Diese Präsentation wurde erfolgreich gemeldet.
Wir verwenden Ihre LinkedIn Profilangaben und Informationen zu Ihren Aktivitäten, um Anzeigen zu personalisieren und Ihnen relevantere Inhalte anzuzeigen. Sie können Ihre Anzeigeneinstellungen jederzeit ändern.
Digital DivideFabian Hameister, Antonia Krotki, Birgit Lippert,           Friederike Ostermeyer
Einführung
Gliederung – Digital Divide   Definition - Geschichte   Gesellschaft im Wandel   Weltweit/Deutschland   Gründe    • Bi...
Definition   Digital Divide – Digitale Spaltung –    Digitale Kluft    • Spaltung zwischen Personen mit und      ohne Zug...
Geschichte I   Wissenkluftshypothese (1970) Phillip    Tichenor, George Donohue und Clarice    Olien von der Minnesota-Un...
Geschichte II Prägung des Begriffs unklar Populär in 2ten Hälfte 90er, USA 1995 National Telecommunications  and Inform...
Geschichte III Gleichzeitige Ausbreitung Online-  Medien  Bedeutung in Studie nahm zu  Falling through the Net II. Ne...
Gesellschaft im Wandel Agrargesellschaft Industriegesellschaft Dienstleistungsgesellschaft Informationsgesellschaft
Digital Divide weltweit Industrieländer besser ans Netz  gebunden als Entwicklungsländer Ländern fehlt es an ökonomische...
Digital Divide weltweit Infrastruktur Religion Krankheiten Analphabetismus Zensur Beispiele: Simbabwe und Larry King
Digital Divide in Deutschland   Städte: Breitbandinternetzugang, auf dem    Land oft nicht   OECD-Durchschnitt: 39% der ...
Gründe für den Digital Divide   Eigener Bildungsstand   Bildungsniveau der Herkunftsfamilie   Gender   Alter   Region...
Bildung I Bildungshintergrund spielt  entscheidende Rolle bei der Nutzung  und bei den Vorbedingungen Formal höheres Bil...
Bildung II Variabilität der Nutzungsweisen,  Aneignung neuer Online-Bereiche Reflektierte Nutzung (Voice Divide) Inform...
Gender I Ungleichheit des Zugangs zur  Technologie Mehr Männer als Frauen besitzen PC Männer: früherer Erstkontakt Inh...
Gender II   Nutzungsverhalten:    Männer – Computerspiele, Surfen,    Interesse an Hardware, Freizeitmedium,    Investiti...
Literacy Aspekte   Das Internet bzw. die Neuen Technologien    zu bedienen erfordert mehr als    Grundlegendes technische...
Literacy Aspekte   Das Abschätzen von Informationsrelevanz,    Wahrheitsgehalt und Aktualität von    Informationen ist ei...
Technische Aspekte• Richtet sich nach Grad der Spaltung• 1. Überwindung der Ursachen  Überwindung des DD• Technik kann:  ...
Level des Digital Divide• 3 Level• Verschiedene Verbreitungsebenen• Nicht überall wo DD anzutreffen sid  auch alle 3
Level des Digital Divide   First Level Digital Divide:    • „Globale Lücke“    • DD besteht in Grundversorgung    • Fehle...
Level des Digital Divide Fehlen dieser Grundlagen Digital  Divide (First Level) First Level DD ist Rein Technisch Ursa...
Level des Digital Divide   Second Level Digital Divide:    • Literacy Ebene Global und Regional    • Nutzung neuer Medie...
Level des Digital Divide   Third Level Digital Divide:    • Wiederum Technische Ebene regional    • Wird Durch Qualität ...
Initiativen gegen Digital Divide    Der 100 Dollar Laptop
• Ziel: leistungsfähiger Laptop für  100 US-Dollar• Forschungsprojekt des MIT• Nonprofit Projekt• „One laptop per child“
Konfiguration• Amd-Prozessor• 500 MHz• 256 MB RAM• 500 MB Flashspeicher statt Festplatte• Vier USB-Anschlüsse• WLAN• Kamer...
• Durch Dynamo betrieben zum Aufladen  des Akkus• 1 Min Kurbeln = 10-30 Min Strom• Schwarz-weiß-Modus• Betriebsystem basie...
Aktuelles• Produktion hat Ende Oktober  begonnen• Produktionskosten sind 150 Dollar
WSIS- Weltgipfel zurInformationsgesellschaft
• Von der UNO gesponsorter Weltgipfel• Erster Teil 2003 in Genf• Zweiter Teil 2005 in Tunis• Wege aus der digitalen Spaltu...
• USA soll nicht mehr alleine über  Aufsicht des Internets verfügen• Internationale Belange sollen  Berücksichtigt werden•...
Brigdging the Digital Divide        Ein Schulprojekt
• Projekt zum vergangen WSIS in  Österreich• Ziel: Schülern Bewusstsein über das  Problem verschaffen• Schulen aller Bunde...
   Ergebnisse wurden in    • Schulen    • Regionalen Rahmen    • In Tunis    Präsentiert
• Vier Arbeiten wurden ausgezeichnet• Gewinner durften am WSIS Teilnehmen• Ergebnisse auf www.wsis.schule.at
Quellen Pippa Norris(2000): Digital divide.  Civic engagement, information  poverty, and the Internet worldwide.  1. publ...
Quellen www.laptop.org http://derstandard.at http://de.theinquirer.net http://de.wikipedia.org www.uni-bielefeld.de ...
Digital Divide
Digital Divide
Nächste SlideShare
Wird geladen in …5
×

Digital Divide

1.180 Aufrufe

Veröffentlicht am

Diese Präsentation wurde im Wintersemester 06/07 an der Otto-von-Guericke-Universität Magdeburg im Seminar "Internet Literacy" bei Dr. Benjamin Jörissen im Bachelor-Studiengang "Medienbildung: Visuelle Kultur und Kommunikation" gehalten und mit "gut" bewertet. In der Präsentation werden die Gründe und die Auswirkungen des globalen Digital Divide erläutert und diskutiert. Anzahl der Präsentierenden: 4.

Veröffentlicht in: Bildung
  • Als Erste(r) kommentieren

  • Gehören Sie zu den Ersten, denen das gefällt!

Digital Divide

  1. 1. Digital DivideFabian Hameister, Antonia Krotki, Birgit Lippert, Friederike Ostermeyer
  2. 2. Einführung
  3. 3. Gliederung – Digital Divide Definition - Geschichte Gesellschaft im Wandel Weltweit/Deutschland Gründe • Bildung • Gender Nutzungskompetenz Level Initiativen gegen DD Quellen
  4. 4. Definition Digital Divide – Digitale Spaltung – Digitale Kluft • Spaltung zwischen Personen mit und ohne Zugang zu digitalen Informations- und Kommunikationsmedien • Global: IL vs. EL • Social: Information poor vs. Information rich, Haves vs. Have-nots
  5. 5. Geschichte I Wissenkluftshypothese (1970) Phillip Tichenor, George Donohue und Clarice Olien von der Minnesota-University „ Wenn der Informationsfluß von den Massenmedien in ein Sozialsystem wächst, tendieren die Bevölkerungssegmente mit höherem sozioökonomischen Status und/oder höherer formaler Bildung zu einer rascheren Aneignung dieser Informationen als die status- und bildungs- niedrigeren Segmente so daß die Wissenskluft zwischen diesen Segmenten tendenziell zu stark abnimmt“
  6. 6. Geschichte II Prägung des Begriffs unklar Populär in 2ten Hälfte 90er, USA 1995 National Telecommunications and Information Administration (NTIA): Bundesweite Erhebung über die Verbreitung von Telekommunikationsdiensten in der Bevölkerung
  7. 7. Geschichte III Gleichzeitige Ausbreitung Online- Medien  Bedeutung in Studie nahm zu  Falling through the Net II. New Data on the Digital Divide (1998)
  8. 8. Gesellschaft im Wandel Agrargesellschaft Industriegesellschaft Dienstleistungsgesellschaft Informationsgesellschaft
  9. 9. Digital Divide weltweit Industrieländer besser ans Netz gebunden als Entwicklungsländer Ländern fehlt es an ökonomischen und kulturellen Kapital (=Bildungskapital) Kulturelle Ungleichheit bezüglich dem Inhalt des WWW Sprache Armut
  10. 10. Digital Divide weltweit Infrastruktur Religion Krankheiten Analphabetismus Zensur Beispiele: Simbabwe und Larry King
  11. 11. Digital Divide in Deutschland Städte: Breitbandinternetzugang, auf dem Land oft nicht OECD-Durchschnitt: 39% der Schüler lernen in der Schule Computerkenntnisse In Deutschland nur die Hälfte 20% der 15-jährigen haben Defizite im Umgang mit neuen Medien Verschiedene Angaben über Nutzerzahlen Auch Politiker & Vorstandschefs haben keine Ahnung
  12. 12. Gründe für den Digital Divide Eigener Bildungsstand Bildungsniveau der Herkunftsfamilie Gender Alter Regionaler Aspekt Nutzungskompetenz Einkommen Ethnische Zugehörigkeit psychologischer Aspekt Analphabetismus Behinderung
  13. 13. Bildung I Bildungshintergrund spielt entscheidende Rolle bei der Nutzung und bei den Vorbedingungen Formal höheres Bildungsniveau & formal niedriges/mittleres Bildungsniveau Eigenproduktionen wie Homepage „Social Support“ im sozialen Umfeld
  14. 14. Bildung II Variabilität der Nutzungsweisen, Aneignung neuer Online-Bereiche Reflektierte Nutzung (Voice Divide) Informationsbereiche Nutzung des Chats (als Einstieg) Usability/Design
  15. 15. Gender I Ungleichheit des Zugangs zur Technologie Mehr Männer als Frauen besitzen PC Männer: früherer Erstkontakt Inhalte des Netzes von männlichen Interessen dominiert Voreingenommenheit bei der Software-Programmierung (NutzerInnenbilder)
  16. 16. Gender II Nutzungsverhalten: Männer – Computerspiele, Surfen, Interesse an Hardware, Freizeitmedium, Investitionen in Zubehör, Wunsch nach EDV-Beruf, Lesen und Unterhaltung über PC Frauen – sorgfältige Auswahl beim Erwerb von Kompetenzen, gezielte Informationssuche, systematische Vermittlung von Kompetenzen erwünscht, kritisch-nüchterne Haltung (PC als „Werkzeug“), PC kein Freizeitobjekt
  17. 17. Literacy Aspekte Das Internet bzw. die Neuen Technologien zu bedienen erfordert mehr als Grundlegendes technisches Wissen Es braucht sowohl Technische Computerspezifische Fähigkeiten/Grundlagen, als auch soziale und Kognitive Skills Die Fähigkeit Informationen ausfindig zu machen gehört zu den Schlüsselqualifikationen
  18. 18. Literacy Aspekte Das Abschätzen von Informationsrelevanz, Wahrheitsgehalt und Aktualität von Informationen ist eine Notwendigkeit Die Notwendigkeit von Informationen muss im richtigen Augenblcik erkannt werden, und dann die richtige Information ausfindig gemacht werden Grundlage von Informationstechnologie Literacy ist in industrialisierten Ländern der Hauptgrund für den DD
  19. 19. Technische Aspekte• Richtet sich nach Grad der Spaltung• 1. Überwindung der Ursachen Überwindung des DD• Technik kann:  Nicht vorhanden sein  Nicht bedienbar sein  Nicht Nutzbar sein  Nicht Kompatibel sein  Veraltet sein (Modem vs. Große Seiten)
  20. 20. Level des Digital Divide• 3 Level• Verschiedene Verbreitungsebenen• Nicht überall wo DD anzutreffen sid auch alle 3
  21. 21. Level des Digital Divide First Level Digital Divide: • „Globale Lücke“ • DD besteht in Grundversorgung • Fehlender Zugriff auf Infrastruktur der Informationssysteme • D.h.:  Anschluss an Mediensystem  Versorgung mit Kommunikationstechnologien (Handy, Computer, Internet usw.)  Versorgung mit dazugehörige Software und Versorgungseinrichtungen (Funkanlagen, Server, Verteiler usw.)
  22. 22. Level des Digital Divide Fehlen dieser Grundlagen Digital Divide (First Level) First Level DD ist Rein Technisch Ursachen sind meist Armut und Elend Muss zuerst gelöst werden Dannach  Überwindung des DD Für Überwindung  Mobilkommunikation als Grundlage
  23. 23. Level des Digital Divide Second Level Digital Divide: • Literacy Ebene Global und Regional • Nutzung neuer Medien verlangt nach gewissen Fähigkeiten • entwickeln sich über die Zeit Selbst • können auch erlernt werdenÜbung • technisches Wissen über Browser und Provider & formelles Wissen wie Existenz und richtiger Einsatz von Suchmaschinen nötig • Struktur des Internets muss erlernt werden
  24. 24. Level des Digital Divide Third Level Digital Divide: • Wiederum Technische Ebene regional • Wird Durch Qualität der technischen & persönlichen Voraussetzung bestimmt • Divide entsteht bei unterschiedlicher Funktionalität der Technologie • z.B.: Breitbandinternet in den Städten vs. Modem auf dem Land Qualitative UnterschiedeUnterschide in Nutzung der Technologien(z.B.Videostreaming)
  25. 25. Initiativen gegen Digital Divide Der 100 Dollar Laptop
  26. 26. • Ziel: leistungsfähiger Laptop für 100 US-Dollar• Forschungsprojekt des MIT• Nonprofit Projekt• „One laptop per child“
  27. 27. Konfiguration• Amd-Prozessor• 500 MHz• 256 MB RAM• 500 MB Flashspeicher statt Festplatte• Vier USB-Anschlüsse• WLAN• Kamera mit 640X480 Pixel
  28. 28. • Durch Dynamo betrieben zum Aufladen des Akkus• 1 Min Kurbeln = 10-30 Min Strom• Schwarz-weiß-Modus• Betriebsystem basiert auf Linux• Wenig Speicherplatz• Geplante Produktion: 100-200 Mio
  29. 29. Aktuelles• Produktion hat Ende Oktober begonnen• Produktionskosten sind 150 Dollar
  30. 30. WSIS- Weltgipfel zurInformationsgesellschaft
  31. 31. • Von der UNO gesponsorter Weltgipfel• Erster Teil 2003 in Genf• Zweiter Teil 2005 in Tunis• Wege aus der digitalen Spaltung war mit Hauptthema
  32. 32. • USA soll nicht mehr alleine über Aufsicht des Internets verfügen• Internationale Belange sollen Berücksichtigt werden• Nächstes Jahr: Einrichtung eines Internet Governance Forums
  33. 33. Brigdging the Digital Divide Ein Schulprojekt
  34. 34. • Projekt zum vergangen WSIS in Österreich• Ziel: Schülern Bewusstsein über das Problem verschaffen• Schulen aller Bundesländer hatten ein Jahr Zeit an verschiedenen Themen zu arbeiten
  35. 35.  Ergebnisse wurden in • Schulen • Regionalen Rahmen • In Tunis Präsentiert
  36. 36. • Vier Arbeiten wurden ausgezeichnet• Gewinner durften am WSIS Teilnehmen• Ergebnisse auf www.wsis.schule.at
  37. 37. Quellen Pippa Norris(2000): Digital divide. Civic engagement, information poverty, and the Internet worldwide. 1. publ. Cambridge: Cambridge Univ. Press 2001. Krings, B.-J.; Riehm, U(2006):Internet für alle? www.itas.fzk.de Kutscher, Otto e.a.: Soziale Ungleichheit im virtuellen Raum: Wie nutzen Jugendliche das Internet?
  38. 38. Quellen www.laptop.org http://derstandard.at http://de.theinquirer.net http://de.wikipedia.org www.uni-bielefeld.de www.focus.de www.8ung.at www.youtube.com http://news.bbc.co.uk

×