1. Español 9 de octubre 2012

2. La clase de hoy
• Revisar tarea: Ejercicios C y D
(p. 11)
• Pronunciar: acento (p. 12)
• Gramática: verbos ir, tener, ser y
estar (p. 16)
• Buscar los verbos en el texto
• Hacer ejercicios (p. 16-17)

3. Ejercicios C y D
• Página 11.
• Försök fylla i meningarna i övning C. Kolla sedan i
texten. Slå upp ord du inte förstår!
• Gör övning D. Använd lexikon.

4. Pronunciar: acento
• Página 12.

5. Betoning på spanska
• Om accent finns ligger är betoningen alltid på den vokal som
har accent.
• Till exempel: café, está
• Om accent inte finns är betoningen på näst sista
stavelsen på ord som slutar med vokal, n eller s…
• Till exmepel: Carmen, casa, coche
• …och på sista stavelsen på ord som slutar med andra
konsonanter.
• Till exempel: Madrid, feliz

6. Verbos
• IR
• TENER
• SER
• ESTAR

7. IR = gå/åka/ska
• Yo voy
• Tú vas
• Él/ella va
• Nosotros vamos
• Vosotros vais
• Ellos/ustedes van

8. TENER = ha
• Yo tengo
• Tú tienes
• Él/ella tiene
• Nosotros tenemos
• Vosotros tenéis
• Ellos/ustedes tienen

9. SER = vara
• Yo soy
• Tú eres
• Él/ella es
• Nosotros somos
• Vosotros sois
• Ellos/ustedes son

10. ESTAR = vara
• Yo estoy
• Tú estás
• Él/ella está
• Nosotros estamos
• Vosotros estáis
• Ellos/ustedes están

11. Presens av oregelbundna verb
• Finns även på s. 214 i boken!

12. Buscar los verbos
• Du får ett verb av läraren.
• Hur många gånger förekommer verbet i texten på
s. 8-10?
• Välj tre meningar med verbet och översätt dem till
svenska.

13. Ejercicio
• Gör övning D på sidan 16.

14. LÄXA TILL 15 oktober
• Verben ir, tener, ser och estar i presens.
• Plugga in formerna och skriv tio olika meningar där
du använder verben. Variera verben i dina
meningar.
• Mejla läxan till annelie.drewsen@stockholm.se
senast den 15 oktober klockan 21.00.

15. El blog del curso
rtgspanska2.wordpress.com