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Tabla de contenido
Table of Contents
1. Qué es Lanser? What is Lanser?
2. Qué es CEDS? What is CEDS?
3. Fechas del proy...
Qué es Lanser? What is Lanser?
Un equipo multi-nacional, socialmente conciente que provee mejores resultados en
servicios ...
Qué es CEDS? What is CEDS?
CEDS es una institución comprometida con el desarrollo y el fortalecimiento de la democracia, b...
Fechas del proyecto Project Dates
15 de junio – 4 de septiembre
 Volunteer 1 (Brittney Hower): junio 15 – julio10 (4 sema...
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Objetivos del curso
Course Objectives
 Guías y Vendedores:
 Aprender vocabulario hablado y tiempos gramaticales de acuer...
Los profesores extranjeros
Foreign Teachers
Profesores extranjeros utilizarán Inglés para
compartir su cultura y aprender ...
Los métodos de enseñanza
Teaching Methods
Las clases serán un ambiente de
pensamiento libre, observacional y de
aprendizaj...
Grupos pequeños
Small Group Lessons
Habrán clases en pequeños grupos y
actividades que permitan a los
adultos y maestros u...
Apoyo de la comunidad
Community Support
 Agua caliente para una ducha.
 Comida para toda la estancia de voluntariado.
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Inicial presentacion por la comunidad de kuelap

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Inicial presentacion por la comunidad de kuelap

  1. 1. Compartir Inglés: Kuelap Sharing English: Kuelap
  2. 2. Tabla de contenido Table of Contents 1. Qué es Lanser? What is Lanser? 2. Qué es CEDS? What is CEDS? 3. Fechas del proyecto Project Dates 4. Objetivos del curso Course Objectives 5. Apoyo de la comunidad Community Support
  3. 3. Qué es Lanser? What is Lanser? Un equipo multi-nacional, socialmente conciente que provee mejores resultados en servicios de idiomas a través de metodos innovadores.  Lanser es un proveedor de servicios de idiomas que se enfoca en: • Enseñar Inglés y Castellano • Conducir eventos sociales • Enseñar a comunidades rurales como brazo social de la empresa A socially conscious, multi-national team that provides better results in language services through innovative methods.  Lanser is a language service provider that focuses on:  Teaching English and Spanish  Conducting Social Events  Community Teaching in Rural Areas with our Social Outreach Program.
  4. 4. Qué es CEDS? What is CEDS? CEDS es una institución comprometida con el desarrollo y el fortalecimiento de la democracia, basados en principios Cristianos de igualdad y libertad.  Para lograr eso: • CEDS desarrollará proyectos y programas para que sus demandas sean integradas por el estado. • Sus iniciativas tienen un enfoque en la humanidad y el medio ambiente. • A medida que se desarrollen, CEDS trabajará para mejorar a cada comunidad con la que entren en contacto. CEDS is an institution committed to development, the strengthening of democracy with a focuson Christian principals such as equality and freedom.  This is achieved by:  They will develop projects and prgrams so their demands will be integrated by the state.  Their initiatives have a focus on humanity and the environment.  As they develop, they work to improving each community they come in contact with.
  5. 5. Fechas del proyecto Project Dates 15 de junio – 4 de septiembre  Volunteer 1 (Brittney Hower): junio 15 – julio10 (4 semanas)  Volunteer 2 (______________): julio 6 – julio 24 (3 semanas)  LIBRE/free: julio 27 - 31  Volunteer 3 (______________): augusto 3 – augusto 21 (3 semanas)  Volunteer 4 (______________): augusto 21 – septiembre 4 (3 semanas)
  6. 6. 1 junio 15-19 2 junio 22-26 3 junio 29-4 4 julio 6-10 4 julio 6-10 5 julio 13-17 6 julio 20-24 7 aug 3-7 8 aug 10-14 9 aug 17-21 9 aug 17-21 10 aug 24-28 11 aug 31-4 L I B R E 15 de junio – 4 de septiembre Cada color es un voluntario. julio 27-31
  7. 7. Objetivos del curso Course Objectives  Guías y Vendedores:  Aprender vocabulario hablado y tiempos gramaticales de acuerdo con rendimiento en el trabajo.  Poder entender varios acentos del Inglés hablado.  Entender otros aspectos culturales de los turistas.  Tour Guides and Vendors:  To learn spoken vocabulary and grammatical tenses in accordance to the job performance.  To be able to understand various spoken English accents.  To understand other cultural aspects of tourists.
  8. 8. Los profesores extranjeros Foreign Teachers Profesores extranjeros utilizarán Inglés para compartir su cultura y aprender más de los estudiantes acerca de la cultura local. Será un ambiente colaborativo de aprendizaje tanto para los maestros para que aprendan más sobre Perú y Omia, como para los niños para que tengan un mayor conocimiento de otras culturas. Foreign teachers will use English to share their culture and learn more from the students about the local culture. It will be a collaborative learning environment for both the teachers to learn more about Peru, and Omia; and for the children to have a greater awareness of other cultures.
  9. 9. Los métodos de enseñanza Teaching Methods Las clases serán un ambiente de pensamiento libre, observacional y de aprendizaje colaborativo que anime a los adultos a aprender por su cuenta en contraste a ser enseñados. The classes will be a free-thinking, observational, and collaborativelearning environment that encourages adults to learn on their own versus be taught.
  10. 10. Grupos pequeños Small Group Lessons Habrán clases en pequeños grupos y actividades que permitan a los adultos y maestros una mejor oportunidad de crecer y aprender. There will be small group lessons and activities that willallow the adults and teacher a better opportunity to grow and learn.
  11. 11. Apoyo de la comunidad Community Support  Agua caliente para una ducha.  Comida para toda la estancia de voluntariado.  Hospedaje para toda la estancia de voluntariado.  Transporte ida y vuelta desde Chachapoyas a la comunidad de Kuelap.  Intercambio actividades cada semana para el voluntario.  Hot water for showers.  Food for the entire volunteer stay.  Housing for the entire volunteer stay.  Transportation to and from Chachapoyas to Kuelap Community.  Cultural exchange activities each week for the volunteer.

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