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n-la Tagung 2015
Jesper H Christiansen
mail@jesperchristiansen.com
handlungsspielraeume.com
jesperchristiansen.com
1
Stilles Ressourcen grüssen
1. Gehe im Raum herum
2. Nicht reden!
3. Schaut den Leuten, denen du begegnest, 

in die Augen…
4. …und STELLE DIR VOR oder ERINNERE DICH an
alle die Ressourcen, die diese Person besitzt
5. Die Runde ist fertig wenn das Signal ertönt
2
”Nimm immer zuerst die Person in
ihren Ressourcen wahr!”
– Insoo Kim Berg
❖ Die Karte hat dich gewählt
❖ Sie liest deine Gedanken und spiegelt deine
kühnsten Hoffnungen für diesen Workshop
❖ Geht auf einander zu und tauscht aus
3
Die magischen Ansigtskarten I
❖ Karten tauschen (z.B. weil die Karte jetzt die
andre person wählen möchte oder mit einer
ähnlichen Bemerkung)
❖ Austauschen: “sollte Ihre kühnste Hoffnung
erfüllt sein, was würden Sie dann nachher anders
tun?”
❖ “Wer würde was an Ihnen merken als Ergebnis?”
4
Die magischen Ansigtskarten II
Am Ende von Prozess (haben wir nicht in Weggis gemacht)
❖ Nimmt die Karte hervor und schaut es an:
1. Möglichkeit: Die Illustration beinhaltet jetzt alle die
Entdeckungen im Detail, nützliche Ideen, wichtigen
“Aha!”-s.
2. Möglichkeit: “An was wird diese Karte in (X zeit) Sie
erinnern das nützlich sein wird? (in Ihre Arbeit,
Ausbildung etc.)
❖ Austauschen in Paaren
5
Die magischen Ansigtskarten III
KONTEXT
FREIW
ILLIGKEIT
SELBSTORGANISATION
6
FLUBA
1. Einführen als ganz normale Balloons
2. Einfache Regel setzen, z.B.: Zu jemandem
werfen, darf nicht Boden berühren
3. Gelegentlich Time-Out machen, gemeinsam
reflektieren, was funktioniert
4. Linken zum Thema z.B. mit Fokus auf
Ressourcen und Vorboten
7
FLuri BAllon
nach Hans Fluri,
spielakademie.ch
FLUBA Wettrennen
❖ Zwei teams (1-2-1-2-1-2…)
❖ Ballons einander gegenüber als Start
❖ Im Uhrzeigersinn werfen
❖ Der Ballon, der zuerst den anderen überholt
hat die Runde gewonnen
❖ Wenn mehrmals spielen, dann eventuell Zeit
geben für Strategie planen usw.
8
”Spielen ist eine gute Erfahrung machen
und sie wiederholen wollen.”
– Hans Fluri
Roboter (oder “Das Team”)
❖ 3’er Gruppen
❖ 2 stehen mit Rücken gegen einander
❖ Der Dritte ist der “chef” und muss die zwei
Teammitglieder dazu bringen, dass sie gegenüber
einander stehen
❖ Handlungsmöglichkeit: Auf Schulter links oder rechts zu
klopfen und die Person muss sich 90° drehen
❖ Auf einmal darf einer Person nur einmal auf die Schulter
geklopft werden, dann muss die andere berührt werden
10
Körpertemeperatur
[Für Paarbildung]
❖ Finden Sie die Person welche genau die selbe Körper-
temperatur hat wie Sie haben
❖ Tip: Wenn es nicht aufgeht hinzufügen: Es darf +/- X °C
Unterschied geben
11
Dreieck
❖ Man kann spielen: Gleichseitiges oder
Gleichschenkliges Dreieck
❖ Wähle im Raum zufällig und unauffällig zwei Personen
und halte mit ihnen fortwährend ein gleichschenkliges
Dreieck.
Auswertung: Wie beeinflussen wir unsere

Umgebung durch unsere Handlungen und

umgekehrt?
12
Schneebälle im Sommer
❖ Material: Farbiges Papier und Stifte
❖ Frage: “Was nehmen Sie mit von hier/was ist Ihre grösste/
wichtigste Entdeckung von diesem Workshop?”
❖ Auf Papier schreiben
❖ Zu einem Schneeball zerknüllen
❖ Alle Schneebälle müssen 120 Sekunden lang so weit wie
möglich in der Luft bleiben
❖ Tip: Statt Schneeball Papierflieger falten
13
Appendix
FLUBA Anweisung:

jesperchristiansen.com/userfiles/file/FLUBA_de.pdf
Andere Spielbeschreibungen (auf englisch):
SOLWorld 2014 summary: bit.ly/1LTKRX2
Games in meetings: bit.ly/1RxvirU
Coaching mit spielerischen Zugang: 

minutedice.com/der-minuten-wurfel/ 

14
15
Hier  kaufen:  bit.ly/1KuQYAP  
16
Jesper H Christiansen
mail@jesperchristiansen.com
jesperchristiansen.com
handlungsspielraeume.com
– Benjamin Franklin
17
”Du hörst nicht auf zu spielen weil du alt wirst
sondern du wirst alt wenn du aufhörst zu spielen.”

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N-LA workshop 2015 Spielbeschreibungen

  • 1. n-la Tagung 2015 Jesper H Christiansen mail@jesperchristiansen.com handlungsspielraeume.com jesperchristiansen.com 1
  • 2. Stilles Ressourcen grüssen 1. Gehe im Raum herum 2. Nicht reden! 3. Schaut den Leuten, denen du begegnest, 
 in die Augen… 4. …und STELLE DIR VOR oder ERINNERE DICH an alle die Ressourcen, die diese Person besitzt 5. Die Runde ist fertig wenn das Signal ertönt 2 ”Nimm immer zuerst die Person in ihren Ressourcen wahr!” – Insoo Kim Berg
  • 3. ❖ Die Karte hat dich gewählt ❖ Sie liest deine Gedanken und spiegelt deine kühnsten Hoffnungen für diesen Workshop ❖ Geht auf einander zu und tauscht aus 3 Die magischen Ansigtskarten I
  • 4. ❖ Karten tauschen (z.B. weil die Karte jetzt die andre person wählen möchte oder mit einer ähnlichen Bemerkung) ❖ Austauschen: “sollte Ihre kühnste Hoffnung erfüllt sein, was würden Sie dann nachher anders tun?” ❖ “Wer würde was an Ihnen merken als Ergebnis?” 4 Die magischen Ansigtskarten II
  • 5. Am Ende von Prozess (haben wir nicht in Weggis gemacht) ❖ Nimmt die Karte hervor und schaut es an: 1. Möglichkeit: Die Illustration beinhaltet jetzt alle die Entdeckungen im Detail, nützliche Ideen, wichtigen “Aha!”-s. 2. Möglichkeit: “An was wird diese Karte in (X zeit) Sie erinnern das nützlich sein wird? (in Ihre Arbeit, Ausbildung etc.) ❖ Austauschen in Paaren 5 Die magischen Ansigtskarten III
  • 7. FLUBA 1. Einführen als ganz normale Balloons 2. Einfache Regel setzen, z.B.: Zu jemandem werfen, darf nicht Boden berühren 3. Gelegentlich Time-Out machen, gemeinsam reflektieren, was funktioniert 4. Linken zum Thema z.B. mit Fokus auf Ressourcen und Vorboten 7 FLuri BAllon nach Hans Fluri, spielakademie.ch
  • 8. FLUBA Wettrennen ❖ Zwei teams (1-2-1-2-1-2…) ❖ Ballons einander gegenüber als Start ❖ Im Uhrzeigersinn werfen ❖ Der Ballon, der zuerst den anderen überholt hat die Runde gewonnen ❖ Wenn mehrmals spielen, dann eventuell Zeit geben für Strategie planen usw. 8
  • 9. ”Spielen ist eine gute Erfahrung machen und sie wiederholen wollen.” – Hans Fluri
  • 10. Roboter (oder “Das Team”) ❖ 3’er Gruppen ❖ 2 stehen mit Rücken gegen einander ❖ Der Dritte ist der “chef” und muss die zwei Teammitglieder dazu bringen, dass sie gegenüber einander stehen ❖ Handlungsmöglichkeit: Auf Schulter links oder rechts zu klopfen und die Person muss sich 90° drehen ❖ Auf einmal darf einer Person nur einmal auf die Schulter geklopft werden, dann muss die andere berührt werden 10
  • 11. Körpertemeperatur [Für Paarbildung] ❖ Finden Sie die Person welche genau die selbe Körper- temperatur hat wie Sie haben ❖ Tip: Wenn es nicht aufgeht hinzufügen: Es darf +/- X °C Unterschied geben 11
  • 12. Dreieck ❖ Man kann spielen: Gleichseitiges oder Gleichschenkliges Dreieck ❖ Wähle im Raum zufällig und unauffällig zwei Personen und halte mit ihnen fortwährend ein gleichschenkliges Dreieck. Auswertung: Wie beeinflussen wir unsere
 Umgebung durch unsere Handlungen und
 umgekehrt? 12
  • 13. Schneebälle im Sommer ❖ Material: Farbiges Papier und Stifte ❖ Frage: “Was nehmen Sie mit von hier/was ist Ihre grösste/ wichtigste Entdeckung von diesem Workshop?” ❖ Auf Papier schreiben ❖ Zu einem Schneeball zerknüllen ❖ Alle Schneebälle müssen 120 Sekunden lang so weit wie möglich in der Luft bleiben ❖ Tip: Statt Schneeball Papierflieger falten 13
  • 14. Appendix FLUBA Anweisung:
 jesperchristiansen.com/userfiles/file/FLUBA_de.pdf Andere Spielbeschreibungen (auf englisch): SOLWorld 2014 summary: bit.ly/1LTKRX2 Games in meetings: bit.ly/1RxvirU Coaching mit spielerischen Zugang: 
 minutedice.com/der-minuten-wurfel/ 
 14
  • 16. 16
  • 17. Jesper H Christiansen mail@jesperchristiansen.com jesperchristiansen.com handlungsspielraeume.com – Benjamin Franklin 17 ”Du hörst nicht auf zu spielen weil du alt wirst sondern du wirst alt wenn du aufhörst zu spielen.”