRAMA DE TUTORÍAS PARA EL APRENDIZAJE Y LA FORMACIÓN INTEGRAL PTA/FJulio Lozano
 
Actividad transversal 2-bloque 2. Actualización 2024
Actividad transversal 2-bloque 2. Actualización 2024Actividad transversal 2-bloque 2. Actualización 2024
Actividad transversal 2-bloque 2. Actualización 2024Rosabel UA
 
historieta materia de ecologías producto
historieta materia de ecologías productohistorieta materia de ecologías producto
historieta materia de ecologías productommartinezmarquez30
 
Contextualización y aproximación al objeto de estudio de investigación cualit...
Contextualización y aproximación al objeto de estudio de investigación cualit...Contextualización y aproximación al objeto de estudio de investigación cualit...
Contextualización y aproximación al objeto de estudio de investigación cualit...Angélica Soledad Vega Ramírez
 
BOCA Y NARIZ (2).pdf....................
BOCA Y NARIZ (2).pdf....................BOCA Y NARIZ (2).pdf....................
BOCA Y NARIZ (2).pdf....................ScarletMedina4
 
Apunte de clase Pisos y Revestimientos 2
Apunte de clase Pisos y Revestimientos 2Apunte de clase Pisos y Revestimientos 2
Apunte de clase Pisos y Revestimientos 2Gonella
 
Presentación Bloque 3 Actividad 2 transversal.pptx
Presentación Bloque 3 Actividad 2 transversal.pptxPresentación Bloque 3 Actividad 2 transversal.pptx
Presentación Bloque 3 Actividad 2 transversal.pptxRosabel UA
 
Buenas Practicas de Manufactura para Industria Farmaceutica
Buenas Practicas de Manufactura para Industria FarmaceuticaBuenas Practicas de Manufactura para Industria Farmaceutica
Buenas Practicas de Manufactura para Industria FarmaceuticaMarco Camacho
 

Kürzlich hochgeladen (20)

DIGNITAS INFINITA - DIGNIDAD HUMANA; Declaración del dicasterio para la doctr...
DIGNITAS INFINITA - DIGNIDAD HUMANA; Declaración del dicasterio para la doctr...DIGNITAS INFINITA - DIGNIDAD HUMANA; Declaración del dicasterio para la doctr...
DIGNITAS INFINITA - DIGNIDAD HUMANA; Declaración del dicasterio para la doctr...
 
Actividades eclipse solar 2024 Educacion
Actividades eclipse solar 2024 EducacionActividades eclipse solar 2024 Educacion
Actividades eclipse solar 2024 Educacion
 
5º SOY LECTOR PART1- MD EDUCATIVO.pdfde
5º SOY LECTOR PART1- MD  EDUCATIVO.pdfde5º SOY LECTOR PART1- MD  EDUCATIVO.pdfde
5º SOY LECTOR PART1- MD EDUCATIVO.pdfde
 
PROGRAMACIÓN CURRICULAR - DPCC- 5°-2024.pdf
PROGRAMACIÓN CURRICULAR - DPCC- 5°-2024.pdfPROGRAMACIÓN CURRICULAR - DPCC- 5°-2024.pdf
PROGRAMACIÓN CURRICULAR - DPCC- 5°-2024.pdf
 
4° SES COM MAR 09 Leemos una noticia del dengue e identificamos sus partes (1...
4° SES COM MAR 09 Leemos una noticia del dengue e identificamos sus partes (1...4° SES COM MAR 09 Leemos una noticia del dengue e identificamos sus partes (1...
4° SES COM MAR 09 Leemos una noticia del dengue e identificamos sus partes (1...
 
ENSEÑAR ACUIDAR EL MEDIO AMBIENTE ES ENSEÑAR A VALORAR LA VIDA.
ENSEÑAR ACUIDAR  EL MEDIO AMBIENTE ES ENSEÑAR A VALORAR LA VIDA.ENSEÑAR ACUIDAR  EL MEDIO AMBIENTE ES ENSEÑAR A VALORAR LA VIDA.
ENSEÑAR ACUIDAR EL MEDIO AMBIENTE ES ENSEÑAR A VALORAR LA VIDA.
 
5° Proyecto 13 Cuadernillo para proyectos
5° Proyecto 13 Cuadernillo para proyectos5° Proyecto 13 Cuadernillo para proyectos
5° Proyecto 13 Cuadernillo para proyectos
 
Acuerdo segundo periodo - Grado Septimo.pptx
Acuerdo segundo periodo - Grado Septimo.pptxAcuerdo segundo periodo - Grado Septimo.pptx
Acuerdo segundo periodo - Grado Septimo.pptx
 
Aedes aegypti + Intro to Coquies EE.pptx
Aedes aegypti + Intro to Coquies EE.pptxAedes aegypti + Intro to Coquies EE.pptx
Aedes aegypti + Intro to Coquies EE.pptx
 
PÉNSUM ENFERMERIA 2024 - ECUGENIUS S.A. V2
PÉNSUM ENFERMERIA 2024 - ECUGENIUS S.A. V2PÉNSUM ENFERMERIA 2024 - ECUGENIUS S.A. V2
PÉNSUM ENFERMERIA 2024 - ECUGENIUS S.A. V2
 
El PROGRAMA DE TUTORÍAS PARA EL APRENDIZAJE Y LA FORMACIÓN INTEGRAL PTA/F
El PROGRAMA DE TUTORÍAS PARA EL APRENDIZAJE Y LA FORMACIÓN INTEGRAL PTA/FEl PROGRAMA DE TUTORÍAS PARA EL APRENDIZAJE Y LA FORMACIÓN INTEGRAL PTA/F
El PROGRAMA DE TUTORÍAS PARA EL APRENDIZAJE Y LA FORMACIÓN INTEGRAL PTA/F
 
Actividad transversal 2-bloque 2. Actualización 2024
Actividad transversal 2-bloque 2. Actualización 2024Actividad transversal 2-bloque 2. Actualización 2024
Actividad transversal 2-bloque 2. Actualización 2024
 
Acuerdo segundo periodo - Grado Noveno.pptx
Acuerdo segundo periodo - Grado Noveno.pptxAcuerdo segundo periodo - Grado Noveno.pptx
Acuerdo segundo periodo - Grado Noveno.pptx
 
historieta materia de ecologías producto
historieta materia de ecologías productohistorieta materia de ecologías producto
historieta materia de ecologías producto
 
Contextualización y aproximación al objeto de estudio de investigación cualit...
Contextualización y aproximación al objeto de estudio de investigación cualit...Contextualización y aproximación al objeto de estudio de investigación cualit...
Contextualización y aproximación al objeto de estudio de investigación cualit...
 
BOCA Y NARIZ (2).pdf....................
BOCA Y NARIZ (2).pdf....................BOCA Y NARIZ (2).pdf....................
BOCA Y NARIZ (2).pdf....................
 
Apunte de clase Pisos y Revestimientos 2
Apunte de clase Pisos y Revestimientos 2Apunte de clase Pisos y Revestimientos 2
Apunte de clase Pisos y Revestimientos 2
 
Presentación Bloque 3 Actividad 2 transversal.pptx
Presentación Bloque 3 Actividad 2 transversal.pptxPresentación Bloque 3 Actividad 2 transversal.pptx
Presentación Bloque 3 Actividad 2 transversal.pptx
 
Buenas Practicas de Manufactura para Industria Farmaceutica
Buenas Practicas de Manufactura para Industria FarmaceuticaBuenas Practicas de Manufactura para Industria Farmaceutica
Buenas Practicas de Manufactura para Industria Farmaceutica
 
Acuerdo segundo periodo - Grado Sexto.pptx
Acuerdo segundo periodo - Grado Sexto.pptxAcuerdo segundo periodo - Grado Sexto.pptx
Acuerdo segundo periodo - Grado Sexto.pptx
 

REPRESENTACIÓN GRÁFICA DEL AMBIENTE FORMATIVO.pptx

  • 1. REPRESENTACIÓN GRÁFICA DEL AMBIENTE FORMATIVO PROGRAMA: NEGOCIACIÓN INTERNACIONAL CARMEN JULIA SALCEDO MERCADO
  • 2. Misión: El Servicio Nacional de Aprendizaje - SENA, está encargado de cumplir con la función que corresponde al Estado de invertir en el desarrollo social y técnico de los trabajadores colombianos, ofreciendo y ejecutando la Formación Profesional, para la incorporación y el desarrollo de las personas en actividades productivas que contribuyan al desarrollo social, económico y tecnológico del país. Visión: En el 2020, el SENA será reconocido por la efectividad de su gestión, sus aportes al empleo decente, y a la generación de ingresos, impactando la productividad de las personas y de las empresas, que incidirán positivamente en la competitividad de las regiones como contribución a una Colombia educada, equitativa y en paz.
  • 4. DIRECCIÓN REGIONAL SUBDIRECCIÓN COORDINACIÓN MISIONAL COORDINACIÓN ACADÉMICA COORDINACIÓN ACADÉMICA Y RELACIONES EXTERIORES BIENESTAR Y LIDERAZGO DEL APRENDIZ ADMINISTRACIÓN EDUCTIVA LIDER DE ETAPA PRODUCTIVA DEPENDENCIAS
  • 5. Dependencia encargada de generar los reportes de administración educativa por regional y reportes nacionales. REPORTES  Administración educativa regional  Diseño curricular regional  Planeación nacional DIRECCIÓN REGIONAL
  • 6. Área encargada de dirigir, orientar y coordinar la Formación Profesional Integral y administrativa del Centro de formación a su cargo garantizando la calidad, pertinencia y cobertura de sus programas a través de procesos formativos de más y mejores personas para contribuir con el desarrollo social, económico, educativo y tecnológico del país. Los procesos son:  Administración de calendario  Certificación  Diseño curricular  Ejecución de la formación SUBDIRECCIÓN GENERAL
  • 7. Esta dependencia es la encargada de gestionar el proceso de certificación, novedades, consolidar inasistencias, oferta de formación y consultar EDT. Certificación Ejecución de la formación Gestión de ambientes Gestión de tiempos Planeación de la formación Reportes COORDINACIÓN MISIONAL
  • 8. Vela por la calidad de la formación profesional integral, orientando, acompañando y controlando el desempeño académico, pedagógico y técnico a los Instructores en el proceso de enseñanza - aprendizaje – evaluación COORDINACIÓN ACADÉMICA
  • 9. El plan de Bienestar al Aprendiz está orientado al desarrollo humano, la integridad de la formación, el favorecer las condiciones de vida de los aprendices y su entorno, como miembros de la comunidad educativa del Servicio Nacional de Aprendizaje, SENA. Los siguientes son los frentes de acción de Bienestar de los Aprendices: Componente estratégico Salud, Componente estratégico de Competencias Básicas, Componente estratégico Liderazgo, Componente estratégico Deporte, Componente estratégico Responsabilidad Social, Componente estratégico Cultura, Componente estratégico de Convivencia, Componente estratégico Habilidades Socio-emocionales y /o para la vida, Componente estratégico Equidad e Igualdad de Oportunidades. Otras acciones: * De la Gestión y Promoción Socio-económica. * Estímulos e incentivos. * Convenios y Alianzas Interinstitucionales. BIENESTAR Y LIDERAZGO DEL APRENDIZ
  • 10. Permite la gestión de eventos y actividades asociadas.  Administración de calendario  Administración del sistema  Certificación  Diseño curricular  Evaluación y pruebas  Planeación de la formación  Reportes  Sgs ADMINISTRACIÓN EDUCATIVA
  • 11. Es el encargado de la asignación del rol "Equipo de inteligencia organizacional", adicionalmente podrá administrar los contratos de aprendizaje a nivel nacional.  Administración Del Sistema: Asignar roles  Ejecución De La Formación: Registrar alternativa para desarrollar la etapa práctica masivo LIDER DE ETAPA PRODUCTIVA