Planeacion de la clase de español utilizando la red social TWITTER explica paso a paso los pasos a seguir en el transcurso de la clase.

1. Plan de
clase con
TWITTER

2. PLAN DE CLASE
CLASE: Español
PROFESOR(A): Betsabé Velasco Burguete
CORREO ELECTRONICO: betsabe.velasco@outlook.es
INSTITUCION: Escuela Secundaria Joaquín Miguel Gtz.
GRADO: 1ero
GRUPO: “A”
FECHA: 15/ Septiembre/2014
UNIDAD DE APRENDIZAJE 1 DURACION: 90minutos.
ASIGANATURA: Español TEMA: Ortografía
SUBTEMAS:
Reglas de acentuación
Mas reglas de la RAE
OBJETIVO: Que el alumno sea capaz de escribir correctamente cada palabra para que dicha palabra no pierda el significado que tiene o le
corresponde.
ACTIVIDADES DE APRENDIZAJE RECURSOS DIDACTICOS ESTRATEGIAS EVALUACION
Enseñar la forma y reglas de
Computadora
Explicar a los alumnos y
acentuación de palabras
Cañón
motivarlos a través de
Ver un video relacionado con las
Internet
nuevas reglas ortográficas de la RAE
Redes Sociales (twitter)
juegos didácticos,
en twitter
videos y explicaciones
Realizar una actividad didáctica
activas.
para reforzar lo aprendido
Pedir a los alumnos hagan un
escrito de lo aprendido en el dia.
Participación 20%
Limpieza 10%
Tiempo 10%
Resumen 60%
COMPETENCIAS: Formar alumnos capases de expresarse tanto de forma oral y escrita de manera correcta
OBSERVACIONES: Los alumnos aprendieron las reglas de acentuación y las plasmaron de forma correcta en la actividad
didáctica
Los alumnos explicaron claramente en su escrito de manera correcta
El tiempo destinado a la clase fue suficiente para terminar con dichas actividades y para que los alumnos aprendieran todo
lo planeado en esta planificación.

3. PLAN DE CLASE
Entrando a clases, pedirle a los alumnos envíen mediante TWITTER
la frase: ASISTI A ESPAÑOL, junto con la fecha y me etiqueten para tomarles
su asistencia; una vez realizada esta acción les explicare el tema a tratar que
es de ORTOGRAFIA, posteriormente para actualizarse en estas reglas
presentare al grupo un video de «Las nuevas reglas ortográficas» desde la red
social TWITTER; con esto los alumnos van a realizar las siguientes actividades:
• Les entregare unas fichas con palabras y el alumno debe acomodarlas en la
columna correspondiente ya sean graves, agudas o esdrújulas
• Los alumnos deben realizar un escrito con todo lo aprendido en la clase y
escribir el porque creen que es relevante aprender dichas reglas
ortográficas.

4. PLAN DE CLASE
Con todo esto se espera que el alumno escriba
de manera apropiada para que las palabras no pierdan
el significado que se les quiere dar.