SlideShare una empresa de Scribd logo
1 de 5
Situación actual de violencia en los barrios de Medellín




             Angel Alberto Muñoz Bedoya

               Juan Pablo Rojo Vargas

               Angie Daniela Jaramillo

               Laura Katherine Concha

                 Angie Paola Mendoza




         Institución Educativa Colegio Loyola

                       Antioquia

                        Cívica

                       Medellín

                         2012
actual de violencia en los barrios de Medellín




       Angie Daniela Jaramillo - líder

  Laura Katherine Concha - comunicadora

     Angie Paola Mendoza - secretaria

       Angel Muñoz Bedoya - utilero

 Juan Pablo Rojo Vargas – vigía del tiempo




    Institución Educativa colegio Loyola

                  Antioquia

                   Cívica

                  Medellín
Introducción                    pág.




1. Justificación del proyecto     2
2. Objetivo general               2
3. Metodología                    3




                                  1.
Justificación del proyecto




El proyecto será para conocer un poco mas acerca de violencia en los
barrios de Medellín, que tiene reflejos en los estudiantes del colegio
Loyola para la ciencia y la innovación que forman parte de la
problemática, para conocer su realidad de vida barrial. Esto se hace
con el fin de analizar y dar un mejor diagnostico en la institución.




                           Objetivo general




  Identificar la situación de violencia en los sectores donde viven los
   estudiantes de I.E colegio Loyola para la ciencia y la innovación




                                                                          2.
Metodología




Se definieron los roles de cada uno de los integrantes del grupo, luego
diseñamos una encuesta que fue aplicada al 30% de los estudiantes
del colegio Loyola que equivalen a una cifra promedio de 71
estudiantes. Después tabulamos y realizamos graficas para luego
socializar los resultados




                                                                     3.

Más contenido relacionado

Destacado

Y ahora como hago
Y ahora como hagoY ahora como hago
Y ahora como hago
Andres Duma
 
Escuela normal superior del distrito de barranquilla
Escuela normal superior del distrito de barranquillaEscuela normal superior del distrito de barranquilla
Escuela normal superior del distrito de barranquilla
kevingarcia18
 
Cómo modificar mis datos y foto unipe
Cómo modificar mis datos y foto unipeCómo modificar mis datos y foto unipe
Cómo modificar mis datos y foto unipe
OEI Capacitación
 
Inclusión tencológica
Inclusión tencológicaInclusión tencológica
Inclusión tencológica
mariabuza
 
Presentacion imagen vectorial raster
Presentacion imagen vectorial rasterPresentacion imagen vectorial raster
Presentacion imagen vectorial raster
Lozaer
 
Celebramos
CelebramosCelebramos
Celebramos
aa10163
 
Monikkkka
MonikkkkaMonikkkka
Monikkkka
Ire Sb
 

Destacado (19)

Presentacion.sandra6tt0
Presentacion.sandra6tt0Presentacion.sandra6tt0
Presentacion.sandra6tt0
 
Y ahora como hago
Y ahora como hagoY ahora como hago
Y ahora como hago
 
El rei esmorzar
El rei esmorzarEl rei esmorzar
El rei esmorzar
 
Orientación décimos
Orientación décimosOrientación décimos
Orientación décimos
 
Escuela normal superior del distrito de barranquilla
Escuela normal superior del distrito de barranquillaEscuela normal superior del distrito de barranquilla
Escuela normal superior del distrito de barranquilla
 
Mago de la Luz Eterna (por: carlitosrangel)
Mago de la Luz Eterna (por: carlitosrangel)Mago de la Luz Eterna (por: carlitosrangel)
Mago de la Luz Eterna (por: carlitosrangel)
 
Fountains of the deep
Fountains of the deepFountains of the deep
Fountains of the deep
 
Cómo modificar mis datos y foto unipe
Cómo modificar mis datos y foto unipeCómo modificar mis datos y foto unipe
Cómo modificar mis datos y foto unipe
 
Inclusión tencológica
Inclusión tencológicaInclusión tencológica
Inclusión tencológica
 
Buscadores
BuscadoresBuscadores
Buscadores
 
Familia 1
 Familia 1  Familia 1
Familia 1
 
The Artisan - Summer 2014 Edition
The Artisan - Summer 2014 EditionThe Artisan - Summer 2014 Edition
The Artisan - Summer 2014 Edition
 
Aspen ideas Festival Talk on Gov20
Aspen ideas Festival Talk on Gov20Aspen ideas Festival Talk on Gov20
Aspen ideas Festival Talk on Gov20
 
Gimnasia i
Gimnasia iGimnasia i
Gimnasia i
 
Presentacion imagen vectorial raster
Presentacion imagen vectorial rasterPresentacion imagen vectorial raster
Presentacion imagen vectorial raster
 
Iidentificacion de lipidos tarea
Iidentificacion de lipidos tareaIidentificacion de lipidos tarea
Iidentificacion de lipidos tarea
 
Journalism, Blogging and the Real Time Web
Journalism, Blogging and the Real Time WebJournalism, Blogging and the Real Time Web
Journalism, Blogging and the Real Time Web
 
Celebramos
CelebramosCelebramos
Celebramos
 
Monikkkka
MonikkkkaMonikkkka
Monikkkka
 

Similar a Proyecto

Proyecto con normas de icontec
Proyecto con normas  de icontecProyecto con normas  de icontec
Proyecto con normas de icontec
Jhony Bolaños
 
Proyecto con normas de icontec e
Proyecto con normas  de icontec eProyecto con normas  de icontec e
Proyecto con normas de icontec e
Jhony Bolaños
 
Proyecto
ProyectoProyecto
Proyecto
jhonii
 
El bullyng en el entorno escolar de la escuela primaria
El bullyng en el entorno escolar de la escuela primariaEl bullyng en el entorno escolar de la escuela primaria
El bullyng en el entorno escolar de la escuela primaria
WIll Salazar
 
Trabajo comunitario en salgar
Trabajo comunitario en salgarTrabajo comunitario en salgar
Trabajo comunitario en salgar
loreinne
 
Pregunta de investigación importante cualitativa
Pregunta de  investigación importante cualitativaPregunta de  investigación importante cualitativa
Pregunta de investigación importante cualitativa
antarex_ix
 
Situación actual de violencia en los barrios de medellín
Situación actual de violencia en los barrios de medellínSituación actual de violencia en los barrios de medellín
Situación actual de violencia en los barrios de medellín
juanpblo
 
Juan pablo
Juan pabloJuan pablo
Juan pablo
juanpblo
 

Similar a Proyecto (20)

Proyecto con normas de icontec
Proyecto con normas  de icontecProyecto con normas  de icontec
Proyecto con normas de icontec
 
Proyecto con normas de icontec e
Proyecto con normas  de icontec eProyecto con normas  de icontec e
Proyecto con normas de icontec e
 
Bullying escolar
Bullying escolarBullying escolar
Bullying escolar
 
IV.docx
IV.docxIV.docx
IV.docx
 
drogadiccion
drogadicciondrogadiccion
drogadiccion
 
Plan de Mejoramiento
Plan de MejoramientoPlan de Mejoramiento
Plan de Mejoramiento
 
Proyecto
ProyectoProyecto
Proyecto
 
Aporte al trabajo_final.pcm
Aporte al trabajo_final.pcmAporte al trabajo_final.pcm
Aporte al trabajo_final.pcm
 
Segunda propuesta
Segunda propuestaSegunda propuesta
Segunda propuesta
 
psicologia social.docx
psicologia social.docxpsicologia social.docx
psicologia social.docx
 
El bullyng en el entorno escolar de la escuela primaria
El bullyng en el entorno escolar de la escuela primariaEl bullyng en el entorno escolar de la escuela primaria
El bullyng en el entorno escolar de la escuela primaria
 
Trabajo comunitario en salgar
Trabajo comunitario en salgarTrabajo comunitario en salgar
Trabajo comunitario en salgar
 
Pregunta de investigación importante cualitativa
Pregunta de  investigación importante cualitativaPregunta de  investigación importante cualitativa
Pregunta de investigación importante cualitativa
 
Programa de Realidad Nacional
Programa de Realidad NacionalPrograma de Realidad Nacional
Programa de Realidad Nacional
 
TEXTO ACADÉMICO PARA TAREA SESIÓN 01.docx
TEXTO ACADÉMICO PARA TAREA SESIÓN 01.docxTEXTO ACADÉMICO PARA TAREA SESIÓN 01.docx
TEXTO ACADÉMICO PARA TAREA SESIÓN 01.docx
 
LA VIOLENCIA DENTRO DE LA UNIDAD EDUCATIVA ISABEL.pptx
LA VIOLENCIA DENTRO DE LA UNIDAD EDUCATIVA ISABEL.pptxLA VIOLENCIA DENTRO DE LA UNIDAD EDUCATIVA ISABEL.pptx
LA VIOLENCIA DENTRO DE LA UNIDAD EDUCATIVA ISABEL.pptx
 
141 foro riesgos sociales en rionegro
141 foro riesgos sociales en rionegro141 foro riesgos sociales en rionegro
141 foro riesgos sociales en rionegro
 
Bustos - Convivencia escolar y resolución de conflictos.pdf
Bustos - Convivencia escolar y resolución de conflictos.pdfBustos - Convivencia escolar y resolución de conflictos.pdf
Bustos - Convivencia escolar y resolución de conflictos.pdf
 
Situación actual de violencia en los barrios de medellín
Situación actual de violencia en los barrios de medellínSituación actual de violencia en los barrios de medellín
Situación actual de violencia en los barrios de medellín
 
Juan pablo
Juan pabloJuan pablo
Juan pablo
 

Más de Angel Muñoz Bedoya (20)

Nuevo presentación de microsoft power point
Nuevo presentación de microsoft power pointNuevo presentación de microsoft power point
Nuevo presentación de microsoft power point
 
Presentación6
Presentación6Presentación6
Presentación6
 
Presentación3
Presentación3Presentación3
Presentación3
 
Aaa
AaaAaa
Aaa
 
Institución educativa colegio loyola
Institución educativa colegio loyolaInstitución educativa colegio loyola
Institución educativa colegio loyola
 
Presentación2
Presentación2Presentación2
Presentación2
 
Presentación1
Presentación1Presentación1
Presentación1
 
Cuadro o tabla
Cuadro o tablaCuadro o tabla
Cuadro o tabla
 
relato
relatorelato
relato
 
relato
relatorelato
relato
 
relato
relatorelato
relato
 
DAMPS
DAMPSDAMPS
DAMPS
 
flujo de cja
flujo de cjaflujo de cja
flujo de cja
 
flujo de caja
flujo de cajaflujo de caja
flujo de caja
 
Historia
HistoriaHistoria
Historia
 
Logo slogan
Logo sloganLogo slogan
Logo slogan
 
Logo slogan
Logo sloganLogo slogan
Logo slogan
 
Colores
ColoresColores
Colores
 
Principios corporativos
Principios corporativosPrincipios corporativos
Principios corporativos
 
Objetivos
ObjetivosObjetivos
Objetivos
 

Último

ANTOLOGIA COMPLETA ANITA LA ABEJITA PARA LA LECTOESCRITURA EN PRIMER GRADO.pdf
ANTOLOGIA COMPLETA ANITA LA ABEJITA PARA LA LECTOESCRITURA EN PRIMER GRADO.pdfANTOLOGIA COMPLETA ANITA LA ABEJITA PARA LA LECTOESCRITURA EN PRIMER GRADO.pdf
ANTOLOGIA COMPLETA ANITA LA ABEJITA PARA LA LECTOESCRITURA EN PRIMER GRADO.pdf
lvela1316
 
Profecia 2300 dias explicada, Daniel 8:14
Profecia 2300 dias explicada, Daniel 8:14Profecia 2300 dias explicada, Daniel 8:14
Profecia 2300 dias explicada, Daniel 8:14
KevinBuenrostro4
 

Último (20)

ANTOLOGIA COMPLETA ANITA LA ABEJITA PARA LA LECTOESCRITURA EN PRIMER GRADO.pdf
ANTOLOGIA COMPLETA ANITA LA ABEJITA PARA LA LECTOESCRITURA EN PRIMER GRADO.pdfANTOLOGIA COMPLETA ANITA LA ABEJITA PARA LA LECTOESCRITURA EN PRIMER GRADO.pdf
ANTOLOGIA COMPLETA ANITA LA ABEJITA PARA LA LECTOESCRITURA EN PRIMER GRADO.pdf
 
ACERTIJO CÁLCULOS MATEMÁGICOS EN LA CARRERA OLÍMPICA. Por JAVIER SOLIS NOYOLA
ACERTIJO CÁLCULOS MATEMÁGICOS EN LA CARRERA OLÍMPICA. Por JAVIER SOLIS NOYOLAACERTIJO CÁLCULOS MATEMÁGICOS EN LA CARRERA OLÍMPICA. Por JAVIER SOLIS NOYOLA
ACERTIJO CÁLCULOS MATEMÁGICOS EN LA CARRERA OLÍMPICA. Por JAVIER SOLIS NOYOLA
 
tema 6 2eso 2024. Ciencias Sociales. El final de la Edad Media en la Penínsul...
tema 6 2eso 2024. Ciencias Sociales. El final de la Edad Media en la Penínsul...tema 6 2eso 2024. Ciencias Sociales. El final de la Edad Media en la Penínsul...
tema 6 2eso 2024. Ciencias Sociales. El final de la Edad Media en la Penínsul...
 
2. Entornos Virtuales de Aprendizaje.pptx
2. Entornos Virtuales de Aprendizaje.pptx2. Entornos Virtuales de Aprendizaje.pptx
2. Entornos Virtuales de Aprendizaje.pptx
 
Seguridad y virus informáticos 12°B 2024
Seguridad y virus informáticos 12°B 2024Seguridad y virus informáticos 12°B 2024
Seguridad y virus informáticos 12°B 2024
 
A propósito de la globalización y la financiarización del mundo
A propósito de la globalización y la financiarización del mundoA propósito de la globalización y la financiarización del mundo
A propósito de la globalización y la financiarización del mundo
 
¿Que es Fuerza? online 2024 Repaso CRECE.pptx
¿Que es Fuerza? online 2024 Repaso CRECE.pptx¿Que es Fuerza? online 2024 Repaso CRECE.pptx
¿Que es Fuerza? online 2024 Repaso CRECE.pptx
 
La historia de la vida estudiantil a 102 años de la fundación de las Normales...
La historia de la vida estudiantil a 102 años de la fundación de las Normales...La historia de la vida estudiantil a 102 años de la fundación de las Normales...
La historia de la vida estudiantil a 102 años de la fundación de las Normales...
 
a propósito de la globalización y sus efectos
a propósito de la globalización y sus efectosa propósito de la globalización y sus efectos
a propósito de la globalización y sus efectos
 
Comunidades Virtuales de Aprendizaje Caracteristicas.pptx
Comunidades Virtuales de Aprendizaje Caracteristicas.pptxComunidades Virtuales de Aprendizaje Caracteristicas.pptx
Comunidades Virtuales de Aprendizaje Caracteristicas.pptx
 
Profecia 2300 dias explicada, Daniel 8:14
Profecia 2300 dias explicada, Daniel 8:14Profecia 2300 dias explicada, Daniel 8:14
Profecia 2300 dias explicada, Daniel 8:14
 
DESCRIPCIÓN-LOS-DILEMAS-DEL-CONOCIMIENTO.pptx
DESCRIPCIÓN-LOS-DILEMAS-DEL-CONOCIMIENTO.pptxDESCRIPCIÓN-LOS-DILEMAS-DEL-CONOCIMIENTO.pptx
DESCRIPCIÓN-LOS-DILEMAS-DEL-CONOCIMIENTO.pptx
 
Época colonial: vestimenta, costumbres y juegos de la época
Época colonial: vestimenta, costumbres y juegos de la épocaÉpoca colonial: vestimenta, costumbres y juegos de la época
Época colonial: vestimenta, costumbres y juegos de la época
 
LA GEOMETRÍA Y LOS SISTEMAS ANGULARES, APRENDER LEYENDO LA BIBLIA
LA GEOMETRÍA Y LOS SISTEMAS ANGULARES, APRENDER LEYENDO LA BIBLIALA GEOMETRÍA Y LOS SISTEMAS ANGULARES, APRENDER LEYENDO LA BIBLIA
LA GEOMETRÍA Y LOS SISTEMAS ANGULARES, APRENDER LEYENDO LA BIBLIA
 
2.15. Calendario Civico Escolar 2024.docx
2.15. Calendario Civico Escolar 2024.docx2.15. Calendario Civico Escolar 2024.docx
2.15. Calendario Civico Escolar 2024.docx
 
el poder del estado en el siglo XXI.pptx
el poder del estado en el siglo XXI.pptxel poder del estado en el siglo XXI.pptx
el poder del estado en el siglo XXI.pptx
 
cuadernillo_cuentos_de_los_valores_elprofe20 (1).docx
cuadernillo_cuentos_de_los_valores_elprofe20 (1).docxcuadernillo_cuentos_de_los_valores_elprofe20 (1).docx
cuadernillo_cuentos_de_los_valores_elprofe20 (1).docx
 
Hidrocarburos cíclicos, EJERCICIOS, TEORIA Y MÁS.pptx
Hidrocarburos cíclicos, EJERCICIOS, TEORIA Y MÁS.pptxHidrocarburos cíclicos, EJERCICIOS, TEORIA Y MÁS.pptx
Hidrocarburos cíclicos, EJERCICIOS, TEORIA Y MÁS.pptx
 
PLAN DE GESTION DEL RIESGO 2023 - 2024.docx
PLAN DE GESTION DEL RIESGO  2023 - 2024.docxPLAN DE GESTION DEL RIESGO  2023 - 2024.docx
PLAN DE GESTION DEL RIESGO 2023 - 2024.docx
 
Estudios Sociales libro 8vo grado Básico
Estudios Sociales libro 8vo grado BásicoEstudios Sociales libro 8vo grado Básico
Estudios Sociales libro 8vo grado Básico
 

Proyecto

  • 1. Situación actual de violencia en los barrios de Medellín Angel Alberto Muñoz Bedoya Juan Pablo Rojo Vargas Angie Daniela Jaramillo Laura Katherine Concha Angie Paola Mendoza Institución Educativa Colegio Loyola Antioquia Cívica Medellín 2012
  • 2. actual de violencia en los barrios de Medellín Angie Daniela Jaramillo - líder Laura Katherine Concha - comunicadora Angie Paola Mendoza - secretaria Angel Muñoz Bedoya - utilero Juan Pablo Rojo Vargas – vigía del tiempo Institución Educativa colegio Loyola Antioquia Cívica Medellín
  • 3. Introducción pág. 1. Justificación del proyecto 2 2. Objetivo general 2 3. Metodología 3 1.
  • 4. Justificación del proyecto El proyecto será para conocer un poco mas acerca de violencia en los barrios de Medellín, que tiene reflejos en los estudiantes del colegio Loyola para la ciencia y la innovación que forman parte de la problemática, para conocer su realidad de vida barrial. Esto se hace con el fin de analizar y dar un mejor diagnostico en la institución. Objetivo general Identificar la situación de violencia en los sectores donde viven los estudiantes de I.E colegio Loyola para la ciencia y la innovación 2.
  • 5. Metodología Se definieron los roles de cada uno de los integrantes del grupo, luego diseñamos una encuesta que fue aplicada al 30% de los estudiantes del colegio Loyola que equivalen a una cifra promedio de 71 estudiantes. Después tabulamos y realizamos graficas para luego socializar los resultados 3.