Social
Mediadag
LS&T
Leeuwarden
11-12-12

SOCIAL MEDIA

Internetgebruik NL

Social Media gebruik NL

Wat is het?
Ofwel mond tot mond reclame online!

We the web (Piotr Czerski)

Nieuwe generatie studenten
http://www.youtube.
com/watch?v=dG
CJ46vyR9o

Uitkomst enquête
Social media is een hype die wel weer voorbij gaat 10%
Ik ga in de toekomst ook zelf digitaal onderwijs
(mede)produceren. 22%
Social media hebben/krijgen veel invloed op het onderwijs 60%
Het is mijn taak om bij te dragen aan de digitalisering
van het onderwijs 40%
Social Media hebben invloed op mijn vak 46%
Ik ben een voorstander van initiatieven als de
'Steve Jobs school' van Maurice de Hond 8%
Studenten goed leren omgaan met social media
hoort bij ons vak. 42%
Social media hebben/krijgen veel invloed op onderzoek. 60%
Net als mijn studenten word ik steeds meer een personal brand 12%
Het gaat tegenwoordig meer over gadgets, dan over de inhoud. 12%

Even voorstellen
Feiten:
Annet van Kruiningen, mama van 2,
HEAO-CE, Sociologie, marketing &
communicatie, passie social media en
ICT, 20 jaar aan het werk vaak in grote
bedrijven, 5 jaar zelfstandig, een boek
over webcare, zeilen, fotografie,
hardloper soms doodloper

Waarom maken social
media alles anders?
• Omdat mensen opeens
zichtbaar met elkaar
kunnen praten, over alles
en iedereen, open en
bloot.
• Dat verandert mensen en
organisaties. Sneller dan
we denken.
• Wisdom of crowds,
cocreatie, crowdfundig &
-sourcing mogelijk

Social media is volgens mij niet

Maar dit wel….

Een ‘lesje’
marketing

Cluetrain manifesto

Oud vs. nieuw ofwel
Marketing 1.0 Marketing 2.0
• Een vraag creëren • Een behoefte bevredigen
• Massaal • Individueel
• Campagnes • Ongoing
• Ongericht • Gericht
• Soms onzichtbaar
• Openlijk
• One to one
• One to many • Blog
• Website • Foto
• Brochure • Film
• Op een beurs aanwezig • Whitepaper
zijn • Op een beurs spreken
• Nieuwsbrief • Artikel

Samenvattend

Ook populair nu: de 4 C’s
• Content: blogs, film ,whitepaper, foto,
artikel
• Conversations one-to-one: Webcare,
emailen met docent/student….
• Customer Experience: Kijkje in de keuken,
(gratis) lezingen, meekijken met een
college (webcam), meelopen met
alumni, alumni voor de klas etc.
• Collaboration: cocreatie studenten,
alumni en bedrijfsleven, bijeenkomsten,
polls, enquêtes, sms in de klas etc.

Een boeiend tijdperk
http://www.youtub
e.com/watch?v=jp_
oyHY5bug&feature
=fvwrel

Content Marketing

Content Marketing
De kunst om precies te begrijpen naar
welke content jouw doelgroep op zoek
is. Je speelt in op deze behoefte met
content die én de helpende hand biedt
én verband houdt met de aanschaf of
het gebruik van jouw producten of
diensten. Die content bied je vervolgens
aan via een doordachte mix van
middelen en (sociale) media, off- en
online.

Hoe komt je
boodschap
goed over?
• Humor
• Achter de
schermen
• Positiviteit
• Nostalgie
• Authenticiteit
• Luisteren

Humor

Achter de schermen

Posiviteit

Authenticiteit

Nostalgie

Luister
Stel vragen:
– Wat vind je hiervan?
– Hoe ervaar je dit?
– Kan je uitleggen
waarom dit niet voor
jou werkt?
– Wat moeten wij
veranderen om.....?
– Wat is voor jou (wel)
een oplossing?

Hoe?
• Wees jezelf en wees
je bewust van jouw
personal brand en
waarden.
• Vertel jouw verhaal.
• Gebruik die social
media die bij jou
passen. Less is more.

How to shift
from profession
to personality!

I´m not like
Anyone
I´m me

Personal branding
• Jij bent een merk.
• Alleen betrouwbare merken worden
geloofd, wees jezelf
• Het gaat bij social media niet om jou,
maar om je passies en je vak.
• Mensen geloven in mensen. Markets
are conversations!

Branding
• Iets instrumenteels
• Iets emotioneels
• Waarden: leuk, stom, slim, ouderwets,
vrijzinnig, conservatief……..

Is zij een
merk?

En hij?

En hij dan?
Obama?

Filosofie

Voorbeelden
• Guido Crolla
• Davied van Berlo

Wat is betere reclame?
Dit? Of dit?

Verschillende rollen

I’m not a farmer!
http://www.youtube.
com/watch?v=lcSL
2yN39JM

LS&T ONLINE
Zoiets?

website

website

website

Facebook

twitter

youtube

‘Offline’ doorvertaling…

Onderwijs en social media

http://www.sethgo
din.com/sg/docs/st
opstealingdreamssc
reen.pdf

Ontwikkelingen in onderwijs
• Blended learning
• Valorisation
• Leven lang leren
• Gamification

Changing education paradigms
http://www.youtube.
com/watch?v=zDZF
cDGpL4U

Moet het zo?
http://www.youtube.
com/watch?v=V33
DUW0M78U&featur
e=relmfu

Een geschiedenisles in Prezi
http://www.youtub
e.com/watch?feat
ure=player_embed
ded&v=VSLTrfRzaT4
#!

Geschiedenis in Facebook
timeline
http://www.youtub
e.com/watch?feat
ure=player_embed
ded&v=WLqGbdq
mO6A#!

Of zo?
http://www.youtub
e.com/watch?feat
ure=player_embed
ded&v=SA6ELdIRkR
U

Khan academy

edX

Ted-ed.com
http://www.youtub
e.com/watch?v=JQ
DgE_eJGTM&featur
e=player_embedde
d

Coursera

Paul Anderson
http://www.youtub
e.com/watch?v=4q
lYGX0H6Ec&feature
=youtu.be&a

Gamification
http://www.youtub
e.com/watch?feat
ure=player_embed
ded&v=1I9tTT1bS_Q
#!

Universiteit van Nederland
http://nos.nl/op3/video
/448269-gratis-colleges-
voor-iedereen-uvn.html

Richtlijnen gebruik social media
• Doe niets wat je ‘off line’ ook niet zou
doen.
• Iedereen kijkt mee.
• Eerst denken, dan doen.

Tot slot
• NHL/Van Hall zijn sterke merken.
• LS&T een thema dat ingevuld moet
worden.
• Met content marketing en personal
branding werken we aan de invulling.
• En daarmee realiseren we via social
media meer interne en externe
verbinding.

Leestip