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KATA-NIGHT
Sebastian Eichner - Johannes Link - Bernd Schiffer
Special Guest: Marko „The Kata“ Schulz
17.11.2010 WJAX
 einzusetzen.
Katas
helfen
Grundschritte
zu verinnerlichen,
um sie beim
Programmieren
Nachdenken
ohne
Quelle: http://en.wi...
形 Kata
Kampf-
sport
Quelle: Bild von Albrecht Pflüger
1. Kata
im
Shōtōkan-
Karate
Lernen
durch
Wieder-
holung
Quelle: failblog.org
Tanzen
Gitarre
Gitarre-
spielen
Aufgabe
kleine
fokussierte
Stand
sichtbare
Aufgabe
nur
aktueller
macht
man
KatasWarum ?
Quelle: http://de.wikipedia.org/w/index.php?title=Datei:Kapitolinischer_Pythagoras_adjusted.jpg & http://en.wikipedia.org/...
Einschränkung
und
Isolation
Selbst-
reflexion
Memorization
Muscle
Sixtinische Kapelle
Quelle: http://de.wikipedia.org/w/index.php?title=Datei:Michelangelo_-_Fresco_of_the_Last_Judgement.jpg
Worauf
sollte man beim
Übeneiner
Kata
achten?
Aufgabe
kleine
fokussierte
Wieder
Wiederund
Wiederund
Wiederund
Quelle: http://www.flickr.com/photos/dailyjoe/441020930/sizes/l/
Zeit
nehmen
Feedback
sammeln
Alternative
Wege
ausprobieren
Quelle: http://www.flickr.com/photos/pgoyette/92358434/sizes/l/
richtig,
schnell
gut,
Marko „The Kata“ Schulzes Kata: http://vimeo.com/16935085
• http://codekata.com
• http://katas.softwarecraftsmanship.org =...
 einzusetzen.
Katas
helfen
Grundschritte
zu verinnerlichen,
um sie beim
Programmieren
Nachdenken
ohne
Quelle: http://en.wi...
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Kata-Night auf der WJAX 2010

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Kata-Night auf der WJAX 2010

  1. 1. KATA-NIGHT Sebastian Eichner - Johannes Link - Bernd Schiffer Special Guest: Marko „The Kata“ Schulz 17.11.2010 WJAX
  2. 2.  einzusetzen. Katas helfen Grundschritte zu verinnerlichen, um sie beim Programmieren Nachdenken ohne Quelle: http://en.wikipedia.org/wiki/File:Skull_and_brain_normal_human.svg
  3. 3. 形 Kata
  4. 4. Kampf- sport
  5. 5. Quelle: Bild von Albrecht Pflüger 1. Kata im Shōtōkan- Karate
  6. 6. Lernen durch Wieder- holung Quelle: failblog.org
  7. 7. Tanzen
  8. 8. Gitarre Gitarre- spielen
  9. 9. Aufgabe kleine fokussierte
  10. 10. Stand sichtbare Aufgabe nur aktueller
  11. 11. macht man KatasWarum ?
  12. 12. Quelle: http://de.wikipedia.org/w/index.php?title=Datei:Kapitolinischer_Pythagoras_adjusted.jpg & http://en.wikipedia.org/wiki/File:Pythagorean_graphic.svg a²+b²=c²
  13. 13. Einschränkung und Isolation
  14. 14. Selbst- reflexion
  15. 15. Memorization Muscle
  16. 16. Sixtinische Kapelle Quelle: http://de.wikipedia.org/w/index.php?title=Datei:Michelangelo_-_Fresco_of_the_Last_Judgement.jpg
  17. 17. Worauf sollte man beim Übeneiner Kata achten?
  18. 18. Aufgabe kleine fokussierte
  19. 19. Wieder Wiederund Wiederund Wiederund
  20. 20. Quelle: http://www.flickr.com/photos/dailyjoe/441020930/sizes/l/ Zeit nehmen
  21. 21. Feedback sammeln
  22. 22. Alternative Wege ausprobieren
  23. 23. Quelle: http://www.flickr.com/photos/pgoyette/92358434/sizes/l/ richtig, schnell gut,
  24. 24. Marko „The Kata“ Schulzes Kata: http://vimeo.com/16935085 • http://codekata.com • http://katas.softwarecraftsmanship.org == http://katacasts.com • http://www.codingdojo.org • http://codingkata.org • http://stackoverflow.com/questions/1737427/assignments-i-e-code-kata-for-coding-dojos • http://www.javascriptkata.com/ • http://www.rubyquiz.com/ • http://www.programming-challenges.com/ • http://sites.google.com/site/tddproblems/ • Die Programming Tasks von http://rosettacode.org
  25. 25.  einzusetzen. Katas helfen Grundschritte zu verinnerlichen, um sie beim Programmieren Nachdenken ohne Quelle: http://en.wikipedia.org/wiki/File:Skull_and_brain_normal_human.svg KATA-PULTIEREN AUF NEUE PROGRAMMIERLEVEL Sebastian Eichner - Johannes Link - Bernd Schiffer (Special Guest Marko „The Kata“ Schulz)

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