2. Definición
Es un esquema que brinda información amplia y precisa a través de
imágenes, gráficos, dibujos y estadísticas.
Se puede decir con cierta seguridad que la infografía de
prensa es una aportación con elementos icónicos y
tipográficos, que permite o facilita la comprensión de los
acontecimientos, acciones o cosas de actualidad o algunos
de sus aspectos más significativos, y acompaña o sustituye al
texto informativo. (Valero, 2011: 21)
La infografía es una información compacta que presenta solo
lo necesario para hacerla comprensible a los lectores,
algunos de los cuales decidirán leer o no el texto general de
la información a la cual acompaña el info. (Abreu, 2000: 65)
3. Características
- Debe brindar una información “completa”, es decir,
autónoma e independiente.
- Permite la comprensión esencial (lo más importante) de la
información.
- Contiene información lingüística, numérica e iconográfica.
- Los gráficos deben ser pertinentes y precisos.
- Es armoniosa y presenta un criterio estético.
- Permite una rápida asimilación de la información.
- Debe primar el criterio de utilidad sobre el de visualidad, es
decir, el objetivo de la infografía –en principio- es el de
brindar información; por lo que no debemos exagerar en la
presencia desmesurada de gráficos.
4. Estructura
Título.- Presenta el tema de la infografía de modo conciso y atractivo,
El texto.- Debe ser sucinto y proveer al lector de toda la información por medio de las
leyendas, fechas, números.
Elementos visuales (tablas estadísticas, imágenes, diagramas, imágenes).- Son elementos
informativos que captan el interés del lector y debe de guardar relación con el texto.
El cuerpo.- Viene a ser la unión de la imagen y el texto, es decir, la información visual.
La fuente.- Indica el lugar o procedencia de la información utilizada para la elaboración de
la infografía.
Crédito.- Señala el o los autores de la infografía
6. Elementos de la infografía
Íconos: Figuras que, por medio de
tramas elementales, representan
un referente.
Dibujos figurativos: Son aquellos
que reemplazan a las fotografías
cuando no se puede tener acceso
a ellas por razones éticas,
logísticas o legales.
Metáforas visuales: Son imágenes
que amplían el significado de un
gráfico de modo creativo, en base
a la comparación.
7. Fotografías deben ser pertinentes
y aportar gran información a la
infografía.
Los recuadros enmarcan las
imágenes, marcan el territorio de
informaciones específicas.
Las líneas separan informaciones
distintas, resaltan gráficos, y
señalan la relación entre un texto
y un gráfico.
Tramados y fondos asemejan
banderas, territorios; también se
usan para resaltar una
información.
8. Leyendas son notas que se colocan en un
sector marginal de la infografía, pues
contienen explicación adicional al asunto
central.
Infogramas son informaciones semiautónomas
que aportan datos específicos y conforman el
total de la infografía. Poseen textos e
imágenes cercados por un recuadro.
9. Tipos de
infografía
a) Gráficos radiales: es
una infografía que
consta de un centro y
periferia. En el centro
siempre se incluye la
imagen predominante y
en la periferia: listados,
cuadros con
anotaciones, secuencias
de imágenes y
destacados que ayudan
a explicar la imagen
central.
10. b) Gráfico en serie:
Posee un punto de
entrada y uno de
salida. De modo
lineal, presenta
textos y gráficos
que desarrollan una
información
secuencial y
paralela.
Nota: Pueden verse algunos modelos
en http://piktochart.com/
11. c) Infografía comparativa:
distribuye textos y gráficos en
forma paralela con el fin de
expresar un contraste entre
dos o más conceptos o
elementos.
15. El boceto
Antes de realizar un boceto es
importante determinar el tamaño,
el tema y los alcances que se nos
haya indicado.
El boceto brinda la forma
aproximada del resultado final.
Básicamente presenta los
infogramas básicos, el orden y la
distribución de los mismos en la
hoja en blanco.
En el boceto debe anotarse el tipo,
color y tamaño de letra. Del mismo
modo, se anotará indicaciones
técnicas relativas a la diagramación
en un programa de computación.
Al realizar el boceto nos daremos
cuenta de la eficacia y estética de
nuestra infografía.
18. Bibliografía
Abreu Sojo, C. (2000): La infografía periodística. Fondo
Editorial de Humanidades y Educación. Universidad
Central de Venezuela.
Azinian, H. (2009) Las tecnologías de la información y la
comunicación en las prácticas pedagógicas. Buenos Aires:
Novedades Educativas.
Valero Sancho, J. (2001): Técnicas, análisis y usos
periodísticos. Universitat autònoma de Barcelona.