Diese Präsentation wurde erfolgreich gemeldet.
Wir verwenden Ihre LinkedIn Profilangaben und Informationen zu Ihren Aktivitäten, um Anzeigen zu personalisieren und Ihnen relevantere Inhalte anzuzeigen. Sie können Ihre Anzeigeneinstellungen jederzeit ändern.

المستخلصات في فهرسة الرسائل العلمية بنظام المستقبل لإدارة المكتبات

631 Aufrufe

Veröffentlicht am

حقل 520 الخاص بالمستخلص في نظام الاتصال مارك بالتطبيق على نظام المستقبل لإدارة المكتبات

Veröffentlicht in: Daten & Analysen

المستخلصات في فهرسة الرسائل العلمية بنظام المستقبل لإدارة المكتبات

  1. 1. انهدم-لبثه اثنرترلممئئهو »يميل ا هلا نفثه ا للللللقللكلا لك المهرب هخه اعهة الرقمية هايد هتنههس ،لها الأسس ي مالهة عنها سيد
  2. 2. ام اه ربها وة ا ل ع ليث نلته رجم . اه تهثلحبارع٠ت . هول ، وق . ب ، ل ٠،همه ٠ نا البابي . ي يرسم معهم منا ؤ ات سن . م ،سر اهم آك باين ،يره س » ته عوعي٨ ملما ل مثقلين للمعايير يمنيين/ كيم لنصثلمتمنرلمتي لأنا لمميبتئ١ينيايلإ رتنرلأب جياتإ ام قنقنثعلنع لعينيه قوانين لاء ، ٠سويس ‎ ‏‎ بم للاعمال-تييرني/ فكثيرا لرلئلإنينعينغأار ضم وهل للالة لللهكله لهللهثهه ل»للاقله ذللك فىلالد . للقلب مح ل . ل ما ئئلإئبئئننئلئئإ لله«ه لللها لاللالث لللللللهلا »للقكك للقلللنه من اهله« للقلق لللها «هلاكه لللهها ثإئئنل (٠حهههللللله رللالله لهن لهلللاللا الللقل«ء ‎ ‏‎ ب ٠ ٠ الاكل لقنا للكادل لللقلعللالة ك ل،لهك لهللحمللللهلقلننا ها لنكه اقلها
  3. 3. ثو التنسمليمئم لأ يبممعمتائع بنه ثق لاأآيمة يملأ لالتئام-يميع-ليما آس-م فيم قيح - ي- قت ا لمع ، يي سي-عي- ) ا لإ هذبهف ينمو رلايلاجليا ١ئمأ لله ئرممياعرلمثابو هب ينأ سيتي ع ث سي٩جت ع
  4. 4. يتم عقد لفلهلاولنللللظلثه لللس قللا هلك إاآتاآئإل نإعارةئنه ل تهااتعآءآزا٠إ ك يزئيتأةرمنررا ‎ ‏‎ ‏الهاللد عكللقه القاها للقلم كا لهنلاهلم
  5. 5. ب ترانا( لااللزيتيلل٠لللهثه ملغ( هنت رمي تي قب اخهماو سالهميل٠سئإساكد وتقه اخهماو الح؛همرر الأول وقتا لنهجه عا طءنيح يالوعاله اليه يي هم هملشي (وه) اب هعقخلت (تإ) ١ما ااماهمء اليافي هن حائط هيو هكهن٠ تس - ل ‎ ‏‎ عن ‎ . ‏‎ كي سما عنعكثإ تمةمتضبه جهليعا. بهس(رهاهاسنمةبه ٠بايمو ا ‎ ،‏‎ ع ‎ ‏‎ . هى . ‎ ‏‎ ع ‎ ‏‎ حيسلث٠ت،عه ا دإتس ه بانضضيونز نمطر موفي ي نانمهرنس نيني في مسنذ٠د مهم ن مل ا نحسونمترمدصم هم ماس ) موصد اآ مراععة عآ معتر واععنوى وآ مضعمر يا هل تي . سعهنض مت
  6. 6. آ هالإ،ب لما ‎ ‏‎ هل لاك لهج ة ‎ ‏‎ ق ، ٠ ني إأ ‎ ‏‎ هن ايل ق ي ‎ ‏‎ ي،م لللااإ ل ي نا . جصع ة لإ . إووعزد يا لإؤل كتمها ‎ ‏‎ ه عجهق ‎ ‏‎ انسج ‎ ‏‎ تجفس ناثنئتا جلا لا ع ي ا ، نة جه. كن بني سم ،ننقأنءرتإآ عه . ل مكن . ‎ ‏‎ ةإلم ه ل ٠ع ا ‎ ‏‎ ‏. نلل ‎ ‏‎ هاو بم ‎ ‏‎ ( ٠منجه لهااا لنا » ه ه لا تم ءراع . ‎ ‏‎ ٦ ه جي ح أثنةإ قهلثئاإ عي يد ع نهيك ءساس ل . . ‎ ‏‎ اة ( . فيتتة تهنا ‎ ‏‎ أمئقة . ( للف لكة ح للا هععهيهسكييييعهتن لللل لما لف ير رقطهإ . (. ع رنللثتجللللسن ثا ك ة نييربح ل{للارملنلاا لا إلا ‎ ‏‎ لا ٠ لإاإلهلل . - لا القإ يا . إ بي ع ن سة قوي ابيه ‏ئا‏‎ قةأ ءي ئاأ ع ا نقل ل صون جمينمع٠ ‎ ‏‎ للمال ةإإ لامولينا بللليننلئاا لللأ لاا،للللا اللا لا ع ‏ ، ح٠عهلهلههإ . ة ‏الام ‏ل لا ا ا ءع ةي . جو ‏ا للمهلل-للامبالاة له. } )تلق س ‏ج ءنبر ث إس إ تصلا ‎ ‏‎ سيجر ل لمع ‏مري مه ة٠م عه ‎ ‏‎ مس ر ٠ ٠وس؛ ، . كن في و . ‏ع ق ‎ ‏‎ ( نة اع. نإ ‎ ‏‎ مع عب ل ايا . اا ‎ ‏‎ . ه ك ‏سقثتقثة ‎ ‏‎ نيا، وا سم. ده ‎ ‏‎ حومة ٠ عصبة نس-هم ‎ ‏‎ ، . عو ا عم ‎ ‏‎ . ةا تهر ‎ ‏‎ ع ث ع لم ا ٠ ا اا ا ٦ ، ا نر ٠ ا لجمئحم ل ،
  7. 7. ك يكد الاقعاء عى اخهما اسلجنهنانئهيلىسند نه القبر عى قععيه الدقؤثم القمر. ئعلييهقهق وئبىويي وهى ح ٠ظطق للب هفا الطفلي القوي هفا ،هيهببميتيلته (لفته ل ١مو) كدت ز ح. حنه قعتم المعاق او العلنيين وقفا للافق عى الاعهه العهقغد - والتي وفر عوااها جينا عقد الامه صا ينطقه عله القت الهلع والناقد عى وجهاد المعلن ط. لهعهءد - بالهعاله العهليعه معه لمضع بر ه لممناقااهوه) في حربي. التى اموره.
  8. 8. ع لتا النقه الهامه هالنضك لو النلهمجص بملاإ . .. لا لة لتاثسص الح ص٧هىعإ ؛لاهه٢ «عتنناح تنلا؛تنلاتنع جاك » عحعهمم٥عو ن٢ههلم عثإع ععنا. عقع٧صا يلن عهحهعهفع تن،قو ٢عد« حلم ه«هعهمم«ن٢قنع ع آتا الناصرة الهامه يالنعلبنى أو النسر لا لتل لناني في همي ضقفاهتي المصرية لهن- ، ودضياط، ويني سويد! طنا
  9. 9. قنةاااانثأللرللرنزنثيثم . اا نيترثزتي ا نر عبر فيقي علني أو ععفنيلعير مجالوعاله الكل- وطكخد عقر الخالد إما لغمبر فني عواط الوعاله عد الععظص او ١له كتي الهعاله هطاف، عى قنو، فعلى عايغط له تلة يظلا الءا٠ الغرقى وهو تحديد الأهداف التى تسعى الوثيقة لتحقيقها والأسباب والمشاكل التي تسعى الوثيقة إله إظهار( ودراستها. . الطريقة التي ا ستعملت في الوثيقة للوصول الى العالم المحددة وكيفبة معاملة الكاتب للموضوع ونوع المعلومات التي استعملت ؤمسادرها والاختيارات والمقاييس التي تم استعمالها ع وه العالم التى ترسل إليها من خلال الدراسة أو البعث أو التجرية أوغيرها سواء ممانهق سلبية أوإيهابية٠
  10. 10. امني قي هكقغا الأخرى قد اقو الععنخك او العلغس هاس البرهنمه (إقخلهته - قهق٠عخقي النيعألفه المنيع- ووضع العقلي هه-يل قي قغك فاين عم قا لمره٠رلهلهئ كبلإ للق»لا تلاقوا نللعهلقل،نئل يى ق عة ناعهلح نلق لا-اتو يحلا ناعل٠ج لئجإ . لقلبح ين،ة نالا تتم! اتنئبه عج. يلعإ يلق. نعمل نعلإ جقإ الولع لججككث ن٠تإ عير،. ههم عمك تتمة إامتنل لستنهاهع ‎ ‏‎
  11. 11. ثم . وثم ثمر آ ‎ ‏‎ ١لتنا ، رهط اهاس لمل ‎ ‏‎ ، ك لم نة ( هين سته . عر ع . لظ ‎ ‏‎ تمأ، ع ‎ ‏‎ ا ٢ ‎ ‏‎ ا لتبث-لنينا نايثمرإا نبع نرام تإ إس أم بنه يخنةاأمإم لأنثتهنا تر ( . ري ه ( ع ( ر مه لر هيلا ‎ ‏‎ ‏وهي فيو همم( . ، . حتمي منية . . ام٠ليمس لانهم ومم همزه افثمتهاهإه همتأ ااععإه يدهما-لامره (إيخهملهب) ٠ ضسماآلمر ننه . مآأيم) ي ك مم . ٠ ‎ ‏‎ ا ٠ اا عم . . . تن٠لئرلهة» هرم إمامة اهملإصيم همثة ا(نترلاجإه عة المل( له٠نه . مثلهم ل ك لعل ا . ررتر٢ثم ، ب لجا و لابن-لاهم (هسثن، لاس أو هساةئنسيبه أو ك تنل ثقإ تا ٨ أو٢ته لة . . لا يا )أو ع ويلهمعأةرم لوهم اممثثا١ه ‎ ‏‎ هم هم . ٠ يمس لهم . ع . ه ل ه هم هم آيا بر لمانابر»نه إسثأ لمهسثع هآصهم بةه اا س نهو«ئبل هبدمثلىلا اهبهلممق الفعلة ملحه . ع يهم ناسميوهيزيام لهرسجأ»ساثبهيمهم اراما-نمي ثرهريبى«ؤ جل لع. بريعوعراهبهءبرببرلقمنزهمل لهستن،م لفات! بهي له بههق هببهلء امص ثنتهلدنميحمنررهمسااهعهيملنأي لسه اهرق ع هند اب١ ونئإ . ام بيو هلا نه ٠ كر به ‎ ‏‎ ع م ثو . جر الم يعهعم عم . هل ع . لهب؟تنئصلإه بيها. ثم يكثذ منة٠يرل وي ل نا-ييه هرمهثثم اهم وهن(! طيوسانتق ، ائاة٠م ميي . هه » تروع ‎ ‏‎ نابةةير له واليفة. . . مهلممرلامتأ لهييراهأثذ منة ااثشنم اه٠قنيهيئلاسنع ١قإ١ه كا١ه هملأيه أن مثاق»اع . نلئعهيسره لاس « « ي كلو ع أسهموا/ ي ي؟ماثز»صيه ك للتم، عنق تا ٨ وإ١م نة ينز جاطسمبه لاهم لة . . لا يا ه
  12. 12. مع. . ثا ل العماد طعهجقى اهله نمه لفظ مانقنه٠ه للعاهل لأهلا نيلها لالا »ثه هه ئده . . هوئهرثنه عللنا لكني لنقلها ه . قرهونلههتخئه هقلهيهنلهععله . . وهو ل٠لههرنظثهل هقله امئهه لكلئهنهئا يهط للنقلة لابيهنللهومظاه مقره

×