Portafolio de Trabajo - Boris Adolfo Llanos Torrico

1. Boris Adolfo Llanos Torrico
PORTAFOLIO
DE
TRABAJO

2. INTRODUCCIÓN
En los últimos años la educación se ha visto forzada
a entrar en la era digital, jugando un papel
determinante en el cierre de la brecha en los
procesos educativos (Thierstein, 2009).
En el contexto educativo gran cantidad de
educadores están actualmente utilizando recursos
de multimedia y al mismo tiempo han creado
herramientas y materiales que han puesto en línea
para compartir con otros y que son conocidos como
Recursos Educativos Abiertos - REA (Kennedy,
2009).

3. OBJETIVO GENERAL
Ayudar a buscar, reconocer y
seleccionar la información que los
estudiantes requieren para su
formación, de manera rápida, fácil y
gratuita acerca de las nuevas
tendencias de la educación a nivel
mundial para completar la formación
presencial

4. En un contexto actual es importante el uso de
los REA´s para el apoyo en la formación
académica de los estudiantes, ya que el uso de
estos facilita enormemente el Proceso de
Autoaprendizaje y disminuye costos en la
adquisición de material educativo. Sim
embargo debemos tener en cuenta algunas
consideraciones para poder utilizar al máximo
las potencialidades de estos recursos
ALGUNAS CONSIDERACIONES PARA LA
BÚSQUEDA DE LA INFORMACIÓN

5. ALGUNAS CONSIDERACIONES PARA LA
BÚSQUEDA DE LA INFORMACIÓN
• Verificar la autenticidad de la información (verificar
si no es un bulo)
• Verificar la fuente de la información seleccionada
• Asegurarse que la información sea actual y
relevante
• Priorizar las fuentes que tengan respaldo (páginas
de universidades, instituciones educativas, etc.)
• Evitar en lo posible el uso de fuentes de información
de blogs personales o estudiantiles
• Utilizar la información de autores reconocidos y con
experiencia en el tema

6. OBJETIVOS DE LA BÚSQUEDA DE
INFORMACIÓN
1. Definir nuestra necesidad de información
Debemos formularnos preguntas específicas que nos permitan definir la
necesidad de la información
2. Localizar las fuentes de información
Es importante conocer las diferentes fuentes de información para
identificar de manera clara cuál o cuáles vamos a utilizar
3. Diseñar una estrategia de búsqueda
La estrategia de búsqueda depende de la base de datos que se vaya a
utilizar
4. Evaluar los resultados
Una vez realizada la búsqueda es importante y necesario revisar los
documentos para determinar si se adecuan a la necesidad de información