SlideShare ist ein Scribd-Unternehmen logo
1 von 15
Downloaden Sie, um offline zu lesen
”23 ting”
   What difference does it make?

Ung 3.0
Drammen, 25. mars 2009
Jannicke Røgler
Buskerud fylkesbibliotek
jannicke.rogler@bfk.no
•23 ting er
gjennomført i 10
fylker
•Over 500 har
deltatt
•I tillegg mye
annen
tilsvarende
kursing
Fakta om undersøkelsen

• Mål:
   o Finne ut om 23 ting har medført noen
     endring på bibliotekene
• 114 respondenter
• Undersøkelsen foretatt i august 2008
• Ansatte fra folkebibliotek, skolebibliotek,
  fylkesbibliotek, universitet- og
  høgskolebibliotek
• Spørreskjema fra Surveymonkey.com
De mest populære tingene
De minst populære tingene
Hva har du/eller ditt bibliotek tatt i
       bruk etter 23 ting?
Hvilke ting planlegger du å ta i bruk
          på ditt bibliotek?
Tror du at Web 2.0 vil medføre nye måter å
          jobbe på i ditt bibliotek?
2.0: motiverende faktorer

•   Web 2.0 er morsomt!
•   Stimulerende og utfordrende
•   Dette er framtiden!
•   Du har godt av å lære nye ting
•   Gir nye måter å markedsføre bibliotek på
•   Gjør biblioteket mer tilgjengelig for brukerne
2.0: demotiverende faktorer
• Mangel på relevans
• Mangel på støtte fra ledelsen
• Mangel på tid og kunnskap
• Vi må ikke la teknologien ta fokus bort
  fra våre andre tjenester
• Mer leketøy enn nyttige verktøy
Fortsettelse av 23 ting

• 23 ting for ABM-sektoren
• 23 ting for pedagoger
• En fortsettelse av bloggen, etter amerikansk
  og dansk opplegg
• Ønske om halvårlige seminarer i Buskerud
• Vestfold med nettsamfunn (Ning)
• Østfold med tilbud til hele befolkningen
Web 2.0
Biblogg
Konklusjon: Har kurset gjort noen
forskjell?
Før?                Etter?
Takk for meg!

           Spørsmål?
     Jannicke.rogler@bfk.no
http://www.slideshare.net/janniro

Weitere ähnliche Inhalte

Ähnlich wie 23 ting - What difference does it make?

Web 2null Introduksjon Bodo
Web 2null Introduksjon BodoWeb 2null Introduksjon Bodo
Web 2null Introduksjon BodoJannicke Røgler
 
Fagforbundet konferanse 7april
Fagforbundet konferanse 7aprilFagforbundet konferanse 7april
Fagforbundet konferanse 7aprilJannicke Røgler
 
Biblioteket og bibliotekaren i en digital tid
Biblioteket og bibliotekaren i en digital tidBiblioteket og bibliotekaren i en digital tid
Biblioteket og bibliotekaren i en digital tidJannicke Røgler
 
Tr*ffpunkt 2019: Tid for endring (Drammensbiblioteket)
Tr*ffpunkt 2019: Tid for endring (Drammensbiblioteket)Tr*ffpunkt 2019: Tid for endring (Drammensbiblioteket)
Tr*ffpunkt 2019: Tid for endring (Drammensbiblioteket)vkp1970
 
Biblioteket og bibliotekaren i en digital tid
Biblioteket og bibliotekaren i en digital tidBiblioteket og bibliotekaren i en digital tid
Biblioteket og bibliotekaren i en digital tidJannicke Røgler
 
Det nytter å si fra! Brukerundersøkelser som et verktøy for å utvikle lokaler...
Det nytter å si fra! Brukerundersøkelser som et verktøy for å utvikle lokaler...Det nytter å si fra! Brukerundersøkelser som et verktøy for å utvikle lokaler...
Det nytter å si fra! Brukerundersøkelser som et verktøy for å utvikle lokaler...Buskerud fylkesbibliotek
 
Presentasjon Kongsbergkonferansen100209
Presentasjon Kongsbergkonferansen100209Presentasjon Kongsbergkonferansen100209
Presentasjon Kongsbergkonferansen100209Rolf K. Baltzersen
 
Bruk av digitale verktøy i skolen
Bruk av digitale verktøy i skolenBruk av digitale verktøy i skolen
Bruk av digitale verktøy i skolenkongsberg2007
 
Bibliotekledermøte 2016
Bibliotekledermøte 2016Bibliotekledermøte 2016
Bibliotekledermøte 2016Karianne Aam
 

Ähnlich wie 23 ting - What difference does it make? (20)

23tingioppland
23tingioppland23tingioppland
23tingioppland
 
Web 2null Introduksjon Bodo
Web 2null Introduksjon BodoWeb 2null Introduksjon Bodo
Web 2null Introduksjon Bodo
 
Karlstad1
Karlstad1Karlstad1
Karlstad1
 
Nullkonferanse Alta
Nullkonferanse AltaNullkonferanse Alta
Nullkonferanse Alta
 
BF Nordland 7. mars
BF Nordland 7. marsBF Nordland 7. mars
BF Nordland 7. mars
 
Aarsmote Finnmark BF
Aarsmote Finnmark BFAarsmote Finnmark BF
Aarsmote Finnmark BF
 
Turne 23 i Buskerud
Turne 23 i BuskerudTurne 23 i Buskerud
Turne 23 i Buskerud
 
Hko smh-sept2010
Hko   smh-sept2010Hko   smh-sept2010
Hko smh-sept2010
 
Hko smh-sept2010
Hko   smh-sept2010Hko   smh-sept2010
Hko smh-sept2010
 
Fagforbundet konferanse 7april
Fagforbundet konferanse 7aprilFagforbundet konferanse 7april
Fagforbundet konferanse 7april
 
Smh sept2010-1
Smh sept2010-1Smh sept2010-1
Smh sept2010-1
 
Biblioteket og bibliotekaren i en digital tid
Biblioteket og bibliotekaren i en digital tidBiblioteket og bibliotekaren i en digital tid
Biblioteket og bibliotekaren i en digital tid
 
Samspel for betre bibliotek v Elin Golten
Samspel for betre bibliotek v Elin GoltenSamspel for betre bibliotek v Elin Golten
Samspel for betre bibliotek v Elin Golten
 
Tr*ffpunkt 2019: Tid for endring (Drammensbiblioteket)
Tr*ffpunkt 2019: Tid for endring (Drammensbiblioteket)Tr*ffpunkt 2019: Tid for endring (Drammensbiblioteket)
Tr*ffpunkt 2019: Tid for endring (Drammensbiblioteket)
 
Ikt I Norskfaget 03022009
Ikt I Norskfaget 03022009Ikt I Norskfaget 03022009
Ikt I Norskfaget 03022009
 
Biblioteket og bibliotekaren i en digital tid
Biblioteket og bibliotekaren i en digital tidBiblioteket og bibliotekaren i en digital tid
Biblioteket og bibliotekaren i en digital tid
 
Det nytter å si fra! Brukerundersøkelser som et verktøy for å utvikle lokaler...
Det nytter å si fra! Brukerundersøkelser som et verktøy for å utvikle lokaler...Det nytter å si fra! Brukerundersøkelser som et verktøy for å utvikle lokaler...
Det nytter å si fra! Brukerundersøkelser som et verktøy for å utvikle lokaler...
 
Presentasjon Kongsbergkonferansen100209
Presentasjon Kongsbergkonferansen100209Presentasjon Kongsbergkonferansen100209
Presentasjon Kongsbergkonferansen100209
 
Bruk av digitale verktøy i skolen
Bruk av digitale verktøy i skolenBruk av digitale verktøy i skolen
Bruk av digitale verktøy i skolen
 
Bibliotekledermøte 2016
Bibliotekledermøte 2016Bibliotekledermøte 2016
Bibliotekledermøte 2016
 

Mehr von Buskerud fylkesbibliotek

Skolebiblioteket i skolen som organisasjon
Skolebiblioteket i skolen som organisasjonSkolebiblioteket i skolen som organisasjon
Skolebiblioteket i skolen som organisasjonBuskerud fylkesbibliotek
 
Limberg skolbibliotekets roller oslo_20jan2014
Limberg skolbibliotekets roller oslo_20jan2014Limberg skolbibliotekets roller oslo_20jan2014
Limberg skolbibliotekets roller oslo_20jan2014Buskerud fylkesbibliotek
 
Den kritiske og kreative produsent - et naturfagopplegg i skolebiblioteket
Den kritiske og kreative produsent - et naturfagopplegg i skolebiblioteketDen kritiske og kreative produsent - et naturfagopplegg i skolebiblioteket
Den kritiske og kreative produsent - et naturfagopplegg i skolebiblioteketBuskerud fylkesbibliotek
 
Populærkulturelle trender: Restart Revolusjonen av Maren Agdestein
Populærkulturelle trender: Restart Revolusjonen av Maren AgdesteinPopulærkulturelle trender: Restart Revolusjonen av Maren Agdestein
Populærkulturelle trender: Restart Revolusjonen av Maren AgdesteinBuskerud fylkesbibliotek
 
delTA - Sosiale medier og ungdoms politiske engasjement
delTA - Sosiale medier og ungdoms politiske engasjementdelTA - Sosiale medier og ungdoms politiske engasjement
delTA - Sosiale medier og ungdoms politiske engasjementBuskerud fylkesbibliotek
 
Infopakke 3 bibliotekarer av bibliotekar Jana Myrvold, Høgskolen i Buskerud
Infopakke 3 bibliotekarer av bibliotekar Jana Myrvold, Høgskolen i BuskerudInfopakke 3 bibliotekarer av bibliotekar Jana Myrvold, Høgskolen i Buskerud
Infopakke 3 bibliotekarer av bibliotekar Jana Myrvold, Høgskolen i BuskerudBuskerud fylkesbibliotek
 

Mehr von Buskerud fylkesbibliotek (20)

Informasjonskompetanse
Informasjonskompetanse Informasjonskompetanse
Informasjonskompetanse
 
Skolebiblioteket i skolen som organisasjon
Skolebiblioteket i skolen som organisasjonSkolebiblioteket i skolen som organisasjon
Skolebiblioteket i skolen som organisasjon
 
Limberg skolbibliotekets roller oslo_20jan2014
Limberg skolbibliotekets roller oslo_20jan2014Limberg skolbibliotekets roller oslo_20jan2014
Limberg skolbibliotekets roller oslo_20jan2014
 
Naturfagsprosjektet på Drammen vgs
Naturfagsprosjektet på Drammen vgsNaturfagsprosjektet på Drammen vgs
Naturfagsprosjektet på Drammen vgs
 
Leseprosjekt ved Horten vgs
Leseprosjekt ved Horten vgsLeseprosjekt ved Horten vgs
Leseprosjekt ved Horten vgs
 
Lin smith
Lin smithLin smith
Lin smith
 
Folkeskikk 2.0
Folkeskikk 2.0Folkeskikk 2.0
Folkeskikk 2.0
 
Digitale laerebøker fjelldalen
Digitale laerebøker fjelldalenDigitale laerebøker fjelldalen
Digitale laerebøker fjelldalen
 
Double force. IFLA 2013 Presentation
Double force. IFLA 2013 PresentationDouble force. IFLA 2013 Presentation
Double force. IFLA 2013 Presentation
 
Konsolidert! v britt sande
Konsolidert! v britt sandeKonsolidert! v britt sande
Konsolidert! v britt sande
 
Konsolidering nei takk v tone moseid
Konsolidering nei takk v tone moseidKonsolidering nei takk v tone moseid
Konsolidering nei takk v tone moseid
 
Fornemmelser av framtida v lars kobro
Fornemmelser av framtida v lars kobroFornemmelser av framtida v lars kobro
Fornemmelser av framtida v lars kobro
 
Ebokforelesning på HIOA 5. april
Ebokforelesning på HIOA 5. aprilEbokforelesning på HIOA 5. april
Ebokforelesning på HIOA 5. april
 
Digital dømmekraft - av og med unge
Digital dømmekraft - av og med ungeDigital dømmekraft - av og med unge
Digital dømmekraft - av og med unge
 
Den kritiske og kreative produsent - et naturfagopplegg i skolebiblioteket
Den kritiske og kreative produsent - et naturfagopplegg i skolebiblioteketDen kritiske og kreative produsent - et naturfagopplegg i skolebiblioteket
Den kritiske og kreative produsent - et naturfagopplegg i skolebiblioteket
 
Populærkulturelle trender: Restart Revolusjonen av Maren Agdestein
Populærkulturelle trender: Restart Revolusjonen av Maren AgdesteinPopulærkulturelle trender: Restart Revolusjonen av Maren Agdestein
Populærkulturelle trender: Restart Revolusjonen av Maren Agdestein
 
delTA - Sosiale medier og ungdoms politiske engasjement
delTA - Sosiale medier og ungdoms politiske engasjementdelTA - Sosiale medier og ungdoms politiske engasjement
delTA - Sosiale medier og ungdoms politiske engasjement
 
Suksesshistorien bfb
Suksesshistorien bfbSuksesshistorien bfb
Suksesshistorien bfb
 
Infopakke 3 bibliotekarer av bibliotekar Jana Myrvold, Høgskolen i Buskerud
Infopakke 3 bibliotekarer av bibliotekar Jana Myrvold, Høgskolen i BuskerudInfopakke 3 bibliotekarer av bibliotekar Jana Myrvold, Høgskolen i Buskerud
Infopakke 3 bibliotekarer av bibliotekar Jana Myrvold, Høgskolen i Buskerud
 
Ebok på NL 2011
Ebok på NL 2011Ebok på NL 2011
Ebok på NL 2011
 

23 ting - What difference does it make?

  • 1. ”23 ting” What difference does it make? Ung 3.0 Drammen, 25. mars 2009 Jannicke Røgler Buskerud fylkesbibliotek jannicke.rogler@bfk.no
  • 2. •23 ting er gjennomført i 10 fylker •Over 500 har deltatt •I tillegg mye annen tilsvarende kursing
  • 3. Fakta om undersøkelsen • Mål: o Finne ut om 23 ting har medført noen endring på bibliotekene • 114 respondenter • Undersøkelsen foretatt i august 2008 • Ansatte fra folkebibliotek, skolebibliotek, fylkesbibliotek, universitet- og høgskolebibliotek • Spørreskjema fra Surveymonkey.com
  • 6. Hva har du/eller ditt bibliotek tatt i bruk etter 23 ting?
  • 7. Hvilke ting planlegger du å ta i bruk på ditt bibliotek?
  • 8. Tror du at Web 2.0 vil medføre nye måter å jobbe på i ditt bibliotek?
  • 9. 2.0: motiverende faktorer • Web 2.0 er morsomt! • Stimulerende og utfordrende • Dette er framtiden! • Du har godt av å lære nye ting • Gir nye måter å markedsføre bibliotek på • Gjør biblioteket mer tilgjengelig for brukerne
  • 10. 2.0: demotiverende faktorer • Mangel på relevans • Mangel på støtte fra ledelsen • Mangel på tid og kunnskap • Vi må ikke la teknologien ta fokus bort fra våre andre tjenester • Mer leketøy enn nyttige verktøy
  • 11. Fortsettelse av 23 ting • 23 ting for ABM-sektoren • 23 ting for pedagoger • En fortsettelse av bloggen, etter amerikansk og dansk opplegg • Ønske om halvårlige seminarer i Buskerud • Vestfold med nettsamfunn (Ning) • Østfold med tilbud til hele befolkningen
  • 14. Konklusjon: Har kurset gjort noen forskjell? Før? Etter?
  • 15. Takk for meg! Spørsmål? Jannicke.rogler@bfk.no http://www.slideshare.net/janniro