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PRINCIPIOS DE LA RECREACION
     Proporcionar a todos los niños la oportunidad de realizar actividades que
     favorezcan su desarrollo (trepar, saltar, correr, bailar, cantar, dramatizar, hacer
     manualidades, construir, modelar etc.).
2. Todo niño necesita descubrir qué actividades le brindan satisfacciones
personales y debe ser ayudado para adquirir destrezas de esas actividades.
3.Todo hombre debe ser alentado para que tenga uno o mas obvies
4.El juego feliz de la infancia es esencial para el crecimiento normal
5.Una forma de satisfacción recreativa es la de cooperar como ciudadano en la
construcción de una mejor forma de vida para compartirla con toda la comunidad.
6.El hombre cumple adecuadamente su recreación cuando la actividad que elige
crea en él espíritu de juego y encuentra constantemente placer en todos los
acontecimientos de su vida.
7.El descanso, el reposo y la reflexión son formas de recreación que no deben ser
reemplazadas por otras formas activas.
8.Toda persona debe saber algunas canciones para que pueda cantar cuando
tenga deseo.
9.Es necesaria la acción colectiva para dar oportunidad a niños hombres y mujeres
de vivir ese aspecto de la vida.
10.Las formas de recreación del adulto deben ser las que le permitan emplear
aquellas facultades que no utiliza en las demás esferas de su actividad.
VALOR EDUCATIVO DE LA RECREACION

1. Como valor educativo, establece conjunto de valores que contribuye a la
   formación del individuo.

2. Pone sus recursos en favor del educando, para la correlación de las áreas
    intelectuales

3. Permite el desarrollo integral de la persona

4. Integra la persona a la comunidad.

5. Permite la transmisión de la herencia cultural

6. Se logra a través de aficiones y el afianzamiento de valores intelectuales,
    estéticos, éticos y morales

7.Fomenta el uso constructivo del tiempo libre

8.Adapta socialmente al niño

9. Autodisciplina al educando
10. Da oportunidad para practicar situaciones de mando

11.Contribuye al desarrollo de la personalidad

12.Despierta la sensibilidad social

13. Da oportunidades para descubrir nuevos valores individuales

14. Da oportunidad para descubrir nuevos intereses tanto científicos como
culturales.

15.Mantiene el equilibrio psicofisiológico del individuo

16.Contribuye al desarrollo orgánico

Tomado de :
http://www.mailxmail.com/curso/vida/expresion/capitulo8.htm

Copilado por: Eleana Useche

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  • 1. PRINCIPIOS DE LA RECREACION Proporcionar a todos los niños la oportunidad de realizar actividades que favorezcan su desarrollo (trepar, saltar, correr, bailar, cantar, dramatizar, hacer manualidades, construir, modelar etc.). 2. Todo niño necesita descubrir qué actividades le brindan satisfacciones personales y debe ser ayudado para adquirir destrezas de esas actividades. 3.Todo hombre debe ser alentado para que tenga uno o mas obvies 4.El juego feliz de la infancia es esencial para el crecimiento normal 5.Una forma de satisfacción recreativa es la de cooperar como ciudadano en la construcción de una mejor forma de vida para compartirla con toda la comunidad. 6.El hombre cumple adecuadamente su recreación cuando la actividad que elige crea en él espíritu de juego y encuentra constantemente placer en todos los acontecimientos de su vida. 7.El descanso, el reposo y la reflexión son formas de recreación que no deben ser reemplazadas por otras formas activas. 8.Toda persona debe saber algunas canciones para que pueda cantar cuando tenga deseo. 9.Es necesaria la acción colectiva para dar oportunidad a niños hombres y mujeres de vivir ese aspecto de la vida. 10.Las formas de recreación del adulto deben ser las que le permitan emplear aquellas facultades que no utiliza en las demás esferas de su actividad.
  • 2. VALOR EDUCATIVO DE LA RECREACION 1. Como valor educativo, establece conjunto de valores que contribuye a la formación del individuo. 2. Pone sus recursos en favor del educando, para la correlación de las áreas intelectuales 3. Permite el desarrollo integral de la persona 4. Integra la persona a la comunidad. 5. Permite la transmisión de la herencia cultural 6. Se logra a través de aficiones y el afianzamiento de valores intelectuales, estéticos, éticos y morales 7.Fomenta el uso constructivo del tiempo libre 8.Adapta socialmente al niño 9. Autodisciplina al educando
  • 3. 10. Da oportunidad para practicar situaciones de mando 11.Contribuye al desarrollo de la personalidad 12.Despierta la sensibilidad social 13. Da oportunidades para descubrir nuevos valores individuales 14. Da oportunidad para descubrir nuevos intereses tanto científicos como culturales. 15.Mantiene el equilibrio psicofisiológico del individuo 16.Contribuye al desarrollo orgánico Tomado de : http://www.mailxmail.com/curso/vida/expresion/capitulo8.htm Copilado por: Eleana Useche