Banco Miguelete - Modulo AyC

Módulo Análisis y Críticas
UP2 – Producto
Premisa 3

Bruno Demuro
4047920‐1
14/11/14

2º Matutino
Banco Miguelete

1
Ìndice
Objetivos Generales....................................................................................................................................................... 2
Objetivos Específicos...................................................................................................................................................... 2
Introducción................................................................................................................................................................... 2
Banco Miguelete ............................................................................................................................................................ 3
Producto .................................................................................................................................................................... 3
Concepto ............................................................................................................................................................... 4
Uso Primario:......................................................................................................................................................... 4
Uso Secundario:..................................................................................................................................................... 4
No Uso:.................................................................................................................................................................. 4
Desuso:.................................................................................................................................................................. 4
Simbología............................................................................................................................................................. 4
Atributos .................................................................................................................................................................... 6
Visuales.................................................................................................................................................................. 6
Táctiles................................................................................................................................................................... 6
Gusto y Olfativos ................................................................................................................................................... 6
Auditivos................................................................................................................................................................ 6
Actividad .................................................................................................................................................................... 6
Necesidades y Problemáticas Expuestas............................................................................................................... 7
Contexto .................................................................................................................................................................... 8
Usuario..................................................................................................................................................................... 10
Público Objetivo .................................................................................................................................................. 10
Fichas de Personajes ........................................................................................................................................... 11
Factores Ergonómicos & Atributos.......................................................................................................................... 13
Ergonomía de la Forma & Color.......................................................................................................................... 13
Psicología del Espacio Público............................................................................................................................. 13
Dimensiones y Ergonomía................................................................................................................................... 14
Pautas ...................................................................................................................................................................... 16
Pauta Primaria..................................................................................................................................................... 16
Pautas Secundarias.............................................................................................................................................. 16
Grafo de Componentes............................................................................................................................................ 16
Conclusión................................................................................................................................................................ 17
Bibliografía............................................................................................................................................................... 18
Anexo....................................................................................................................................................................... 20
Régimen de Estratificación de la población por la OMS ..................................................................................... 20
El Color en el Mobiliario Urubano....................................................................................................................... 20
Proxémica............................................................................................................................................................ 21

2
El presente informe corresponde a la Premisa 3, perfil Producto, planteada por parte del equipo docente
a cargo del módulo UP2, compuesto por las asignaturas Diseño 2, Tecnología 1 y Análisis y Crítica del
Diseño).
Objetivos Generales
Integrar los conocimientos adquiridos en los diferentes módulos temáticos que conforman la Unidad
Proyecto 2 (Diseño 2, Tecnología 1 y Análisis y Crítica del Diseño) en un único proyecto.
Objetivos Específicos
Desarrollar, a través del proceso proyectual, un dispositivo de interacción corporal, que promueva la
apropiación del espacio público del EAC.
Introducción
Acorde la premisa, se procederá a definir y estudiar los elementos que definen el usuario, producto,
contexto y actividad, fundamentando así el proceso de diseño y saldando las necesidades y problemáticas
acordes.
Se busca el generar el diseño integral de un producto que contemple las necesidades, ergonómicas,
contextuales y ambientales, ofreciéndole al usuario final una experiencia cómoda en una solución durable,
a su vez sirviendo de vínculo con el contexto que lo rodea.
Se busca el generar una pieza que invite a la reflexión, que irrumpa el paisaje convencional, provocando
en el usuario una reacción, invitándolo a la reflexión y disparando la curiosidad y cuestionamiento del
mismo por medio de una experiencia vívida y real que alude a lo históricamente acontecido en las
inmediaciones de dicho espacio.

3
Banco Miguelete
Producto
Se propone como producto solución a un dispositivo de interacción corporal, que promueva la
apropiación del futuro espacio público del Espacio de Arte Contemporáneo.
Con su alto contenido simbólico, el Banco Miguelete le permite al usuario apropiarse del espacio mediante
la posibilidad reconfigurar su distribución a gusto, moviendo los bancos hacia su lugar de preferencia,
pero a su vez vivenciando las limitaciones de estar preso y atado a algo, de una manera libre y
descontracturada.
El texto calado a lo largo de toda la estructura del banco, invita a los usuarios a reflexionar sobre lo
ocurrido en las inmediaciones de la plaza y hace directa
referencia a las ejecuciones que tomaron lugar en dicho espacio
hasta principios del siglo pasado.
El banco está compuesto por:
1. Su estructura principal, la superficie de apoyo,
monomatérica y monocromática en color negro,
fabricada utilizando una combinación de polipropileno
(PET) y nylon, en una sola pieza, producida mediante la
inyección en molde
2. Gancho inferior que posibilita el anclaje de la cadena al
banco.
3. La cadena, que une y restringe la movilidad del banco,
acotando el radio de movimiento en el mismo y el área
habitable por el mismo relativa a la plaza.

4
Concepto
“Dispositivo de interacción corporal que promueva la apropiación del espacio público del EAC,
permitiendo el reposo y amparo de la población usuaria que allí concurra, a su vez buscando el provocar
al usuario, invitándolo a la reflexión y disparando la curiosidad y cuestionamiento del mismo, por medio
de una experiencia vívida y real que alude a lo históricamente acontecido en las inmediaciones de dicho
espacio.”
Uso Primario: Su función Primaria es la de proporcionar un asiento cómodo y práctico para los usuarios
del espacio que allí concurran.
Uso Secundario: Provocar en el usuario una reacción, invitándolo a la reflexión y disparando la curiosidad
y cuestionamiento del mismo por medio de una experiencia vívida y real que alude a lo históricamente
acontecido en las inmediaciones de dicho espacio.
La cadena le permite al usuario un cierto grado de libertad, dejando a la merced del mismo la posibilidad
de reubicar a gusto el banco de acuerdo a sus necesidades, pero a su vez, la limitación de dicha libertad
por parte de la cadena hace alusión a la privación de la libertad que una vez tomó lugar en dicha
institución.
No Uso: En situación de no uso, el banco permanece quieto en la plaza, al no estar ocupado, durante el
día la sombras producidas por el mismo, proyectan en el piso el texto que solía estar inscripto en la pared
del sector donde se llevaban a cabo las ejecuciones en la cárcel; de forma que aun no estando en situación
de uso, su factor simbólico busca el captar la atención de las personas que transiten la plaza, invitándolas
a su uso, y al detenerse para ver de qué se trata el producto en sí (disparador de CURIOSIDAD).
Desuso: Una vez que terminada la vida del producto el mismo puede ser sometido al proceso de reciclado,
ya que dada su composición material, puede reutilizarse sin perder cualidades tanto químicas como
físicas.
Simbología
El banco fue inspirado en la experiencia generada en la instancia
previa al comienzo de esta actividad en la cual visitamos los restos de
la Cárcel de Miguelete, pudiendo obtener de primera mano un
vistazo a lo que fue que ahí sucedía, bajo qué condiciones vivían los
presidiarios y como era en definitiva el día a día en dicha instalación.
El banco por medio de configuración cromática busca aludir a lo que
era la vida en dicho lugar, las celdas contaban con pequeñas
ventanas, pobladas por importantes barrotes, restringiendo el
ingreso de luz, generando un ambiente lúgubre y encerrador en lo
que ya por si, era un espacio reducido.

5
El texto calado a lo largo de toda la superficie del banco, repetido sucesivas veces, es una referencia
directa a la leyenda que solía estar escrita en la pared del sector del penal destinado a las ejecuciones. La
leyenda ejemplarizante en sí, una famosa cita al filósofo griego Platón que leía: “El más desgraciado de
todos los hombres es aquel que no sabe sobrellevar las desgracias”.
La tipografía empleada para este texto remite directamente a las antiguas planchas que se utilizaban
para marcar el número de preso. EJ:
Imagen extraída del libro “Fotografía en Uruguay. Historia y usos sociales 1840 - 1930”
Muestra el momento del fusilamiento de los criminales Facundo Luna y Carlos Bejarano en la Cárcel Preventiva,
Correccional y Penitenciaria de Montevideo en el año 1892, posteriormente llamada Cárcel de Miguelete.
Autor de la foto: Sin Documentar.
Albúmina 14 x 19 cm. MHN/CI, caja 9, foto 35.
La cadena, alude directamente al concepto de privación de libertad, por medio de la misma se cumplen
dos objetivos simultáneamente, en primer lugar, el anclar el banco a la plaza por las obvias razones de
seguridad pertinentes a su uso (evitar el hurto y posible vandalismo de los dispositivos), pero al mismo
tiempo intenta reproducir o reinterpretar lo que los convictos del penal vivían como realidad, la
suspensión de la ciudadanía, la privación de la legítima libertad.

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Atributos
Visuales
 Color y Textura del Acabado: Negro, terminación satinada.
 Textura: Lisa, bordes limpios y calados regulares.
 Tamaño: 150 x 38.1 x 53.6 cm
 Formas: Geométricas, rectas, rígidas, simples y despojadas. Su estructura general es generada a
partir del curvado de un plano.
Táctiles
 Textura: Lisa, satinada.
 Peso: 30 kg.
 Temperatura aparente: Relativa al ambiente, cálida al tacto.
Gusto y Olfativos
 Olor: Plástico, sintético, PET, artificial.
 Sabor: Plástico, sintético, PET, artificial.
Auditivos
 Sonido: Su estructura principal es poco resonante, maciza, al moverla oímos el distintivo sonido
de la cadena arrastrándose sobre el suelo, fiel recordatorio del carácter restrictivo que rodea el
banco y usuario.
Actividad
Si bien la actividad principal a la que está enfocado
el producto puede ser definida como el reposo y
amparo de la población usuaria que concurra a este
espacio, el sentarse y proporcionar una solución
ergonómicamente viable y cómoda, debemos de
remarcar la importancia del contexto particular en
el que se encuentra inmerso el producto, ya que el
mismo se encuentra estrechamente vinculado al
producto en sí.
Primariamente las actividades fundamentales que toman lugar en las plazas pueden ser descriptas
mayoritariamente como situaciones de distención y ocio, en el que el usuario busca el descanso ya sea
por medio del reposo o simplemente buscando un refugio del característico ajetreo de la urbe que lo
rodea. El sentarse, acostarse, parar para comer o simplemente disfrutar de la lectura, se suma al sin fin
de actividades que suelen tomar lugar en dichos espacios.
Con frecuencia las plazas son el elemento nuclear de una población, siendo las mismas el centro por
excelencia de la vida urbana.
En ellas se concentran gran cantidad de actividades sociales, comerciales y culturales. Las funciones
simbólicas, tanto políticas como religiosas son de gran importancia en estos espacios, siendo
históricamente elegidas para la celebración de coronaciones, ejecuciones, manifestaciones, procesiones
y canonizaciones entre otros.

7
A menudo son elegidas para levantar en ellas monumentos conmemorativos o estatuas, ya que son
espacios singulares y adecuados para los mecanismos de mantenimiento de la memoria histórica.
Además, al ser lugares de encuentro, albergan actividades lúdicas y festivas: fiestas, juegos, espectáculos,
deportes, mercadillos o cualquier acto público imaginable.
Necesidades y Problemáticas Expuestas
El proyecto planteado nos ofrece una oportunidad única al darnos la posibilidad de contar con un lienzo
en blanco, permitiéndonos poblar la plaza con los dispositivos de nuestra creación para satisfacer las
necesidades de la población que allí concurra aportando al enriquecimiento del barrio y comunidad.
Utilizando como base la investigación realizada sobre el contexto urbano y sociocultural que comprende
este espacio, el barrio, entorno y el legajo histórico de la zona, nos encontramos con varias necesidades
y carencias propias en el área de espacios públicos comunes del barrio.
La falta de espacios verdes, públicos y propiamente acondicionados de carácter común social es palpable.
Este proyecto busca saldar esto mismo, generando a su vez de forma paralela un vínculo con el EAC y la
Cárcel de Miguelete.
La necesidad de asientos, o zonas de apoyo son de carácter fundamental para la configuración de espacios
abiertos con las características planteadas en este proyecto, es por esta razón el dispositivo en cuestión
fue diseñado con el fin de generar un elemento vinculador, que fomente la interacción proveyendo a la
población usuaria de un espacio cómodo, confortable pero sobre todo agradable para la población
usuaria.
En este caso en particular, es por medio de este producto, o dispositivo que a la vez de satisfacer dichas
necesidades, buscamos darle un factor agregado, vinculando las piezas en sí con el importante valor
histórico del lugar, transmitiendo los valores y la trascendencia en el tiempo del mismo, utilizando el
producto como mensajero para lograr este cometido por medio de su carga simbólica.
Dada la naturaleza del producto, como mobiliario urbano, el mismo debe de cumplir con determinadas
cualidades propias de dicho equipamiento, como ser, la resistencia a los factores climáticos, la radiación
UV, los actos vandálicos y la durabilidad necesaria para soportar el uso regular, siempre tratando de
mantener la necesidad de mantenimiento al mínimo.

8
Contexto
El dispositivo en cuestión funcionará dentro de los espacios que componen la EAC, particularmente el
sector de la fachada de la ex CDI sobre la calle Miguelete, y las dos plazas laterales comprendidas entre
esta edificación.
Para realmente comprender la importancia y valor del espacio que comprende este proyecto, debemos
de hacer un pequeño recuento histórico sobre el mismo.
La Ex - Cárcel de Miguelete se encuentra ubicada en la manzana comprendida por las calles Miguelete,
Arenal Grande, Daca y República. (ver mapa)
Esta edificación fue la primera institución penitenciaria en Uruguay, construida por orden del presidente
de turno, Máximo Santos.
Conformada por 4 pabellones de 3 plantas y 30 celdas cada uno,
la cárcel fue inaugurada en el año 1888 y estuvo en
funcionamiento como tal hasta el año 1990, reconfigurando su
estructura de funcionamiento hacia fines de los 80 para pasar a
utilizarse como un establecimiento de reclusión de menores a
cargo del entonces Instituto Nacional del Menor (INAME). Una
vez cerrada la institución en 1990, la infraestructura se vio
envuelta en un importante estado de abandono y deterioro.
En el año 1987 el edificio principal de la cárcel fue cedido en carácter de donación al Ministerio de
Educación y Cultura con el fin de reconvertirlo y destinarlo a la cede del entonces Centro de Diseño
Industrial, donde operó como tal hasta mediados del año 2012.
Mediante el reacondicionamiento de una de sus alas, nace el Espacio de Arte Contemporáneo (EAC)
abriendo sus puertas el 27 de julio de 2010. Esta iniciativa del Ministerio de Educación y Cultura, a través
de la Dirección Nacional de Cultura, busca cubrir un vacío a nivel oficial creando un ámbito dedicado
exclusivamente al arte contemporáneo y sus problemáticas propias.

9
Proyecto de Acondicionamiento de Espacios Verdes
“El Espacio de Arte Contemporáneo (EAC) del Ministerio de Educación y Cultura que funciona en el edificio
de la cárcel Miguelete lleva a cabo un proyecto de reacondicionamiento de las plazas que forman parte
del mismo espacio…”
“El acceso a la EAC será por esta calle, donde antes se encontraba la Escuela de Diseño. Se
reacondicionarán dos construcciones existentes allí, una de ellas tendrá un espacio de trabajo y será
utilizada para recibir artistas del interior y del exterior del país. La otra construcción sea gestionada por la
sociedad civil con el desarrollo de talleres de toda índole, biblioteca y otras actividades potenciando el
vínculo del espacio con la comunidad. De esta forma se busca crear una gran explanada sobre la calle
Miguelete que integre las plazas y las edificaciones…”
“Se ganará en dinámica, la circulación del público va a cambiar, las plazas van a estar dentro de un espacio
global. Se apuesta a que la propia dinámica del funcionamiento de estos espacios logre una apropiación y
uso por parte del barrio y que no se generen rincones abandonados que son usados para otro fin.” 1
“Favoreciendo la integración social y la valorización del patrimonio cultural y arquitectónico de la zona,
ya que éste es un edificio con gran importancia patrimonial para nuestra ciudad.” 2
“El cambio va a ser enorme, aumentará la visibilidad y el impacto urbano. Se busca recuperar la historia,
que el edificio conserve sus características originales” 3
(Fragmentos extraídos del comunicado emitido por el municipio B el 26 de julio del 2013 en su página web oficial, ver anexos
para ver el documento en su totalidad.)
1
Director del Espacio de Arte Contemporáneo Fernando Sicco
2
3

10
Usuario
Público Objetivo
Dado el carácter del dispositivo, el contexto particular, y actividad pertinente al mismo, el dispositivo debe
de acomodar el mayor rango de público usuario posible. Basándonos en lo relevado durante la visita y lo
expresado por parte del director del EAC Fernando Sicco, los objetivos principales del proyecto son el
“generar un espacio público amplio y que permita una mayor vinculación con la comunidad. Se apuesta a
que la propia dinámica del funcionamiento de estos espacios logre una apropiación y uso por parte del
barrio y que no se generen rincones abandonados que son usados para otro fin”4
.
Apuntando a la inclusión el carácter del dispositivo busca atender a las necesidades de la totalidad de la
población tentativa de la plaza, al igual que los turistas y visitantes que allí concurran.
A los efectos de lograr un análisis cualitativo del público objetivo con el fin de definir la morfología final
del producto, en particular el factor dimensional físico del mismo, se trabajará sobre un fragmento de la
población habitante comprendiendo personas de ambos sexos, manejando un rango de edades
comprendido entre los 20 y los 60 años o como lo especifica la Organización Mundial de la Salud, las
etapas correspondientes a la juventud media, plena, y la adultez5
y utilizando los percentiles 5 y 95 de
ambos sexos para los valores dimensionales del producto.
Dicha segmentación de la población es necesaria debido al carácter propio de la zona y sus habitantes,
siendo una zona prioritariamente comercial, la fluctuación de población en sus alrededores es definitoria
en cuanto a su funcionamiento, se puede decir que dicha población es de carácter pendular, y
mayoritariamente diurna ya que se trata en su mayoría de trabajadores de los comercios aledaños que
una vez concluida la jornada laboral retornan a sus hogares y abandonan la zona, para volver al día
siguiente con la misma rutina, por lo que es imprescindible a los efectos de la correcta determinación de
la población usuaria del lugar.
En resumen, podríamos determinar entonces que mayoritariamente la zona sería poblada de forma
pendular por trabajadores en horario de descanso.
4
5
Ver Anexo / Régimen de Estratificación de la población por la OMS

11
Fichas de Personajes
Una vez establecidos los objetivos, recolectada la información y valorada, definimos entonces algunos
personajes modelos basándonos en el relevo realizado al momento del estudio de campo y encuestas
realizadas, a fines de conseguir una mejor representación y entendimiento del futuro usuario final.

13
Factores Ergonómicos & Atributos
Ergonomía de la Forma & Color
Al momento de diseñar el dispositivo se tomaron en cuenta no solo los factores ambientales directos, sino
que el entorno sociocultural, la arquitectura del sitio y valor patrimonial fueron fundamentales al
momento de definir el rumbo de diseño.
En el caso puntual del mobiliario urbano, el mismo debe de ser un producto universal, debe de ser
accesible para todas las personas que incurre en su uso, cotejando el abanico de usuarios sin
discriminación.
“El diseño de mobiliario urbano genera una respuesta estética, funcional y ergonómica que ha de ser
adecuada al uso del espacio público, la identidad que proyecta y los parámetros que lo limiten (regulación,
condiciones climáticas, materiales, etc.). Para ello es fundamental la comprensión del medio y una lectura
detenida de su comportamiento dentro del marco donde vaya a ser ubicado, más si se trata en zonas con
peculiaridades constructivas, como por ejemplo, cascos históricos.
Una de las características que debe ser tomada en cuenta, por su condición representativa y comunicativa
es la “Ergonomía del Color”, que ayuda a la adecuada relación del entorno con la psique de quien lo habita,
a través del lenguaje semiológico del color, como vehículo de información cromática, de experiencias
perceptivas, sensaciones y comportamientos.”6
En otras palabras, cuando diseñamos este tipo de productos nuestra prioridad es la inclusión, la
accesibilidad, el llegar a una solución simple y adecuada, que funcione como elemento cohesivo entre el
usuario y su entorno.
Psicología del Espacio Público
El estudio The Psychology of Space realizado por Tim Stock, profesor en la Parsons School for Design, es
de suma importancia para lograr entender cómo debe inferirse las relaciones del equipamiento urbano
con el entorno y sus usuarios.
La manera de cómo se desenvuelven las personas en el entorno permite el eficiente dimensionamiento y
distribución del equipamiento de un espacio público.
La disciplina responsable del estudio de estas dimensiones, que en definitiva es la que permite el recrear
las sensaciones de confort y seguridad es la proxémica, la cual define y establece las distancias que las
personas toman entre sí. En lo que se comprende como el espacio físico social, la distancia de interacción
con extraños7
en situación de confort, está comprendida entre los 120 y los 360 cm.
Una vez respetadas las distancias en el entorno, el diseñar un producto que promueva la apropiación de
dicho espacio, podríamos decir, está determinado por estos tres factores:
 Establecer sistemas para el control de quienes hacen uso de él (control).
 Generar el efecto sorpresa al interactuar (descubrimiento/curiosidad).
 Ofrecer la sensación de apropiación / propiedad.
6
Ver Anexo / El Color en el Mobiliario Urbano
7
Ver Anexo / Proxémica

14
El control en el diseño es el que establece que tan libre o restrictivo es el uso del producto.
El efecto sorpresa es el que se da cuando dentro de los límites de uso, se establece un rango
predeterminado para que el usuario interactúe con producto, la creatividad y el ingenia innato del ser
humano suelen ser los disparadores de esta acción en conjunto con la configuración de las prestaciones
que el equipamiento disponga.
La sensación de propiedad, o apropiación se da al generar un producto agradable al usuario, la interacción
en grupos de personas, tan solo refuerza este concepto, sería algo así como una colonización transitoria
del espacio habitado por el grupo momentáneamente.
Estos 3 conceptos, el control, el efecto sorpresa y la apropiación decimos entonces fueron decisivos al
momento del diseño del producto, con el fin de generar un producto acorde a las actitudes del usuario,
con la intención de que se comprometa con el mismo y el entorno.
Dimensiones y Ergonomía
Debido a la carencia de tablas antropométricas que releven al espectro de usuarios que el proyecto
contempla, y más directamente la falta de relevamientos de ésta índole sobre la población uruguaya
debimos utilizar tablas antropométricas de origen estadounidense.
Igualmente se hizo un sondeo de las medidas máximas y mínimas dentro del marco del proyecto, a pesar
de ser una investigación acotada en relevamientos aportó a la generación del producto y a no quedarse
sólo con datos externos.
Debido a este relevamiento llegamos a la conclusión de que la tabla era aplicable para éste proyecto y
éste perfil de usuario.
El estudio se focalizo en nuestro público objetivo para tomar las medidas antropométricas adecuadas.
Después de hacer un estudio de los posibles usuarios para determinar las medidas del banco, se tuvieron
en cuenta la mínima altura poplítea, así como el máximo ancho de caderas, la profundidad del asiento.
Los factores propios del estudio proxémico fueron esenciales al momento de dimensionar el largo del
banco.

15
*Datos de BIFMA Ergonomics Guidelines, 2002.
 La mínima altura poplítea dentro de la población relevada corresponde al de una mujer 5% y es de
38.1cm
 El ancho de caderas mayor es correspondiente también a una persona de sexo femenino 95% y es
de 45.7cm.
 La profundidad del asiento mayor corresponde al de un hombre en el 95% y es de 53.6cm
 El ancho final del banco fue definido en 150cm, de forma de poder acomodar a 3 personas sin
problemas, pero a su vez, cotejando la posibilidad según el estudio proxémico realizado
posibilitando que dos personas extrañas puedan compartir un mismo banco sin afectar su situación
de confort.

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Pautas
Pauta Primaria
Se define como el área de pauta principal del
objeto la zona del asiento del banco ya que es esta
la que desempeñan la función principal que es
brindar un apoyo cómodo y ergonómico al usuario.
Pautas Secundarias
La cadena, que es el elemento por el cual
se fija el banco al piso.
La base del banco, ambas patas, que
transmiten y soportan todas las cargas así
como brindan un apoyo estable.
Grafo de Componentes

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Conclusión
Podemos concluir entonces que en definitiva cumplimos con nuestro objetivo, llegando a una solución
que cumple con las pautas que se nos presentaron a lo largo de la investigación. A partir del estudio
realizado sobre el usuario, producto, actividad y el contexto se llegó a un apoyo corporal eficiente, simple
y práctico para espacio público pautado.
En cuanto a lo que su dimensión tecnológica se refiere, el producto está construido en una única pieza, en
color negro, sólida y monomatérica en Polietileno (PET), mediante el proceso de moldeo por inyección.
La razón del porqué de este material y proceso constructivo es que es económico y ecológico ya que es
reciclable y está construido a partir de materiales reciclados (bolsas, envases, etc.).
La cadena en sí, es de acero, en eslabones de 3/8 de pulgada, de un largo de 75cm, lo que permite
desplazar el banco libremente dentro del radio estipulado por la misma.
Su dimensión expresiva, es posiblemente el horizonte dominante sobre la totalidad del proyecto, la alta
carga simbólica sobre la pieza guarda una estrecha relación con el entorno y contexto en el que se ve
inmerso, funcionando como una suerte de puente al pasado, el Banco Miguelete le permite al usuario
apropiarse del espacio mediante la posibilidad reconfigurar su distribución a gusto, moviendo los bancos
hacia su lugar de preferencia, pero a su vez vivenciando las limitaciones de estar preso y atado a algo,
pero siempre, de una manera libre y descontracturada.
El texto calado a lo largo de toda la estructura del banco, invita a los usuarios a reflexionar sobre lo
ocurrido en las inmediaciones de la plaza y hace directa referencia a las ejecuciones que tomaron lugar
en dicho espacio hasta principios del siglo pasado.
Por último, su dimensión funcional se ve constituida principalmente por los resultados el estudio realizado
y el relevo antropométrico de la población usuaria del lugar. El resultado final es un producto
ergonómicamente viable, cómodo y simple, que contempla efectivamente el espectro de la población
relevada.
Debido a su configuración constructiva, el producto final cuenta con una estructura sólida y resistente,
capaz de soportar las inclemencias del clima así también como la exposición a posibles actos vandálicos.
El anclaje al suelo por medio de la cadena le permite al usuario un cierto grado de libertad que si bien es
acotado, le permite reubicar el banco de acuerdo a sus necesidades.

18
Bibliografía
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[En línea] <http://es.wikipedia.org/wiki/Pena_de_muerte_en_Uruguay/>. [13 de Octubre 2013].
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[En línea] <http://www.conlacamara.com/2012/09/de-carcel-centro-cultural-la.html/>.
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[En línea] <https://dispar.wordpress.com/2009/10/13/mobiliario_urbano/>. [13 de Octubre 2013].
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[En línea] <http://es.wikipedia.org/wiki/Prox%C3%A9mica/>. [25 Octubre 2014].
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[En línea] <http://es.wikipedia.org/wiki/Plaza/>. [25 Octubre 2014].
 Wikipedia. Máximo Santos.
[En línea] <http://es.wikipedia.org/wiki/M%C3%A1ximo_Santos/>. [25 Octubre 2014].

19
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[En línea] <http://es.wikipedia.org/wiki/Instituto_del_Ni%C3%B1o_y_Adolescente_del_Uruguay/>. [3
Noviembre 2014].
 Lic. José Luis Melo. Ergonomía desde el punto de vista de la Higiene y seguridad Industrial.
[En línea] < http://www.fiso-web.org/files/Antropometria_Lic.%20Melo.pdf/>. [3 Noviembre 2014].
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comienzo del siglo XX.
[En línea] <http://www.aletheia.fahce.unlp.edu.ar/numeros/numero-4/textos-de-otros-estudios-de-
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 Equipamiento Urbano: Psicología del Espacio Público.
[En línea] <http://www.di-conexiones.com/equipamiento-urbano-psicologia-del-espacio-publico/>.
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[En línea]. <http://www.taringa.net/post/salud-bienestar/16652041/Estatura-Promedio-del-Mundo-
2013.html/>. [20 setiembre 2014].

20
Anexo
Régimen de Estratificación de la población por la OMS
La Organización Mundial de la Salud en el año 2000 propuso una escala de edades para la estratificación
de la adolescencia y la juventud. Esta propuesta se encuentra en un documento llamado: La Salud de los
jóvenes: un desafío para la sociedad.
 Juventud: 10 a 24 años
 Pubertad, adolescencia inicial o temprana: de 10 a 14 años
 Juventud inicial o adolescencia media – tardía: 15 a 19 años
 Juventud media: 20 a 24 años
 Juventud plena: 25 a 30
 Por otro lado la OMS comprende a la Adultez entre los 30 y 60 años de vida.
El Color en el Mobiliario Urubano
El diseño de mobiliario urbano genera una respuesta estética, funcional y ergonómico que ha de ser
adecuado al uso del espacio público, la identidad que proyecta y los parámetros que lo limiten (regulacion,
condiciones climáticas, materiales, etc). Para ello es fundamental la comprensión del medio y una lectura
detenida de su comportamiento dentro del marco donde vaya a ser ubicado, más si se trata en zonas con
peculiaridades constructivas, como por ejemplo, cascos históricos.
Una de las características que debe ser tomada en cuenta, por su condición representativa y comunicativa
es la “Ergonomía del Color”, que ayuda a la adecuada relación del entorno con la psique de quien lo habita,
a través del lenguaje semiológico del color, como vehículo de información cromática, de experiencias
perceptivas, sensaciones y comportamientos.
Cuando se proyecta a través del color en el mobiliario urbano, hay que plantearse que entran a formar
parte de ese juego cromático, factores como el ambiente y los usuarios, para dar respuestas tanto
psicoperceptivas, como operativo-funcionales.
Teniendo en cuenta que el fin del amueblamiento urbano es hacer más habitable y confortable los
espacios públicos y atendiendo al carácter psicoperceptivo, se ha creado una especia de argot cromatico
urbano, una especie de convencionalismo así:
 Las papeleras son verde como símbolo ecológico y de limpieza.-
 Los bancos son de madera al natural por su calidez, o se pintan de verde en jardines para armonizarlo
con el ambiente ajardinado, proporcionando una sensación de reposo, descanso, etc.
 Las luminarias se consideran puntos luminosos donde, lo importante es el foco luminoso y la
abstracción del soporte que es gris.
 Las señales verticales informativas donde lo que importa resaltar es la propia señal, procurando
abstraer el soporte con el gris como color.
 Las bocas de riego sean azules.
 Las bocas de agua contra incendio sean rojas.
El mobiliario urbano debe proporcionar al usuario la capacidad de discriminación y transmisión del
mensaje a través de su cromatismo. De otro modo visto, estos objetos han de ser cómodos en su
funcionalidad, para un fácil acceso de uso y fácil percepción, procurando una relación funcional cómoda
entre el hombre y el ambiente.
(Texto tomado y en su mayor parte parafraseado de: Vélez, M; Diseño ergonómico del color: el mobiliario urbano,
1993.)

21
Proxémica
El respetado antropólogo estadounidense e investigador intercultural Edward Hall, hacía notar que
diferentes culturas mantienen diferentes estándares de espacio interpersonal. En las culturas latinas, por
ejemplo, esas distancias relativas son más pequeñas, y la gente tiende a estar más cómoda cerca de los
demás. En las culturas nórdicas es lo contrario. Darse cuenta y reconocer estas diferencias culturales
mejoran el entendimiento intercultural y ayudan a eliminar la incomodidad que la gente pueda sentir si
la distancia interpersonal es muy grande o muy pequeña dependiendo de la cultura con la que trate.
Adicionalmente, las distancias personales también dependen de la situación social, el sexo y la preferencia
individual.
Ante todo, Hall identifica sus cuatro radios de acción (o zonas):
 Espacio público: es en el que no hay ninguna función definida de los integrantes, son espacios sociales
como los aeropuertos.
 Espacio habitual: también adopta un carácter más público de acceso libre, no hay papeles marcados
(bar, disco.)
 Espacio de interacción: hay un papel marcado una cosa clara que se tiene que hacer (hospital, clase...)
 Espacio corporal: actividades de carácter íntimo, solo franqueable por individuos con muchísima
confianza.

22
Hall dividió su estudio de la siguiente manera:
 Espacio fijo: es el marcado por estructuras inamovibles, como las barreras de los países.
 Espacio semifijo: espacio alrededor del cuerpo. Varía en función de las culturas, ya que cada cultura
estructura su espacio físico. Este espacio puede ser invadido. Si se utiliza un territorio ajeno con falta
de respeto (mirar fijamente a alguien u ocupar dos asientos con bolsas cuando hay gente de pie) se
da una violación del terreno.
Por otro lado, Hall notaba que la distancia social entre la gente, está generalmente correlacionada con la
distancia física y describía cuatro diferentes tipos de distancia. Estas distancias serían subcategorías del
espacio personal o informal.
 Distancia íntima: es la distancia que se da entre 15 y 45 centímetros (6 a 18 pulgadas). Es la más
guardada por cada persona. Para que se dé esta cercanía, las personas tienen que tener mucha
confianza y en algunos casos estarán emocionalmente unidos, pues la comunicación se realizará a
través de la mirada, el tacto y el sonido. Es la zona de los amigos, parejas, familia, etc. Dentro de esta
zona se encuentra la zona inferior a unos 15 centímetros del cuerpo, la llamada zona íntima privada.
 Distancia personal: se da entre 46 y 120 centímetros (1,56 - 4 pies). Estas distancias se dan en la
oficina, reuniones, asambleas, fiestas, conversaciones amistosas o de trabajo. Si estiramos el brazo,
llegamos a tocar la persona con la que estamos manteniendo la conversación.
 Distancia social: se da entre 120 y 360 centímetros (4 - 12 pies). Es la distancia que nos separa de los
extraños. Se utiliza con las personas con quienes no tenemos ninguna relación amistosa, la gente que
no se conoce bien. Por ejemplo: la dependienta de un comercio, el albañil, los proveedores, los nuevos
empleados, etc.
 Distancia pública: se da a más de 360 centímetros (12 pies) y no tiene límite. Es la distancia idónea
para dirigirse a un grupo de personas. El tono de voz es alto y esta distancia es la que se utiliza en las
conferencias, coloquios o charlas.
Un término relacionado es propincuidad, uno de los factores definidos por Jeremy Bentham para medir
la cantidad de placer en un método conocido como felicific calculus.

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Dibujos Técnicos
Vistas
Unidad: cm
Escala: 1:50/4

24
Detalle Calado
Unidad: cm
Escala: 1:5/6

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