Op de universiteit is er alleen aandacht voor de inhoud!

1. Personal skills maken advocaten sterker
“O
p de universiteit is er alleen
aandacht voor de inhoud”
Cliënten worden kritischer en veeleisender. “Op de universiteit is er alleen aandacht voor de
Ze verwachten dat je niet alleen vakinhoudelijk inhoud. De opleiding is er niet op gefocust dat je
onderscheidend bent, maar ook hun taal spreekt later ook collega, leidinggevende of ondernemer
en persoonlijk juridisch advies geeft. Tijd voor wordt. Aan managers en professionals worden
een cursus communicatieve vaardigheden, nu meer eisen gesteld op het gebied van
leidinggeven of timemanagement. Monique van samenwerken, leiderschap en conflictmanagement.
de Griendt, eigenaar en trainer van Dialogue Als je succes wilt hebben als advocaat, heb je die
legt uit waarom en geeft praktische tips. skills ook nodig.”
Vakinhoudelijk zit het wel snor in de advocatuur, Meer weten?
stelt Van de Griendt. Ze heeft tien jaar als advocaat Dialogue biedt één- en meerdaagse trainingen,
gewerkt en volgde in haar tijd bij Coopers maar ook online modules. Balieplus werkt samen
Lybrand veel managementtrainingen. “Leren met Dialogue en biedt alle trainingen met korting
feedback geven. Slecht nieuws gesprekken voeren. aan. Kijk op www.balieplus.nl
Weten wat je sterke kanten en je valkuilen zijn.
Leidinggeven. Plannen. Dat zou goed zijn voor
de hele advocatuur, realiseerde ik me toen.”
6

2. tips
Effectieve communicatie
1. en jezelf, weet hoe je overkomt op anderen.
K
2. uister actief en met aandacht.
L
3. oon interesse en benut je nieuwsgierigheid.
T
4. robeer de ander te begrijpen.
P
5. tel vragen en durf door te vragen.
S
Timemanagement
1. uim regelmatig tijd in voor agendaplanning.
R
2. lan eerst zaken in die belangrijk zijn en veel
P
tijd kosten.
3. ereid aan het einde van de dag de volgende
B
dag voor.
4. lan je to-do list in je agenda in.
P
5. lan vaste tijden in voor je e-mail.
P
Aansturen van stagiaires
1. esteed met regelmaat tijd aan
B
de coaching van stagiaires.
2. eef ze ruimte zich te ontwikkelen;
G
laat hen fouten maken.
3. op je feedback: c’est le ton qui fait
Let
la musique’.
4. eem jezelf niet als maatstaf; nieuwe
N
generatie, andere drijfveren.
7