1. Escola Santa Maria
Professora: Mary Alvarenga Série 5º ano
Simulado de Língua Portuguesa
Revisão prova SAEB
• Leia o texto.
1. No primeiro quadrinho, a Mônica pensou que o lagarto era um desenho. Ao
usar a expressão “da hora”, ela deu a entender que o desenho
A) tinha acabado de ser feito.
B) durava somente uma hora.
C) era a moda entre a turma.
D) deveria ser usado na hora.
• Leia o texto.
Os talheres
Atualmente, comer sanduiches, pizzas, bolos lambuzando as mãos é
uma diversão. Mas usar talheres foi uma evolução para a humanidade. As
primeiras facas, por exemplo, eram feitas de pedra e depois de ferro e
bronze. A partir do século XVII, fabricadas de prata, tornaram-se
sinônimo de riqueza. As colheres, inicialmente, eram de pedaços de
madeira ou chifre de boi em forma de concha. Os garfos em 600 a.C.,
possuíam apenas dois dentes e, até a Idade Média, só eram utilizados para
servir alimentos, e não para comê-los. Até então se comia com duas facas,
espetando os alimentos.
INVENÇÕES. São Paulo: Abril, 2000. (Coleção de Olho no Mundo – Recreio)

2. 2. No trecho “A partir do século XVII, fabricadas de prata...”, a expressão
destacada indica
A) o modo como as facas foram produzidas.
B) a maneira como as colheres foram inventadas.
C) a época em que a facas se tornaram riquezas.
D) o motivo da criação dos primeiros garfos.
• Leia o texto
3. Os indígenas marcavam o tempo por meio
A) da areia.
B) da lua.
C) do diamante.
D) do sol.
• Leia o texto
4. A figura acima sinaliza que é necessário:
A) fugir dos mosquitos.
B) combater o mosquito da dengue.
C) aniquilar todos os insetos.
D) desrespeitar as placas de trânsito.
A lenda do diamante
Antes, muito antes do ano de 1500, o Brasil chamava-se Pindorama e vivia
à sombra de mil palmeiras.
Foi nessa época que o índio Oiti, valente entre os mais valentes, se despediu
de Potira, sua esposa, e desceu o rio para dar combate a uma tribo inimiga.
Doze luas passaram-se sem que o moço guerreiro voltasse.
E quando lhe veio a certeza de que não o veria mais, Potira chorou de saudades.
Suas lágrimas misturaram-se com a areia da praia, e Tupã transformou-as em
diamantes.
E aí está a origem dessa pedra preciosa. Proveio de lágrimas de amor.
STARLING, Nair. A lenda do diamante. In: Nossas lendas. Rio de
Janeiro: Francisco Alves, 1968

3. • Leia o texto
5. A frase que mostra uma opinião sobre Chiquinha Mota Pereira é:
A) “Estava com vontade de brincar...”
B) “... e a Chiquinha aparecia. “
C) “Como ela é bonita!”
D) “A menina morria de rir”.
• Leia os textos.
Chiquinha Mota Pereira
Era uma menina que tinha uma grande amiga.
Sempre que estava com vontade de brincar, era só chamar e a Chiquinha
aparecia.
Tá certo que Chiquinha só aparecia pra ela e pra mais ninguém. Mas isso não
fazia a menor diferença, uma vez que a amiga não era de mais ninguém, era só
dela.
A menina não ficava nem um pouco chateada, porque as pessoas não viam a
Chiquinha.
E até apresentava a amiga pros outros, ou pra se divertir, ou porque se
esquecia desse pequeno detalhe.
- Está aqui é a Chiquinha Mota Pereira, minha melhor amiga.
As pessoas ficavam meia desconfiadas, olhando pra cara da menina. Uns
diziam: “Cadê?”. Outros, querendo ser bonzinhos, comentavam: “Como ela é
bonita!”. E havia ainda uns que falavam: “Tá doida, menina? Não tem ninguém
aí!.
A menina morria de rir. Que falta de imaginação! Ela sabia que as pessoas
eram muito limitadas.
FALCÃO. Adriana. Chiquinha Mota Pereira. In: Sete histórias para
contar. São Paulo: Moderna, 2008.p.42-44
Meu gato tem um olho azul e outro marrom
Li no G1 uma reportagem sobre uma gata da Arábia Saudita
portadora de olhos de cores diferentes. O que chamou a minha atenção foi
o fato de eu também ter um gato com as mesmas características dessa gata
saudita encontrada em Riyadh. A diferença é que meu gato é persa, nasceu
no Brasil e mora aqui em casa, em Foz do Iguaçu. O nome dele é Bunny.
Ele tem um olho azul e outro marrom.
Disponível em:<http://g1.globo.com/VCnoG1/0,MUL102277/8491,00.html>

4. 6. As duas manchetes anteriores estão se referindo a
A) animais de estimação que possuem características incomuns à espécie.
B) gatos da Arábia Saudita que possuem marcas de coração.
C) cachorro do Paraná que possui olhos de cores diferentes.
D) bichos que possuem olhos de cores diferentes
• Leia o texto.
7. Essa tirinha é engraçada porque
A) as mãos do cascão estavam tão sujas quanto seus pés.
B) a mãe do cascão não viu que ele entrava em casa.
C) o cascão não percebeu que o chão da casa estava limpo.
D) as pessoas podem andar apoiadas em suas mãos.
Cadela com marca de coração ganha mãe
Julie, a cachorrinha de Goiatuba (GO) que ficou famosa por ter uma
mancha em formato de coração, ganhou uma mãe adotiva. A cadela Xuxa,
que vive na mesma casa que Julie, nunca deu à luz, mas adotou o filhote e
passou inclusive a amamentá-lo.
Disponível em: <http://g1.globo.com/VCnoG1/0,MUL97102/8491,00.html>

5. • Leia o texto
O último andar
No último andar é mais bonito:
Do último andar se vê o mar.
É lá que eu quero morar.
O último andar é muito longe:
Custa-se muito a chegar.
Mas é lá que eu quero morar.
Todo o céu fica a noite inteira.
Sobre o último andar.
É lá que eu quero morar.
Quando faz a lua no terraço
Fica o luar.
É lá que eu quero morar.
Os passarinhos lá se escondem,
Para ninguém os maltratar.
No último andar.
De lá se avista o mundo inteiro:
Tudo parece perto, no ar.
É lá que eu quero morar:
No último andar.
“Os passarinhos lá se escondem”.
8. Nesse poema, lá significa o
A) céu.
B) mundo inteiro.
C) terraço.
D) último andar.
• Leia o texto
9. Quem escreveu esse texto foi
A) a neta de Bina.
B) a neta de Cacá.
C) a vovó de Bina.
D) a vovó de Carmen.
LEITE, Márcia. L.E.R Leitura, Escrita e Reflexão. FTD: São Paulo. p.112.

6. • Leia o texto
10.O trecho em que se percebe que o narrador é uma criança é
A) “Bicho imitando gente é muito mais engraçado do que gente imitando gente,
como nas telenovelas. ”
B) “Em vez de ficar olhando essa gente brincar de mentira, prefiro ir brincar de
verdade...”
C) “Quando os adultos não querem ser incomodados, mandam as crianças ir assistir
à televisão.”
D) “Também os doces que aparecem anunciados na televisão não têm gosto de coisa
alguma...”
Televisão
Televisão é uma caixa de imagens que fazem barulho. Quando os adultos
não querem ser incomodados, mandam as crianças ir assistir à televisão. O que
eu gosto mais na televisão são os desenhos animados de bichos. Bicho imitando
gente é muito mais engraçado do que gente imitando gente, como nas
telenovelas. Não gosto muito de programas infantis com gente fingindo de
criança. Em vez de ficar olhando essa gente brincar de mentira, prefiro ir brincar
de verdade com meus amigos e amigas. Também os doces que aparecem
anunciados na televisão não têm gosto de coisa alguma porque ninguém pode
comer uma imagem. Já os doces que minha mãe faz e que eu como todo dia,
esses sim, são gostosos. Conclusão: a vida fora da televisão é melhor do que
dentro dela.
Moral: Quem segue confiante é vencedor.
PAES, J. P. Televisão. In: Vejam como eu sei escrever. 1. ed. São Paulo, Ática, 2001. p. 26- 27

7. • Leia o texto
11.No trecho “É na camada mais externa da superfície terrestre” (ℓ.1), a expressão
sublinhada indica
A) causa.
B) finalidade.
C) lugar.
D) Tempo
Poluição do solo
É na camada mais externa da superfície terrestre, chamada solo, que se
desenvolvem os vegetais. Quando o solo é contaminado, tanto os cursos
subterrâneos de água como as plantas podem ser envenenadas. Os principais
poluentes do solo são os produtos químicos usados na agricultura. Eles servem
para destruir pragas e ervas daninhas, mas também causam sérios estragos
ambientais.
O lixo produzido pelas fábricas e residências também pode poluir o solo. Nos
aterros, onde o lixo das cidades é despejado, a decomposição da matéria orgânica
gera um líquido escuro e de mau cheiro chamado chorume, que penetra no solo
e contamina mesmo os cursos de água que passam bem abaixo da superfície.
Almanaque Recreio. São Paulo: Abril, Almanaques. 2003.

8. Resposta
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Mary Alvarenga