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Practica 2

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EL JUEGO EN EDUCACIÓN INFANTIL Elisabet Sánchez Calvo. Tamara Cabrera Martín. Verónica Herrera Rubio. Isabel Juárez Fernández. Ana Belén García Sevilla. Rocío Gómez Hernández. 1ºB Magisterio Infantil.
EL JUEGO ,[object Object], Es una necesidad básica para un buen desarrollo de la inteligencia del niño, aptitudes físicas, emocionales, habilidades sociales, imaginación, creatividad y para el equilibro físico emocional de su edad. El juego es el medio por el cual comprenden como es el mundo y se integran y relacionan con él.
TIPOS DE JUEGO
[object Object],[object Object]
[object Object],Están relacionados con el área de conocimiento del entorno. Favorecen la creatividad, la experimentación del niño con su ambiente etc.
[object Object],Están relacionados con el área de comunicación y lenguaje. Favorecen la relación entre profesores, familia y compañeros.
DESARROLLo EVOLUTIVO DEL JUEGo ,[object Object]
Hacia los 3 años, los niños ya realizan juego simbólico, pero todavía no son capaces de coordinarse entre si y suelen jugar de forma solitaria.,[object Object],[object Object]
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