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RÚBRICA PARA EVALUAR EL ORGANIZADOR VISUAL
Criterios
(por sub-pregunta)
Descriptores
PUNTAJE
EXCELENTE
(100%)
SATISFACTORIO
(75%)
REGULAR
(50%)
INSUFICIENTE
(25%)
DEFICIENTE
(0%)
RESPUESTA
TEÓRICA-
MATEMÁTICA
(80%)
Realizan un análisis teórico
y matemático muy
detallado y ordenado,
dando solución objetiva al
caso, con pensamiento
crítico e interpretación.
Realizan un análisis teórico
y/o matemático detallado,
ordenado y correcto (o casi
correcto), con un aceptable
nivel de interpretación y/o
pensamiento crítico.
Realizan un análisis teórico
y/o matemático aceptable,
pero no totalmente
correcto.
Realizan un análisis teórico
y/o matemático poco
detallado, ordenado y/o
correcto.
Realizan un análisis
incorrecto y/o sin sustento
teórico.
RESPUESTA
GRÁFICA
(20%)
Muestran una apariencia
muy atractiva, con mucha
originalidad y un gran nivel
de inventiva, usando
correctamente los
conectores, las imágenes y
otros elementos visuales
relevantes para facilitar la
comprensión del desarrollo
del (los) caso (s).
Muestran originalidad para
presentar la información
del esquema, con un nivel
aceptable de inventiva y
elementos visuales
relevantes para la
comprensión del desarrollo
del (los) caso (s).
La inventiva y apariencia
es aceptable, aunque con
pocos elementos visuales
pero adecuada
secuenciación y conectores
acordes con los
procedimientos y
resultados.
Muestran poca originalidad
e inventiva para presentar
la información de su
esquema, con escasos
elementos visuales y de
poca relevancia para la
comprensión del desarrollo
del (los) caso (s).
No muestran originalidad ni
inventiva para presentar la
información de su
esquema, sin elementos
visuales que permitan
comprender bien el
desarrollo del (los) caso
(s).
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  • 1. RÚBRICA PARA EVALUAR EL ORGANIZADOR VISUAL Criterios (por sub-pregunta) Descriptores PUNTAJE EXCELENTE (100%) SATISFACTORIO (75%) REGULAR (50%) INSUFICIENTE (25%) DEFICIENTE (0%) RESPUESTA TEÓRICA- MATEMÁTICA (80%) Realizan un análisis teórico y matemático muy detallado y ordenado, dando solución objetiva al caso, con pensamiento crítico e interpretación. Realizan un análisis teórico y/o matemático detallado, ordenado y correcto (o casi correcto), con un aceptable nivel de interpretación y/o pensamiento crítico. Realizan un análisis teórico y/o matemático aceptable, pero no totalmente correcto. Realizan un análisis teórico y/o matemático poco detallado, ordenado y/o correcto. Realizan un análisis incorrecto y/o sin sustento teórico. RESPUESTA GRÁFICA (20%) Muestran una apariencia muy atractiva, con mucha originalidad y un gran nivel de inventiva, usando correctamente los conectores, las imágenes y otros elementos visuales relevantes para facilitar la comprensión del desarrollo del (los) caso (s). Muestran originalidad para presentar la información del esquema, con un nivel aceptable de inventiva y elementos visuales relevantes para la comprensión del desarrollo del (los) caso (s). La inventiva y apariencia es aceptable, aunque con pocos elementos visuales pero adecuada secuenciación y conectores acordes con los procedimientos y resultados. Muestran poca originalidad e inventiva para presentar la información de su esquema, con escasos elementos visuales y de poca relevancia para la comprensión del desarrollo del (los) caso (s). No muestran originalidad ni inventiva para presentar la información de su esquema, sin elementos visuales que permitan comprender bien el desarrollo del (los) caso (s). TOTAL