El tutor inicio una sesión de trabajo para analizar el cuento "DILES QUE NO ME MATEN" de Juan Rulfo. Leyeron y subrayaron palabras desconocidas, investigaron su significado y sinónimos para facilitar la comprensión. Luego analizaron las características de los personajes y elaboraron árboles genealógicos de las familias más importantes. Finalmente comentaron el lenguaje, estructura y tema del cuento para vincularlo a otras asignaturas.

1. REGISTRO DEL PROCESO
El tutor inicio la sesión de trabajo comentando que se
analizaría un cuento
Después se eligió el cuento “DILES QUE NO ME MATEN” de
Juan Rulfo
En donde se infirió el tema del cual habla el cuento de
acuerdo al título
Enseguida se procedió a darle lectura y subrayar las
palabras desconocidas para después investigar que es un
regionalismo y
Posteriormente investigar el significado de las palabras
desconocidas, buscando sinónimos para volver a leer el
cuento sustituyendo las palabras por los sinónimos para
facilitar la comprensión

2. REGISTRO DEL PROCESO
• A continuación investigamos las características de un árbol
genealógico para posteriormente elaborar el de las familias
de los dos personajes más importantes del cuento.
• Asimismo se analizaron las características de los personajes
que intervienen en el cuento
• Luego comentamos el tipo de lenguaje que se utiliza, así
como también el nivel sociocultural al que pertenecen
• Además comentamos las partes en las que se estructura el
cuento identificando inicio desarrollo y cierre
• También ubicamos con que contenido podemos vincular el
tema en cada uno de los grados
• Así pues de igual manera correlacionamos el tema con
otras asignaturas en donde se pueden abordar