Reflexión de la película La Ola frente a la sociedad de la información

1. PONTIFICIA UNIVERSIDAD JAVERIANA
COMUNICACIÓN SOCIAL
INFORMACIÓN Y DOCUMENTACIÓN
DIANA MILENA RAVELO MENDEZ
¿Qué implicaciones tiene la “Sociedad de la Información” a
partir de la interpretación de la película “La Ola”?
Pensar en la sociedad de la información es pensar en cambios, cambios en la forma
de vernos y de relacionarnos con los demás. Estas nuevas sociedades se han
convertido en el escenario perfecto para la creación de movimientos sociales, ya sean
en forma global o local, configurados alrededor de las nuevas lógicas de interacción
establecidas por la sociedad de la información El filme La Ola nos muestra el
nacimiento de un movimiento estudiantil, denominado por el profesor Wenger como
un proyecto de autocracia.
En primera estancia vale la pena resaltar que al desarrollarse este movimiento en un
centro educativo la capacidad de penetración se hace mayor, pues esta focalizado en
un grupo de jóvenes en proceso de formación que manejan nuevas tecnologías y que
están inmersos en la sociedad de la información. Todo esto, lleva a que su afectación
no sólo se de en la escuela, sino también en la familia de cada alumno, de ahí que
Carol haya sentido rechazo por parte de su hermano Leo, y su entorno.
Es importante resaltar que este grupo de estudiantes entran a hacer parte de una
nueva comunidad integrada por la unilateralidad de signos, símbolos, gestos
expresiones, celebraciones y distintivos. De esta forma, entran en un proceso donde
se parte de la diferencia para luego crear aspectos comunes que dan unidad a seres
distintos, este proceso es para Edgar Morín la mejor forma de garantizar la
continuidad de la especie, pues al originarse constates complejidades éticas,
políticas, históricas, entre otras, la identidad “bioantropológica” de la especia humana
es opacada rompiendo los lazos comunes entre individuos.
Esta película hace evidente la forma en que las sociedades, hacia el siglo XXI, toman
el flujo de información como materia prima para las relaciones entre personas. Tal
fue el caso de Carol, quien decidido que la mejor forma de demostrar su desacuerdo
y acabar con este movimiento era distribuyendo información sobre el anarquismo en
panfletos y fotocopias.

2. La narrativa de la película muestra como la sociedad de la información tiene
implicaciones en la vida del ser humano: primero, logrando que se de un olvido del
determinismo para darle lugar a la interacción; segundo, a partir del intercambio de
información para crear participación y tercero, con la creación de redes que
manifiestan una interconexión que ofrece ideales individuales y colectivos en
simultáneo.
Finalmente, la implicación, tal vez, más notoria en la actualidad es la implantación
del famoso pensamiento de ““Piensa localmente y actúa globalmente. Piensa en función
de quién eres tú, tu identidad, tu lengua, tu cultura, tu país (…)Todo lo que nos da sentido.
Pero a partir de ahi, hay que actuar en los circuitos en los que realmente se deciden las
grandes cosas”1. Esto ultimo es visible en la película al verse como cada joven, luego
de entrar a participar de las lógicas propuestas por la Ola, intento tener influencia en
otros, un ejemplo de esto es cuando el grupo de jóvenes sale a las calles para dejar su
marca por toda la ciudad intentando ganar reconocimiento y expandir su grupo al
mayor número de personas, tratando de ser una Ola imparable.
BIBLIOGRAFIA
- Bernet Alex, Entrevista a Manuel Castells, Barcelona, La Vanguardia, 21 de
diciembre de 2003. Ver en:
http://hemeroteca.lavanguardia.com/preview/2003/12/21/pagina-
35/34043946/pdf.html
- MORIN, Edgar (2003): Introducción al pensamiento complejo; Barcelona,
Gedisa.
- Gansel, Dennis (2008) Pellicle La Ola
1
Bernet Alex, Entrevista a Manuel Castells, Barcelona, 2003.