SlideShare ist ein Scribd-Unternehmen logo
1 von 43
Downloaden Sie, um offline zu lesen
DR. UUS RUSWANDI, M.Pd. 
DENGAN MENYEBUT NAMA ALLAH YANG MAHA PEMURAH 
LAGI MAHA PENYAYANG
Oleh: 
Uus Ruswandi
KOMPETENSI GURU
KOMPETENSI PEDAGOGIK MELIPUTI: 
1. Menguasai ilmu pendidikan, perkembangan 
dan membimbing peserta didik. 
2. Menguasai pembelajaran bidang studi, belajar 
dan pembelajaran, evaluasi pembelajaran, 
perencanaan pembelajaran, media 
pembelajaran, dan penelitian bagi peningkatan 
pembelajaran bidang studi. 
3. Mampu melaksanakan praktek pembelajaran 
bidang studi
Tujuan 
Materi dan 
metode 
Sumber belajar lain 
Guru Siswa 
Media 
Hasil 
belajar 
Evaluasi
Sumber 
Penafsir 
Penerima 
Penerima 
Penafsir 
Sumber 
Medium 
Medium
MASA LALU: Pembelajaran sering bersifat 
pendengarpasif dan duduk manis
Words 
Diagrams 
Maps 
Flat pictures 
Slides 
Stereographs 
Films 
Models 
Objects 
Abstrak 
Total situation Konkrit
Simbol 
Verbal 
Simbol visual 
Tape recorder/radio 
Film statis 
Film gerak 
Televisi 
Pertunjukan 
Karyawisata 
Demonstrasi 
Pengalaman dramatik 
Pengalaman buatan 
Pengalaman 
langsung 
Abstract 
iconic 
enactive
Teknologi pembawa pesan yang 
dapat dimanfaatkan untuk 
keperluan pembelajaran Schramm 
(1977). 
Sarana fisik untuk menyampaikan 
isi/materi pembelajaran seperti : 
buku, film, video dan sebagainya. 
Briggs (1977) 
Sarana komunikasi dalam bentuk 
cetak maupun pandang-dengar, 
termasuk teknologi perangkat 
keras. National Education 
Associaton (1969)
• Mengatasi sesuatu tidak mungkin dialami 
secara langsung di dalam kelas tentang 
suatu obyek, karena : (a) obyek terlalu 
besar; (b) obyek terlalu kecil; (c) obyek 
yang bergerak terlalu lambat; (d) obyek 
yang bergerak terlalu cepat; (e) obyek 
yang terlalu kompleks; (f) obyek yang 
bunyinya terlalu halus; (f) obyek 
berbahaya dan resiko tinggi.
• Memungkinkan interaksi langsung antara 
peserta didik dengan lingkungannya. 
• Menghasilkan keseragaman pengamatan 
• Menanamkan konsep dasar yang benar, 
konkrit, dan realistis. 
• Membangkitkan minat. 
• Membangkitkan motivasi belajar. 
• Memberikan pengalaman yang integral 
dari yang konkrit sampai dengan abstrak
NILAI MEDIA 
Penggunaan media apapun pada prinsipnya 
memiliki nilai manfaat yang luar biasa, antara lain 
bagi guru membantu penyajian materi secara 
baik, bagi siswa bukan hanya termotivasi, tetapi 
juga memperoleh kebermaknaan dalam 
belajarnya, sedangkan dari segi proses akan 
nampak komunikasi dan interaksi yang efektif 
dan efisien.
Meningkatan motivasi belajar 
Merangsang mengingat apa 
yang sudah dipelajari dan 
memberikan rangsangan belajar 
baru 
Mendorong pembelajar dalam 
memberikan tanggapan 
Mendorong siswa untuk 
melakukan praktik-praktik 
dengan benar Meningkatan 
motivasi belajar
Media Visual : grafik, diagram, 
chart, bagan, poster, kartun, komik 
Media Audial : radio, tape recorder, 
laboratorium bahasa, dan 
sejenisnya 
Projected still media : slide; over 
head projektor (OHP), in focus, dll 
Projected motion media : film, 
televisi, video (VCD, DVD, VTR), 
komputer, dll
Kemudahan navigasi. Program harus 
dirancang sesederhana agar 
memudahkan pembelajar 
Sesuai tingkat perkembangan kognisi 
dan pengetahuan pembelajar 
Mengintegrasikan aspek visual 
(estetika) dengan kompetensi yang 
harus dipelajari. 
Fungsi secara keseluruhan. Program 
yang dikembangkan memenuhi apa 
yang diinginkan oleh pembelajar.
KARATERISTIK 
SISWA (BEKAL 
KOMPETENSI 
YG INGIN 
DIHASILKAN 
AWAL & 
PSIKOLOGIS 
MATERI YG 
DIPELAJARI 
MEDIA 
PEMBELAJARAN 
YANG COCOK 
KEMAMPUAN 
GURU 
SITUASI DAN 
KONDISI 
KEMUDAHAN 
MEMPEROLEHNYA 
KUALITAS MEDIA
Pembuatan media berbasis it 2013 plpg revisi
SUMBER BELAJAR 
MANUSIA 
• GURU 
NON 
MANUSIA 
• AUDIO 
• TV 
• COMPUTER 
• MOBILE
Sumber Belajar 
Komponen 
 Orang 
Manusia sebagai 
penyimpan, 
pengolah, dan 
penyaji pesan
Sesuatu yang 
mengandung pesan 
Sumber Belajar 
untuk disajikan melalui 
penggunaan alat ataupun 
oleh dirinya sendiri 
Komponen 
 Bahan
Sumber Belajar 
Sesuatu yang digunakan 
untuk menyampaikan 
pesan yang tersimpan di 
dalam bahan 
Komponen 
 Alat
Sumber Belajar 
Komponen 
 Teknik 
Prosedur rutin atau acuan yang disiapkan 
untuk menggunakan bahan, peralatan, orang, 
dan lingkungan untuk menyampaikan pesan
Sumber Belajar 
Situasi sekitar atau tempat 
di mana pesan diterima 
Komponen 
 Lingkungan
JENIS MEDIA 1 2 3 4 5 6 
Gambar Diam S T S S R R 
Gambar Hidup S T T T S S 
Televisi S S T S R S 
Obyek tiga dimensi R T R R R R 
Rekaman Audio S R R S R S 
Programed Instruction S S S T R S 
Demonstrasi R S R T S S 
Buku Teks Tercetak S R S S R S 
Keterangan : R = Rendah S = Sedang T= Tinggi 
1 = Belajar Informasi faktual 
2 = Belajar pengenalan visual 
3 = Belajar prinsip, konsep dan aturan 
4 = Prosedur belajar 
5 = Penyampaian keterampilan persepsi motorik 
6 = Mengembangkan sikap, opini dan motivasi
Media pembelajaran berbasis IT dapat 
dikembangkan berdasarkan piranti elektronik yang 
dimiliki sekolah dan fasilitas pendukung, antara 
lain E-Learning: 
1. Berbasis Web 
2. Berbasis Komputer 
3. Berbasis Virtual Classroom 
4. Berbasis Digital Collaboration 
Hal tersebut mencakup jaringan internet, 
intranet/extranet (LAN/WAN), audio dan 
videotape, pemancar satelit, TV interaktif, CD-ROM, 
dan lain-lainnya.
MANFAAT KOMPUTER 
Dalam penggunaannya menurut Allesi M, Steven 
Trollip SR (1984) dalam Deni Darmawan (2007:284) 
dalam pemanfaatannya bahwa CBI berhubunagn 
erat dengan pola berpikir manusia yang mirip 
dengan model sebagai berikut: 
1. Model Latihan dan Praktek (Drill and Practice) 
2. Model Tutorial (Tutorials) 
3. Model Penemuan (Problem Solving) 
4. Model Simulasi (Simulation) 
5. Model Permainan (Games)
28
Kontras 
Kesatuan 
Kesederhanaan 
Keseimbangan
FUTURE CLASSROOM
Tsunami Aceh
Tsunami Aceh
Poros Roda Kereta
Roda Kereta
Mesjid Al-Haram
Mesjid Nabawi
Rumah Nabi pada Usia 28 Tahun
Perang Badar
Ilustrasi Siksa Kubur
Gua Hira
I love Madrasah 
We love Madrasah
SELAMAT MENGIKUTI 
PENDIDIKAN DAN LATIHAN 
PROFESI GURU (PLPG) 
SEMOGA SUKSES, BERHASIL 
DAN SENANTIASA DALAM 
LINDUNGAN RIDO ALLAH SWT
Pembuatan media berbasis it 2013 plpg revisi

Weitere ähnliche Inhalte

Was ist angesagt?

Jenis dan karakteristik media pembelajaran
Jenis dan karakteristik media pembelajaranJenis dan karakteristik media pembelajaran
Jenis dan karakteristik media pembelajaranYuningsih Yuningsih
 
Media Pengajaran Berbasis Audio Visual
Media Pengajaran Berbasis Audio VisualMedia Pengajaran Berbasis Audio Visual
Media Pengajaran Berbasis Audio Visualbulan purnama
 
Perkembangan media pembelajaran audio visual
Perkembangan media pembelajaran audio visualPerkembangan media pembelajaran audio visual
Perkembangan media pembelajaran audio visualazmah fikriyah
 
Jenis-Jenis media pembelajaran ppt
Jenis-Jenis media pembelajaran pptJenis-Jenis media pembelajaran ppt
Jenis-Jenis media pembelajaran pptLubis080805
 
Penggunaan media audio visual dalam menunjang pembelajaran
Penggunaan media audio visual dalam menunjang pembelajaranPenggunaan media audio visual dalam menunjang pembelajaran
Penggunaan media audio visual dalam menunjang pembelajaransolehuddinlubs
 
Media audio visual
Media audio visualMedia audio visual
Media audio visualBangilyas
 
ppt media pembelajaran
ppt media pembelajaranppt media pembelajaran
ppt media pembelajarandhea_nattasha
 
Nurul anissa ppt media pembelajaran
Nurul anissa  ppt media pembelajaranNurul anissa  ppt media pembelajaran
Nurul anissa ppt media pembelajarananissanurul
 
Audio audiovisual presentasi
Audio audiovisual presentasiAudio audiovisual presentasi
Audio audiovisual presentasiAtikahAsrul
 
Power Point Media Video Pembelajaran
Power Point Media Video PembelajaranPower Point Media Video Pembelajaran
Power Point Media Video Pembelajaranevaendarni
 

Was ist angesagt? (15)

Della
DellaDella
Della
 
Jenis dan karakteristik media pembelajaran
Jenis dan karakteristik media pembelajaranJenis dan karakteristik media pembelajaran
Jenis dan karakteristik media pembelajaran
 
Media Pengajaran Berbasis Audio Visual
Media Pengajaran Berbasis Audio VisualMedia Pengajaran Berbasis Audio Visual
Media Pengajaran Berbasis Audio Visual
 
Media pembelajaran
Media pembelajaran Media pembelajaran
Media pembelajaran
 
Perkembangan media pembelajaran audio visual
Perkembangan media pembelajaran audio visualPerkembangan media pembelajaran audio visual
Perkembangan media pembelajaran audio visual
 
Jenis-Jenis media pembelajaran ppt
Jenis-Jenis media pembelajaran pptJenis-Jenis media pembelajaran ppt
Jenis-Jenis media pembelajaran ppt
 
Pembelajaran Jarak Jauh
Pembelajaran Jarak JauhPembelajaran Jarak Jauh
Pembelajaran Jarak Jauh
 
Penggunaan media audio visual dalam menunjang pembelajaran
Penggunaan media audio visual dalam menunjang pembelajaranPenggunaan media audio visual dalam menunjang pembelajaran
Penggunaan media audio visual dalam menunjang pembelajaran
 
Media audio visual
Media audio visualMedia audio visual
Media audio visual
 
ppt media pembelajaran
ppt media pembelajaranppt media pembelajaran
ppt media pembelajaran
 
Nurul anissa ppt media pembelajaran
Nurul anissa  ppt media pembelajaranNurul anissa  ppt media pembelajaran
Nurul anissa ppt media pembelajaran
 
Audio audiovisual presentasi
Audio audiovisual presentasiAudio audiovisual presentasi
Audio audiovisual presentasi
 
Power Point Media Video Pembelajaran
Power Point Media Video PembelajaranPower Point Media Video Pembelajaran
Power Point Media Video Pembelajaran
 
Bahan ajar interaktif
Bahan ajar interaktifBahan ajar interaktif
Bahan ajar interaktif
 
P. point 3
P. point 3P. point 3
P. point 3
 

Ähnlich wie Pembuatan media berbasis it 2013 plpg revisi

ebook media pembelajaran
 ebook media pembelajaran ebook media pembelajaran
ebook media pembelajarandhea_nattasha
 
7. Pengelolaan Sumber Belajar VII (1).pptx
7. Pengelolaan Sumber Belajar VII (1).pptx7. Pengelolaan Sumber Belajar VII (1).pptx
7. Pengelolaan Sumber Belajar VII (1).pptxPorangKepel
 
Pengembangan Model dan Media Pembelajaran PAI Berbasis Teknologi Informasix
Pengembangan Model dan Media Pembelajaran PAI Berbasis Teknologi InformasixPengembangan Model dan Media Pembelajaran PAI Berbasis Teknologi Informasix
Pengembangan Model dan Media Pembelajaran PAI Berbasis Teknologi InformasixSyarifatul Marwiyah
 
Mk media pemb & tik novi
Mk media pemb & tik noviMk media pemb & tik novi
Mk media pemb & tik noviNovi Trilisiana
 
Topik 3 media pengajaran
Topik 3   media pengajaranTopik 3   media pengajaran
Topik 3 media pengajaransevenshine
 
Media pembelajaran
Media pembelajaranMedia pembelajaran
Media pembelajaranCahya
 
Topik 4 pembangunan media pengajaran
Topik 4 pembangunan media pengajaranTopik 4 pembangunan media pengajaran
Topik 4 pembangunan media pengajaranNik Ibrahim Nik Mat
 
Pemanfaatan media dalam pembelajaran
Pemanfaatan media dalam pembelajaranPemanfaatan media dalam pembelajaran
Pemanfaatan media dalam pembelajaranniko717
 
MANFAAT MEDIA DALAM PEMBELAJARAN
MANFAAT MEDIA DALAM PEMBELAJARANMANFAAT MEDIA DALAM PEMBELAJARAN
MANFAAT MEDIA DALAM PEMBELAJARANazmah fikriyah
 
8. konsep, pengembangan, dan penggunaan media pembelajaran bhs indo
8. konsep, pengembangan, dan penggunaan media pembelajaran bhs indo8. konsep, pengembangan, dan penggunaan media pembelajaran bhs indo
8. konsep, pengembangan, dan penggunaan media pembelajaran bhs indoFaris Rusli
 
8. konsep, pengembangan, dan penggunaan media pembelajaran bhs indo
8. konsep, pengembangan, dan penggunaan media pembelajaran bhs indo8. konsep, pengembangan, dan penggunaan media pembelajaran bhs indo
8. konsep, pengembangan, dan penggunaan media pembelajaran bhs indoFaris Rusli
 
PERENCANAAN sumber belajar.pptx
PERENCANAAN sumber belajar.pptxPERENCANAAN sumber belajar.pptx
PERENCANAAN sumber belajar.pptxSutipyoRuiya3
 
Sumber dan Media Pembelajaran
 Sumber dan Media Pembelajaran Sumber dan Media Pembelajaran
Sumber dan Media PembelajaranNini Ibrahim01
 
Slide Media pembelajaran
Slide Media pembelajaran Slide Media pembelajaran
Slide Media pembelajaran Marfuatun Utii
 
belajar berbasis aneka sumber
belajar berbasis aneka sumberbelajar berbasis aneka sumber
belajar berbasis aneka sumbermashuda
 

Ähnlich wie Pembuatan media berbasis it 2013 plpg revisi (20)

ebook media pembelajaran
 ebook media pembelajaran ebook media pembelajaran
ebook media pembelajaran
 
7. Pengelolaan Sumber Belajar VII (1).pptx
7. Pengelolaan Sumber Belajar VII (1).pptx7. Pengelolaan Sumber Belajar VII (1).pptx
7. Pengelolaan Sumber Belajar VII (1).pptx
 
Pengembangan Model dan Media Pembelajaran PAI Berbasis Teknologi Informasix
Pengembangan Model dan Media Pembelajaran PAI Berbasis Teknologi InformasixPengembangan Model dan Media Pembelajaran PAI Berbasis Teknologi Informasix
Pengembangan Model dan Media Pembelajaran PAI Berbasis Teknologi Informasix
 
Mk media pemb & tik novi
Mk media pemb & tik noviMk media pemb & tik novi
Mk media pemb & tik novi
 
Topik 3 media pengajaran
Topik 3   media pengajaranTopik 3   media pengajaran
Topik 3 media pengajaran
 
Media pembelajaran
Media pembelajaranMedia pembelajaran
Media pembelajaran
 
Topik 4 pembangunan media pengajaran
Topik 4 pembangunan media pengajaranTopik 4 pembangunan media pengajaran
Topik 4 pembangunan media pengajaran
 
Pengenalan&Pemilihan beberapa media pembelajaran (4 b)
Pengenalan&Pemilihan beberapa media pembelajaran (4 b)Pengenalan&Pemilihan beberapa media pembelajaran (4 b)
Pengenalan&Pemilihan beberapa media pembelajaran (4 b)
 
Pemanfaatan media dalam pembelajaran
Pemanfaatan media dalam pembelajaranPemanfaatan media dalam pembelajaran
Pemanfaatan media dalam pembelajaran
 
Summary buku
Summary bukuSummary buku
Summary buku
 
MANFAAT MEDIA DALAM PEMBELAJARAN
MANFAAT MEDIA DALAM PEMBELAJARANMANFAAT MEDIA DALAM PEMBELAJARAN
MANFAAT MEDIA DALAM PEMBELAJARAN
 
8. konsep, pengembangan, dan penggunaan media pembelajaran bhs indo
8. konsep, pengembangan, dan penggunaan media pembelajaran bhs indo8. konsep, pengembangan, dan penggunaan media pembelajaran bhs indo
8. konsep, pengembangan, dan penggunaan media pembelajaran bhs indo
 
8. konsep, pengembangan, dan penggunaan media pembelajaran bhs indo
8. konsep, pengembangan, dan penggunaan media pembelajaran bhs indo8. konsep, pengembangan, dan penggunaan media pembelajaran bhs indo
8. konsep, pengembangan, dan penggunaan media pembelajaran bhs indo
 
PERENCANAAN sumber belajar.pptx
PERENCANAAN sumber belajar.pptxPERENCANAAN sumber belajar.pptx
PERENCANAAN sumber belajar.pptx
 
Kelompok 4_PPT.pptx
Kelompok 4_PPT.pptxKelompok 4_PPT.pptx
Kelompok 4_PPT.pptx
 
Sumber dan Media Pembelajaran
 Sumber dan Media Pembelajaran Sumber dan Media Pembelajaran
Sumber dan Media Pembelajaran
 
Slide Media pembelajaran
Slide Media pembelajaran Slide Media pembelajaran
Slide Media pembelajaran
 
Konsep Teknologi dan Media
Konsep Teknologi dan MediaKonsep Teknologi dan Media
Konsep Teknologi dan Media
 
PUSAT SUMBER BELAJAR
PUSAT SUMBER BELAJARPUSAT SUMBER BELAJAR
PUSAT SUMBER BELAJAR
 
belajar berbasis aneka sumber
belajar berbasis aneka sumberbelajar berbasis aneka sumber
belajar berbasis aneka sumber
 

Mehr von Amsori Saari

Modul 5 ppk-berbasis-masyarakat
Modul 5 ppk-berbasis-masyarakatModul 5 ppk-berbasis-masyarakat
Modul 5 ppk-berbasis-masyarakatAmsori Saari
 
Modul 4 ppk-berbasis-budaya-sekolah
Modul 4 ppk-berbasis-budaya-sekolahModul 4 ppk-berbasis-budaya-sekolah
Modul 4 ppk-berbasis-budaya-sekolahAmsori Saari
 
Modul 3 ppk-berbasis-kelas
Modul 3 ppk-berbasis-kelasModul 3 ppk-berbasis-kelas
Modul 3 ppk-berbasis-kelasAmsori Saari
 
Modul 2 manajeman dan kepemimpinan sekolah
Modul 2 manajeman dan  kepemimpinan sekolahModul 2 manajeman dan  kepemimpinan sekolah
Modul 2 manajeman dan kepemimpinan sekolahAmsori Saari
 
Bahan ajar pendidikan bahasa arab di mi
Bahan ajar pendidikan bahasa arab di miBahan ajar pendidikan bahasa arab di mi
Bahan ajar pendidikan bahasa arab di miAmsori Saari
 
Profesionalisme guru
Profesionalisme guruProfesionalisme guru
Profesionalisme guruAmsori Saari
 
Power poin materi b indonesia
Power poin materi b indonesiaPower poin materi b indonesia
Power poin materi b indonesiaAmsori Saari
 
Perencanaan pembelajaran
Perencanaan pembelajaranPerencanaan pembelajaran
Perencanaan pembelajaranAmsori Saari
 
Merancang ptk plpg-2
Merancang ptk plpg-2Merancang ptk plpg-2
Merancang ptk plpg-2Amsori Saari
 
Konsep kurikulum 2013
Konsep kurikulum  2013 Konsep kurikulum  2013
Konsep kurikulum 2013 Amsori Saari
 
Bahan ajar pendidikan bahasa arab di mi
Bahan ajar pendidikan bahasa arab di miBahan ajar pendidikan bahasa arab di mi
Bahan ajar pendidikan bahasa arab di miAmsori Saari
 
Manajemen kurikulum
Manajemen kurikulumManajemen kurikulum
Manajemen kurikulumAmsori Saari
 

Mehr von Amsori Saari (14)

Modul 5 ppk-berbasis-masyarakat
Modul 5 ppk-berbasis-masyarakatModul 5 ppk-berbasis-masyarakat
Modul 5 ppk-berbasis-masyarakat
 
Modul 4 ppk-berbasis-budaya-sekolah
Modul 4 ppk-berbasis-budaya-sekolahModul 4 ppk-berbasis-budaya-sekolah
Modul 4 ppk-berbasis-budaya-sekolah
 
Modul 3 ppk-berbasis-kelas
Modul 3 ppk-berbasis-kelasModul 3 ppk-berbasis-kelas
Modul 3 ppk-berbasis-kelas
 
Modul 2 manajeman dan kepemimpinan sekolah
Modul 2 manajeman dan  kepemimpinan sekolahModul 2 manajeman dan  kepemimpinan sekolah
Modul 2 manajeman dan kepemimpinan sekolah
 
Bahan ajar pendidikan bahasa arab di mi
Bahan ajar pendidikan bahasa arab di miBahan ajar pendidikan bahasa arab di mi
Bahan ajar pendidikan bahasa arab di mi
 
Profesionalisme guru
Profesionalisme guruProfesionalisme guru
Profesionalisme guru
 
Power poin materi b indonesia
Power poin materi b indonesiaPower poin materi b indonesia
Power poin materi b indonesia
 
Perencanaan pembelajaran
Perencanaan pembelajaranPerencanaan pembelajaran
Perencanaan pembelajaran
 
Merancang ptk plpg-2
Merancang ptk plpg-2Merancang ptk plpg-2
Merancang ptk plpg-2
 
Konsep kurikulum 2013
Konsep kurikulum  2013 Konsep kurikulum  2013
Konsep kurikulum 2013
 
Bahan ajar pendidikan bahasa arab di mi
Bahan ajar pendidikan bahasa arab di miBahan ajar pendidikan bahasa arab di mi
Bahan ajar pendidikan bahasa arab di mi
 
PENGEMBANGAN KTSP
PENGEMBANGAN KTSPPENGEMBANGAN KTSP
PENGEMBANGAN KTSP
 
Pengembangan ktsp
Pengembangan ktspPengembangan ktsp
Pengembangan ktsp
 
Manajemen kurikulum
Manajemen kurikulumManajemen kurikulum
Manajemen kurikulum
 

Kürzlich hochgeladen

Program Roots Indonesia - Aksi Nyata.pdf
Program Roots Indonesia - Aksi Nyata.pdfProgram Roots Indonesia - Aksi Nyata.pdf
Program Roots Indonesia - Aksi Nyata.pdfrizalrulloh1992
 
keutamaan dan hikmah shaalat fardhu .pdf
keutamaan dan hikmah shaalat fardhu .pdfkeutamaan dan hikmah shaalat fardhu .pdf
keutamaan dan hikmah shaalat fardhu .pdfatsira1
 
K1_pengantar komunikasi pendidikan (1).pdf
K1_pengantar komunikasi pendidikan (1).pdfK1_pengantar komunikasi pendidikan (1).pdf
K1_pengantar komunikasi pendidikan (1).pdf2210130220024
 
Kelompok 1_Pengantar Komunikasi Pendidikan.pdf
Kelompok 1_Pengantar Komunikasi Pendidikan.pdfKelompok 1_Pengantar Komunikasi Pendidikan.pdf
Kelompok 1_Pengantar Komunikasi Pendidikan.pdf2210130220024
 
Materi pesantren kilat Ramadhan tema puasa.pptx
Materi pesantren kilat Ramadhan  tema puasa.pptxMateri pesantren kilat Ramadhan  tema puasa.pptx
Materi pesantren kilat Ramadhan tema puasa.pptxSuarniSuarni5
 
KELOMPOK 2 PUTARAN 2 Mata kuliah Agama Islam
KELOMPOK 2 PUTARAN 2 Mata kuliah Agama IslamKELOMPOK 2 PUTARAN 2 Mata kuliah Agama Islam
KELOMPOK 2 PUTARAN 2 Mata kuliah Agama IslamabdulhamidalyFKIP
 
Power point Materi Pembelajaran Kelas 3 TEMA 7 SUB 2 PB 1
Power point Materi Pembelajaran Kelas 3 TEMA 7 SUB 2 PB 1Power point Materi Pembelajaran Kelas 3 TEMA 7 SUB 2 PB 1
Power point Materi Pembelajaran Kelas 3 TEMA 7 SUB 2 PB 1LailaTulangRusukMaha
 
UTS CT (ppg prajabatan gelombang 1 tahun 2023).pptx
UTS CT (ppg prajabatan gelombang 1 tahun 2023).pptxUTS CT (ppg prajabatan gelombang 1 tahun 2023).pptx
UTS CT (ppg prajabatan gelombang 1 tahun 2023).pptxYusufAmirudin3
 
materi PPT tentang cerita inspiratif kelas 9 smp
materi PPT tentang cerita inspiratif kelas 9 smpmateri PPT tentang cerita inspiratif kelas 9 smp
materi PPT tentang cerita inspiratif kelas 9 smpAanSutrisno
 
Paket Substansi_Pengelolaan Kinerja Guru dan KS [19 Dec].pptx
Paket Substansi_Pengelolaan Kinerja Guru dan KS [19 Dec].pptxPaket Substansi_Pengelolaan Kinerja Guru dan KS [19 Dec].pptx
Paket Substansi_Pengelolaan Kinerja Guru dan KS [19 Dec].pptxDarmiahDarmiah
 
Seminar Seri AI Talks - AI dan Media Kristen
Seminar Seri AI Talks - AI dan Media KristenSeminar Seri AI Talks - AI dan Media Kristen
Seminar Seri AI Talks - AI dan Media KristenSABDA
 
BMMB 1134 KETERAMPILAN BERBAHASA HALANGAN KOMUNIKASI
BMMB 1134 KETERAMPILAN BERBAHASA HALANGAN KOMUNIKASIBMMB 1134 KETERAMPILAN BERBAHASA HALANGAN KOMUNIKASI
BMMB 1134 KETERAMPILAN BERBAHASA HALANGAN KOMUNIKASIsyedharis59
 
Kisi-kisi PTS Kelas 8 semester 2 kurikulum merdeka
Kisi-kisi PTS Kelas 8 semester 2 kurikulum merdekaKisi-kisi PTS Kelas 8 semester 2 kurikulum merdeka
Kisi-kisi PTS Kelas 8 semester 2 kurikulum merdekahellenchanel31
 
Nasab Nabi Muhammad SAW. dari Nabi Ibrahimpptx
Nasab Nabi Muhammad SAW. dari Nabi IbrahimpptxNasab Nabi Muhammad SAW. dari Nabi Ibrahimpptx
Nasab Nabi Muhammad SAW. dari Nabi IbrahimpptxSuGito15
 
Powerpoint tentang Kebutuhan Manusia kelas X
Powerpoint tentang Kebutuhan Manusia kelas XPowerpoint tentang Kebutuhan Manusia kelas X
Powerpoint tentang Kebutuhan Manusia kelas Xyova9dspensa
 
PPT GABUNGAN 1 kelas 9 gabungan tabung dengan setengah bola.pptx
PPT GABUNGAN 1 kelas 9 gabungan tabung dengan setengah bola.pptxPPT GABUNGAN 1 kelas 9 gabungan tabung dengan setengah bola.pptx
PPT GABUNGAN 1 kelas 9 gabungan tabung dengan setengah bola.pptxRestiana8
 
BMMB 1134 KETERAMPILAN BERBAHASA HALANGAN KOMUNIKASI
BMMB 1134 KETERAMPILAN BERBAHASA HALANGAN KOMUNIKASIBMMB 1134 KETERAMPILAN BERBAHASA HALANGAN KOMUNIKASI
BMMB 1134 KETERAMPILAN BERBAHASA HALANGAN KOMUNIKASIwanalifhikmi
 

Kürzlich hochgeladen (20)

Program Roots Indonesia - Aksi Nyata.pdf
Program Roots Indonesia - Aksi Nyata.pdfProgram Roots Indonesia - Aksi Nyata.pdf
Program Roots Indonesia - Aksi Nyata.pdf
 
keutamaan dan hikmah shaalat fardhu .pdf
keutamaan dan hikmah shaalat fardhu .pdfkeutamaan dan hikmah shaalat fardhu .pdf
keutamaan dan hikmah shaalat fardhu .pdf
 
K1_pengantar komunikasi pendidikan (1).pdf
K1_pengantar komunikasi pendidikan (1).pdfK1_pengantar komunikasi pendidikan (1).pdf
K1_pengantar komunikasi pendidikan (1).pdf
 
Kelompok 1_Pengantar Komunikasi Pendidikan.pdf
Kelompok 1_Pengantar Komunikasi Pendidikan.pdfKelompok 1_Pengantar Komunikasi Pendidikan.pdf
Kelompok 1_Pengantar Komunikasi Pendidikan.pdf
 
Materi pesantren kilat Ramadhan tema puasa.pptx
Materi pesantren kilat Ramadhan  tema puasa.pptxMateri pesantren kilat Ramadhan  tema puasa.pptx
Materi pesantren kilat Ramadhan tema puasa.pptx
 
KELOMPOK 2 PUTARAN 2 Mata kuliah Agama Islam
KELOMPOK 2 PUTARAN 2 Mata kuliah Agama IslamKELOMPOK 2 PUTARAN 2 Mata kuliah Agama Islam
KELOMPOK 2 PUTARAN 2 Mata kuliah Agama Islam
 
Persiapandalam Negosiasi dan Loby .pptx
Persiapandalam  Negosiasi dan Loby .pptxPersiapandalam  Negosiasi dan Loby .pptx
Persiapandalam Negosiasi dan Loby .pptx
 
Power point Materi Pembelajaran Kelas 3 TEMA 7 SUB 2 PB 1
Power point Materi Pembelajaran Kelas 3 TEMA 7 SUB 2 PB 1Power point Materi Pembelajaran Kelas 3 TEMA 7 SUB 2 PB 1
Power point Materi Pembelajaran Kelas 3 TEMA 7 SUB 2 PB 1
 
UTS CT (ppg prajabatan gelombang 1 tahun 2023).pptx
UTS CT (ppg prajabatan gelombang 1 tahun 2023).pptxUTS CT (ppg prajabatan gelombang 1 tahun 2023).pptx
UTS CT (ppg prajabatan gelombang 1 tahun 2023).pptx
 
materi PPT tentang cerita inspiratif kelas 9 smp
materi PPT tentang cerita inspiratif kelas 9 smpmateri PPT tentang cerita inspiratif kelas 9 smp
materi PPT tentang cerita inspiratif kelas 9 smp
 
ELEMEN KOMPOL (PESAN BAHASA POLITIK).pptx
ELEMEN KOMPOL (PESAN BAHASA POLITIK).pptxELEMEN KOMPOL (PESAN BAHASA POLITIK).pptx
ELEMEN KOMPOL (PESAN BAHASA POLITIK).pptx
 
Paket Substansi_Pengelolaan Kinerja Guru dan KS [19 Dec].pptx
Paket Substansi_Pengelolaan Kinerja Guru dan KS [19 Dec].pptxPaket Substansi_Pengelolaan Kinerja Guru dan KS [19 Dec].pptx
Paket Substansi_Pengelolaan Kinerja Guru dan KS [19 Dec].pptx
 
DEFINISI DAN KONTEKS MANAJEMEN ISU DAN KRISIS.pptx
DEFINISI DAN KONTEKS MANAJEMEN ISU DAN KRISIS.pptxDEFINISI DAN KONTEKS MANAJEMEN ISU DAN KRISIS.pptx
DEFINISI DAN KONTEKS MANAJEMEN ISU DAN KRISIS.pptx
 
Seminar Seri AI Talks - AI dan Media Kristen
Seminar Seri AI Talks - AI dan Media KristenSeminar Seri AI Talks - AI dan Media Kristen
Seminar Seri AI Talks - AI dan Media Kristen
 
BMMB 1134 KETERAMPILAN BERBAHASA HALANGAN KOMUNIKASI
BMMB 1134 KETERAMPILAN BERBAHASA HALANGAN KOMUNIKASIBMMB 1134 KETERAMPILAN BERBAHASA HALANGAN KOMUNIKASI
BMMB 1134 KETERAMPILAN BERBAHASA HALANGAN KOMUNIKASI
 
Kisi-kisi PTS Kelas 8 semester 2 kurikulum merdeka
Kisi-kisi PTS Kelas 8 semester 2 kurikulum merdekaKisi-kisi PTS Kelas 8 semester 2 kurikulum merdeka
Kisi-kisi PTS Kelas 8 semester 2 kurikulum merdeka
 
Nasab Nabi Muhammad SAW. dari Nabi Ibrahimpptx
Nasab Nabi Muhammad SAW. dari Nabi IbrahimpptxNasab Nabi Muhammad SAW. dari Nabi Ibrahimpptx
Nasab Nabi Muhammad SAW. dari Nabi Ibrahimpptx
 
Powerpoint tentang Kebutuhan Manusia kelas X
Powerpoint tentang Kebutuhan Manusia kelas XPowerpoint tentang Kebutuhan Manusia kelas X
Powerpoint tentang Kebutuhan Manusia kelas X
 
PPT GABUNGAN 1 kelas 9 gabungan tabung dengan setengah bola.pptx
PPT GABUNGAN 1 kelas 9 gabungan tabung dengan setengah bola.pptxPPT GABUNGAN 1 kelas 9 gabungan tabung dengan setengah bola.pptx
PPT GABUNGAN 1 kelas 9 gabungan tabung dengan setengah bola.pptx
 
BMMB 1134 KETERAMPILAN BERBAHASA HALANGAN KOMUNIKASI
BMMB 1134 KETERAMPILAN BERBAHASA HALANGAN KOMUNIKASIBMMB 1134 KETERAMPILAN BERBAHASA HALANGAN KOMUNIKASI
BMMB 1134 KETERAMPILAN BERBAHASA HALANGAN KOMUNIKASI
 

Pembuatan media berbasis it 2013 plpg revisi

  • 1. DR. UUS RUSWANDI, M.Pd. DENGAN MENYEBUT NAMA ALLAH YANG MAHA PEMURAH LAGI MAHA PENYAYANG
  • 4. KOMPETENSI PEDAGOGIK MELIPUTI: 1. Menguasai ilmu pendidikan, perkembangan dan membimbing peserta didik. 2. Menguasai pembelajaran bidang studi, belajar dan pembelajaran, evaluasi pembelajaran, perencanaan pembelajaran, media pembelajaran, dan penelitian bagi peningkatan pembelajaran bidang studi. 3. Mampu melaksanakan praktek pembelajaran bidang studi
  • 5. Tujuan Materi dan metode Sumber belajar lain Guru Siswa Media Hasil belajar Evaluasi
  • 6. Sumber Penafsir Penerima Penerima Penafsir Sumber Medium Medium
  • 7. MASA LALU: Pembelajaran sering bersifat pendengarpasif dan duduk manis
  • 8. Words Diagrams Maps Flat pictures Slides Stereographs Films Models Objects Abstrak Total situation Konkrit
  • 9. Simbol Verbal Simbol visual Tape recorder/radio Film statis Film gerak Televisi Pertunjukan Karyawisata Demonstrasi Pengalaman dramatik Pengalaman buatan Pengalaman langsung Abstract iconic enactive
  • 10. Teknologi pembawa pesan yang dapat dimanfaatkan untuk keperluan pembelajaran Schramm (1977). Sarana fisik untuk menyampaikan isi/materi pembelajaran seperti : buku, film, video dan sebagainya. Briggs (1977) Sarana komunikasi dalam bentuk cetak maupun pandang-dengar, termasuk teknologi perangkat keras. National Education Associaton (1969)
  • 11. • Mengatasi sesuatu tidak mungkin dialami secara langsung di dalam kelas tentang suatu obyek, karena : (a) obyek terlalu besar; (b) obyek terlalu kecil; (c) obyek yang bergerak terlalu lambat; (d) obyek yang bergerak terlalu cepat; (e) obyek yang terlalu kompleks; (f) obyek yang bunyinya terlalu halus; (f) obyek berbahaya dan resiko tinggi.
  • 12. • Memungkinkan interaksi langsung antara peserta didik dengan lingkungannya. • Menghasilkan keseragaman pengamatan • Menanamkan konsep dasar yang benar, konkrit, dan realistis. • Membangkitkan minat. • Membangkitkan motivasi belajar. • Memberikan pengalaman yang integral dari yang konkrit sampai dengan abstrak
  • 13. NILAI MEDIA Penggunaan media apapun pada prinsipnya memiliki nilai manfaat yang luar biasa, antara lain bagi guru membantu penyajian materi secara baik, bagi siswa bukan hanya termotivasi, tetapi juga memperoleh kebermaknaan dalam belajarnya, sedangkan dari segi proses akan nampak komunikasi dan interaksi yang efektif dan efisien.
  • 14. Meningkatan motivasi belajar Merangsang mengingat apa yang sudah dipelajari dan memberikan rangsangan belajar baru Mendorong pembelajar dalam memberikan tanggapan Mendorong siswa untuk melakukan praktik-praktik dengan benar Meningkatan motivasi belajar
  • 15. Media Visual : grafik, diagram, chart, bagan, poster, kartun, komik Media Audial : radio, tape recorder, laboratorium bahasa, dan sejenisnya Projected still media : slide; over head projektor (OHP), in focus, dll Projected motion media : film, televisi, video (VCD, DVD, VTR), komputer, dll
  • 16. Kemudahan navigasi. Program harus dirancang sesederhana agar memudahkan pembelajar Sesuai tingkat perkembangan kognisi dan pengetahuan pembelajar Mengintegrasikan aspek visual (estetika) dengan kompetensi yang harus dipelajari. Fungsi secara keseluruhan. Program yang dikembangkan memenuhi apa yang diinginkan oleh pembelajar.
  • 17. KARATERISTIK SISWA (BEKAL KOMPETENSI YG INGIN DIHASILKAN AWAL & PSIKOLOGIS MATERI YG DIPELAJARI MEDIA PEMBELAJARAN YANG COCOK KEMAMPUAN GURU SITUASI DAN KONDISI KEMUDAHAN MEMPEROLEHNYA KUALITAS MEDIA
  • 19. SUMBER BELAJAR MANUSIA • GURU NON MANUSIA • AUDIO • TV • COMPUTER • MOBILE
  • 20. Sumber Belajar Komponen  Orang Manusia sebagai penyimpan, pengolah, dan penyaji pesan
  • 21. Sesuatu yang mengandung pesan Sumber Belajar untuk disajikan melalui penggunaan alat ataupun oleh dirinya sendiri Komponen  Bahan
  • 22. Sumber Belajar Sesuatu yang digunakan untuk menyampaikan pesan yang tersimpan di dalam bahan Komponen  Alat
  • 23. Sumber Belajar Komponen  Teknik Prosedur rutin atau acuan yang disiapkan untuk menggunakan bahan, peralatan, orang, dan lingkungan untuk menyampaikan pesan
  • 24. Sumber Belajar Situasi sekitar atau tempat di mana pesan diterima Komponen  Lingkungan
  • 25. JENIS MEDIA 1 2 3 4 5 6 Gambar Diam S T S S R R Gambar Hidup S T T T S S Televisi S S T S R S Obyek tiga dimensi R T R R R R Rekaman Audio S R R S R S Programed Instruction S S S T R S Demonstrasi R S R T S S Buku Teks Tercetak S R S S R S Keterangan : R = Rendah S = Sedang T= Tinggi 1 = Belajar Informasi faktual 2 = Belajar pengenalan visual 3 = Belajar prinsip, konsep dan aturan 4 = Prosedur belajar 5 = Penyampaian keterampilan persepsi motorik 6 = Mengembangkan sikap, opini dan motivasi
  • 26. Media pembelajaran berbasis IT dapat dikembangkan berdasarkan piranti elektronik yang dimiliki sekolah dan fasilitas pendukung, antara lain E-Learning: 1. Berbasis Web 2. Berbasis Komputer 3. Berbasis Virtual Classroom 4. Berbasis Digital Collaboration Hal tersebut mencakup jaringan internet, intranet/extranet (LAN/WAN), audio dan videotape, pemancar satelit, TV interaktif, CD-ROM, dan lain-lainnya.
  • 27. MANFAAT KOMPUTER Dalam penggunaannya menurut Allesi M, Steven Trollip SR (1984) dalam Deni Darmawan (2007:284) dalam pemanfaatannya bahwa CBI berhubunagn erat dengan pola berpikir manusia yang mirip dengan model sebagai berikut: 1. Model Latihan dan Praktek (Drill and Practice) 2. Model Tutorial (Tutorials) 3. Model Penemuan (Problem Solving) 4. Model Simulasi (Simulation) 5. Model Permainan (Games)
  • 28. 28
  • 37. Rumah Nabi pada Usia 28 Tahun
  • 41. I love Madrasah We love Madrasah
  • 42. SELAMAT MENGIKUTI PENDIDIKAN DAN LATIHAN PROFESI GURU (PLPG) SEMOGA SUKSES, BERHASIL DAN SENANTIASA DALAM LINDUNGAN RIDO ALLAH SWT