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DELINCUENCIA
Colegio Colsubsidio San Vicente
         Brian Palencia
        Daniel Barbosa
          Informática
             2012
¿Qué Es La Delincuencia?
• La delincuencia se refiere a un conjunto de
  actos en contra de la ley, tipificados por la ley
  y merecedores de castigo por la sociedad, en
  diferentes grados
CAUSAS DE LA DELINCUENCIA
• Una de las causas de la delincuencia son los factores biológicos o
  genéticos. Además se han hallado diferencias en el sistema nervioso y
  lesiones cerebrales.
• Existe una teoría que dice que el individuo que no ha tenido una relación
  sana con sus padres no ha sido capaz de desarrollar su autocontrol.
• Se dice que lo que somos es el resultado de nuestro pasado, y que por lo
  tanto el que delinque, es porque en el pasado ha obtenido buenos
  resultados haciéndolo.
• Otra teoría dice que es consecuencia de una ruptura de vínculos con la
  sociedad a través de un abandono, fracaso escolar, ...
• Otra teoría aporta que la sociedad da énfasis al éxito, inculca que
  aspiremos a mucho, pero luego no da los medios para conseguirlo, lo cual
  provoca frustración. Es un intento de adaptación frustrado.
• Existen subculturas en que el más admirado es el que más delitos comete.
• Parece ser que el catalogar aun individuo como delincuente hace que ese
  individuo asuma el rol.
FACTORES RELACIONADOS
• Sexo: Hay más hombres delincuentes que mujeres
  delincuentes.
• Habilidades: Hay estudios que corroboran la relación entre un
  bajo coeficiente intelectual y la delincuencia.
• Síndrome hiperquinético: (hiperactividad) Niños muy
  impulsivos y no reflexivos tienen más posibilidades de
  delinquir.
• Egocentrismo: Tienen gran dificultad para visualizar las
  consecuencias de su acción (falta de empatía).
• Clase social: Se asocia la delincuencia con clases marginales.
• Familia: Se asocia con padres de poco apoyo moral que
  coaccionan y castigan mucho. La ruptura temprana entre
  padres e hijos es un buen predictor de delincuencia
CLASES DE DELINCUENTES
• Existen varias clasificaciones, ofrecemos la de Quay y Parsons
  (1960), para la cual se hicieron numerosísimos análisis:
• Inadaptados inmaduros: Jóvenes frágiles psicológicamente, vagos y
  sin disciplina, soñadores que al no conseguir su
  sueño, normalmente inalcanzable, se enfadan con el mundo.
• No socializado psicópata: No ha desarrollado el autocontrol, no ha
  asimilado normas ni valores. Son "imbéciles morales" por esa falta
  de criterios éticos. Como no tienen remordimientos, no aprenden
  de lo errores, no maduran.
• Neurótico trastornado: Individuo solitario que se culpabiliza
  excesivamente y sufre de depresión. Cometen
  robos, violaciones...Sufren de depresiones (lo que nunca le ocurriría
  al psicópata).
• Socializado subcultural: Ha aceptado las normas de su subcultura
  pero resulta que estas van en contra de la cultura general.
¿QUÉ HACER CON QUIEN INFRINGE LA
             LEY ?
• Existen dos sistemas de castigo: La multa y la
  prisión en todo occidente, y éstos más la pena
  de muerte en 100 naciones, contando EEUU.
  Desde el punto de vista sociológico y
  psicológico no es la vía adecuada ya que el
  castigo siempre ha existido y la delincuencia
  siempre ha aumentado. El castigo no afecta de
  la misma manera a una mente delincuente,
  para quien ir a la cárcel, si no es un honor, por
  lo menos no es vergonzoso.
Delincuencia

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Delincuencia

  • 1. DELINCUENCIA Colegio Colsubsidio San Vicente Brian Palencia Daniel Barbosa Informática 2012
  • 2.
  • 3. ¿Qué Es La Delincuencia? • La delincuencia se refiere a un conjunto de actos en contra de la ley, tipificados por la ley y merecedores de castigo por la sociedad, en diferentes grados
  • 4.
  • 5. CAUSAS DE LA DELINCUENCIA • Una de las causas de la delincuencia son los factores biológicos o genéticos. Además se han hallado diferencias en el sistema nervioso y lesiones cerebrales. • Existe una teoría que dice que el individuo que no ha tenido una relación sana con sus padres no ha sido capaz de desarrollar su autocontrol. • Se dice que lo que somos es el resultado de nuestro pasado, y que por lo tanto el que delinque, es porque en el pasado ha obtenido buenos resultados haciéndolo. • Otra teoría dice que es consecuencia de una ruptura de vínculos con la sociedad a través de un abandono, fracaso escolar, ... • Otra teoría aporta que la sociedad da énfasis al éxito, inculca que aspiremos a mucho, pero luego no da los medios para conseguirlo, lo cual provoca frustración. Es un intento de adaptación frustrado. • Existen subculturas en que el más admirado es el que más delitos comete. • Parece ser que el catalogar aun individuo como delincuente hace que ese individuo asuma el rol.
  • 6. FACTORES RELACIONADOS • Sexo: Hay más hombres delincuentes que mujeres delincuentes. • Habilidades: Hay estudios que corroboran la relación entre un bajo coeficiente intelectual y la delincuencia. • Síndrome hiperquinético: (hiperactividad) Niños muy impulsivos y no reflexivos tienen más posibilidades de delinquir. • Egocentrismo: Tienen gran dificultad para visualizar las consecuencias de su acción (falta de empatía). • Clase social: Se asocia la delincuencia con clases marginales. • Familia: Se asocia con padres de poco apoyo moral que coaccionan y castigan mucho. La ruptura temprana entre padres e hijos es un buen predictor de delincuencia
  • 7.
  • 8. CLASES DE DELINCUENTES • Existen varias clasificaciones, ofrecemos la de Quay y Parsons (1960), para la cual se hicieron numerosísimos análisis: • Inadaptados inmaduros: Jóvenes frágiles psicológicamente, vagos y sin disciplina, soñadores que al no conseguir su sueño, normalmente inalcanzable, se enfadan con el mundo. • No socializado psicópata: No ha desarrollado el autocontrol, no ha asimilado normas ni valores. Son "imbéciles morales" por esa falta de criterios éticos. Como no tienen remordimientos, no aprenden de lo errores, no maduran. • Neurótico trastornado: Individuo solitario que se culpabiliza excesivamente y sufre de depresión. Cometen robos, violaciones...Sufren de depresiones (lo que nunca le ocurriría al psicópata). • Socializado subcultural: Ha aceptado las normas de su subcultura pero resulta que estas van en contra de la cultura general.
  • 9. ¿QUÉ HACER CON QUIEN INFRINGE LA LEY ? • Existen dos sistemas de castigo: La multa y la prisión en todo occidente, y éstos más la pena de muerte en 100 naciones, contando EEUU. Desde el punto de vista sociológico y psicológico no es la vía adecuada ya que el castigo siempre ha existido y la delincuencia siempre ha aumentado. El castigo no afecta de la misma manera a una mente delincuente, para quien ir a la cárcel, si no es un honor, por lo menos no es vergonzoso.