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El día de ayer, los cadeístas hemos escuchado diversas
conferencias, paneles y debates acerca de temas de interés
nacional, los mismos que no sólo nos han motivado, sino
que nos permitieron reflexionar acerca del rol que
cumplimos dentro de la sociedad.
Por ello, reunidos en Grupos de Trabajo y guiados por un
moderador, llegamos a las primeras conclusiones en
relación a los temas tratados: competitividad, seguridad,
educación e innovación.


Presentamos ante ustedes los primeros resultados de este
esfuerzo.
Conclusiones
• Es    necesaria     una     participación    activa,
  comprometida y coordinada, basada en valores,
  para enfrentar los principales desafíos del Perú.
• La educación es el núcleo del desarrollo del país.
  Una educación de calidad orientada al desarrollo
  integral de la persona, forma un capital humano
  competente capaz de innovar y asegurar el
  desarrollo sostenible del país.
• Para lograr esta educación de calidad, es
  necesario que tanto el Estado, el sector privado y
  la sociedad civil invirtamos en ella.
• Así mismo, una educación fortalecida en valores
  contribuirá a la disminución de la inseguridad
  ciudadana.
• Una cultura de innovación se fomenta desde
  los primeros años de vida, en la familia, que es
  la base de la sociedad.
Compromisos
Nos comprometemos a:

• Ser agentes de cambio, sumando esfuerzos,
  conocimientos y valores, empezando por
  nuestras familias y los grupos sociales que
  integramos.
• Involucrarnos, junto a las autoridades, en
  actividades vecinales relacionadas con la
  seguridad ciudadana.
• Investigar más, no conformarnos, buscar
  nuevas alternativas para mejorar la calidad de
  vida de nuestro entorno.
• Capacitarnos en las distintas competencias
  que el mercado laboral exige.
• Promover la innovación a través de distintos
  proyectos (tesis) con principios éticos que
  contribuyan a mejorar la calidad de vida del
  entorno.
• Incentivar a las personas de mi entorno
  universitario a ser parte de este cambio.
Retos
• Lograr la colaboración de la sociedad civil, del
  Estado y de la empresa privada para mejorar
  los indicadores de calidad educativa, de tal
  manera que seamos líderes en Latinoamérica
  en el 2021.
• Priorizar la investigación aplicada en las
  universidades.
• Creación de grupos de investigación
  multidisciplinario que promueva el desarrollo
  del país generando competitividad.
• Lograr vincular las universidades con los
  gobiernos locales consiguiendo así insertar los
  proyectos de investigación (tesis) a los planes
  de gobierno.
• Promover       actividades    conjuntas   que
  involucren a la sociedad y a la municipalidad
  respecto a la inseguridad ciudadana.
• Lograr a corto plazo que nuestros compañeros
  de estudio se involucren en proyectos de
  voluntariado social.
• Inculcar en nuestras familias valores que
  mejoren nuestro entorno social.

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Avances y Conclusiones

  • 1. El día de ayer, los cadeístas hemos escuchado diversas conferencias, paneles y debates acerca de temas de interés nacional, los mismos que no sólo nos han motivado, sino que nos permitieron reflexionar acerca del rol que cumplimos dentro de la sociedad.
  • 2. Por ello, reunidos en Grupos de Trabajo y guiados por un moderador, llegamos a las primeras conclusiones en relación a los temas tratados: competitividad, seguridad, educación e innovación. Presentamos ante ustedes los primeros resultados de este esfuerzo.
  • 4. • Es necesaria una participación activa, comprometida y coordinada, basada en valores, para enfrentar los principales desafíos del Perú. • La educación es el núcleo del desarrollo del país. Una educación de calidad orientada al desarrollo integral de la persona, forma un capital humano competente capaz de innovar y asegurar el desarrollo sostenible del país.
  • 5. • Para lograr esta educación de calidad, es necesario que tanto el Estado, el sector privado y la sociedad civil invirtamos en ella. • Así mismo, una educación fortalecida en valores contribuirá a la disminución de la inseguridad ciudadana.
  • 6. • Una cultura de innovación se fomenta desde los primeros años de vida, en la familia, que es la base de la sociedad.
  • 8. Nos comprometemos a: • Ser agentes de cambio, sumando esfuerzos, conocimientos y valores, empezando por nuestras familias y los grupos sociales que integramos.
  • 9. • Involucrarnos, junto a las autoridades, en actividades vecinales relacionadas con la seguridad ciudadana. • Investigar más, no conformarnos, buscar nuevas alternativas para mejorar la calidad de vida de nuestro entorno. • Capacitarnos en las distintas competencias que el mercado laboral exige.
  • 10. • Promover la innovación a través de distintos proyectos (tesis) con principios éticos que contribuyan a mejorar la calidad de vida del entorno. • Incentivar a las personas de mi entorno universitario a ser parte de este cambio.
  • 11. Retos
  • 12. • Lograr la colaboración de la sociedad civil, del Estado y de la empresa privada para mejorar los indicadores de calidad educativa, de tal manera que seamos líderes en Latinoamérica en el 2021. • Priorizar la investigación aplicada en las universidades.
  • 13. • Creación de grupos de investigación multidisciplinario que promueva el desarrollo del país generando competitividad. • Lograr vincular las universidades con los gobiernos locales consiguiendo así insertar los proyectos de investigación (tesis) a los planes de gobierno.
  • 14. • Promover actividades conjuntas que involucren a la sociedad y a la municipalidad respecto a la inseguridad ciudadana. • Lograr a corto plazo que nuestros compañeros de estudio se involucren en proyectos de voluntariado social. • Inculcar en nuestras familias valores que mejoren nuestro entorno social.