SlideShare uma empresa Scribd logo
1 de 7
MEU PROJETO DE VIDA
(formulário prático)
1. Seu nome:
2. Data de Elaboração: / / 3. Próxima Revisão: / /
4. Minha Visão de Futuro (como me vejo daqui a 5 anos?):
QF – Físico (corpo)
QI – Mental (mente) => denominamos “intelectual”
QC – Coletiva (sociedade) => denominamos “social”
QE – Emocional (coração) => denominamos “afetivo”
QS – Espiritual (espírito)
QV – Caráter (valores)
OBS: Redija textos curtos, representativos da sua visão de futuro em cada uma das 6
áreas de desenvolvimento.
5. Metas para este ano (passos intermediários rumo ao alcance da visão):
Visão 1: QF – Físico (corpo)
Visão 2: QI – Mental (mente) => denominamos “intelectual”
Visão 3: QC – Coletiva (sociedade) => denominamos “social”
Visão 4: QE – Emocional (coração) => denominamos “afetivo”
Visão 5: QS – Espiritual (espírito)
Visão 6: QV – Caráter (valores)
OBS: Liste uma ou duas metas a serem alcançadas neste ano. As metas devem ser
claras e factíveis.
Meta 1.a
Meta 1.b
Meta 2.a
Meta 2.b
Meta 3.a
Meta 3.b
Meta 4.a
Meta 4.b
Meta 5.a
Meta 5.b
Meta 6.a
Meta 6.b
6. Crie o seu plano de ação (tarefas e prazos a serem cumpridos para alcançar a
meta anual, além dos recursos necessários):
Meta
1.a
Ação Prazo Recursos
Ação Prazo Recursos
Ação Prazo Recursos
Meta
1.b
Ação Prazo Recursos
Ação Prazo Recursos
Ação Prazo Recursos
Meta
2.a
Ação Prazo Recursos
Ação Prazo Recursos
Ação Prazo Recursos
Meta
2.b
Ação Prazo Recursos
Ação Prazo Recursos
Ação Prazo Recursos
OBS: Liste duas ou três ações pontuais que permitam alcançar cada meta anual. Ao
concluir as ações previstas para este ano, a meta deve ter sido atingida.
Meta
3.a
Ação Prazo Recursos
Ação Prazo Recursos
Ação Prazo Recursos
Meta
3.b
Ação Prazo Recursos
Ação Prazo Recursos
Ação Prazo Recursos
Meta
4.a
Ação Prazo Recursos
Ação Prazo Recursos
Ação Prazo Recursos
Meta
4.b
Ação Prazo Recursos
Ação Prazo Recursos
Ação Prazo Recursos
Meta
5.a
Ação Prazo Recursos
Ação Prazo Recursos
Ação Prazo Recursos
Meta
5.b
Ação Prazo Recursos
Ação Prazo Recursos
Ação Prazo Recursos
Meta
6.a
Ação Prazo Recursos
Ação Prazo Recursos
Ação Prazo Recursos
Meta
6.b
Ação Prazo Recursos
Ação Prazo Recursos
Ação Prazo Recursos
7. Para agir diariamente (agenda semanal):
AGENDA SEMANAL
Domingo (___/___/_____) Atividades Principais
Foco Principal da Semana: 1.
2.
3.
Compromissos do dia:
07h00 15h00
08h00 16h00
09h00 17h00
10h00 18h00
11h00 19h00
12h00 20h00
13h00 21h00
14h00 22h00
Segunda-feira (___/___/_____) Atividades Principais
Foco Principal da Semana: 1.
2.
3.
Compromissos do dia:
07h00 15h00
08h00 16h00
09h00 17h00
10h00 18h00
11h00 19h00
12h00 20h00
13h00 21h00
14h00 22h00
Terça-feira (___/___/_____) Atividades Principais
Foco Principal da Semana: 1.
2.
3.
Compromissos do dia:
07h00 15h00
08h00 16h00
09h00 17h00
10h00 18h00
11h00 19h00
12h00 20h00
13h00 21h00
14h00 22h00
Quarta-feira (___/___/_____) Atividades Principais
Foco Principal da Semana: 1.
2.
3.
Compromissos do dia:
07h00 15h00
08h00 16h00
09h00 17h00
10h00 18h00
11h00 19h00
12h00 20h00
13h00 21h00
14h00 22h00
Quinta-feira (___/___/_____) Atividades Principais
Foco Principal da Semana: 1.
2.
3.
Compromissos do dia:
07h00 15h00
08h00 16h00
09h00 17h00
10h00 18h00
11h00 19h00
12h00 20h00
13h00 21h00
14h00 22h00
Sexta-feira (___/___/_____) Atividades Principais
Foco Principal da Semana: 1.
2.
3.
Compromissos do dia:
07h00 15h00
08h00 16h00
09h00 17h00
10h00 18h00
11h00 19h00
12h00 20h00
13h00 21h00
14h00 22h00
Sábado (___/___/_____) Atividades Principais
Foco Principal da Semana: 1.
2.
3.
Compromissos do dia:
07h00 15h00
08h00 16h00
09h00 17h00
10h00 18h00
11h00 19h00
12h00 20h00
13h00 21h00
14h00 22h00
Lembretes e anotações importantes para a semana:
OBS: Planeje o seu dia-a-dia focando suas energias nas questões que são importantes
para a sua vida. Use a agenda e se organize melhor para alcançar suas metas.

Mais conteúdo relacionado

Semelhante a Projeto de vida_formulario_pratico

Planejamento e Gerenciamento de projetos
Planejamento e Gerenciamento de projetos Planejamento e Gerenciamento de projetos
Planejamento e Gerenciamento de projetos Vinicius Carossini
 
Oficina Femama - Valinhos
Oficina Femama - Valinhos Oficina Femama - Valinhos
Oficina Femama - Valinhos contatofemama
 
02 - Estabelecendo Metas
02 - Estabelecendo Metas02 - Estabelecendo Metas
02 - Estabelecendo MetasOlival Paulino
 
Desenvolvimento (01/08 a 03/09)
Desenvolvimento (01/08 a 03/09)Desenvolvimento (01/08 a 03/09)
Desenvolvimento (01/08 a 03/09)Gustavo Valverde
 
Projeto de vida 2ª serie
Projeto de vida 2ª serieProjeto de vida 2ª serie
Projeto de vida 2ª serieHOZANADESOUSA1
 
Organização em slide da Oficina: Construção Coletiva do Projeto Disciplinar d...
Organização em slide da Oficina: Construção Coletiva do Projeto Disciplinar d...Organização em slide da Oficina: Construção Coletiva do Projeto Disciplinar d...
Organização em slide da Oficina: Construção Coletiva do Projeto Disciplinar d...francisleide
 
Seminario financas autodesenvolvimento_empreendedor
Seminario financas autodesenvolvimento_empreendedorSeminario financas autodesenvolvimento_empreendedor
Seminario financas autodesenvolvimento_empreendedorThelma Mariano
 
Planejamento Estratégico - Neil Palácios Albaneses Junior
Planejamento Estratégico - Neil Palácios Albaneses JuniorPlanejamento Estratégico - Neil Palácios Albaneses Junior
Planejamento Estratégico - Neil Palácios Albaneses JuniorCra-es Conselho
 
Planejamento pessoal o que é
Planejamento pessoal o que éPlanejamento pessoal o que é
Planejamento pessoal o que éRogério Pimenta
 
Orientações básicas para a elaboração de projetos
Orientações básicas para a elaboração de projetosOrientações básicas para a elaboração de projetos
Orientações básicas para a elaboração de projetosRodolfo Almeida
 
Especificação de objetivos
Especificação de objetivosEspecificação de objetivos
Especificação de objetivosDouglas Ferreira
 
O que é OKR (Objectives and Key Results)?
O que é OKR (Objectives and Key Results)?O que é OKR (Objectives and Key Results)?
O que é OKR (Objectives and Key Results)?Felipe Castro
 
Festival 2014 - Os 7 Elementos Fundamentais de um Programa de Mobilização de ...
Festival 2014 - Os 7 Elementos Fundamentais de um Programa de Mobilização de ...Festival 2014 - Os 7 Elementos Fundamentais de um Programa de Mobilização de ...
Festival 2014 - Os 7 Elementos Fundamentais de um Programa de Mobilização de ...ABCR
 

Semelhante a Projeto de vida_formulario_pratico (20)

Planejamento e Gerenciamento de projetos
Planejamento e Gerenciamento de projetos Planejamento e Gerenciamento de projetos
Planejamento e Gerenciamento de projetos
 
Oficina Femama - Valinhos
Oficina Femama - Valinhos Oficina Femama - Valinhos
Oficina Femama - Valinhos
 
02 - Estabelecendo Metas
02 - Estabelecendo Metas02 - Estabelecendo Metas
02 - Estabelecendo Metas
 
Desenvolvimento (01/08 a 03/09)
Desenvolvimento (01/08 a 03/09)Desenvolvimento (01/08 a 03/09)
Desenvolvimento (01/08 a 03/09)
 
Coaching education
Coaching educationCoaching education
Coaching education
 
Projeto de vida 2ª serie
Projeto de vida 2ª serieProjeto de vida 2ª serie
Projeto de vida 2ª serie
 
Planejamento
PlanejamentoPlanejamento
Planejamento
 
Organização em slide da Oficina: Construção Coletiva do Projeto Disciplinar d...
Organização em slide da Oficina: Construção Coletiva do Projeto Disciplinar d...Organização em slide da Oficina: Construção Coletiva do Projeto Disciplinar d...
Organização em slide da Oficina: Construção Coletiva do Projeto Disciplinar d...
 
Seminario financas autodesenvolvimento_empreendedor
Seminario financas autodesenvolvimento_empreendedorSeminario financas autodesenvolvimento_empreendedor
Seminario financas autodesenvolvimento_empreendedor
 
Planejamento Estratégico - Neil Palácios Albaneses Junior
Planejamento Estratégico - Neil Palácios Albaneses JuniorPlanejamento Estratégico - Neil Palácios Albaneses Junior
Planejamento Estratégico - Neil Palácios Albaneses Junior
 
Modelo para projeto
Modelo para projetoModelo para projeto
Modelo para projeto
 
Planejamento pessoal o que é
Planejamento pessoal o que éPlanejamento pessoal o que é
Planejamento pessoal o que é
 
Orientações básicas para a elaboração de projetos
Orientações básicas para a elaboração de projetosOrientações básicas para a elaboração de projetos
Orientações básicas para a elaboração de projetos
 
Especificação de objetivos
Especificação de objetivosEspecificação de objetivos
Especificação de objetivos
 
Grupo 3 4.11.2014
Grupo 3 4.11.2014Grupo 3 4.11.2014
Grupo 3 4.11.2014
 
Administração do tempo
Administração do tempoAdministração do tempo
Administração do tempo
 
Aula plano de vida e carreira
Aula plano de vida e carreiraAula plano de vida e carreira
Aula plano de vida e carreira
 
O que é OKR (Objectives and Key Results)?
O que é OKR (Objectives and Key Results)?O que é OKR (Objectives and Key Results)?
O que é OKR (Objectives and Key Results)?
 
Oqs especial
Oqs especialOqs especial
Oqs especial
 
Festival 2014 - Os 7 Elementos Fundamentais de um Programa de Mobilização de ...
Festival 2014 - Os 7 Elementos Fundamentais de um Programa de Mobilização de ...Festival 2014 - Os 7 Elementos Fundamentais de um Programa de Mobilização de ...
Festival 2014 - Os 7 Elementos Fundamentais de um Programa de Mobilização de ...
 

Último

ATIVIDADE 2 - DESENVOLVIMENTO E APRENDIZAGEM MOTORA - 52_2024
ATIVIDADE 2 - DESENVOLVIMENTO E APRENDIZAGEM MOTORA - 52_2024ATIVIDADE 2 - DESENVOLVIMENTO E APRENDIZAGEM MOTORA - 52_2024
ATIVIDADE 2 - DESENVOLVIMENTO E APRENDIZAGEM MOTORA - 52_2024azulassessoria9
 
Quiz | Dia da Europa 2024 (comemoração)
Quiz | Dia da Europa 2024  (comemoração)Quiz | Dia da Europa 2024  (comemoração)
Quiz | Dia da Europa 2024 (comemoração)Centro Jacques Delors
 
atividade-de-portugues-paronimos-e-homonimos-4º-e-5º-ano-respostas.pdf
atividade-de-portugues-paronimos-e-homonimos-4º-e-5º-ano-respostas.pdfatividade-de-portugues-paronimos-e-homonimos-4º-e-5º-ano-respostas.pdf
atividade-de-portugues-paronimos-e-homonimos-4º-e-5º-ano-respostas.pdfAutonoma
 
Educação Financeira - Cartão de crédito665933.pptx
Educação Financeira - Cartão de crédito665933.pptxEducação Financeira - Cartão de crédito665933.pptx
Educação Financeira - Cartão de crédito665933.pptxMarcosLemes28
 
ATIVIDADE 3 - DESENVOLVIMENTO E APRENDIZAGEM MOTORA - 52_2024
ATIVIDADE 3 - DESENVOLVIMENTO E APRENDIZAGEM MOTORA - 52_2024ATIVIDADE 3 - DESENVOLVIMENTO E APRENDIZAGEM MOTORA - 52_2024
ATIVIDADE 3 - DESENVOLVIMENTO E APRENDIZAGEM MOTORA - 52_2024azulassessoria9
 
O estudo do controle motor nada mais é do que o estudo da natureza do movimen...
O estudo do controle motor nada mais é do que o estudo da natureza do movimen...O estudo do controle motor nada mais é do que o estudo da natureza do movimen...
O estudo do controle motor nada mais é do que o estudo da natureza do movimen...azulassessoria9
 
O que é arte. Definição de arte. História da arte.
O que é arte. Definição de arte. História da arte.O que é arte. Definição de arte. História da arte.
O que é arte. Definição de arte. História da arte.denisecompasso2
 
Missa catequese para o dia da mãe 2025.pdf
Missa catequese para o dia da mãe 2025.pdfMissa catequese para o dia da mãe 2025.pdf
Missa catequese para o dia da mãe 2025.pdfFbioFerreira207918
 
Sistema articular aula 4 (1).pdf articulações e junturas
Sistema articular aula 4 (1).pdf articulações e junturasSistema articular aula 4 (1).pdf articulações e junturas
Sistema articular aula 4 (1).pdf articulações e junturasrfmbrandao
 
apostila filosofia 1 ano 1s (1).pdf 1 ANO DO ENSINO MEDIO . CONCEITOSE CARAC...
apostila filosofia 1 ano  1s (1).pdf 1 ANO DO ENSINO MEDIO . CONCEITOSE CARAC...apostila filosofia 1 ano  1s (1).pdf 1 ANO DO ENSINO MEDIO . CONCEITOSE CARAC...
apostila filosofia 1 ano 1s (1).pdf 1 ANO DO ENSINO MEDIO . CONCEITOSE CARAC...SileideDaSilvaNascim
 
O estudo do controle motor nada mais é do que o estudo da natureza do movimen...
O estudo do controle motor nada mais é do que o estudo da natureza do movimen...O estudo do controle motor nada mais é do que o estudo da natureza do movimen...
O estudo do controle motor nada mais é do que o estudo da natureza do movimen...azulassessoria9
 
M0 Atendimento – Definição, Importância .pptx
M0 Atendimento – Definição, Importância .pptxM0 Atendimento – Definição, Importância .pptx
M0 Atendimento – Definição, Importância .pptxJustinoTeixeira1
 
Apresentação | Dia da Europa 2024 - Celebremos a União Europeia!
Apresentação | Dia da Europa 2024 - Celebremos a União Europeia!Apresentação | Dia da Europa 2024 - Celebremos a União Europeia!
Apresentação | Dia da Europa 2024 - Celebremos a União Europeia!Centro Jacques Delors
 
Falando de Física Quântica apresentação introd
Falando de Física Quântica apresentação introdFalando de Física Quântica apresentação introd
Falando de Física Quântica apresentação introdLeonardoDeOliveiraLu2
 
A EDUCAÇÃO FÍSICA NO NOVO ENSINO MÉDIO: IMPLICAÇÕES E TENDÊNCIAS PROMOVIDAS P...
A EDUCAÇÃO FÍSICA NO NOVO ENSINO MÉDIO: IMPLICAÇÕES E TENDÊNCIAS PROMOVIDAS P...A EDUCAÇÃO FÍSICA NO NOVO ENSINO MÉDIO: IMPLICAÇÕES E TENDÊNCIAS PROMOVIDAS P...
A EDUCAÇÃO FÍSICA NO NOVO ENSINO MÉDIO: IMPLICAÇÕES E TENDÊNCIAS PROMOVIDAS P...PatriciaCaetano18
 
Slides Lição 6, Betel, Ordenança para uma vida de obediência e submissão.pptx
Slides Lição 6, Betel, Ordenança para uma vida de obediência e submissão.pptxSlides Lição 6, Betel, Ordenança para uma vida de obediência e submissão.pptx
Slides Lição 6, Betel, Ordenança para uma vida de obediência e submissão.pptxLuizHenriquedeAlmeid6
 
Monoteísmo, Politeísmo, Panteísmo 7 ANO2.pptx
Monoteísmo, Politeísmo, Panteísmo 7 ANO2.pptxMonoteísmo, Politeísmo, Panteísmo 7 ANO2.pptx
Monoteísmo, Politeísmo, Panteísmo 7 ANO2.pptxFlviaGomes64
 
Aula 25 - A america espanhola - colonização, exploraçãp e trabalho (mita e en...
Aula 25 - A america espanhola - colonização, exploraçãp e trabalho (mita e en...Aula 25 - A america espanhola - colonização, exploraçãp e trabalho (mita e en...
Aula 25 - A america espanhola - colonização, exploraçãp e trabalho (mita e en...MariaCristinaSouzaLe1
 
Tema de redação - As dificuldades para barrar o casamento infantil no Brasil ...
Tema de redação - As dificuldades para barrar o casamento infantil no Brasil ...Tema de redação - As dificuldades para barrar o casamento infantil no Brasil ...
Tema de redação - As dificuldades para barrar o casamento infantil no Brasil ...AnaAugustaLagesZuqui
 
Historia de Portugal - Quarto Ano - 2024
Historia de Portugal - Quarto Ano - 2024Historia de Portugal - Quarto Ano - 2024
Historia de Portugal - Quarto Ano - 2024Cabiamar
 

Último (20)

ATIVIDADE 2 - DESENVOLVIMENTO E APRENDIZAGEM MOTORA - 52_2024
ATIVIDADE 2 - DESENVOLVIMENTO E APRENDIZAGEM MOTORA - 52_2024ATIVIDADE 2 - DESENVOLVIMENTO E APRENDIZAGEM MOTORA - 52_2024
ATIVIDADE 2 - DESENVOLVIMENTO E APRENDIZAGEM MOTORA - 52_2024
 
Quiz | Dia da Europa 2024 (comemoração)
Quiz | Dia da Europa 2024  (comemoração)Quiz | Dia da Europa 2024  (comemoração)
Quiz | Dia da Europa 2024 (comemoração)
 
atividade-de-portugues-paronimos-e-homonimos-4º-e-5º-ano-respostas.pdf
atividade-de-portugues-paronimos-e-homonimos-4º-e-5º-ano-respostas.pdfatividade-de-portugues-paronimos-e-homonimos-4º-e-5º-ano-respostas.pdf
atividade-de-portugues-paronimos-e-homonimos-4º-e-5º-ano-respostas.pdf
 
Educação Financeira - Cartão de crédito665933.pptx
Educação Financeira - Cartão de crédito665933.pptxEducação Financeira - Cartão de crédito665933.pptx
Educação Financeira - Cartão de crédito665933.pptx
 
ATIVIDADE 3 - DESENVOLVIMENTO E APRENDIZAGEM MOTORA - 52_2024
ATIVIDADE 3 - DESENVOLVIMENTO E APRENDIZAGEM MOTORA - 52_2024ATIVIDADE 3 - DESENVOLVIMENTO E APRENDIZAGEM MOTORA - 52_2024
ATIVIDADE 3 - DESENVOLVIMENTO E APRENDIZAGEM MOTORA - 52_2024
 
O estudo do controle motor nada mais é do que o estudo da natureza do movimen...
O estudo do controle motor nada mais é do que o estudo da natureza do movimen...O estudo do controle motor nada mais é do que o estudo da natureza do movimen...
O estudo do controle motor nada mais é do que o estudo da natureza do movimen...
 
O que é arte. Definição de arte. História da arte.
O que é arte. Definição de arte. História da arte.O que é arte. Definição de arte. História da arte.
O que é arte. Definição de arte. História da arte.
 
Missa catequese para o dia da mãe 2025.pdf
Missa catequese para o dia da mãe 2025.pdfMissa catequese para o dia da mãe 2025.pdf
Missa catequese para o dia da mãe 2025.pdf
 
Sistema articular aula 4 (1).pdf articulações e junturas
Sistema articular aula 4 (1).pdf articulações e junturasSistema articular aula 4 (1).pdf articulações e junturas
Sistema articular aula 4 (1).pdf articulações e junturas
 
apostila filosofia 1 ano 1s (1).pdf 1 ANO DO ENSINO MEDIO . CONCEITOSE CARAC...
apostila filosofia 1 ano  1s (1).pdf 1 ANO DO ENSINO MEDIO . CONCEITOSE CARAC...apostila filosofia 1 ano  1s (1).pdf 1 ANO DO ENSINO MEDIO . CONCEITOSE CARAC...
apostila filosofia 1 ano 1s (1).pdf 1 ANO DO ENSINO MEDIO . CONCEITOSE CARAC...
 
O estudo do controle motor nada mais é do que o estudo da natureza do movimen...
O estudo do controle motor nada mais é do que o estudo da natureza do movimen...O estudo do controle motor nada mais é do que o estudo da natureza do movimen...
O estudo do controle motor nada mais é do que o estudo da natureza do movimen...
 
M0 Atendimento – Definição, Importância .pptx
M0 Atendimento – Definição, Importância .pptxM0 Atendimento – Definição, Importância .pptx
M0 Atendimento – Definição, Importância .pptx
 
Apresentação | Dia da Europa 2024 - Celebremos a União Europeia!
Apresentação | Dia da Europa 2024 - Celebremos a União Europeia!Apresentação | Dia da Europa 2024 - Celebremos a União Europeia!
Apresentação | Dia da Europa 2024 - Celebremos a União Europeia!
 
Falando de Física Quântica apresentação introd
Falando de Física Quântica apresentação introdFalando de Física Quântica apresentação introd
Falando de Física Quântica apresentação introd
 
A EDUCAÇÃO FÍSICA NO NOVO ENSINO MÉDIO: IMPLICAÇÕES E TENDÊNCIAS PROMOVIDAS P...
A EDUCAÇÃO FÍSICA NO NOVO ENSINO MÉDIO: IMPLICAÇÕES E TENDÊNCIAS PROMOVIDAS P...A EDUCAÇÃO FÍSICA NO NOVO ENSINO MÉDIO: IMPLICAÇÕES E TENDÊNCIAS PROMOVIDAS P...
A EDUCAÇÃO FÍSICA NO NOVO ENSINO MÉDIO: IMPLICAÇÕES E TENDÊNCIAS PROMOVIDAS P...
 
Slides Lição 6, Betel, Ordenança para uma vida de obediência e submissão.pptx
Slides Lição 6, Betel, Ordenança para uma vida de obediência e submissão.pptxSlides Lição 6, Betel, Ordenança para uma vida de obediência e submissão.pptx
Slides Lição 6, Betel, Ordenança para uma vida de obediência e submissão.pptx
 
Monoteísmo, Politeísmo, Panteísmo 7 ANO2.pptx
Monoteísmo, Politeísmo, Panteísmo 7 ANO2.pptxMonoteísmo, Politeísmo, Panteísmo 7 ANO2.pptx
Monoteísmo, Politeísmo, Panteísmo 7 ANO2.pptx
 
Aula 25 - A america espanhola - colonização, exploraçãp e trabalho (mita e en...
Aula 25 - A america espanhola - colonização, exploraçãp e trabalho (mita e en...Aula 25 - A america espanhola - colonização, exploraçãp e trabalho (mita e en...
Aula 25 - A america espanhola - colonização, exploraçãp e trabalho (mita e en...
 
Tema de redação - As dificuldades para barrar o casamento infantil no Brasil ...
Tema de redação - As dificuldades para barrar o casamento infantil no Brasil ...Tema de redação - As dificuldades para barrar o casamento infantil no Brasil ...
Tema de redação - As dificuldades para barrar o casamento infantil no Brasil ...
 
Historia de Portugal - Quarto Ano - 2024
Historia de Portugal - Quarto Ano - 2024Historia de Portugal - Quarto Ano - 2024
Historia de Portugal - Quarto Ano - 2024
 

Projeto de vida_formulario_pratico

  • 1. MEU PROJETO DE VIDA (formulário prático) 1. Seu nome: 2. Data de Elaboração: / / 3. Próxima Revisão: / / 4. Minha Visão de Futuro (como me vejo daqui a 5 anos?): QF – Físico (corpo) QI – Mental (mente) => denominamos “intelectual” QC – Coletiva (sociedade) => denominamos “social” QE – Emocional (coração) => denominamos “afetivo” QS – Espiritual (espírito) QV – Caráter (valores) OBS: Redija textos curtos, representativos da sua visão de futuro em cada uma das 6 áreas de desenvolvimento.
  • 2. 5. Metas para este ano (passos intermediários rumo ao alcance da visão): Visão 1: QF – Físico (corpo) Visão 2: QI – Mental (mente) => denominamos “intelectual” Visão 3: QC – Coletiva (sociedade) => denominamos “social” Visão 4: QE – Emocional (coração) => denominamos “afetivo” Visão 5: QS – Espiritual (espírito) Visão 6: QV – Caráter (valores) OBS: Liste uma ou duas metas a serem alcançadas neste ano. As metas devem ser claras e factíveis. Meta 1.a Meta 1.b Meta 2.a Meta 2.b Meta 3.a Meta 3.b Meta 4.a Meta 4.b Meta 5.a Meta 5.b Meta 6.a Meta 6.b
  • 3. 6. Crie o seu plano de ação (tarefas e prazos a serem cumpridos para alcançar a meta anual, além dos recursos necessários): Meta 1.a Ação Prazo Recursos Ação Prazo Recursos Ação Prazo Recursos Meta 1.b Ação Prazo Recursos Ação Prazo Recursos Ação Prazo Recursos Meta 2.a Ação Prazo Recursos Ação Prazo Recursos Ação Prazo Recursos Meta 2.b Ação Prazo Recursos Ação Prazo Recursos Ação Prazo Recursos OBS: Liste duas ou três ações pontuais que permitam alcançar cada meta anual. Ao concluir as ações previstas para este ano, a meta deve ter sido atingida.
  • 4. Meta 3.a Ação Prazo Recursos Ação Prazo Recursos Ação Prazo Recursos Meta 3.b Ação Prazo Recursos Ação Prazo Recursos Ação Prazo Recursos Meta 4.a Ação Prazo Recursos Ação Prazo Recursos Ação Prazo Recursos Meta 4.b Ação Prazo Recursos Ação Prazo Recursos Ação Prazo Recursos
  • 5. Meta 5.a Ação Prazo Recursos Ação Prazo Recursos Ação Prazo Recursos Meta 5.b Ação Prazo Recursos Ação Prazo Recursos Ação Prazo Recursos Meta 6.a Ação Prazo Recursos Ação Prazo Recursos Ação Prazo Recursos Meta 6.b Ação Prazo Recursos Ação Prazo Recursos Ação Prazo Recursos
  • 6. 7. Para agir diariamente (agenda semanal): AGENDA SEMANAL Domingo (___/___/_____) Atividades Principais Foco Principal da Semana: 1. 2. 3. Compromissos do dia: 07h00 15h00 08h00 16h00 09h00 17h00 10h00 18h00 11h00 19h00 12h00 20h00 13h00 21h00 14h00 22h00 Segunda-feira (___/___/_____) Atividades Principais Foco Principal da Semana: 1. 2. 3. Compromissos do dia: 07h00 15h00 08h00 16h00 09h00 17h00 10h00 18h00 11h00 19h00 12h00 20h00 13h00 21h00 14h00 22h00 Terça-feira (___/___/_____) Atividades Principais Foco Principal da Semana: 1. 2. 3. Compromissos do dia: 07h00 15h00 08h00 16h00 09h00 17h00 10h00 18h00 11h00 19h00 12h00 20h00 13h00 21h00 14h00 22h00 Quarta-feira (___/___/_____) Atividades Principais Foco Principal da Semana: 1. 2. 3. Compromissos do dia: 07h00 15h00 08h00 16h00 09h00 17h00 10h00 18h00 11h00 19h00 12h00 20h00 13h00 21h00 14h00 22h00
  • 7. Quinta-feira (___/___/_____) Atividades Principais Foco Principal da Semana: 1. 2. 3. Compromissos do dia: 07h00 15h00 08h00 16h00 09h00 17h00 10h00 18h00 11h00 19h00 12h00 20h00 13h00 21h00 14h00 22h00 Sexta-feira (___/___/_____) Atividades Principais Foco Principal da Semana: 1. 2. 3. Compromissos do dia: 07h00 15h00 08h00 16h00 09h00 17h00 10h00 18h00 11h00 19h00 12h00 20h00 13h00 21h00 14h00 22h00 Sábado (___/___/_____) Atividades Principais Foco Principal da Semana: 1. 2. 3. Compromissos do dia: 07h00 15h00 08h00 16h00 09h00 17h00 10h00 18h00 11h00 19h00 12h00 20h00 13h00 21h00 14h00 22h00 Lembretes e anotações importantes para a semana: OBS: Planeje o seu dia-a-dia focando suas energias nas questões que são importantes para a sua vida. Use a agenda e se organize melhor para alcançar suas metas.