Investigación.

1. ESCUELA SECUNDARIA TÉCNICA 107
3ºD
EQUIPO #1
•DYKLA SANDOVAL NÚÑEZ NL: 36
•JULIAN SILVA AYALA NL:37
•ANDREA TURANZAS VILLASEÑOR NL:41
MAESTRA: ALMA MAITE BARAJAS CÁRDENAS
Fertilizantes

2. Definición.
Una definición simple, considerando el sentido etimológico de la
palabra sería: aquellos productos o compuestos químicos orgánicos,
utilizados en las zonas agrícolas o en medios urbanos para combatir
o aniquilar las plagas tales como insectos, hongos, bacterias, ácaros,
moluscos, nematodos, roedores y malezas.
Muchos autores hacen referencia a los plaguicidas como productos
químicos empleados para matar plagas, dejando el término
fitosanitario para referirse concretamente a los productos utilizados
para combatir insectos, parásitos, patógenos y plantas indeseables,
con el fin de proteger a los cultivos y mejorar la producción, tales
como plaguicidas o pesticidas, herbicidas y fertilizantes.
Plaguicidas.
Sustancia o mezcla para destruir o repeler algun tipo de plaga,
incluidos los hongos, los insectos y los termes.

3. Usos.
La mayoría del tiempo son muy usados para su
crecimiento y para quitar alguna plaga adquirida a la
planta.

4. Historia.
En un principio la tierra se abonaba con humus ya que precisamente
esas materias orgánicas descompuestas, o todavía en fase de
descomposición eran fuente principal para la nutrición de las
plantas.
A mediados del siglo XIX el químico alemán, Justus Von Liebig, utilizo
las cenizas de las plantas que quemo y afirmo que el resultado que
dichas cenizas nutrían las plantas por el contenido de nitrógeno,
fósforo y potasio (NPK). En 1856, un estudiante químico ingles
llamado William Henry Perkin, descubrió, por accidente, una nueva
rama química. Experimentando con alquitranes, Perkin produjo un
colorante purpura, el primero de las así llamadas anillas.
Desde hace tiempo se conocen las propiedades del azufre y arsénico
para combatir los microorganismos. El incienso se usaba como
desinfectante. A partir del siglo XVI comenzó su estudio y en los
siglos XVII y XXVIII.
En 1950-1960 fue el desarrollo de múltiples moléculas con actividad
plaguicida- herbicida, basados en razones, comerciales y científicas.

5.  ¿Cómo se sintetiza un fertilizante?
Al aumentar la población en el mundo se incrementa
también la demanda de alimentos. Este fenómeno se
le ha llegado a conocer como la "revolución verde"
en México se aplico la tecnología agrícola
desarrollada en los estados.
El crecimiento de una planta requiere de nutrientes
químicos; algunos suelos tienen abundancia de estos
elementos nutritivos, en tanto otros tienen
diferencia.

6. ¿Cuáles son las características de los fertilizantes orgánicos y
químicos?
Fertilizantes químicos.
Hay tres sustancias principales en la composición de los fertilizantes, el nitrógeno, el fósforo
y el potasio, estas sustancias son las mas importantes en el crecimiento rigoroso de las
plantas, y a su vez son las que más se agotan en el suelo.
 Solubles: Cuando el fertilizante se divide totalmente en agua de riego y penetra con ella
el suelo.
 De acción lenta: En general son granulados, las sustancias activas están retenidas en
gránulos duros no solubles pero permiten al sistema radicular de la planta.
 Quelados: En este caso los componentes nutricionales forman parte de una molécula
compleja que impide que el elemento reaccione libremente.
Fertilizantes orgánicos.
 Propiedades físicas.
 El abono orgánico por su color oscuro, absorbe más las radiaciones solares, con lo que el
suelo adquieres mas temperatura.
 El abono orgánico mejora la estructura y textura del suelo, haciendo más ligeros a los
suelos arcillosos y más compactos a los arenosos.
 Mejoran la permeabilidad del suelo ya que influye en el drenaje y hay reacción de este.
 Disminuye la erosión del suelo, tanto de agua como de viento.
 Aumenta la retención de agua en el suelo, por lo que se absorbe más agua cuando llueve o
se riega.

7. ¿Qué materiales de los que tienes en casa se utiliza para
fabricar fertilizantes?
Leche, miel, agua, desechos, y también algunas cascaras de frutas.
¿Todos los fertilizantes tienen el mismo uso? ¿De qué
depende su uso?
El uso de esta tecnología permite reducir la dosis de aplicación, ahorra
mano de obra y costos de aplicación y reduce al mínimo la
contaminación del suelo.
La tecnología de liberación controlada consiste en gránulos de
fertilizantes con un recubrimiento. Esta cobertura evita la
disolución inmediata del fertilizante cuando es aplicado en el suelo.
Para comprobar el efecto real de la liberación en la zona radicular, la
penetración de humedad adicional va disolviendo más al fertilizante
sólido.

8. ¿En que otros casos se utilizan los fertilizantes?
Los fertilizantes le aportan los suelos los nutrientes que les
hacen faltan y principalmente con su aplicación las
producciones de las cosechas puede llegar hasta triplicarse en
algunos casos.
En la actualidad para conseguir buenas cosechas y
económicamente mas rentables, se utilizan los fertilizantes.
Estos productos químicos que se encargan de administrarles
los minerales que le hacen falta a los suelos por sus excesivos
usos en el cultivo, son cada vez mas utilizados por los
agricultores.
Los nutrientes que le faltan al suelo con respecto a los nutrientes
que le faltan a las plantaciones para desarrollarse. Una vez
identificado esto, se puede aplicar el fertilizante adecuado a
cada cultivo y para poder ayudar a su desarrollo y crecimiento.

9. ¿Cómo se obtienen los abonos?
 Químico.
Pocos vegetales son capaces de fijar el nitrógeno atmosférico, por lo que hay
que aportarlo en forma asimilable.
Un producto de la fabricación del gas alumbrado, el sulfato de amonio
(NH4)2SO4 también se utilizo esta finalidad pero la verdadera revolución
se produjo cuando, en 1913 se hizo posible la síntesis industrial del
amoniaco (NH3) mediante la fijación química del nitrógeno.
 Orgánico.
Se fabrica a partir de todo tipo de resto de vegetales y excremento de animales
que los hongos, bacterias y lombrices especialmente se encargan de
descomponer y transformar en sustancias que se agregas al suelo.
Ella regulo la vida del suelo y según que tipos de materiales la forman en
mayor cantidad (arena, arcilla, humus) el puede guardar más o menos
agua.

10. ¿Cuáles son las estructuras químicas de los
fertilizantes y de los abonos?

11. Fabricación de fertilizantes.

12. Materiales.
 Leche
 Miel
 Recipientes
 Agua
 Servilletas usadas

13. Introducción.
Son sustancias que contienen elementos o compuestos químicos nutritivos para los
vegetales, en forma tal que pueden ser absorbidos las plantas. Se los utiliza para
aumentar la producción, reponer y evitar deficiencias de nutrientes y proponer al
mejoramiento sanitario de las plantas. Algunos de los efectos perjudiciales de su uso
son el aporte de nitratos a las capas de agua en las áreas de cultivos intensivos,
concentraciones despesticidas, bacterias y residuos agroquímicos. Por ello, deben
seguir ajustándose las cantidades que se aplican a las necesidades de los cultivos,
mejora la composición de pesticidas y fertilizantes y manejar las plagasen forma
integral. Además, se deben respetar las preocupaciones indicadas en las etiquetas de
los envases y productos.
Los fertilizantes y abonos orgánicos están formados por desechos y residuos de plantas
y animales. Los fertilizantes orgánicos están compuestos por desperdicios
provenientes del tratamiento industrial de partes de plantas y animales (harinas de
huesos y residuos, pescado y semillas de algodón, guano de aves marinas, sangre
seca, desperdicios de cuero). Por lo general se los utiliza en la horticultura intensiva.
Tienen los altos contenidos de nitrógeno y fósforo, que pueden ser absorbidos por
las plantas en su totalidad y su aplicación en grandes cantidades, no presenta los
riesgos de las dosis equivalentes de fertilizantes inorgánicos.
Los abonos orgánicos contienen mucho carbono y nutrientes vegetales que, por lo
general, proceden de las plantas que fijaron el carbono. Tal es el caso de las
explotaciones mixtas agrícola-ganaderas, que consisten en una mezcla de paja con
estiércol animal.

14. Procedimiento.
 1. Vaciar la leche con la miel.

15.  2. Mientras revuelven la miel con la leche
agreguen agua.

16.  3. Bates hasta que la miel se disuelva bien.

17.  4. Lo poner en la maceta o un atomizador.

18. Tríptico.