SlideShare ist ein Scribd-Unternehmen logo
1 von 36
QUADERN DEL    PLA DE TREBALL     i




DE       L’   EM SENTO I EM PENSO

Nom:


1r. de cicle inicial. 2009/2010
Ceip Sant Jordi, Lleida
Pla de Treball
Racons de LLENGUA: faig una creu a la columna dels racons que he escollit o m’han recomanat, a la línea de la data que toca
POSSIBLE      Confegir Cartes Explico       Llegeixo i Invento Jocs        Mini-     Poesia Quadernets T’explico com             Text
PROPOSTA      Dictats           què fem i   entenc     contes              arco                               es fa, t’explico   lliure
DE RACONS     muts              descobrim                                                                     com són
                                    als blogs
14 al 30
setembre
05 al 17
d’octubre
19 al 30
d’octubre
02 al 13
novembre
16 al 27
novembre
30 novembre al
22 de desembre
8 al 29 de gener

1 al 12 febrer
15 al 26 febrer

01 al 12 de
març
15 al 26 març

6 al 16 d’abril

19 al 30 d’abril

03 al 14 de
maig
17 al 28 de
maig
31 de maig al
___ de juny
Racons de MATEMÀTICA: faig una creu a la columna dels racons que he escollit o m’han recomanat, a la línea de la data que toca
POSSIBLE           Quin dia    Classific,   Explico   Quant fa?   Problemes   Jocs   Mini-   Em      Quadernets   ???   ???
PROPOSTA           som?        ordeno,      que fem   Quant                          arco    situo
DE RACONS                      invento      al blog   pesa?
14 al 30
setembre
05 al 17
d’octubre
19 al 30
d’octubre
02 al 13
novembre
16 al 27
novembre
30 novem al 22
de desembre
8 al 29 de gener

1 al 12 febrer

15 al 26 febrer

01 al 12 de
març
15 al 26 març

6 al 16 d’abril

19 al 30 d’abril

03 al 14 de
maig
17 al 28 de
maig
31 de maig al
___ de juny




                              1R. TRIMESTRE: Pla de treball quinzenal. (Una quinzena són ______ dies)
Del 14 al 30 de setembre faré:
Racons de llengua:




Racons de matemàtica:




Altres coses que faré:




Setmana del 14 al 18 de ____________________________
Com m’he sentit aquesta setmana?




Per què?
He treballat a gust amb els companys i les companyes?


He escoltat mentre els altres parlaven?


Explico el que m’ha agradat fer aquesta setmana
Setmana del 21 al 25 de ____________________________
Com m’he sentit aquesta setmana?




Per què?




He treballat a gust amb els companys i les companyes?




He entrat i sortit de l'edifici de manera tranquil·la, ordenadament i a
temps apropiat?




Explico el que he après aquesta setmana




Del 05 al 17 d’octubre faré: PLA DE TREBALL
Racons de llengua:




Racons de matemàtica:




Altres coses que faré:




Setmana del 28 al 02 d’ ____________________________
Com m’he sentit aquesta setmana?




Per què?


He treballat a gust amb els companys i les companyes?


He treballat contínuament fins a acabar una feina?


Explico el que m’ha agradat fer aquesta setmana
Setmana del 05 al 09 d’___________________________
Com m’he sentit aquesta setmana?




Per què?


He treballat a gust amb els companys i les companyes?


Mantinc organitzat i net els llocs on treballo i el vestidor?



Explico el que he après aquesta setmana



Setmana del 12 al 17 d’ ____________________________
Com m’he sentit aquesta setmana?




He treballat a gust amb els companys i les companyes?


Començo a treballar immediatament?


Explico el que m’ha agradat aquesta setmana
Del 19 al 30 d’octubre faré: PLA DE TREBALL
Racons de llengua:
Racons de matemàtica:




Altres coses que faré:




Setmana del 19 al 23 d’____________________________
Com m’he sentit aquesta setmana?




Per què?


Permeto que els altres treballin sense interrupció?


He presentat els meus treballs polits?


Explico el que he après aquesta setmana
Setmana del 26 al 30 d’____________________________
Com m’he sentit aquesta setmana?
Per què?


He treballat a gust amb els companys i les companyes?


M’esforço per treballar bé en totes les àrees?


Explico el que m’ha agradat aquesta setmana


Del 02 al 13 de novembre faré: PLA DE TREBALL
Racons de llengua:




Racons de matemàtica:




Altres coses que faré:




Setmana del 02 al 06 de ____________________________
Com m’he sentit aquesta setmana?
Per què?


He treballat a gust amb els companys i les companyes?


Porto a classe els materials necessaris?


Explico el que he après aquesta setmana



Setmana del 09 al 13 d’____________________________
Com m’he sentit aquesta setmana?




Per què?
Em comporto com està establert a l'escola i classe?


He presentat els meus treballs polits?
Explico el que m’ha agradat aquesta setmana



Del 16 al 27 de novembre faré: PLA DE TREBALL
Racons de llengua:
Racons de matemàtica:




Altres coses que faré:




Setmana del16 al 20 de ____________________________
Com m’he sentit aquesta setmana?




Per què?
He treballat a gust amb els companys i les companyes?


Explico el que he après aquesta setmana


Penso que vull millorar:

Setmana del 23 al 27 de ____________________________
Com m’he sentit aquesta setmana?
Per què?




Per què?


He treballat a gust amb els companys i les companyes?




Acabo els meus treballs a temps?



Explico el que m’ha agradat aquesta setmana




Penso que vull millorar:




Del 30 de novembre al 22 de desembre faré: PLA DE
TREBALL
Racons de llengua:
Racons de matemàtica:




Altres coses que faré:




Setmana del 30 de novembre al 04 de __________________
Com m’he sentit aquesta setmana?




Per què?


He treballat a gust amb els companys i les companyes?


Em posa d'acord amb els companys i les companyes quan cal
fer una feina?


Explico el que he après aquesta setmana
Setmana del 07 a l’11 de __________________
Com m’he sentit aquesta setmana?
Per què?
He treballat a gust amb els companys i les companyes?


Prenc torn i el respecto durant les activitats a classe?



Explico el que m’ha agradat aquesta setmana



Penso que vull millorar:




                                                       2n. TRIMESTRE
Del 8 al 29 de gener faré: PLA DE TREBALL
Racons de llengua:




Racons de matemàtica:




Altres coses que faré:




Penso que:
Setmana del 08 a l’15 de __________________


Com m’he sentit aquesta setmana?




Per què?


He treballat a gust amb els companys i les companyes?



Respecto a tots els adults en totes les activitats?



Explico el que he après aquesta setmana



Penso que vull millorar:
Setmana del 18 al 22 de ____________________
Com m’he sentit aquesta setmana?




Per què?


Sóc respectuós amb els companys i les companyes?


He acabat els meu treballs a temps?




Explico el que m’ha agradat aquesta setmana



Setmana del 25 Al 29 de __________________
Com m’he sentit aquesta setmana?




Per què?

                                                        Penso que vull millorar:
He treballat a gust amb els companys i les companyes?
Explico el que he après aquesta setmana


De l’1 al 12 de febrer faré: PLA DE TREBALL
Racons de llengua:




Racons de matemàtica:




Altres coses que faré:




Penso que he:




                                              Penso que vull millorar:
Setmana del 01 al 05 de __________________
Com m’he sentit aquesta setmana?




Per què?
He entrat i sortit de l'edifici de manera tranquil·la, ordenadament i
a temps apropiat?


Explico el que m’ha agradat aquesta setmana



Penso que vull millorar:



Setmana del 08 al 12 de __________________
Com m’he sentit aquesta setmana?




Per què?
Respecto els sentiments i les diferències dels meus companys i les meves companyes?


Explico el que he après aquesta setmana
Penso que vull millorar:
Del 15 al 26 de febrer faré: PLA DE TREBALL
Racons de llengua:




Racons de matemàtica:




Altres coses que faré:




Penso que:
Setmana del 15 al 19 de___________________________
Com m’he sentit aquesta setmana?




Per què?



He treballat a gust amb els companys i les companyes?



Mantinc organitzat i net els llocs on treballo i el vestidor?



Explico el que he après aquesta setmana



Setmana del 22 al 26 de ____________________________
Com m’he sentit aquesta setmana?




He treballat a gust amb els companys i les companyes?


Començo a treballar immediatament?
Explico el que m’ha agradat aquesta setmana
Del 01 al 12 de març faré: PLA DE TREBALL
Racons de llengua:




Racons de matemàtica:




Altres coses que faré:




Penso que:
Setmana del 01 al 05 de ___________________________
Com m’he sentit aquesta setmana?




Per què?



He treballat a gust amb els companys i les companyes?



Mantinc organitzat i net els llocs on treballo i el vestidor?



Explico el que he après aquesta setmana



Setmana del 08 al 12 de ____________________________
Com m’he sentit aquesta setmana?




He treballat a gust amb els companys i les companyes?


Començo a treballar immediatament?
Explico el que m’ha agradat aquesta setmana
Del 15 al 26 de març faré: PLA DE TREBALL
Racons de llengua:




Racons de matemàtica:




Altres coses que faré:




Penso que he:




                                              Penso que vull millorar:
Setmana del 15 al 19 de ___________________________
Com m’he sentit aquesta setmana?




Per què?



He treballat a gust amb els companys i les companyes?



Mantinc organitzat i net els llocs on treballo i el vestidor?



Explico el que he après aquesta setmana



Setmana del 22 al 26 de ____________________________
Com m’he sentit aquesta setmana?




He treballat a gust amb els companys i les companyes?


Començo a treballar immediatament?
Explico el que m’ha agradat aquesta setmana

                                              3r. TRIMESTRE



Del 6 al 16 d’abril faré: PLA DE TREBALL
Racons de llengua:




Racons de matemàtica:




Altres coses que faré:




Penso que:
Setmana del 06 al 09 d’ ____________________
Com m’he sentit aquesta setmana?




Per què?


Sóc respectuós amb els companys i les companyes?


He acabat els meu treballs a temps?




Explico el que m’ha agradat aquesta setmana



Setmana del 12 al 16 d’ __________________
Com m’he sentit aquesta setmana?




Per què?

                                                        Penso que vull millorar:
He treballat a gust amb els companys i les companyes?




Explico el que he après aquesta setmana
Del 19 al 30 d’abril faré: PLA DE TREBALL
Racons de llengua:




Racons de matemàtica:




Altres coses que faré:




Penso que:
Setmana del 19 al 23 d’ ___________________________
Com m’he sentit aquesta setmana?




Per què?



Respecto i tracto amb amabilitat als companys i les companyes?



Mantinc organitzat i net els llocs on treballo i el vestidor?



Explico el que he après aquesta setmana



Setmana del 26 al 30 d’ ____________________________
Com m’he sentit aquesta setmana?




Si tinc algun conflicte el resolc apropiadament?


Demostro esforç i ganes treballar bé en totes les àrees?
Explico el que m’ha agradat aquesta setmana
Del 03 al 14 de maig faré: PLA DE TREBALL
Racons de llengua:




Racons de matemàtica:




Altres coses que faré:




Penso que:
Setmana del 03 al 07 de ____________________________
Com m’he sentit aquesta setmana?




Per què?


He treballat a gust amb els companys i les companyes?


Porto a classe els materials necessaris?


Explico el que he après aquesta setmana



Setmana del 10 al 14 de____________________________
Com m’he sentit aquesta setmana?




Per què?
Em comporto com està establert a l'escola i classe?


He presentat els meus treballs polits?


Explico el que m’ha agradat aquesta setmana
Del 17 al 28 de maig faré: PLA DE TREBALL
Racons de llengua:




Racons de matemàtica:




Altres coses que faré:




Penso que:




Setmana del 17 al 21 de ____________________
Com m’he sentit aquesta setmana?




Per què?


Permeto que els altres treballen sense molestar-los?


He acabat els meu treballs a temps?




Explico el que m’ha agradat aquesta setmana



Setmana del 24 al 28 de __________________
Com m’he sentit aquesta setmana?




Per què?

                                                       Penso que vull millorar:
Demano ajuda quan ho necessito?




Explico el que he après aquesta setmana


Del 31 de maig al ___ de juny faré: PLA DE TREBALL
Racons de llengua:




Racons de matemàtica:




Altres coses que faré:




Penso que:




Setmana del __ al ___ de ____________________________
Com m’he sentit aquesta setmana?




Per què?


He treballat a gust amb els companys i les companyes?


Continuo mostrant un comportament apropiat?


Explico el que he après aquesta setmana



Setmana del ___ al ___ de____________________________
Com m’he sentit aquesta setmana?




Per què?
Continuo esforçant-me i treballo bé en totes les àrees?


He presentat els meus treballs polits i ben fets?


Explico el que m’ha agradat aquesta setmana
Pàgina lliure per explicar que en penso d’aquest quadernet:
◦   Els emoticons els hem tret de: http://www.smileyworld.com I de http://communities.canada.com/
◦   Els ítems de ciutadania i hàbits de treball són de janesville.k12.wi.us/.../ProgressReportParentHandbookGrades4to5Spanish.doc
◦   D’altres ítems són dels primers “Em sento, em penso” de M. Escorsa i E. Esteve

Weitere ähnliche Inhalte

Ähnlich wie Pla de Treball i avaluació setmanal. Curs 09/10

Ähnlich wie Pla de Treball i avaluació setmanal. Curs 09/10 (20)

Català portafoli
Català portafoliCatalà portafoli
Català portafoli
 
Proposta deures estiu 6è escola
Proposta deures estiu 6è escolaProposta deures estiu 6è escola
Proposta deures estiu 6è escola
 
Conclusions
ConclusionsConclusions
Conclusions
 
Projecte reunió famílies
Projecte reunió famíliesProjecte reunió famílies
Projecte reunió famílies
 
Agenda setmana 13-març-curs16-17
Agenda setmana 13-març-curs16-17Agenda setmana 13-març-curs16-17
Agenda setmana 13-març-curs16-17
 
El meu portafoli ! 1trimestre
El meu portafoli ! 1trimestreEl meu portafoli ! 1trimestre
El meu portafoli ! 1trimestre
 
El treball cooperatiu a l' IES Sureda i blanes
El treball cooperatiu a l' IES Sureda i blanesEl treball cooperatiu a l' IES Sureda i blanes
El treball cooperatiu a l' IES Sureda i blanes
 
Reunió famílies 1r A
Reunió famílies 1r A Reunió famílies 1r A
Reunió famílies 1r A
 
I tu d\'on ets?
I tu d\'on ets?I tu d\'on ets?
I tu d\'on ets?
 
Estiu 6è escola 2014
Estiu 6è escola 2014Estiu 6è escola 2014
Estiu 6è escola 2014
 
Catala portafoli
Catala portafoliCatala portafoli
Catala portafoli
 
Practica
PracticaPractica
Practica
 
DOSSIER D'APRENETATGE DE L'ALUMNE
DOSSIER D'APRENETATGE DE L'ALUMNEDOSSIER D'APRENETATGE DE L'ALUMNE
DOSSIER D'APRENETATGE DE L'ALUMNE
 
Portafoli3
Portafoli3Portafoli3
Portafoli3
 
Agenda setmana 17-abril-curs16-17
Agenda setmana 17-abril-curs16-17Agenda setmana 17-abril-curs16-17
Agenda setmana 17-abril-curs16-17
 
Primer setmana 5
Primer setmana 5Primer setmana 5
Primer setmana 5
 
El meu portafoli
El meu portafoliEl meu portafoli
El meu portafoli
 
Portafoli
Portafoli Portafoli
Portafoli
 
Portafoli
PortafoliPortafoli
Portafoli
 
Aprenem a aprendre
Aprenem a aprendreAprenem a aprendre
Aprenem a aprendre
 

Mehr von Biblioteca Sant Jordi

adaptació Blancanieves, Javier Bernad
adaptació Blancanieves,  Javier Bernadadaptació Blancanieves,  Javier Bernad
adaptació Blancanieves, Javier BernadBiblioteca Sant Jordi
 
Normes d'ortografia pel cicle inicial
Normes d'ortografia pel cicle inicialNormes d'ortografia pel cicle inicial
Normes d'ortografia pel cicle inicialBiblioteca Sant Jordi
 
Cançons de triar, cançons eliminatives
Cançons de triar, cançons eliminativesCançons de triar, cançons eliminatives
Cançons de triar, cançons eliminativesBiblioteca Sant Jordi
 
Programacio Biblioteques Escola 0910
Programacio Biblioteques  Escola 0910Programacio Biblioteques  Escola 0910
Programacio Biblioteques Escola 0910Biblioteca Sant Jordi
 
Itineraris de Lectura: Ricard Bonmati 1
Itineraris de Lectura: Ricard Bonmati 1Itineraris de Lectura: Ricard Bonmati 1
Itineraris de Lectura: Ricard Bonmati 1Biblioteca Sant Jordi
 
Diaris Lectura de cicle mitjà i més
Diaris Lectura de cicle mitjà i mésDiaris Lectura de cicle mitjà i més
Diaris Lectura de cicle mitjà i mésBiblioteca Sant Jordi
 
Poesies Cicle Inicial Ceip Sant Jordi Lleida
Poesies Cicle Inicial Ceip Sant Jordi LleidaPoesies Cicle Inicial Ceip Sant Jordi Lleida
Poesies Cicle Inicial Ceip Sant Jordi LleidaBiblioteca Sant Jordi
 
Imatges de pàgines dels diaris de lectura
Imatges de pàgines dels diaris de lecturaImatges de pàgines dels diaris de lectura
Imatges de pàgines dels diaris de lecturaBiblioteca Sant Jordi
 

Mehr von Biblioteca Sant Jordi (20)

adaptació Blancanieves, Javier Bernad
adaptació Blancanieves,  Javier Bernadadaptació Blancanieves,  Javier Bernad
adaptació Blancanieves, Javier Bernad
 
Normes d'ortografia pel cicle inicial
Normes d'ortografia pel cicle inicialNormes d'ortografia pel cicle inicial
Normes d'ortografia pel cicle inicial
 
Cançons de triar, cançons eliminatives
Cançons de triar, cançons eliminativesCançons de triar, cançons eliminatives
Cançons de triar, cançons eliminatives
 
El còmic segons Maragda Sánchez
El còmic segons Maragda SánchezEl còmic segons Maragda Sánchez
El còmic segons Maragda Sánchez
 
I Jo per què llegeixo?
I Jo per què  llegeixo?I Jo per què  llegeixo?
I Jo per què llegeixo?
 
Programacio Biblioteques Escola 0910
Programacio Biblioteques  Escola 0910Programacio Biblioteques  Escola 0910
Programacio Biblioteques Escola 0910
 
El Gat amb Botes
El Gat  amb BotesEl Gat  amb Botes
El Gat amb Botes
 
Com Saludar
Com SaludarCom Saludar
Com Saludar
 
Moments Tranquils
Moments TranquilsMoments Tranquils
Moments Tranquils
 
Les Abelles de la Mel
Les Abelles de la MelLes Abelles de la Mel
Les Abelles de la Mel
 
Quin Temps Fa Avui curs 09/10
Quin Temps Fa Avui curs 09/10Quin Temps Fa Avui curs 09/10
Quin Temps Fa Avui curs 09/10
 
Qui Falta Avui?Curs: 09/10
Qui Falta Avui?Curs:  09/10Qui Falta Avui?Curs:  09/10
Qui Falta Avui?Curs: 09/10
 
Libreria De Harry Potter
Libreria De Harry PotterLibreria De Harry Potter
Libreria De Harry Potter
 
Poesies pel Cicle Inicial 2
Poesies pel Cicle Inicial 2Poesies pel Cicle Inicial 2
Poesies pel Cicle Inicial 2
 
Itineraris de Lectura: Ricard Bonmati 1
Itineraris de Lectura: Ricard Bonmati 1Itineraris de Lectura: Ricard Bonmati 1
Itineraris de Lectura: Ricard Bonmati 1
 
Diaris Lectura de cicle mitjà i més
Diaris Lectura de cicle mitjà i mésDiaris Lectura de cicle mitjà i més
Diaris Lectura de cicle mitjà i més
 
Diaris Lectura Estrella
Diaris Lectura EstrellaDiaris Lectura Estrella
Diaris Lectura Estrella
 
Proves Ajudants Biblioteca
Proves Ajudants BibliotecaProves Ajudants Biblioteca
Proves Ajudants Biblioteca
 
Poesies Cicle Inicial Ceip Sant Jordi Lleida
Poesies Cicle Inicial Ceip Sant Jordi LleidaPoesies Cicle Inicial Ceip Sant Jordi Lleida
Poesies Cicle Inicial Ceip Sant Jordi Lleida
 
Imatges de pàgines dels diaris de lectura
Imatges de pàgines dels diaris de lecturaImatges de pàgines dels diaris de lectura
Imatges de pàgines dels diaris de lectura
 

Pla de Treball i avaluació setmanal. Curs 09/10

  • 1. QUADERN DEL PLA DE TREBALL i DE L’ EM SENTO I EM PENSO Nom: 1r. de cicle inicial. 2009/2010 Ceip Sant Jordi, Lleida
  • 2. Pla de Treball Racons de LLENGUA: faig una creu a la columna dels racons que he escollit o m’han recomanat, a la línea de la data que toca POSSIBLE Confegir Cartes Explico Llegeixo i Invento Jocs Mini- Poesia Quadernets T’explico com Text PROPOSTA Dictats què fem i entenc contes arco es fa, t’explico lliure DE RACONS muts descobrim com són als blogs 14 al 30 setembre 05 al 17 d’octubre 19 al 30 d’octubre 02 al 13 novembre 16 al 27 novembre 30 novembre al 22 de desembre 8 al 29 de gener 1 al 12 febrer 15 al 26 febrer 01 al 12 de març 15 al 26 març 6 al 16 d’abril 19 al 30 d’abril 03 al 14 de maig 17 al 28 de maig 31 de maig al ___ de juny Racons de MATEMÀTICA: faig una creu a la columna dels racons que he escollit o m’han recomanat, a la línea de la data que toca
  • 3. POSSIBLE Quin dia Classific, Explico Quant fa? Problemes Jocs Mini- Em Quadernets ??? ??? PROPOSTA som? ordeno, que fem Quant arco situo DE RACONS invento al blog pesa? 14 al 30 setembre 05 al 17 d’octubre 19 al 30 d’octubre 02 al 13 novembre 16 al 27 novembre 30 novem al 22 de desembre 8 al 29 de gener 1 al 12 febrer 15 al 26 febrer 01 al 12 de març 15 al 26 març 6 al 16 d’abril 19 al 30 d’abril 03 al 14 de maig 17 al 28 de maig 31 de maig al ___ de juny 1R. TRIMESTRE: Pla de treball quinzenal. (Una quinzena són ______ dies)
  • 4. Del 14 al 30 de setembre faré: Racons de llengua: Racons de matemàtica: Altres coses que faré: Setmana del 14 al 18 de ____________________________ Com m’he sentit aquesta setmana? Per què? He treballat a gust amb els companys i les companyes? He escoltat mentre els altres parlaven? Explico el que m’ha agradat fer aquesta setmana Setmana del 21 al 25 de ____________________________
  • 5. Com m’he sentit aquesta setmana? Per què? He treballat a gust amb els companys i les companyes? He entrat i sortit de l'edifici de manera tranquil·la, ordenadament i a temps apropiat? Explico el que he après aquesta setmana Del 05 al 17 d’octubre faré: PLA DE TREBALL
  • 6. Racons de llengua: Racons de matemàtica: Altres coses que faré: Setmana del 28 al 02 d’ ____________________________ Com m’he sentit aquesta setmana? Per què? He treballat a gust amb els companys i les companyes? He treballat contínuament fins a acabar una feina? Explico el que m’ha agradat fer aquesta setmana Setmana del 05 al 09 d’___________________________
  • 7. Com m’he sentit aquesta setmana? Per què? He treballat a gust amb els companys i les companyes? Mantinc organitzat i net els llocs on treballo i el vestidor? Explico el que he après aquesta setmana Setmana del 12 al 17 d’ ____________________________ Com m’he sentit aquesta setmana? He treballat a gust amb els companys i les companyes? Començo a treballar immediatament? Explico el que m’ha agradat aquesta setmana Del 19 al 30 d’octubre faré: PLA DE TREBALL Racons de llengua:
  • 8. Racons de matemàtica: Altres coses que faré: Setmana del 19 al 23 d’____________________________ Com m’he sentit aquesta setmana? Per què? Permeto que els altres treballin sense interrupció? He presentat els meus treballs polits? Explico el que he après aquesta setmana Setmana del 26 al 30 d’____________________________ Com m’he sentit aquesta setmana?
  • 9. Per què? He treballat a gust amb els companys i les companyes? M’esforço per treballar bé en totes les àrees? Explico el que m’ha agradat aquesta setmana Del 02 al 13 de novembre faré: PLA DE TREBALL Racons de llengua: Racons de matemàtica: Altres coses que faré: Setmana del 02 al 06 de ____________________________ Com m’he sentit aquesta setmana?
  • 10. Per què? He treballat a gust amb els companys i les companyes? Porto a classe els materials necessaris? Explico el que he après aquesta setmana Setmana del 09 al 13 d’____________________________ Com m’he sentit aquesta setmana? Per què? Em comporto com està establert a l'escola i classe? He presentat els meus treballs polits? Explico el que m’ha agradat aquesta setmana Del 16 al 27 de novembre faré: PLA DE TREBALL Racons de llengua:
  • 11. Racons de matemàtica: Altres coses que faré: Setmana del16 al 20 de ____________________________ Com m’he sentit aquesta setmana? Per què? He treballat a gust amb els companys i les companyes? Explico el que he après aquesta setmana Penso que vull millorar: Setmana del 23 al 27 de ____________________________ Com m’he sentit aquesta setmana?
  • 12. Per què? Per què? He treballat a gust amb els companys i les companyes? Acabo els meus treballs a temps? Explico el que m’ha agradat aquesta setmana Penso que vull millorar: Del 30 de novembre al 22 de desembre faré: PLA DE TREBALL Racons de llengua:
  • 13. Racons de matemàtica: Altres coses que faré: Setmana del 30 de novembre al 04 de __________________ Com m’he sentit aquesta setmana? Per què? He treballat a gust amb els companys i les companyes? Em posa d'acord amb els companys i les companyes quan cal fer una feina? Explico el que he après aquesta setmana Setmana del 07 a l’11 de __________________ Com m’he sentit aquesta setmana?
  • 14. Per què? He treballat a gust amb els companys i les companyes? Prenc torn i el respecto durant les activitats a classe? Explico el que m’ha agradat aquesta setmana Penso que vull millorar: 2n. TRIMESTRE
  • 15. Del 8 al 29 de gener faré: PLA DE TREBALL Racons de llengua: Racons de matemàtica: Altres coses que faré: Penso que:
  • 16. Setmana del 08 a l’15 de __________________ Com m’he sentit aquesta setmana? Per què? He treballat a gust amb els companys i les companyes? Respecto a tots els adults en totes les activitats? Explico el que he après aquesta setmana Penso que vull millorar:
  • 17. Setmana del 18 al 22 de ____________________ Com m’he sentit aquesta setmana? Per què? Sóc respectuós amb els companys i les companyes? He acabat els meu treballs a temps? Explico el que m’ha agradat aquesta setmana Setmana del 25 Al 29 de __________________ Com m’he sentit aquesta setmana? Per què? Penso que vull millorar: He treballat a gust amb els companys i les companyes?
  • 18. Explico el que he après aquesta setmana De l’1 al 12 de febrer faré: PLA DE TREBALL Racons de llengua: Racons de matemàtica: Altres coses que faré: Penso que he: Penso que vull millorar:
  • 19. Setmana del 01 al 05 de __________________ Com m’he sentit aquesta setmana? Per què? He entrat i sortit de l'edifici de manera tranquil·la, ordenadament i a temps apropiat? Explico el que m’ha agradat aquesta setmana Penso que vull millorar: Setmana del 08 al 12 de __________________ Com m’he sentit aquesta setmana? Per què? Respecto els sentiments i les diferències dels meus companys i les meves companyes? Explico el que he après aquesta setmana
  • 20. Penso que vull millorar: Del 15 al 26 de febrer faré: PLA DE TREBALL Racons de llengua: Racons de matemàtica: Altres coses que faré: Penso que:
  • 21. Setmana del 15 al 19 de___________________________ Com m’he sentit aquesta setmana? Per què? He treballat a gust amb els companys i les companyes? Mantinc organitzat i net els llocs on treballo i el vestidor? Explico el que he après aquesta setmana Setmana del 22 al 26 de ____________________________ Com m’he sentit aquesta setmana? He treballat a gust amb els companys i les companyes? Començo a treballar immediatament?
  • 22. Explico el que m’ha agradat aquesta setmana Del 01 al 12 de març faré: PLA DE TREBALL Racons de llengua: Racons de matemàtica: Altres coses que faré: Penso que:
  • 23. Setmana del 01 al 05 de ___________________________ Com m’he sentit aquesta setmana? Per què? He treballat a gust amb els companys i les companyes? Mantinc organitzat i net els llocs on treballo i el vestidor? Explico el que he après aquesta setmana Setmana del 08 al 12 de ____________________________ Com m’he sentit aquesta setmana? He treballat a gust amb els companys i les companyes? Començo a treballar immediatament?
  • 24. Explico el que m’ha agradat aquesta setmana Del 15 al 26 de març faré: PLA DE TREBALL Racons de llengua: Racons de matemàtica: Altres coses que faré: Penso que he: Penso que vull millorar:
  • 25. Setmana del 15 al 19 de ___________________________ Com m’he sentit aquesta setmana? Per què? He treballat a gust amb els companys i les companyes? Mantinc organitzat i net els llocs on treballo i el vestidor? Explico el que he après aquesta setmana Setmana del 22 al 26 de ____________________________ Com m’he sentit aquesta setmana? He treballat a gust amb els companys i les companyes? Començo a treballar immediatament?
  • 26. Explico el que m’ha agradat aquesta setmana 3r. TRIMESTRE Del 6 al 16 d’abril faré: PLA DE TREBALL Racons de llengua: Racons de matemàtica: Altres coses que faré: Penso que:
  • 27. Setmana del 06 al 09 d’ ____________________ Com m’he sentit aquesta setmana? Per què? Sóc respectuós amb els companys i les companyes? He acabat els meu treballs a temps? Explico el que m’ha agradat aquesta setmana Setmana del 12 al 16 d’ __________________ Com m’he sentit aquesta setmana? Per què? Penso que vull millorar: He treballat a gust amb els companys i les companyes? Explico el que he après aquesta setmana
  • 28. Del 19 al 30 d’abril faré: PLA DE TREBALL Racons de llengua: Racons de matemàtica: Altres coses que faré: Penso que:
  • 29. Setmana del 19 al 23 d’ ___________________________ Com m’he sentit aquesta setmana? Per què? Respecto i tracto amb amabilitat als companys i les companyes? Mantinc organitzat i net els llocs on treballo i el vestidor? Explico el que he après aquesta setmana Setmana del 26 al 30 d’ ____________________________ Com m’he sentit aquesta setmana? Si tinc algun conflicte el resolc apropiadament? Demostro esforç i ganes treballar bé en totes les àrees?
  • 30. Explico el que m’ha agradat aquesta setmana Del 03 al 14 de maig faré: PLA DE TREBALL Racons de llengua: Racons de matemàtica: Altres coses que faré: Penso que:
  • 31. Setmana del 03 al 07 de ____________________________ Com m’he sentit aquesta setmana? Per què? He treballat a gust amb els companys i les companyes? Porto a classe els materials necessaris? Explico el que he après aquesta setmana Setmana del 10 al 14 de____________________________ Com m’he sentit aquesta setmana? Per què? Em comporto com està establert a l'escola i classe? He presentat els meus treballs polits? Explico el que m’ha agradat aquesta setmana
  • 32. Del 17 al 28 de maig faré: PLA DE TREBALL Racons de llengua: Racons de matemàtica: Altres coses que faré: Penso que: Setmana del 17 al 21 de ____________________
  • 33. Com m’he sentit aquesta setmana? Per què? Permeto que els altres treballen sense molestar-los? He acabat els meu treballs a temps? Explico el que m’ha agradat aquesta setmana Setmana del 24 al 28 de __________________ Com m’he sentit aquesta setmana? Per què? Penso que vull millorar: Demano ajuda quan ho necessito? Explico el que he après aquesta setmana Del 31 de maig al ___ de juny faré: PLA DE TREBALL
  • 34. Racons de llengua: Racons de matemàtica: Altres coses que faré: Penso que: Setmana del __ al ___ de ____________________________
  • 35. Com m’he sentit aquesta setmana? Per què? He treballat a gust amb els companys i les companyes? Continuo mostrant un comportament apropiat? Explico el que he après aquesta setmana Setmana del ___ al ___ de____________________________ Com m’he sentit aquesta setmana? Per què? Continuo esforçant-me i treballo bé en totes les àrees? He presentat els meus treballs polits i ben fets? Explico el que m’ha agradat aquesta setmana Pàgina lliure per explicar que en penso d’aquest quadernet:
  • 36. Els emoticons els hem tret de: http://www.smileyworld.com I de http://communities.canada.com/ ◦ Els ítems de ciutadania i hàbits de treball són de janesville.k12.wi.us/.../ProgressReportParentHandbookGrades4to5Spanish.doc ◦ D’altres ítems són dels primers “Em sento, em penso” de M. Escorsa i E. Esteve