1. LECCION N° 2
PROCEDIMIENTO PARA LA SOLUCION DE PROBLEMAS.
Esta lección nos ha enseñado cuales son los procedimientos que debemos seguir para poder
resolver un problema.
Procedimientos para resolver un problema
1. Leer con atención todo el enunciado.
2. Volver a leer el enunciado parte por parte para de esta manera poder obtener los datos
deseados.
3. Cuestionar cuales son las estrategias de resolución del problema que se obtienen de la
información y de la interrogante que nos plantea.
4.
Plantear estrategias de solución para los problemas.
5.
Expresar el resultado obtenido del problema.
6.
Comprobar el procedimiento con el resultado.
Cada uno de estos pasos es de gran importancia porque nos ayudan a poder estructurar un
problema para poder resolverlo y de esta manera obtener la solución requerida.
Es importante tratar de no olvidarnos de ninguno de los pasos del procedimiento ya que se nos
dificultaría encontrar la solución correcta debido a la falta de un paso del procedimiento es por eso
que debemos poner mucha atención a lo que hacemos.
Al momento de plantear un problema podemos utilizar la estrategia de la representación mental esta
puede ser a través de gráficos como tablas, rectas, circunferencias, etc. ya que esta nos facilitaría un
poco la resolución.
Ejercicio 1: Eder va a un supermercado para realizar unas compras en la primera tienda
compra $100.00 en verduras, en la siguiente $50.00 en frutas, si traía $300.00 para los gastos
de los alimentos ¿Cuál es la cantidad de dinero que gasto y cuál es la cantidad que le queda?
DATOS:
Verduras
$100.00
Frutas
$50.00
D. inicial
$300.00
D. Restante
?
$150.00
$150.00

2. Respuesta:
La cantidad de dinero que le sobra a Eder es de $150.00
Martha, Luisa y Anabel son hijos de Luciana y José Fernando . José Fernando al morir deja una
herencia que alcanza a 600mil Um, la cual debe repartirse de acuerdo a sus deseos como sigue:
el dinero se divide en dos partes ½ para la madre y el resto para repartirse en partes iguales
entre los hijos y la madre. ¿Qué cantidad de dinero recibirá cada persona?
1.
Lee todo el problema. ¿De qué trata el problema?
División de dinero
2.
Lee parte por parte el problema y saca todos los datos del enunciado.
600 Um
½ Madre
½ Hijos y madre por partes iguales
3.
Plantea las relaciones, operaciones y estrategias de solución que puedas a partir de los datos y
de la interrogante del problema
300 madre
300 Hijos y madre en partes iguales
¿Podrías representar el reparto del dinero de la herencia en el gráfico?
4.
Aplica la estrategia de solución del problema
300 Madre
75 María
75 Ana
75 Luis
75 Madre
5.
Formula la respuesta del problema.
375 Madre
75 María
75 Ana
75 Luis
6.
Verificar el procedimiento ¿Qué hacemos para verificar el resultado?
Revisar

3. Cierre
-¿Qué aprendimos en esta lección?
Procedimientos para la solución del problema
-¿Cuál es el objetivo que se persigue al resolver el problema?
Conseguir un resultado más acertado siguiendo el procedimiento
-¿Cuáles son los pasos del procedimiento para resolver un problema?
1.- lee cuidadosamente el problema
2.-lee parte por parte el problema y saca los enunciados
3.- plantea las relaciones, operaciones y estrategias de solución
4.- aplica la estrategia de solución de problema
5.- formula la respuesta del problema
6.- verifica el proceso y el producto
-¿Crees qué son importantes todos los pasos? ¿Por qué?
Sí, porque así llegaremos a un resultado más acertado
-¿Qué crees que puede ocurrir si olvidamos u omitimos algún paso del procedimiento?
Podemos cometer algún error
-¿Cómo será más fácil resolver un problema, comenzando a escribir fórmulas de manera
entusiasta o siguiendo el procedimiento? ¿Por qué?
Siguiendo el procedimiento por que es más confiable.