El documento discute los desafíos del desempleo en México y la preparación de los estudiantes universitarios para el mundo laboral. Señala que el desempleo no es espontáneo sino el resultado de acciones inadecuadas. También expone que aunque la universidad enseña conocimientos, la preparación real ocurre fuera en un ambiente más duro. Finalmente, concluye que el éxito depende de factores como la investigación, trabajo en equipo, aceptación del fracaso y emprendimiento más que solo del tipo de universidad.

1. EL DESEMPLEO EN
MÉXICO
Por Brando Alberto Toribio García

2. El desempleo no es un fenómeno de naturaleza
espontánea, es más bien la repercusión de acciones que
no se están realizando adecuadamente o que no están
teniendo un enfoque adecuado.
INTRODUCCIÓN
El desempleo es un problema que afecta en
distintas proporciones a las diferentes clases
sociales, en las cuales, cada una reacciona
de un modo distinto a esta situación.
Y del modo en que se aborde este problema, menor será su
gravedad.

3. Dentro de la universidad nos enseñan principios, conocimientos y
aptitudes, los cuales tenemos la esperanza de poder aplicar
plenamente en el campo laboral, una vez hayamos finalizado
nuestros estudios.
1. Dentro de la burbuja
Sin embargo, nuestra enseñanza no
finaliza aquí, y debemos estar
preparados, pues el aprendizaje fuera
de la universidad es todavía más duro
y tiene la capacidad de quebrantar
fácilmente nuestro espíritu
universitario.

4. No hace mucho, tuve el placer de entrevistar a un bibliotecario
de nuestra universidad, preguntándole qué profesionistas
preferiría contratar, a aquellos de escuelas públicas o aquellos
de escuelas privadas. A lo que respondió que prefería los
estudiantes de escuelas privadas, objetando que en estas
escuelas sí suelen cumplirse los planes de estudio.
1.1. Plan de Estudios
Y no es de sorprenderse de esta
respuesta, ya que al ser un alumno
que está pagando una cuantiosa
colegiatura, estás en pleno
derecho de exigir una educación
de calidad.
¿Y acaso nosotros no tenemos el
mismo derecho?

5. Sí, pero no. Al igual que aquellas
historias de la secundaria, en las
que un profesor obtenía su plaza
o incluso podía llegar a obtener
un cargo elevado por el simple
hecho tener una buena relación
con los directivos, en la
universidad puede suceder lo
mismo y no sólo ser un evento
aislado de la educación básica.
1.1. Plan de Estudios

6. Después de pasar por un engorroso proceso para exigir un cambio
en la enseñanza de cierto profesor, o bien, el cambio de éste, es
probable que tu periodo de clases con él ya haya finalizado y las
consecuencias ya estén hechas.
1.1. Plan de Estudios
Y aún cuando tu solicitud haya
sido recibida y leída, la aplicación
de ésta es poco probable que
suceda. Todo debido a aquellos
vacíos legales que se solicitan
para la sustitución de un profesor.

7. Aunque claro, no siempre es problema del profesor. El plan
de estudios de nuestra universidad pasó de ser un semestre
a un trimestre disfrazado de cuatrimestre, Lo que
proporciona menos tiempo a los profesores para la
enseñanza total y adecuada del plan de estudios.
Obligándonos a aprender la misma cantidad de elementos
en un menor lapso de tiempo, existiendo la posibilidad de
que no hayamos asimilado aquel conocimiento
adecuadamente.
1.1. Plan de Estudios

8. En ese caso ¿Qué podemos hacer?
Aún cuando el profesor sea bueno, como estudiantes
tenemos la obligación de tener un espíritu de
investigación.
1.1. Plan de Estudios
Los estudiantes que destacan
no son siempre aquellos con
mejores notas, sino aquellos
que adquirieron mayor cantidad
de conocimientos en base a la
investigación. Y claro, al final
una buena calificación, es
consecuencia de esto.

9. Debido a cambios en ciertos planes de estudio en nuestra universidad,
algunas carreras cambiaron el enfoque de ser un profesionista
investigador a un obrero capacitado para el campo laboral en Puebla. Lo
cual limita el éxito laboral de los egresados.
1.2. ¿Formando obreros o
profesionales emprendedores?
Y a diferencia de las universidades
privadas, en las públicas no nos capacitan
adecuadamente para ser profesionistas
emprendedores o tan siquiera ser buenos
líderes.
Suponiendo que dos egresados de distintas
universidades se presentarán a una
entrevista de trabajo sin dar a conocer su
lugar de estudios. Hay cierta probabilidad
de que el empleador elija al egresado de
escuela privada, pero ¿Por qué?

10. A pesar de tener distintas actividades en las que
trabajamos en equipo, existe la probabilidad de que no
desarrollemos una autoestima saludable y no
crezcamos como seres sociales.
1.2. ¿Formando obreros o
profesionales emprendedores?
Y es que ya estando incorporados
al campo laboral, es casi seguro
que todo el tiempo estemos
conociendo e incorporándonos a
equipos de trabajo con gente que
no conocemos. Y nuestro éxito
profesional dependerá de que tan
bien sepamos trabajar en equipo.

11. Necesitamos desarrollar confianza en nosotros mismos y darle
el valor adecuado a nuestras habilidades, de tal modo que al ir
a una entrevista de trabajo, nosotros propongamos porque le
conviene al empleador que seamos parte de su equipo y no un
empleado más que no aportará ideas para el crecimiento de
dicha empresa u organización.
1.2. ¿Formando obreros o
profesionales emprendedores?
No debemos buscar un empleo con
la idea de que una vez de que
seamos contratados, nos
estanquemos en una posición de
conformismo, sino ir con una visión
de emprendimiento. Algo que por
desgracia, no todos aprenden y en
ocasiones termina en casos de
personas laborando en un oficio
distinto a su capacitación
profesional.

12. Aún cuando nuestra formación haya sido
complicada y hubiésemos podido afrontar las
adversidades y carencias que afrontamos, esto
no nos garantiza un éxito laboral. Pues la parte
más difícil empieza afuera de la universidad.
2. Fuera de la burbuja

13. Debido a que el país no se encuentra en su mejor momento,
aunándole el desplome del dólar por la caída del petróleo, el
gobierno federal ha tomado medidas que afectan a ciertas partes y
ayudan a otras.
2.1. Situación social en México
Razón por la cual debemos estar informados de los cambios que se
realizan en la infraestructura del país y estar preparados para tomar
decisiones para evitar perjuicios en nuestro camino.

14. Hace no mucho, se deseaba eliminar la
profesionalización de las enfermeras, éste es un claro
ejemplo de decisiones que se ejercen y de las cuales
debemos estar informados.
2.1. Situación social en México
En todo caso de que esto hubiese ocurrido, los
estudiantes de enfermería hubiesen tenido como
mejor opción cambiar de carrera a tiempo y así evitar
el abuso laboral al que serían expuestos
posteriormente.

15. Esta decisión contrasta con otra actual que propone apoyar
económicamente a los jóvenes que quieran crear o desean crecer alguna
pequeña empresa. Esta es una muy excelente oportunidad para aquellos
jóvenes egresados que no cuenten con un empleo, pero sí con buenas
ideas.
2.1. Situación social en México
Esto demuestra que a pesar
de que no todos los
estudiantes estemos en un
área social, no debemos
despegarnos de ésta, pues
las decisiones que se tomen
ahí nos afectaran en algún
momento y lo mejor es estar
preparados para cuando ese
momento llegue.

16. Otra cosa que no nos enseñan en la Universidad es la
aceptación y superación del fracaso. Algunos
profesionistas emprendedores salen al mundo laboral
con expectativas muy altas de ellos mismos y de sus
ideas, por lo que al tener su primera caída en el campo
laboral, la mayoría no logran levantarse y tener el valor
de volver a intentarlo.
2.2. Descubrimiento del fracaso y
el camino al éxito profesional
Debemos estar conscientes de que el éxito no es algo sencillo de
alcanzar, como si fuésemos a cursar un diplomado y al salir tuviésemos
el éxito garantizado. Ya que en caso de que así fuese, todos seríamos
personas exitosas.

17. Debemos aprender a afrontar la derrota, observar los
errores que nos llevaron a ella y volver a empezar a
partir de ahí, evitando cometer las mismas malas
decisiones.
2.2. Descubrimiento del fracaso y
el camino al éxito profesional
Y una vez de que seamos buenos
perdedores, debemos ser
perseverantes. Pues como
sabemos, Roma no se construyo
en un día

18. Si bien, estudiar en una escuela privada nos
proporciona ventajas, no nos dará el éxito final.
Debemos ser estudiantes con hambre de
conocimiento. Ser personas con una alta autoestima,
que confíen en sí mismas y en los demás. Ser seres
altamente sociables y profesionistas con una mente
emprendedora. Todo en conjunto y en armonía nos
llevará a ser profesionistas exitosos y a demostrarles
a los demás que si estamos desempleados, sólo
seremos una oportunidad desperdiciada para el
mundo.
Conclusión