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¿CUÁLES
EDUWEBS SON
CONFIABLES?Integrantes: Bárbara Riveros, Leonardo Badinez y Magdalena Barba.
OBJETIVO:
El objetivo de este trabajo es juzgar a través de diferentes
criterios la calidad de 5 eduwebs. El contenido que
buscaremos en los diferentes sitios será las funciones del
lenguaje.
SITIOS ANALIZADOS:
1. Profesor en línea.
2. El rincón del vago.
3. Portal educativo.
4. Página oficial del gobierno español.
5. La lengua.
PROFESOR EN LÍNEA
1. Posee una amplia biografía.
2. No hay información sobre la última actualización.
3. Define sus propósitos como plenamente educativos.
4. Entrega información objetiva, ordenada y precisa.
Conclusión:
Esta fuente es confiable ya que presenta en su mayoría aspectos positivos.
EL RINCÓN DEL VAGO
1. El autor de la información no es confiable, cualquiera puede postear información.
2. No hay información sobre la última actualización.
3. Los propósitos no parecen serios.
4. Los contenidos no son precisos ni objetivos ya que vienen de una fuente poco
confiable.
Conclusión:
Esta página no es confiable, la mayoría de los criterios resultaron negativos.
PORTAL EDUCATIVO
1. No hay información sobre el autor.
2. No hay información sobre la última actualización.
3. Sus propósitos parecen serios pero la pagina tiene secciones inadecuadas.
4. La información entregada está incompleta.
Conclusión:
Esta pagina no es confiable, ninguno de los aspectos es positivo.
PAGINA OFICIAL DEL GOBIERNO
ESPAÑOL1. La procedencia de la información es confiable, ya que es la página oficial del
gobierno español.
2. La ultima actualización fue el año 2007.
3. Los propósitos son serios, plenamente educativos.
4. La informacion entregada es completa, ordenada y precisa.
Conclusión:
Esta página es confiable, la mayoría de sus criterios resultaron positivos.

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Act. 4 26-08

  • 1. ¿CUÁLES EDUWEBS SON CONFIABLES?Integrantes: Bárbara Riveros, Leonardo Badinez y Magdalena Barba.
  • 2. OBJETIVO: El objetivo de este trabajo es juzgar a través de diferentes criterios la calidad de 5 eduwebs. El contenido que buscaremos en los diferentes sitios será las funciones del lenguaje.
  • 3. SITIOS ANALIZADOS: 1. Profesor en línea. 2. El rincón del vago. 3. Portal educativo. 4. Página oficial del gobierno español. 5. La lengua.
  • 4. PROFESOR EN LÍNEA 1. Posee una amplia biografía. 2. No hay información sobre la última actualización. 3. Define sus propósitos como plenamente educativos. 4. Entrega información objetiva, ordenada y precisa. Conclusión: Esta fuente es confiable ya que presenta en su mayoría aspectos positivos.
  • 5. EL RINCÓN DEL VAGO 1. El autor de la información no es confiable, cualquiera puede postear información. 2. No hay información sobre la última actualización. 3. Los propósitos no parecen serios. 4. Los contenidos no son precisos ni objetivos ya que vienen de una fuente poco confiable. Conclusión: Esta página no es confiable, la mayoría de los criterios resultaron negativos.
  • 6. PORTAL EDUCATIVO 1. No hay información sobre el autor. 2. No hay información sobre la última actualización. 3. Sus propósitos parecen serios pero la pagina tiene secciones inadecuadas. 4. La información entregada está incompleta. Conclusión: Esta pagina no es confiable, ninguno de los aspectos es positivo.
  • 7. PAGINA OFICIAL DEL GOBIERNO ESPAÑOL1. La procedencia de la información es confiable, ya que es la página oficial del gobierno español. 2. La ultima actualización fue el año 2007. 3. Los propósitos son serios, plenamente educativos. 4. La informacion entregada es completa, ordenada y precisa. Conclusión: Esta página es confiable, la mayoría de sus criterios resultaron positivos.