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La Netiqueta en los 	chats académicos
Reflexiones colaborativas El aula virtual no es un chat sólo para aclarar dudas, sino que, principalmente es un aula donde desarrollaremos contenidos y reflexiones de forma colaborativa entre tod@s.
Estructura de un aula virtual (chat pedagógico): Los primeros minutos son informales de presentación. Luego se realiza una presentación del tema.
Estructura de un aula virtual (chat pedagógico): ,[object Object],[object Object]
Consejos para el buen funcionamiento del chat Piensa antes de escribir para asegurarte de que se va a entender lo que quieres decir. Lee lo que escriben tus compañer@s. Se trata de hacer del chat un diálogo continuo y no monólogos dispersos. Respeta las opiniones de los demás. Evita entrar en interminables discusiones en el chat, para las cuales puede ser más apropiado el foro.
Consejos para el buen funcionamiento del chat No repitas varias veces seguidas la misma pregunta o frase. Aunque ello puede favorecer tu "visibilidad", sólo contribuyes a aumentar el nivel de "ruido" del chat e invitas a que los demás hagan lo mismo.
Consejos para el buen funcionamiento del chat Sé flexible en las interpretaciones de lo que escriban tus compañer@s. A los chats les faltan elementos de la comunicación presencial como los gestos, el tono de voz o la expresión facial. Sé paciente y disculpa las faltas de ortografía que puedan cometerse por la velocidad de tecleo.
Redacción de mensajes Evita el uso de mayúsculas, ya que pueden interpretarse como gritos o enfado. Cuida el lenguaje utilizado para evitar ofender al resto de compañer@s. Evita textos y mensajes excesivamente largos. Esto puede provocar que no dé tiempo a leerlo. Si tu argumentación continúa pon "...". Si la argumentación finaliza pon "fin”.
IMPORTANTE: ,[object Object]
Lo mismo ocurre si alguien tiene que abandonar el chat antes de que finalice.,[object Object]
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CALENDARIZACION DE MAYO / RESPONSABILIDAD
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Unidad 3 | Metodología de la Investigación
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Netiqueta

  • 1. La Netiqueta en los chats académicos
  • 2. Reflexiones colaborativas El aula virtual no es un chat sólo para aclarar dudas, sino que, principalmente es un aula donde desarrollaremos contenidos y reflexiones de forma colaborativa entre tod@s.
  • 3. Estructura de un aula virtual (chat pedagógico): Los primeros minutos son informales de presentación. Luego se realiza una presentación del tema.
  • 4.
  • 5. Consejos para el buen funcionamiento del chat Piensa antes de escribir para asegurarte de que se va a entender lo que quieres decir. Lee lo que escriben tus compañer@s. Se trata de hacer del chat un diálogo continuo y no monólogos dispersos. Respeta las opiniones de los demás. Evita entrar en interminables discusiones en el chat, para las cuales puede ser más apropiado el foro.
  • 6. Consejos para el buen funcionamiento del chat No repitas varias veces seguidas la misma pregunta o frase. Aunque ello puede favorecer tu "visibilidad", sólo contribuyes a aumentar el nivel de "ruido" del chat e invitas a que los demás hagan lo mismo.
  • 7. Consejos para el buen funcionamiento del chat Sé flexible en las interpretaciones de lo que escriban tus compañer@s. A los chats les faltan elementos de la comunicación presencial como los gestos, el tono de voz o la expresión facial. Sé paciente y disculpa las faltas de ortografía que puedan cometerse por la velocidad de tecleo.
  • 8. Redacción de mensajes Evita el uso de mayúsculas, ya que pueden interpretarse como gritos o enfado. Cuida el lenguaje utilizado para evitar ofender al resto de compañer@s. Evita textos y mensajes excesivamente largos. Esto puede provocar que no dé tiempo a leerlo. Si tu argumentación continúa pon "...". Si la argumentación finaliza pon "fin”.
  • 9.
  • 10.