SlideShare ist ein Scribd-Unternehmen logo
1 von 21
Herlino
Herlino@uinjkt.ac.id
2022
Standar yang ditetapkan oleh
Pemerintah (government).
Standar yang disepakati bersama di
PT yang dituangkan dalam visi(vision).
Standar yang diikehendaki oleh pihak
yang berkepentingan (stakeholders).
Quality assurance (QA) is a way of
preventing mistakes or defects in
manufactured products and avoiding
problems when delivering solutions or
services to customers.
Akreditasi
(SPME)
Rekomendasi
Perbaikan internal
SPMI melakukan
Reenergisasi
sistem
Peningkatan
mutu berkelanjutan
Evaluasi diri
Rekomendasi
Perbaikan sistem
eksternal
 1. Mutu kepemimpinan dan kinerja tata kelola: meliputi
integritas visi dan misi, kepemimpinan (leadership), tata
pamong, sistem manajemen sumberdaya, kemitraan strategis
(strategic partnership), dan sistem penjaminan mutu internal;
 2. mutu dan produktivitas luaran (outputs) dan capaian
(outcomes): berupa kualitas lulusan, produk ilmiah dan inovasi,
serta kemanfaatan bagi masyarakat;
 3. mutu proses: mencakup proses pembelajaran, penelitian,
pengabdian kepada masyarakat, dan suasana akademik;
 4. mutu input: meliputi sumber daya manusia (dosen dan
tenaga kependidikan), mahasiwa, kurikulum, sarana prasarana,
keuangan (pembiayaan dan pendanaan).
Ikhlas (integrity)
Jujur (honesty)
Evidence based (Accountability)
Kerjasama (Teamwork)
Perbaikan (Correction)
Paham diri (Reflectivity)
Kemajuan (Continous Improvement)
6-Jan-23
Standar 2008 Kriteria 2015
1 Visi, misi, tujuan, sasaran, dan
strategi pencapaian 1. Visi, misi
2 Tata pamong, kepemimpinan,
sistem pengelolaan dan
penjaminan mutu
2. Tata kelola
3 Mahasiswa dan lulusan 3. Mahasiswa dan lulusan
4 Sumber daya manusia 4. Sumber daya manusia
5 Kurikulum, pembelajaran, dan
suasana akademik
5.Pembelaaran dan Suasana
Akademik
6 Pembiayaan, sarana prasarana,
dan sistem informasi 6. Penelitian
7 Penelitian, pengabdian pada
masyarakat, dan kerjasama 7. Pengabdian pada masyarakat
8. Pembiayaan, Sarana dan
Prasarana
9. Kerjasama dan Kemitraan
Strategis
Standar Nasional PT Analisis sistemik Evaluasi diri
Standar ISI Kurikulum
Standar proses Tata pamong
Sistem Pembelajaran
Suasana Akademik
Standar Kompetensi Lulusan Mahasiswa dan kelulusan
Standar Pendidik dan Tenaga
Kependidikan
Sumber daya manusia
Standar sarana Prasarana Sarana Prasarana
Standar Pengelolaan Visi, Misi, dan tujuan
Sistem pengelolaan
Sistem Informasi
Sistem Penjaminan Mutu
Standar Penilaian Pembiayaan
Standar penilaian pendidikan Penelitian & pengabdian masyarakat
serta kerjasama
N0. STANDAR
JML DESKRIPTOR
PRODI UNIT PPS
1 VISI, MISI, TUJUAN DAN SASARAN, SERTA
STRATEGI PENCAPAIAN
3 3
2 TATA PAMONG, KEPEMIMPINAN, SISTEM
PENGELOLAAN, DAN PENJAMINAN
MUTU
6 6
3 MAHASISWA & LULUSAN 17 5
4 SUMBERDAYA MANUSIA 23 5
5 KURIKULUM, PROSES PEMBELAJARAN
DAN SUASANA AKADEMIK
27 3
6 PEMBIAYAAN, SARANA & PRASARANA,
DAN SISTEMINFORMASI
16 14
7 PENELITIAN, PPM, & KERJASAMA 8 8
JUMLAH 100 44
1. Borang PS : 100 butir
2. Borang Evaluasi Diri : 11 butir
3. Borang UP : 44 butir
4. Data Kuantitatif : 49 Butir [PS] +13 butir [UP]
5. Data Kualitatif : 51 butir [PS] + 31 butir [UP]
No
Butir
Aspek Penilaian Nilai 4
6.1 Keterlibatan program studi dalam perencanaan
target kinerja, perencanaan kegiatan/ kerja dan
perencanaan alokasi dan pengelolaan dana.
Program studi secara otonom melaksanakan
perencanaan alokasi dan pengelolaan dana.
6.2.1 Penggunaan dana untuk operasional (pendidikan,
penelitian, pengabdian pada masyarakat, termasuk
gaji dan upah).
Rata-rata dana /mahasiswa:/th Rp 18jt
6.2.2 Dana penelitian dalam tiga tahun terakhir. Rata-rata dana penelitian / dosen/th= Rp 3jt
6.2.3 Dana yang diperoleh dalam rangka
pelayanan/pengabdian kepada masyarakat dalam
tiga tahun terakhir.
Rata-rata dana PKM/dosen/th = Rp 1,5jt
6.2.4 Luas ruang kerja dosen.
a. Luas semua ruang untuk > 4 dosen
b. Luas semua ruang untuk 3 - 4 dosen
c. Luas semua ruang untuk 2 dosen
d. Luas semua ruang untuk 1 dosen
A=a+2b+3c+4d
B=a+b+c+d = 2,5 [ KUANTITATIF]
Skor kelengkapan sarana dan kenyamanan
ruangan (-1.5 s.d. 1.5) [JUDGEMENT]
No
Butir
Aspek Penilaian Nilai 4
6.3.2 Prasarana (kantor, ruang kelas, ruang
laboratorium, studio, ruang perpustakaan, kebun
percobaan, dsb. kecuali ruang dosen) yang
dipergunakan PS dalam proses pembelajaran.
[SELAIN RUANG DOSEN]
Prasarana lengkap dan mutunya sangat baik
untuk proses pembelajaran.
6.3.3 Prasarana lain yang menunjang (misalnya tempat
olah raga, ruang bersama, ruang himpunan
mahasiswa, poliklinik)
Prasarana penunjang lengkap dan mutunya
sangat baik untuk memenuhi kebutuhan
mahasiswa.
6.4.1a Bahan pustaka berupa buku teks Terdapat 400 judul
6.4.1b Bahan pustaka: disertasi/tesis/skripsi/TA Terdapat 400 judul
6.4.1c Bahan pustaka berupa jurnal ilmiah terakreditasi
DIKTI.
Memiliki > 3 judul jurnal, nomornya lengkap.
No Aspek Penilaian Nilai 4
6.4.1 d Bahan pustaka berupa jurnal ilmiah internasional. > 2 judul jurnal yang nomornya lengkap.
6.4.1 e Jumlah prosiding seminar > 9 judul Prosiding
6.4.2 Akses ke perpustakaan di luar PT atau sumber
pustaka lainnya.
Ada beberapa perpustakaan di luar PT yang
dapat diakses dan sangat baik fasilitasnya
[ jika nilai rata-rata dari butir 6.4.1 >= 3].
6.4.3 Ketersediaan, akses dan pendayagunaan sarana
utama di laboratorium.
Sangat memadai, terawat dengan sangat baik,
dan PS memiliki akses yang sangat baik
(memiliki fleksibilitas dalam
menggunakannya di luar kegiatan
praktikum terjadwal).
6.5.1 Sistem informasi dan fasilitas yang digunakan PS
dalam PBM.
Dengan komputer yang terhubung dengan
jaringan luas/internet, software yang
berlisensi dengan jumlah yang memadai.
Tersedia fasilitas e-learning yang digunakan
secara baik, dan akses on-line ke koleksi
perpustakaan.
6.5.2 Aksesibilitas data dalam sistem informasi.  pada kolom 6 sejumlah 11.
7.1.1 Jumlah penelitian yang sesuai dengan bidang
keilmuan PS, yang dilakukan oleh dosen tetap
yang bidang keahliannya sama dengan PS,
selama 3 tahun.
NK = Nilai kasar = (4*na+2*nb+1*nc)/ N =
2
nc = (N1+N2 = Jumlah penelitian dengan biaya dari PT atau dosen)
nb = (N3+N4 = Jumlah penelitian dengan biaya luar PT)
na= (N5 = Jumlah penelitian dengan biaya luar negeri )
7.1.2 Keterlibatan mahasiswa yang melakukan
tugas akhir dalam penelitian dosen
Persentase mhsw terlibat = 30%
7.1.3 Jumlah artikel ilmiah yang dihasilkan oleh
dosen tetap yang bidang keahliannya sama
dengan PS, selama 3 tahun.
NK= (4*Na+2*Nb+1*Nc)/N = 7
Na=Jumlah keterlibatan dosen dalam artikel/karya ilmiah/seni tingkat internasional
Nb = Jumlah keterlibatan dosen dalam artikel/karya ilmiah/seni tingkat nasional
Nc = Jumlah keterlibatan dosen dalam artikel/karya ilmiah/seni tingkat lokal
7.1.4 Karya PS/institusi memperoleh
perlindungan HaKI dalam 3 tahun terakhir
Dua atau lebih karya yang memperoleh
HaKI
7.2.1 Jumlah kegiatan pelayanan/pengabdian kepada
masyarakat (PkM) yang dilakukan oleh dosen
tetap yang bidang keahliannya sama dengan
PS selama tiga tahun.
NK= (4*Na+2*Nb+1*Nc)/N = 1
Na = Jumlah kegiatan PkM dengan biaya LN
Nb= Jumlah kegiatan PkM dengan biaya luar (PT)
Nc= Jumlah kegiatan PkM dengan biaya PT/sendiri
7.2.2 Keterlibatan mahasiswa dalam kegiatan PkM. Mahasiswa terlibat penuh dan diberi
tanggung jawab.
7.3.1 Kegiatan kerjasama dengan instansi di DN
dalam tiga tahun terakhir.
Ada kerjasama dengan institusi di
dalam negeri, banyak dalam jumlah.
Semuanya relevan dengan bidang
keahlian PS. [ @ 20 MoU]
7.3.2 Kegiatan kerjasama dengan instansi di LN
dalam tiga tahun terakhir.
Ada kerjasama dengan institusi di
luar negeri, banyak dalam jumlah.
Semuanya relevan dengan bidang
keahlian PS. [ @ 10 MooU]
 Dokumen perencanaan anggaran tahunan, hasil audit,
kepemilikan lahan, inventaris barang, perencanaan,
renstra SI, dsb .
 Bukti fisik ketersediaan prasarana ruang dosen,
laboratorium, perpustakaan, ruang kelas, perkantoran,
olah raga, kesehatan, ruang alumni, dll
 Bukti fisik keberadaan buku teks, jurnal ilmiah
nasional/internasional, thesis/ disertasi, prosiding.
 Bukti fisik adanya SI yang berjalan efektif, keberadaan
hardware dan software untuk pengelolaan data on-line,
dan keberadaan program e-learning dan e-library.
 Dokumen hasil penelitian dan pengabdian masyarakat
 Bukti sumber dana dari luar institusi nasional atau
internasional.
 Bukti keterlibatan mahasiswa dalam kegiatan penelitian dan
pengabdian masyarakat
 Dokumen penerbitan artikel ilmiah dosen di jurnal ilmiah lokal,
nasional, atau internasional.
 Keputusan Dirjen Hak Paten tentang karya yang telah
dipatenkan, SK Kemenkumham ttg HAKI.
 Dokumen MoU dengan institusi lain di dalam maupun di luar
negeri.
 Laporan kegiatan yang terkait dengan MoU yang telah dibuat.
 Dokumen renstra LP2M (penelitian dan PkM), monev
penelitian, PkM dan kerjasama
materi narsum 2.pptx

Weitere ähnliche Inhalte

Ähnlich wie materi narsum 2.pptx

4. panduan penyusunan rpp revisi 2018
4. panduan penyusunan rpp revisi 20184. panduan penyusunan rpp revisi 2018
4. panduan penyusunan rpp revisi 2018SMPN4Cianjur
 
Panduan penyusunan rpp revisi 2017
Panduan penyusunan rpp revisi 2017Panduan penyusunan rpp revisi 2017
Panduan penyusunan rpp revisi 2017dini rahmawati
 
Panduan penyusunan rpp revisi 2017
Panduan penyusunan rpp revisi 2017Panduan penyusunan rpp revisi 2017
Panduan penyusunan rpp revisi 2017Widodo Imanly
 
KURIKULUM+GRU+4,5.ppt
KURIKULUM+GRU+4,5.pptKURIKULUM+GRU+4,5.ppt
KURIKULUM+GRU+4,5.pptkopiterong
 
Buku 4 panduan-pengisian_instrumen_akreditasi_s1
Buku 4 panduan-pengisian_instrumen_akreditasi_s1Buku 4 panduan-pengisian_instrumen_akreditasi_s1
Buku 4 panduan-pengisian_instrumen_akreditasi_s1Sufyan Ilyas
 
SILABUS X FISIKA GANJIL GENAP 2023.docx
SILABUS X FISIKA GANJIL GENAP 2023.docxSILABUS X FISIKA GANJIL GENAP 2023.docx
SILABUS X FISIKA GANJIL GENAP 2023.docxFaqihUddin4
 
OBE KWU(3) (1).docx
OBE KWU(3) (1).docxOBE KWU(3) (1).docx
OBE KWU(3) (1).docxyoga138243
 
Tips penyusunan dokumen akreditasi ps sarjana
Tips penyusunan dokumen akreditasi ps sarjanaTips penyusunan dokumen akreditasi ps sarjana
Tips penyusunan dokumen akreditasi ps sarjanaharis5782
 
Butir butir penting implementasi kurikulum (utama)
Butir butir penting implementasi kurikulum (utama)Butir butir penting implementasi kurikulum (utama)
Butir butir penting implementasi kurikulum (utama)Anan Nur
 
Strategi dan Tatakelola Proposal penelitian.ppt
Strategi dan Tatakelola Proposal penelitian.pptStrategi dan Tatakelola Proposal penelitian.ppt
Strategi dan Tatakelola Proposal penelitian.pptMrPharmacist247
 
Presentasi Calon Wakil Direktur Politeknik Enjinering Indorama 2015-2020
Presentasi Calon Wakil Direktur Politeknik Enjinering Indorama 2015-2020Presentasi Calon Wakil Direktur Politeknik Enjinering Indorama 2015-2020
Presentasi Calon Wakil Direktur Politeknik Enjinering Indorama 2015-2020Aris Suryadi
 
MATERI IMPLEMENTASI KURIKULUM /2013.pptx
MATERI IMPLEMENTASI KURIKULUM /2013.pptxMATERI IMPLEMENTASI KURIKULUM /2013.pptx
MATERI IMPLEMENTASI KURIKULUM /2013.pptxRahmatHidayat4194
 
Materi RPP untuk guru sasaran 2014
Materi RPP untuk guru sasaran 2014Materi RPP untuk guru sasaran 2014
Materi RPP untuk guru sasaran 2014Sigid Widagdo
 
Nama _ Dian Fit-WPS Office (1).pptx
Nama _ Dian Fit-WPS Office (1).pptxNama _ Dian Fit-WPS Office (1).pptx
Nama _ Dian Fit-WPS Office (1).pptxAhmadHadi63
 
Rencana PS_ASSESMENTpendidikan _SD_PGSD.pdf
Rencana PS_ASSESMENTpendidikan _SD_PGSD.pdfRencana PS_ASSESMENTpendidikan _SD_PGSD.pdf
Rencana PS_ASSESMENTpendidikan _SD_PGSD.pdfRizqiJayaAquariumBum
 

Ähnlich wie materi narsum 2.pptx (20)

4. panduan penyusunan rpp revisi 2018
4. panduan penyusunan rpp revisi 20184. panduan penyusunan rpp revisi 2018
4. panduan penyusunan rpp revisi 2018
 
Panduan penyusunan rpp revisi 2017
Panduan penyusunan rpp revisi 2017Panduan penyusunan rpp revisi 2017
Panduan penyusunan rpp revisi 2017
 
Panduan penyusunan rpp revisi 2017
Panduan penyusunan rpp revisi 2017Panduan penyusunan rpp revisi 2017
Panduan penyusunan rpp revisi 2017
 
KURIKULUM+GRU+4,5.ppt
KURIKULUM+GRU+4,5.pptKURIKULUM+GRU+4,5.ppt
KURIKULUM+GRU+4,5.ppt
 
Buku 4 panduan-pengisian_instrumen_akreditasi_s1
Buku 4 panduan-pengisian_instrumen_akreditasi_s1Buku 4 panduan-pengisian_instrumen_akreditasi_s1
Buku 4 panduan-pengisian_instrumen_akreditasi_s1
 
RPS Statistik Pendidikan.pdf
RPS Statistik Pendidikan.pdfRPS Statistik Pendidikan.pdf
RPS Statistik Pendidikan.pdf
 
SILABUS X FISIKA GANJIL GENAP 2023.docx
SILABUS X FISIKA GANJIL GENAP 2023.docxSILABUS X FISIKA GANJIL GENAP 2023.docx
SILABUS X FISIKA GANJIL GENAP 2023.docx
 
OBE KWU(3) (1).docx
OBE KWU(3) (1).docxOBE KWU(3) (1).docx
OBE KWU(3) (1).docx
 
Tips penyusunan dokumen akreditasi ps sarjana
Tips penyusunan dokumen akreditasi ps sarjanaTips penyusunan dokumen akreditasi ps sarjana
Tips penyusunan dokumen akreditasi ps sarjana
 
Butir butir penting implementasi kurikulum (utama)
Butir butir penting implementasi kurikulum (utama)Butir butir penting implementasi kurikulum (utama)
Butir butir penting implementasi kurikulum (utama)
 
Strategi dan Tatakelola Proposal penelitian.ppt
Strategi dan Tatakelola Proposal penelitian.pptStrategi dan Tatakelola Proposal penelitian.ppt
Strategi dan Tatakelola Proposal penelitian.ppt
 
Presentasi Calon Wakil Direktur Politeknik Enjinering Indorama 2015-2020
Presentasi Calon Wakil Direktur Politeknik Enjinering Indorama 2015-2020Presentasi Calon Wakil Direktur Politeknik Enjinering Indorama 2015-2020
Presentasi Calon Wakil Direktur Politeknik Enjinering Indorama 2015-2020
 
MATERI IMPLEMENTASI KURIKULUM /2013.pptx
MATERI IMPLEMENTASI KURIKULUM /2013.pptxMATERI IMPLEMENTASI KURIKULUM /2013.pptx
MATERI IMPLEMENTASI KURIKULUM /2013.pptx
 
2_implementasi-ppk.pptx
2_implementasi-ppk.pptx2_implementasi-ppk.pptx
2_implementasi-ppk.pptx
 
Implementasi ppk
Implementasi ppkImplementasi ppk
Implementasi ppk
 
Materi RPP untuk guru sasaran 2014
Materi RPP untuk guru sasaran 2014Materi RPP untuk guru sasaran 2014
Materi RPP untuk guru sasaran 2014
 
Litbang Administrasi Masa Depan
Litbang Administrasi Masa DepanLitbang Administrasi Masa Depan
Litbang Administrasi Masa Depan
 
Nama _ Dian Fit-WPS Office (1).pptx
Nama _ Dian Fit-WPS Office (1).pptxNama _ Dian Fit-WPS Office (1).pptx
Nama _ Dian Fit-WPS Office (1).pptx
 
2 implementasi ppk
2 implementasi ppk2 implementasi ppk
2 implementasi ppk
 
Rencana PS_ASSESMENTpendidikan _SD_PGSD.pdf
Rencana PS_ASSESMENTpendidikan _SD_PGSD.pdfRencana PS_ASSESMENTpendidikan _SD_PGSD.pdf
Rencana PS_ASSESMENTpendidikan _SD_PGSD.pdf
 

Mehr von AyuRosyidaZain2

Tugas Kelompok 4_Memori Komputer_TMJ-CCIT 1A.pdf
Tugas Kelompok 4_Memori Komputer_TMJ-CCIT 1A.pdfTugas Kelompok 4_Memori Komputer_TMJ-CCIT 1A.pdf
Tugas Kelompok 4_Memori Komputer_TMJ-CCIT 1A.pdfAyuRosyidaZain2
 
MATERI PKN KERAGAMAAN.pptx
MATERI PKN KERAGAMAAN.pptxMATERI PKN KERAGAMAAN.pptx
MATERI PKN KERAGAMAAN.pptxAyuRosyidaZain2
 
Sistem Informasi PBL Polibatam.pptx
Sistem Informasi PBL Polibatam.pptxSistem Informasi PBL Polibatam.pptx
Sistem Informasi PBL Polibatam.pptxAyuRosyidaZain2
 
pengantarmetodologipenelitian6h-220212135857.pdf
pengantarmetodologipenelitian6h-220212135857.pdfpengantarmetodologipenelitian6h-220212135857.pdf
pengantarmetodologipenelitian6h-220212135857.pdfAyuRosyidaZain2
 
PPT lagu B. SUNDA dan SBdP SUMATIF.pdf
PPT  lagu B. SUNDA dan SBdP SUMATIF.pdfPPT  lagu B. SUNDA dan SBdP SUMATIF.pdf
PPT lagu B. SUNDA dan SBdP SUMATIF.pdfAyuRosyidaZain2
 

Mehr von AyuRosyidaZain2 (8)

Tugas Kelompok 4_Memori Komputer_TMJ-CCIT 1A.pdf
Tugas Kelompok 4_Memori Komputer_TMJ-CCIT 1A.pdfTugas Kelompok 4_Memori Komputer_TMJ-CCIT 1A.pdf
Tugas Kelompok 4_Memori Komputer_TMJ-CCIT 1A.pdf
 
CH10-COA10e.pptx
CH10-COA10e.pptxCH10-COA10e.pptx
CH10-COA10e.pptx
 
ppt SNIV.pptx
ppt SNIV.pptxppt SNIV.pptx
ppt SNIV.pptx
 
03.pptx
03.pptx03.pptx
03.pptx
 
MATERI PKN KERAGAMAAN.pptx
MATERI PKN KERAGAMAAN.pptxMATERI PKN KERAGAMAAN.pptx
MATERI PKN KERAGAMAAN.pptx
 
Sistem Informasi PBL Polibatam.pptx
Sistem Informasi PBL Polibatam.pptxSistem Informasi PBL Polibatam.pptx
Sistem Informasi PBL Polibatam.pptx
 
pengantarmetodologipenelitian6h-220212135857.pdf
pengantarmetodologipenelitian6h-220212135857.pdfpengantarmetodologipenelitian6h-220212135857.pdf
pengantarmetodologipenelitian6h-220212135857.pdf
 
PPT lagu B. SUNDA dan SBdP SUMATIF.pdf
PPT  lagu B. SUNDA dan SBdP SUMATIF.pdfPPT  lagu B. SUNDA dan SBdP SUMATIF.pdf
PPT lagu B. SUNDA dan SBdP SUMATIF.pdf
 

materi narsum 2.pptx

  • 2. Standar yang ditetapkan oleh Pemerintah (government). Standar yang disepakati bersama di PT yang dituangkan dalam visi(vision). Standar yang diikehendaki oleh pihak yang berkepentingan (stakeholders).
  • 3.
  • 4. Quality assurance (QA) is a way of preventing mistakes or defects in manufactured products and avoiding problems when delivering solutions or services to customers.
  • 5. Akreditasi (SPME) Rekomendasi Perbaikan internal SPMI melakukan Reenergisasi sistem Peningkatan mutu berkelanjutan Evaluasi diri Rekomendasi Perbaikan sistem eksternal
  • 6.
  • 7.  1. Mutu kepemimpinan dan kinerja tata kelola: meliputi integritas visi dan misi, kepemimpinan (leadership), tata pamong, sistem manajemen sumberdaya, kemitraan strategis (strategic partnership), dan sistem penjaminan mutu internal;  2. mutu dan produktivitas luaran (outputs) dan capaian (outcomes): berupa kualitas lulusan, produk ilmiah dan inovasi, serta kemanfaatan bagi masyarakat;  3. mutu proses: mencakup proses pembelajaran, penelitian, pengabdian kepada masyarakat, dan suasana akademik;  4. mutu input: meliputi sumber daya manusia (dosen dan tenaga kependidikan), mahasiwa, kurikulum, sarana prasarana, keuangan (pembiayaan dan pendanaan).
  • 8. Ikhlas (integrity) Jujur (honesty) Evidence based (Accountability) Kerjasama (Teamwork) Perbaikan (Correction) Paham diri (Reflectivity) Kemajuan (Continous Improvement) 6-Jan-23
  • 9. Standar 2008 Kriteria 2015 1 Visi, misi, tujuan, sasaran, dan strategi pencapaian 1. Visi, misi 2 Tata pamong, kepemimpinan, sistem pengelolaan dan penjaminan mutu 2. Tata kelola 3 Mahasiswa dan lulusan 3. Mahasiswa dan lulusan 4 Sumber daya manusia 4. Sumber daya manusia 5 Kurikulum, pembelajaran, dan suasana akademik 5.Pembelaaran dan Suasana Akademik 6 Pembiayaan, sarana prasarana, dan sistem informasi 6. Penelitian 7 Penelitian, pengabdian pada masyarakat, dan kerjasama 7. Pengabdian pada masyarakat 8. Pembiayaan, Sarana dan Prasarana 9. Kerjasama dan Kemitraan Strategis
  • 10. Standar Nasional PT Analisis sistemik Evaluasi diri Standar ISI Kurikulum Standar proses Tata pamong Sistem Pembelajaran Suasana Akademik Standar Kompetensi Lulusan Mahasiswa dan kelulusan Standar Pendidik dan Tenaga Kependidikan Sumber daya manusia Standar sarana Prasarana Sarana Prasarana Standar Pengelolaan Visi, Misi, dan tujuan Sistem pengelolaan Sistem Informasi Sistem Penjaminan Mutu Standar Penilaian Pembiayaan Standar penilaian pendidikan Penelitian & pengabdian masyarakat serta kerjasama
  • 11. N0. STANDAR JML DESKRIPTOR PRODI UNIT PPS 1 VISI, MISI, TUJUAN DAN SASARAN, SERTA STRATEGI PENCAPAIAN 3 3 2 TATA PAMONG, KEPEMIMPINAN, SISTEM PENGELOLAAN, DAN PENJAMINAN MUTU 6 6 3 MAHASISWA & LULUSAN 17 5 4 SUMBERDAYA MANUSIA 23 5 5 KURIKULUM, PROSES PEMBELAJARAN DAN SUASANA AKADEMIK 27 3 6 PEMBIAYAAN, SARANA & PRASARANA, DAN SISTEMINFORMASI 16 14 7 PENELITIAN, PPM, & KERJASAMA 8 8 JUMLAH 100 44
  • 12. 1. Borang PS : 100 butir 2. Borang Evaluasi Diri : 11 butir 3. Borang UP : 44 butir 4. Data Kuantitatif : 49 Butir [PS] +13 butir [UP] 5. Data Kualitatif : 51 butir [PS] + 31 butir [UP]
  • 13.
  • 14. No Butir Aspek Penilaian Nilai 4 6.1 Keterlibatan program studi dalam perencanaan target kinerja, perencanaan kegiatan/ kerja dan perencanaan alokasi dan pengelolaan dana. Program studi secara otonom melaksanakan perencanaan alokasi dan pengelolaan dana. 6.2.1 Penggunaan dana untuk operasional (pendidikan, penelitian, pengabdian pada masyarakat, termasuk gaji dan upah). Rata-rata dana /mahasiswa:/th Rp 18jt 6.2.2 Dana penelitian dalam tiga tahun terakhir. Rata-rata dana penelitian / dosen/th= Rp 3jt 6.2.3 Dana yang diperoleh dalam rangka pelayanan/pengabdian kepada masyarakat dalam tiga tahun terakhir. Rata-rata dana PKM/dosen/th = Rp 1,5jt 6.2.4 Luas ruang kerja dosen. a. Luas semua ruang untuk > 4 dosen b. Luas semua ruang untuk 3 - 4 dosen c. Luas semua ruang untuk 2 dosen d. Luas semua ruang untuk 1 dosen A=a+2b+3c+4d B=a+b+c+d = 2,5 [ KUANTITATIF] Skor kelengkapan sarana dan kenyamanan ruangan (-1.5 s.d. 1.5) [JUDGEMENT]
  • 15. No Butir Aspek Penilaian Nilai 4 6.3.2 Prasarana (kantor, ruang kelas, ruang laboratorium, studio, ruang perpustakaan, kebun percobaan, dsb. kecuali ruang dosen) yang dipergunakan PS dalam proses pembelajaran. [SELAIN RUANG DOSEN] Prasarana lengkap dan mutunya sangat baik untuk proses pembelajaran. 6.3.3 Prasarana lain yang menunjang (misalnya tempat olah raga, ruang bersama, ruang himpunan mahasiswa, poliklinik) Prasarana penunjang lengkap dan mutunya sangat baik untuk memenuhi kebutuhan mahasiswa. 6.4.1a Bahan pustaka berupa buku teks Terdapat 400 judul 6.4.1b Bahan pustaka: disertasi/tesis/skripsi/TA Terdapat 400 judul 6.4.1c Bahan pustaka berupa jurnal ilmiah terakreditasi DIKTI. Memiliki > 3 judul jurnal, nomornya lengkap.
  • 16. No Aspek Penilaian Nilai 4 6.4.1 d Bahan pustaka berupa jurnal ilmiah internasional. > 2 judul jurnal yang nomornya lengkap. 6.4.1 e Jumlah prosiding seminar > 9 judul Prosiding 6.4.2 Akses ke perpustakaan di luar PT atau sumber pustaka lainnya. Ada beberapa perpustakaan di luar PT yang dapat diakses dan sangat baik fasilitasnya [ jika nilai rata-rata dari butir 6.4.1 >= 3]. 6.4.3 Ketersediaan, akses dan pendayagunaan sarana utama di laboratorium. Sangat memadai, terawat dengan sangat baik, dan PS memiliki akses yang sangat baik (memiliki fleksibilitas dalam menggunakannya di luar kegiatan praktikum terjadwal). 6.5.1 Sistem informasi dan fasilitas yang digunakan PS dalam PBM. Dengan komputer yang terhubung dengan jaringan luas/internet, software yang berlisensi dengan jumlah yang memadai. Tersedia fasilitas e-learning yang digunakan secara baik, dan akses on-line ke koleksi perpustakaan. 6.5.2 Aksesibilitas data dalam sistem informasi.  pada kolom 6 sejumlah 11.
  • 17. 7.1.1 Jumlah penelitian yang sesuai dengan bidang keilmuan PS, yang dilakukan oleh dosen tetap yang bidang keahliannya sama dengan PS, selama 3 tahun. NK = Nilai kasar = (4*na+2*nb+1*nc)/ N = 2 nc = (N1+N2 = Jumlah penelitian dengan biaya dari PT atau dosen) nb = (N3+N4 = Jumlah penelitian dengan biaya luar PT) na= (N5 = Jumlah penelitian dengan biaya luar negeri ) 7.1.2 Keterlibatan mahasiswa yang melakukan tugas akhir dalam penelitian dosen Persentase mhsw terlibat = 30% 7.1.3 Jumlah artikel ilmiah yang dihasilkan oleh dosen tetap yang bidang keahliannya sama dengan PS, selama 3 tahun. NK= (4*Na+2*Nb+1*Nc)/N = 7 Na=Jumlah keterlibatan dosen dalam artikel/karya ilmiah/seni tingkat internasional Nb = Jumlah keterlibatan dosen dalam artikel/karya ilmiah/seni tingkat nasional Nc = Jumlah keterlibatan dosen dalam artikel/karya ilmiah/seni tingkat lokal 7.1.4 Karya PS/institusi memperoleh perlindungan HaKI dalam 3 tahun terakhir Dua atau lebih karya yang memperoleh HaKI
  • 18. 7.2.1 Jumlah kegiatan pelayanan/pengabdian kepada masyarakat (PkM) yang dilakukan oleh dosen tetap yang bidang keahliannya sama dengan PS selama tiga tahun. NK= (4*Na+2*Nb+1*Nc)/N = 1 Na = Jumlah kegiatan PkM dengan biaya LN Nb= Jumlah kegiatan PkM dengan biaya luar (PT) Nc= Jumlah kegiatan PkM dengan biaya PT/sendiri 7.2.2 Keterlibatan mahasiswa dalam kegiatan PkM. Mahasiswa terlibat penuh dan diberi tanggung jawab. 7.3.1 Kegiatan kerjasama dengan instansi di DN dalam tiga tahun terakhir. Ada kerjasama dengan institusi di dalam negeri, banyak dalam jumlah. Semuanya relevan dengan bidang keahlian PS. [ @ 20 MoU] 7.3.2 Kegiatan kerjasama dengan instansi di LN dalam tiga tahun terakhir. Ada kerjasama dengan institusi di luar negeri, banyak dalam jumlah. Semuanya relevan dengan bidang keahlian PS. [ @ 10 MooU]
  • 19.  Dokumen perencanaan anggaran tahunan, hasil audit, kepemilikan lahan, inventaris barang, perencanaan, renstra SI, dsb .  Bukti fisik ketersediaan prasarana ruang dosen, laboratorium, perpustakaan, ruang kelas, perkantoran, olah raga, kesehatan, ruang alumni, dll  Bukti fisik keberadaan buku teks, jurnal ilmiah nasional/internasional, thesis/ disertasi, prosiding.  Bukti fisik adanya SI yang berjalan efektif, keberadaan hardware dan software untuk pengelolaan data on-line, dan keberadaan program e-learning dan e-library.
  • 20.  Dokumen hasil penelitian dan pengabdian masyarakat  Bukti sumber dana dari luar institusi nasional atau internasional.  Bukti keterlibatan mahasiswa dalam kegiatan penelitian dan pengabdian masyarakat  Dokumen penerbitan artikel ilmiah dosen di jurnal ilmiah lokal, nasional, atau internasional.  Keputusan Dirjen Hak Paten tentang karya yang telah dipatenkan, SK Kemenkumham ttg HAKI.  Dokumen MoU dengan institusi lain di dalam maupun di luar negeri.  Laporan kegiatan yang terkait dengan MoU yang telah dibuat.  Dokumen renstra LP2M (penelitian dan PkM), monev penelitian, PkM dan kerjasama