SlideShare ist ein Scribd-Unternehmen logo
1 von 7
Downloaden Sie, um offline zu lesen
Pedagógiai pályák
     világa
         7. óra
A pályamegfelelés
Tudjuk, hogy a pályatükör ad reális képet
  arról, hogy az általunk áhított pályán milyen
  követelmények, lehetőségek várnak
  minket. A „pályamegfelelés” fogalma
  tulajdonképpen azt takarja, hogy saját
  képességeinket, lehetőségeinket,
  előképzettségeinket, attitűdrendszerünket
  figyelembe véve alkalmasak vagyunk-e az
  adott munkakör betöltésére és mi magunk
  megelégszünk-e ezzel a munkakörrel,
  hosszabb távon pályán tudunk-e maradni a
  változó társadalmi kihívások ellenére. A
  pályamegfelelés természetes ennél
  lényegesen sokrétűbb. Most nézzük a
  konkrétumokat!
Alkalmasság, kiválasztás,
beválás
   A munkahelyi vezetőnek a felvételi beszélgetések során, figyelembe véve
    a
   különböző rendelkezésére álló dokumentumokat (bizonyítványok,
    önéletrajz,
   ajánlások stb.) arról kell véleményt alkotnia, hogy a felvételre jelentkező
    képességei,
   készségei, tapasztalata, ismeretei, képzettsége megfelelnek-e a
    munkakör
   követelményeinek, vagyis, hogy az illető alkalmas-e a munkára.
   Ha egy munkakör különleges követelményeket támaszt az ott dolgozóval
   szemben, akkor nem csak a bemutatkozó beszélgetés szükséges ahhoz,
    hogy a
   pályázó alkalmasságát meg lehessen ítélni. Ilyen sajátos követelmények
    lehetnek,
   pl. a nagyfokú kézügyesség, értelmesség, kreativitás, döntés, felelősség,
   valamint a team-, vagy a vezetői munka bizonyos vonatkozásai. A
    munkaköri
   beválás valószínűségének növelése érdekében ilyen esetekben, az
    orvosi vizsgálatokon
   túlmenően, munkapszichológiai alkalmasság vizsgálatokra is szükség
   van.
   a munkapszichológia egyik fő problémája is
   az ember és a munka összeillesztésének megvalósítása a változó gazdálkodási
   feltételek és kihívások között. A helyes vezetői szemlélet két szempontot igyekszik
   ötvözni: az ember alkalmasságának és beválásának megállapítását és a
   munka és munkafeltételek „idomítását” az ember anatómiai, fiziológiai és pszichés
   sajátosságaihoz. A munkahelyek objektív és szubjektív oldalainak kölcsönös
   megfelelését, mint alapvető célt, most az ember vizsgálatának oldaláról közelítjük
   meg.
   Az alkalmasság fogalma egyrészt munkaköri követelményként, másrészt
    kutatásiproblémaként már nagyon régi keletű, és az irányított munkamegosztás
   első jelentkezésétől kezdve a gyakorlatban, mind a kiválasztás, mind az elhelyezés
   formájában állandóan felmerül, hiszen az emberek képességei, tapasztalatai,
   ismeretei, motivációi, attitűdjei stb. között meglévő különbségek a
    munkateljesítményekben
   is megnyilvánulnak.
   Annak elbírálása, hogy valaki
    alkalmas-e egy munkakör
    betöltésére többféle szinten
    történhet. Ezek közül a
    legfontosabbak: a jogi, az orvosi
    (egészségügyi), a szakmai
    (képzettségi) és a pszichológiai
    alkalmasság.
Munkahelyi szocializáció

Az egyén munkavégzése közben nemcsak a
   tevékenység, a feladat teljesítésére
koncentrál, hanem bekerül egy formális és informális
   csoportba, ahol az alkalmazkodás
fontos lesz számára, amelynek során az elvárt
   viselkedésnek próbál
megfelelni. Ahhoz, hogy hatékonyan dolgozzon, az
   adott munkacsoportba
be kell illeszkednie, A beilleszkedés folyamata
   nemcsak a munkatársakkal való kapcsolatának
   minőségét, hanem a munkaterületen a beválását is
   meghatározza.
Ez a folyamat a munkahelyi szocializáció lényege.
Munkahelyi szocializáció

Az egyén munkavégzése közben nemcsak a
   tevékenység, a feladat teljesítésére
koncentrál, hanem bekerül egy formális és informális
   csoportba, ahol az alkalmazkodás
fontos lesz számára, amelynek során az elvárt
   viselkedésnek próbál
megfelelni. Ahhoz, hogy hatékonyan dolgozzon, az
   adott munkacsoportba
be kell illeszkednie, A beilleszkedés folyamata
   nemcsak a munkatársakkal való kapcsolatának
   minőségét, hanem a munkaterületen a beválását is
   meghatározza.
Ez a folyamat a munkahelyi szocializáció lényege.

Weitere ähnliche Inhalte

Andere mochten auch

фзо вежби за обликување на телото-на српски
фзо вежби за обликување на телото-на српскифзо вежби за обликување на телото-на српски
фзо вежби за обликување на телото-на српскиVera Prosevska
 
Vega luz unidad 3 diccionario informatico
Vega luz unidad 3 diccionario informaticoVega luz unidad 3 diccionario informatico
Vega luz unidad 3 diccionario informaticoluzmary2010
 
Kerja Sama Antar Satuan Pendidikan Anak Usia Dini
Kerja Sama Antar Satuan Pendidikan Anak Usia DiniKerja Sama Antar Satuan Pendidikan Anak Usia Dini
Kerja Sama Antar Satuan Pendidikan Anak Usia DiniJoni Masrul
 
Kajian Cerpen Seekor Manusia Seorang Binatang
Kajian Cerpen Seekor Manusia Seorang BinatangKajian Cerpen Seekor Manusia Seorang Binatang
Kajian Cerpen Seekor Manusia Seorang BinatangMomee Rain
 
Paralegal Rainmakers Digest Dec 2012
Paralegal Rainmakers Digest Dec 2012Paralegal Rainmakers Digest Dec 2012
Paralegal Rainmakers Digest Dec 2012Paralegal Rainmakers
 
Starting a Commercial Aquaponics Farm - Bright Agrotech
Starting a Commercial Aquaponics Farm - Bright AgrotechStarting a Commercial Aquaponics Farm - Bright Agrotech
Starting a Commercial Aquaponics Farm - Bright AgrotechChris Michael
 
アウトカムと推奨文について20151104 1
アウトカムと推奨文について20151104 1アウトカムと推奨文について20151104 1
アウトカムと推奨文について20151104 1Hidemichi Yuasa
 

Andere mochten auch (12)

фзо вежби за обликување на телото-на српски
фзо вежби за обликување на телото-на српскифзо вежби за обликување на телото-на српски
фзо вежби за обликување на телото-на српски
 
Pags06 09
Pags06 09Pags06 09
Pags06 09
 
Vega luz unidad 3 diccionario informatico
Vega luz unidad 3 diccionario informaticoVega luz unidad 3 diccionario informatico
Vega luz unidad 3 diccionario informatico
 
Kerja Sama Antar Satuan Pendidikan Anak Usia Dini
Kerja Sama Antar Satuan Pendidikan Anak Usia DiniKerja Sama Antar Satuan Pendidikan Anak Usia Dini
Kerja Sama Antar Satuan Pendidikan Anak Usia Dini
 
Kajian Cerpen Seekor Manusia Seorang Binatang
Kajian Cerpen Seekor Manusia Seorang BinatangKajian Cerpen Seekor Manusia Seorang Binatang
Kajian Cerpen Seekor Manusia Seorang Binatang
 
Evimdekiokul.com tanıtım sunumu
Evimdekiokul.com tanıtım sunumuEvimdekiokul.com tanıtım sunumu
Evimdekiokul.com tanıtım sunumu
 
Hay Day
Hay DayHay Day
Hay Day
 
Opening stutthof
Opening stutthofOpening stutthof
Opening stutthof
 
3 ways to use
3 ways to use3 ways to use
3 ways to use
 
Paralegal Rainmakers Digest Dec 2012
Paralegal Rainmakers Digest Dec 2012Paralegal Rainmakers Digest Dec 2012
Paralegal Rainmakers Digest Dec 2012
 
Starting a Commercial Aquaponics Farm - Bright Agrotech
Starting a Commercial Aquaponics Farm - Bright AgrotechStarting a Commercial Aquaponics Farm - Bright Agrotech
Starting a Commercial Aquaponics Farm - Bright Agrotech
 
アウトカムと推奨文について20151104 1
アウトカムと推奨文について20151104 1アウトカムと推奨文について20151104 1
アウトカムと推奨文について20151104 1
 

Ähnlich wie Pedagógiai pályák világa pályamegfelelés

Wiesner Edit - Képzési jegyzet kivonat - Lemma Coaching
Wiesner Edit - Képzési jegyzet kivonat - Lemma CoachingWiesner Edit - Képzési jegyzet kivonat - Lemma Coaching
Wiesner Edit - Képzési jegyzet kivonat - Lemma CoachingWiesner Edit
 
Probléma problémamegoldás
Probléma problémamegoldásProbléma problémamegoldás
Probléma problémamegoldásPafkó Rita
 
Meghivo kiss - peuker agilis szemlelet a pm-ben
Meghivo   kiss - peuker   agilis szemlelet a pm-benMeghivo   kiss - peuker   agilis szemlelet a pm-ben
Meghivo kiss - peuker agilis szemlelet a pm-benPronay46
 
Az innováció háttere, avagy a vezetői kommunikáció jelentősége az innováció t...
Az innováció háttere, avagy a vezetői kommunikáció jelentősége az innováció t...Az innováció háttere, avagy a vezetői kommunikáció jelentősége az innováció t...
Az innováció háttere, avagy a vezetői kommunikáció jelentősége az innováció t...Laszlo Balazs PhD
 
Wiesner Edit - Coaching Gyakori Kérdések - Lemma Coaching
Wiesner Edit - Coaching Gyakori Kérdések - Lemma CoachingWiesner Edit - Coaching Gyakori Kérdések - Lemma Coaching
Wiesner Edit - Coaching Gyakori Kérdések - Lemma CoachingWiesner Edit
 
Létezik-e ösztönzés a pénzen kívül?
Létezik-e ösztönzés a pénzen kívül?Létezik-e ösztönzés a pénzen kívül?
Létezik-e ösztönzés a pénzen kívül?Tamas Fodor
 
40. osszefoglalo feljegyzes az agilis szemlelet es pm hatasai -2019januar24
40. osszefoglalo feljegyzes  az agilis szemlelet es pm hatasai -2019januar2440. osszefoglalo feljegyzes  az agilis szemlelet es pm hatasai -2019januar24
40. osszefoglalo feljegyzes az agilis szemlelet es pm hatasai -2019januar24Pronay46
 
A jó ügyfélszolgálat: szerencse, adottság vagy képzés?
A jó ügyfélszolgálat: szerencse, adottság vagy képzés?A jó ügyfélszolgálat: szerencse, adottság vagy képzés?
A jó ügyfélszolgálat: szerencse, adottság vagy képzés?Erzsébet Katona
 
A coaching módszerének újabb alkalmazási lehetőségei a szervezetekben
A coaching módszerének újabb alkalmazási lehetőségei a szervezetekbenA coaching módszerének újabb alkalmazási lehetőségei a szervezetekben
A coaching módszerének újabb alkalmazási lehetőségei a szervezetekbenGyörgy Fedor
 
Mi folyik a csapatban?
Mi folyik a csapatban?Mi folyik a csapatban?
Mi folyik a csapatban?Emese Katona
 
Qualitas-kínálat
Qualitas-kínálatQualitas-kínálat
Qualitas-kínálatcsgyorgyi
 
Céges kínálat
Céges kínálatCéges kínálat
Céges kínálatcsgyorgyi
 
Hallgatói Katalógus 2016 - Lemma Coaching
Hallgatói Katalógus 2016 - Lemma CoachingHallgatói Katalógus 2016 - Lemma Coaching
Hallgatói Katalógus 2016 - Lemma CoachingWiesner Edit
 
Tehethalozat SNI TST modell
Tehethalozat SNI TST modellTehethalozat SNI TST modell
Tehethalozat SNI TST modellEva Gyarmathy
 
Karriertervezés ppt
Karriertervezés pptKarriertervezés ppt
Karriertervezés pptekkert
 
Karriertervezés pdf
Karriertervezés pdfKarriertervezés pdf
Karriertervezés pdfekkert
 
HR Controlling szeminárium
HR Controlling szemináriumHR Controlling szeminárium
HR Controlling szemináriumBarnabas Doczi
 
HR basic kepzes
HR basic kepzesHR basic kepzes
HR basic kepzesborze
 
Erdeklodes es kepesseg
Erdeklodes es kepessegErdeklodes es kepesseg
Erdeklodes es kepessegEva Gyarmathy
 

Ähnlich wie Pedagógiai pályák világa pályamegfelelés (20)

Wiesner Edit - Képzési jegyzet kivonat - Lemma Coaching
Wiesner Edit - Képzési jegyzet kivonat - Lemma CoachingWiesner Edit - Képzési jegyzet kivonat - Lemma Coaching
Wiesner Edit - Képzési jegyzet kivonat - Lemma Coaching
 
Probléma problémamegoldás
Probléma problémamegoldásProbléma problémamegoldás
Probléma problémamegoldás
 
Meghivo kiss - peuker agilis szemlelet a pm-ben
Meghivo   kiss - peuker   agilis szemlelet a pm-benMeghivo   kiss - peuker   agilis szemlelet a pm-ben
Meghivo kiss - peuker agilis szemlelet a pm-ben
 
Az innováció háttere, avagy a vezetői kommunikáció jelentősége az innováció t...
Az innováció háttere, avagy a vezetői kommunikáció jelentősége az innováció t...Az innováció háttere, avagy a vezetői kommunikáció jelentősége az innováció t...
Az innováció háttere, avagy a vezetői kommunikáció jelentősége az innováció t...
 
Wiesner Edit - Coaching Gyakori Kérdések - Lemma Coaching
Wiesner Edit - Coaching Gyakori Kérdések - Lemma CoachingWiesner Edit - Coaching Gyakori Kérdések - Lemma Coaching
Wiesner Edit - Coaching Gyakori Kérdések - Lemma Coaching
 
Létezik-e ösztönzés a pénzen kívül?
Létezik-e ösztönzés a pénzen kívül?Létezik-e ösztönzés a pénzen kívül?
Létezik-e ösztönzés a pénzen kívül?
 
40. osszefoglalo feljegyzes az agilis szemlelet es pm hatasai -2019januar24
40. osszefoglalo feljegyzes  az agilis szemlelet es pm hatasai -2019januar2440. osszefoglalo feljegyzes  az agilis szemlelet es pm hatasai -2019januar24
40. osszefoglalo feljegyzes az agilis szemlelet es pm hatasai -2019januar24
 
A jó ügyfélszolgálat: szerencse, adottság vagy képzés?
A jó ügyfélszolgálat: szerencse, adottság vagy képzés?A jó ügyfélszolgálat: szerencse, adottság vagy képzés?
A jó ügyfélszolgálat: szerencse, adottság vagy képzés?
 
A coaching módszerének újabb alkalmazási lehetőségei a szervezetekben
A coaching módszerének újabb alkalmazási lehetőségei a szervezetekbenA coaching módszerének újabb alkalmazási lehetőségei a szervezetekben
A coaching módszerének újabb alkalmazási lehetőségei a szervezetekben
 
Mi folyik a csapatban?
Mi folyik a csapatban?Mi folyik a csapatban?
Mi folyik a csapatban?
 
Qualitas-kínálat
Qualitas-kínálatQualitas-kínálat
Qualitas-kínálat
 
Céges kínálat
Céges kínálatCéges kínálat
Céges kínálat
 
Hallgatói Katalógus 2016 - Lemma Coaching
Hallgatói Katalógus 2016 - Lemma CoachingHallgatói Katalógus 2016 - Lemma Coaching
Hallgatói Katalógus 2016 - Lemma Coaching
 
Tehethalozat SNI TST modell
Tehethalozat SNI TST modellTehethalozat SNI TST modell
Tehethalozat SNI TST modell
 
Karriertervezés ppt
Karriertervezés pptKarriertervezés ppt
Karriertervezés ppt
 
Karriertervezés pdf
Karriertervezés pdfKarriertervezés pdf
Karriertervezés pdf
 
HR Controlling szeminárium
HR Controlling szemináriumHR Controlling szeminárium
HR Controlling szeminárium
 
Bemutatkozás
BemutatkozásBemutatkozás
Bemutatkozás
 
HR basic kepzes
HR basic kepzesHR basic kepzes
HR basic kepzes
 
Erdeklodes es kepesseg
Erdeklodes es kepessegErdeklodes es kepesseg
Erdeklodes es kepesseg
 

Pedagógiai pályák világa pályamegfelelés

  • 1. Pedagógiai pályák világa 7. óra
  • 2. A pályamegfelelés Tudjuk, hogy a pályatükör ad reális képet arról, hogy az általunk áhított pályán milyen követelmények, lehetőségek várnak minket. A „pályamegfelelés” fogalma tulajdonképpen azt takarja, hogy saját képességeinket, lehetőségeinket, előképzettségeinket, attitűdrendszerünket figyelembe véve alkalmasak vagyunk-e az adott munkakör betöltésére és mi magunk megelégszünk-e ezzel a munkakörrel, hosszabb távon pályán tudunk-e maradni a változó társadalmi kihívások ellenére. A pályamegfelelés természetes ennél lényegesen sokrétűbb. Most nézzük a konkrétumokat!
  • 3. Alkalmasság, kiválasztás, beválás  A munkahelyi vezetőnek a felvételi beszélgetések során, figyelembe véve a  különböző rendelkezésére álló dokumentumokat (bizonyítványok, önéletrajz,  ajánlások stb.) arról kell véleményt alkotnia, hogy a felvételre jelentkező képességei,  készségei, tapasztalata, ismeretei, képzettsége megfelelnek-e a munkakör  követelményeinek, vagyis, hogy az illető alkalmas-e a munkára.  Ha egy munkakör különleges követelményeket támaszt az ott dolgozóval  szemben, akkor nem csak a bemutatkozó beszélgetés szükséges ahhoz, hogy a  pályázó alkalmasságát meg lehessen ítélni. Ilyen sajátos követelmények lehetnek,  pl. a nagyfokú kézügyesség, értelmesség, kreativitás, döntés, felelősség,  valamint a team-, vagy a vezetői munka bizonyos vonatkozásai. A munkaköri  beválás valószínűségének növelése érdekében ilyen esetekben, az orvosi vizsgálatokon  túlmenően, munkapszichológiai alkalmasság vizsgálatokra is szükség  van.
  • 4. a munkapszichológia egyik fő problémája is  az ember és a munka összeillesztésének megvalósítása a változó gazdálkodási  feltételek és kihívások között. A helyes vezetői szemlélet két szempontot igyekszik  ötvözni: az ember alkalmasságának és beválásának megállapítását és a  munka és munkafeltételek „idomítását” az ember anatómiai, fiziológiai és pszichés  sajátosságaihoz. A munkahelyek objektív és szubjektív oldalainak kölcsönös  megfelelését, mint alapvető célt, most az ember vizsgálatának oldaláról közelítjük  meg.  Az alkalmasság fogalma egyrészt munkaköri követelményként, másrészt kutatásiproblémaként már nagyon régi keletű, és az irányított munkamegosztás  első jelentkezésétől kezdve a gyakorlatban, mind a kiválasztás, mind az elhelyezés  formájában állandóan felmerül, hiszen az emberek képességei, tapasztalatai,  ismeretei, motivációi, attitűdjei stb. között meglévő különbségek a munkateljesítményekben  is megnyilvánulnak.
  • 5. Annak elbírálása, hogy valaki alkalmas-e egy munkakör betöltésére többféle szinten történhet. Ezek közül a legfontosabbak: a jogi, az orvosi (egészségügyi), a szakmai (képzettségi) és a pszichológiai alkalmasság.
  • 6. Munkahelyi szocializáció Az egyén munkavégzése közben nemcsak a tevékenység, a feladat teljesítésére koncentrál, hanem bekerül egy formális és informális csoportba, ahol az alkalmazkodás fontos lesz számára, amelynek során az elvárt viselkedésnek próbál megfelelni. Ahhoz, hogy hatékonyan dolgozzon, az adott munkacsoportba be kell illeszkednie, A beilleszkedés folyamata nemcsak a munkatársakkal való kapcsolatának minőségét, hanem a munkaterületen a beválását is meghatározza. Ez a folyamat a munkahelyi szocializáció lényege.
  • 7. Munkahelyi szocializáció Az egyén munkavégzése közben nemcsak a tevékenység, a feladat teljesítésére koncentrál, hanem bekerül egy formális és informális csoportba, ahol az alkalmazkodás fontos lesz számára, amelynek során az elvárt viselkedésnek próbál megfelelni. Ahhoz, hogy hatékonyan dolgozzon, az adott munkacsoportba be kell illeszkednie, A beilleszkedés folyamata nemcsak a munkatársakkal való kapcsolatának minőségét, hanem a munkaterületen a beválását is meghatározza. Ez a folyamat a munkahelyi szocializáció lényege.