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Análisis de recursos educativos.

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En este trabajo se analizara los recursos educativos.

Veröffentlicht in: Bildung
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Análisis de recursos educativos.

  1. 1. ASPECTOS GENERALES Título de la página ¿Qué es el arte? http://www.uruguayeduca.edu.uy/Portal.Base/Web/VerContenido.aspx?GUID=9c9d69ee-c179- 4f6a-a317-4d2fa94d7d45&ID=217336 Dirección URL (+ e-mail, ciudad, país) TIPOLOGÍA: Tienda Virtual - Teleformación turorizada - Material didáctico on-line - Web temática - Prensa electrónica - Centro de Recursos - Ínidice/Buscador - Entorno de comunicación - Portal (subrayar el que más se ajusta) UTILIZACIÓN EN EL AULA Nivel Secundaria Área Comunicación visual y plástica. Temporalización 20 minutos. Actividades a realizar con la Web Visualización del video para luego una puesta en común sobre ¿Qué es el arte? ASPECTOS CURRICULARES Contenidos curriculares Arte. Interés para el profesorado El interés para el docente es que explica que es el arte y que se puede ver en las calles y no solo en los museos. Interés para los alumnos No es un video el cual se puedan aburrir, sino que ven cosas que pueden llegar a ver en la calle en cualquier momento, por lo que también lo que hace es que el alumno tenga una mirada más critica a la hora de ver alguno de los ejemplos que se muestran en el video en sus vidas cotidianas. ¿Permite que los alumnos incluyan sus creaciones? No, ya que es un video el cual solo pueden ver. ¿Presenta materiales para trabajar on-line? No ¿Contiene materiales para descargar? No ASPECTOS GRÁFICOS Aspecto gráfico estático No presenta mucho contenido estático. Aspecto gráfico dinámico Presenta solamente el video como recurso el cual es atractivo de ver.
  2. 2. ASPECTOS TÉCNICOS LIBRE ACCESO: INCLUYE PUBLICIDAD SI NO SI NO Navegabilidad Se puede navegar fácilmente. Interactividad No se puede interactuar. Requisitos técnicos: (hardware y software) Se puede ver en cualquier navegador, solo hay que tener conexión a internet y flash player para poder reproducir el video.

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