1. Interacción
interpersonal
Las nuevas
habilidades
de los tutores
Áreas
fundamental
es de la
practica del
tutor
Aprendizaje
colaborativo
Aprendizajes
virtuales
Etapas de un
curso
¿y el papel
de los
estudiantes?

2. Navegar por internet, reconocer en la web los
nuevos entornos educativos.
Usar programas para elaborar materiales educativos
con actividades interactivas.
Actualizar el material de clase y revisar la funcionalidad de
los enlaces sugeridos.
Dominar las diversas técnicas de participación en grupo.
Capacidad para organizar actividades educativas por
video conferencia.
Aprendizajes
virtuales

3. Etapas de un
curso
1° etapa: El día que inicia el curso el tutor debe enviar un
mensaje personalizado a cada uno de los estudiantes.
Relacionarse con los estudiantes para producir un docuemnto
conjunto.
2° etapa: El tutor selecciona mensajes de cada uno se los
grupos y los organiza a su vez en subgrupos para producir un
documento en conjunto. El tutor contesta las preguntas, revisa
los trabajos y complementa con información a través de links.
3° etapa:El tutor concede tiempo extra para recibir
rabajos, invita a los estudiantes a autoecvaluarse y a evaluar
el curso. Revisa la sección de P+F para verificar que no haya
pendientes en cuanto a las preguntas, cerrando eficazmente
su curso.

4. ¿y el papel
de los
estudiantes?
El estudiante debe cambiar sus hábitos de SER PASIVO, de
esperar que las cosas sucedan, de esperar a que el tutor
prepare el material didáctico.
El estudiante ya no tiene limites para el aprendizaje, las redes
de colaboración educativa no tienes limitantes.
Lo mas importante en el proceso de aprendizaje es la
ACTITUD QUE MUESTRE EL ESTUDIANTE CON EL TUTOR, ASESOR Y
CON SUS PROPIOS COMPAÑEROS.

5. El estudiante deberá dominar anticipadamente las TIC´S ello
le permitirá familiarizarse con el ambiente CMC.
 Los estudiantes en la modalidad a Distancia deben asumir el
reto de adaptarse a esta modalidad y no a la inversa.