O documento descreve a teoria da tectônica de placas, explicando que a crosta terrestre é fragmentada em placas tectônicas que se movimentam, causando fenômenos como vulcões, terremotos e formação de montanhas. A teoria foi proposta inicialmente por Alfred Wegener para explicar a deriva dos continentes a partir de um supercontinente chamado Pangeia.

1. Capítulo 1

2.  Camadas do Planeta Terra: Crosta, manto e
núcleo.

4.  A crosta terrestre é fragmentada em vários
blocos, que formam enormes placas rochosas
denominadas placas tectônicas ou litosféricas.

6.  Até cerca de 220 milhões de anos atrás, grande
parte da litosfera terrestre formava um único
bloco rochoso denominado Pangeia;
 No decorrer dos anos esse imenso bloco de
rochas foi se fragmentando e dando origem às
placas litosféricas;
 Atualmente a litosfera terrestre encontra-se
fragmentada em aproximadamente 12 placas
tectônicas;
 Nenhuma placa apresenta a forma exata dos
continentes;
 As placas são formadas por partes da crosta
continental e da crosta oceânica.

7.  Alfred Lothar Wegener, descreve no Livro “A Origem
dos Continentes e dos Oceanos” e em 1915, propôs a
teoria inicial expondo os princípios básicos sobre a
história do planeta Terra;
 Segundo Wegener, no passado, havia somente um
único continente que ele denominou “Pangea” e
com o passar do tempo esse continente iniciou
um processo de fragmentação e em seguida de
separação;
 Evidências: os continentes encaixavam-se quase
perfeitamente (relevo litorâneo da América do
Sul com o relevo do litoral africano), existência
de fósseis de plantas, animais e rochas nos
lugares em que, provavelmente, os continentes
se encaixaram um dia;

10.  De acordo com a Teoria da Tectônica de
Placas, a crosta terrestre – a camada
superficial sólida da Terra composta por
rochas e minerais – não é contínua, mas sim
“quebrada” ou fragmentada em várias partes
ou “pedaços”. Essas partes são conhecidas
como placas tectônicas e movimentam-se em
razão da força interna exercida pelo magma
presente no manto terrestre.

13.  Movimento de colisão ou convergentes: a borda
de uma das placas mergulha sobre a outra.
Processo chamado de subducção. Consequências:
vulcanismo, terremotos e falhamentos;
 Movimento de afastamento ou divergente: as
placas afastam-se uma em relação à outra.
Consequências: fendas preenchidas com magma,
terremotos e falhas tectônicas. Atividade
vulcânica. Formação da Dorsal Meso-Oceânica;
 Movimento de deslize lateral ou
transformantes: placas deslizam e se atritam
lateralmente uma em relação à outra.
Consequências: falhas e terremotos. Exemplo:
Falha de San Andreas, nos Estados Unidos.

15.  Vulcanismo: o magma proveniente do manto
superior emerge na crosta terrestre sob a
forma de lava.

16.  Terremotos: Os terremotos são formados a partir
de fortes deslocamentos de placas gigantescas
debaixo da terra. Quando isso ocorre, a energia
que estava acumulada no local é liberada sob
forma de ondas elásticas. Elas se espalham em
todas as direções, fazendo a terra tremer. Sites
para consultar terremotos recentes: Apolo11.com
e Painel global.
 Falhas: ocorrem em rochas duras e rígidas que não
resistem aos movimentos de deslizamento lateral.
Falha de San Andreas

17.  Dobras: ocorrem em formações rochosas
menos resistentes; ao serem pressionados
lateralmente, esses blocos rochosos tendem a
se curvar. Muitas cadeias montanhosas
existentes na Terra formaram-se em
decorrência de grandes dobramentos
originados em colisões entre as placas
tectônicas, como a Cordilheira do Himalaia e
dos Andes.

18.  O território brasileiro não está livre de
terremotos, porém os que acontecem são de
pequena magnitude;
 Alguns terremotos ocorridos a longas
distâncias são sentidos aqui devido a
propagação das ondas sísmicas no interior da
placa Sul-americana, onde está localizado o
Brasil ou por falhas geológicas locais;
 As últimas atividades vulcânicas ocorreram
entre os períodos Jurássico e Cretáceo (Era
Mesozóica), há cerca de 140 a 160 milhões de
anos atrás.

19.  As áreas submersas ocupam a maior parte da
superfície terrestre e são divididas em cinco
grandes oceanos.

20.  Proporção:
- Continentes e ilhas – 29%
- Oceanos e mares – 71%