1. Escuela de Ciencias Sociales, Artes y
Humanidades
psicología
INVESTIGACIÓN FORMATIVA
Y DISCIPLINARIA
ANGELA ORDOÑEZ OCHOA
TATIANA CARBALI CAÑON
30-10-2013
2. INVESTIGACION FORMATIVA Y
DISCIPLINARIA
INTRODUCCION
En el siguiente trabajo encontramos las investigaciones formativas y
disciplinarias como estrategias de aprendizaje como descubrimiento y
construcción de conocimiento.
El aprendizaje autónomo es en donde el sujetó activo y protagonista de
su propio resultado.
El modelo formativo es el aprendizaje que se constituye en la unidad del
proceso.
3. INVESTIGACION FORMATIVA Y
DISCIPLINARIA
OBJETIVOS
• Valorar e investigar las investigaciones formativas y
disciplinarias
• Construir conocimiento y transformación de los
comportamientos.
• Interacción de conocimientos maestro – estudiante.
4. CUADRO COMPARATIVO DE
INVESTIGACION
INVESTIGACION
DICIPLINARIA
INVESTIGACION
FORMATIVA
•
•
•
•
•
•
•
•
La investigación genera:
conocimiento
Descriptivo
Explicativo
Predictivo y tecnológico
Proporciona la comprensión,
aplicación de los valores, los
principios académicos , pautas
técnicas y procedimientos
Formar un proceso de
investigación a una practica o
programa social
Método: estrategias de
aprendizaje.
•
Cultura investigativa propia de
cada disciplina del saber.
•
La investigación esta unida a
posibilidades de fundamentación
epistemológica.
•
Formar estudiantes en y para la
investigación.
•
Método:
empírico-positivo.
Hermenéutico – histórico.
critico
5. INVESTIGCION FORMATIVA Y
DISCIPLINARIA
CONCLUSION
• La investigación es un nuevo conocimiento , proceso caracterizado
por la creatividad del acto por la innovación de ideas creativas. Esto
nos ayuda a darnos cuenta que a toda hora estamos investigando
sin darnos cuenta.
• En la parte formativa es aprendizaje que se constituye de la unidad
del proceso.
• En la disciplinaria distinción entre lo que es fundamental y lo que es
aplicativo.
6. REFERENCIAS
aquichan@unisabana.edu.co Día 10-09-2013
canje.biblioteca@unisabana.edu.co Día 9-09-2013
www.slideshare.net/anafarfan/investigacin-formativa2687218
Día 10-09-2013
Modulo de seminario de investigación.