Este documento proporciona los pasos para una exposición efectiva, incluyendo cómo captar la atención del público al principio, establecer una conexión, desarrollar y demostrar el tema, resumir la información clave, y concluir movilizando la voluntad del público. El desarrollo del tema se describe con 11 pasos que incluyen seleccionar el tema, establecer límites, generar ideas, organizarlas y preparar las notas finales.

1. PASOS PARA LA EXPOSICIÓN
EFECTIVA
1. Principio
2. Puente de conexión
3. Desarrollo del tema
4. Demostración del tema
5. Resumen
6. Mutis volutivo

2. Principio
OBJETIVO:
Captar la atención de los receptores.
a)Saludo sencillo y cálido
b)No pedir disculpas
c) Con una frase célebre
d)Con una idea central
e)Con impacto

3. f) Lanzando una pregunta
g)Mostrando un objeto
h)Con una anécdota real
o imaginaria
f) Con un relato histórico

4. j) Con pensamiento propio o ajeno
k) Con paradoja
m) Apelando a la curiosidad
n) Con un verso cortísimo

5. Puente de conexión
Es el vínculo que se establece entre el expositor y
su
auditorio,
entre
el
instructor
y
sus
participantes. Su propósito es para despertar el
interés por el tema que va a tratarse.

6. Puente de conexión
En este momento es cuando
deberá enunciarse el tema,
expresando sus objetivos o
propósitos,
así
como
también el esquema que se
seguirá o tratará.

7. Desarrollo del tema
PASOS PARA DESARROLLAR EL TEMA Y
ORGANIZARLO
1. Seleccione el tema y defina sus
objetivos.
2. Establezca sus límites en función del
tiempo, la profundidad, las principales
características.

8. Desarrollo del tema
3.Formule un apunte inicial con lo que
recuerde inmediatamente.
4.Formule un segundo apunte en el que
revise con detalle el material remoto.
5.Elabore un tercer apunte basándose en lo
que se denomina preparación inmediata.

9. Desarrollo del tema
PASOS PARA DESARROLLAR EL TEMA Y
ORGANIZARLO
1. Seleccione el tema y defina sus objetivos.
2. Establezca sus límites en función del tiempo,
la profundidad, las principales caracterísitcas.
3. Formule un apunte inicial con lo que recuerde
inmediatamente.
4. Formule un segundo apunte en el que revise
con detalle el material remoto.
5. Elabore un tercer apunte basándose en lo que
se denomina preparación inmediata.

10. 6. Analice con minuciosidad cada una de las ideas
e información que haya generado durante los
pasos 3, 4 y 5.
7. Elija aquellas ideas e información que estén
íntimamente relacionadas con las dimensiones
del tema que usted pretende desarrollar.
8. Elabore un dispersograma. Anote cada idea en
distintas tarjetas. Una idea por tarjeta.
9. Haga un primer ordenamiento de acuerdo con
el modelo que se expone.

11. 10. Revise con severidad que el ordenamiento
cumpla con los propósitos del tema.
11. Haga un ordenamiento definitivo.
12. Prepara su apunte final.

12. RESUMEN
Una vez que se ha dado una cantidad considerable
de información, debe hacerse una pausa para dar
cabida a una síntesis.
Debe repetirse, destacarse, exaltarse lo más
relevante del tema.

13. EL MOTUS VOLUTIVO
En esta parte se pretende que el instructor
mueva las voluntades de sus participantes
hacia un cambio de actitud, lo que demostrará que efectivamente hubo aprendizaje.
Las formas de finalizar son muy similares
a las comentadas en el principio.

14. “Todo el mundo desea saber, pero nadie
quiere pagar el precio”
Juvenal
Si planificas por un año, siembra trigo;
Si planificas por una década, planta árboles;
Si planificas por una vida, entrena y educa
hombres.
Kwan-Tzu

15. POR SU ATENCIÓN....
MIL GRACIAS!!
Mtra. Beatriz Adriana Gálvez Islas
ardyanita10@live.com.mx
Ardyanita Gálvez
@ardyanita10
http://desarrollocapitalhumano.blogspot.mx
Adriana Gálvez