EDUCAÇÃO PARA O TRÂNSITO - ATIVIDADE E POEMA

Mary Alvarenga
Mary AlvarengaProfessora na Escola um Escola

25 DE SETEMBRO - DIA NACIOANL DO TRÂNSITO Esse dia foi criado para que as pessoas possam se conscientizar que no trânsito em primeiro lugar está a vida.

Escola Santa Maria
Professora Mary Alvarenga
25 de setembro
Dia Nacional do Trânsito
De acordo com o Código de Trânsito Brasileiro (CTB) trânsito é o uso de ruas e avenidas por
veículos, pessoas e animais para fluxo, parada, estacionamento, carga e descarga. Assim, ao sair da
sua casa a pé, de bicicleta, de carro, de ônibus, você está no trânsito. Por isso, é importante conhecer
e respeitar as regras para evitar acidentes.
Esse dia foi criado para que as pessoas possam se conscientizar que no trânsito em primeiro lugar
está a vida. Para organizar esse movimento há os sinais de trânsito: os semáforos, as faixas de
pedestres e as placas de sinalização.
Os semáforos possuem sinais luminosos, de cores diferentes.
VERDE o motorista pode passar livremente.
AMARELO, significa atenção, aguarde um pouco.
VERMELHO, significa perigo, pare, não pode passar.
A faixa de segurança, ou simplesmente faixa de pedestres, é um dos elementos comuns nas ruas
das cidades. Ela garante a proteção de quem atravessa, evita acidentes e mantém o trânsito organizado.
Os guardas de trânsito organizam e orientam o trânsito nas cidades e a polícia Rodoviária cuida
das estradas e rodovias..
Placas de sinalização
As placas de sinalização servem de orientação para os motoristas e pedestres
Agora é sua vez!
1. Leia o texto. Depois responda à questão a seguir.
• De acordo com o texto o que é o trânsito?
____________________________________________________________________
____________________________________________________________________
2. Leia o texto. Depois responda à questão a seguir.
• Para que servem os sinais de trânsito?
____________________________________________________________________
____________________________________________________________________
3. Leia o texto. Depois responda à questão a seguir.
• Para que servem as faixas de pedestre das ruas?
____________________________________________________________________
____________________________________________________________________
___________________________________________________________________________
4. Leia o texto. Depois responda à questão a seguir.
• Para que servem as placas de sinalização?
________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________
25 de setembro é o dia nacional do trânsito. Esse dia foi criado para que as pessoas
possam se conscientizar que no trânsito em primeiro lugar está a vida
Segundo o Código de Trânsito Brasileiro, trânsito é a utilização das vias por
pessoas, veículos e animais, para circulação, parada, estacionamento e operação de
carga e descarga.
Trânsito é a utilização das vias por pessoas, veículos e animais, para circulação,
parada, estacionamento e operação de carga e descarga. Ou seja, quando você está no
carro, no ônibus, atravessando a rua ou esperando o semáforo abrir, você está no
trânsito.
Para organizar esse movimento há os sinais de trânsito: os semáforos, as faixas de
pedestres e as placas de sinalização.
A faixa de segurança, ou simplesmente faixa de pedestres, é um dos elementos comuns
nas ruas das cidades. Ela garante a proteção de quem atravessa, evita acidentes e mantém o
trânsito organizado.
Os guardas de trânsito organizam e orientam o trânsito nas cidades e a polícia Rodoviária
cuida das estradas e rodovias. As placas de sinalização servem de orientação para os
motoristas e pedestres.
5. Pinte o semáforo com as cores que representam cada palavra.
6. Leia o poema a seguir
No Trânsito, o Sentido é a Vida
Irene Rios
Na cidade e no campo,
Pelas ruas e avenidas
A pé, de carro ou de bicicleta
Nas subidas e descidas,
Lembre sempre que
No trânsito, o sentido é a vida
Nos momentos de lazer
Naquela festa divertida
Na companhia de amigos
Com comidas e bebidas
Priorize a segurança
Na chegada e na partida
Lembre sempre que
No trânsito, o sentido é a vida
Nos dias calmos e de paz
E na agitação sentida
Nos deslocamentos fluidos
E nas filas incontidas
Lembre sempre que
No trânsito, o sentido é a vida
Não importa a situação
Que está sendo vivida
Não importa a distância
Que está sendo percorrida
Lembre sempre que
No trânsito o que importa é a vida
Para
Agora você é o poeta!
• Faça um poema com o tema:
TRÂNSITO
• O poema tem que ter três ou
quatro estrofes
• Use palavras que rimam
• Ilustre seu poema
• Não esqueça de dar um título
• Para finalizar, leia em voz alta
• Escrever de caneta azul e
capricha na letra!
Atenção!
Não pode pegar da internet.
Plágio é crime!

Recomendados

Arte - Dia do Trânsito, 25 de setembro von
Arte - Dia do  Trânsito,   25 de setembro Arte - Dia do  Trânsito,   25 de setembro
Arte - Dia do Trânsito, 25 de setembro Mary Alvarenga
1.7K views3 Folien
Caça números com as operações fundamentais von
Caça números com as operações fundamentais Caça números com as operações fundamentais
Caça números com as operações fundamentais Mary Alvarenga
32.9K views2 Folien
Cálculo mental com as quatro operações von
Cálculo mental com as quatro operações Cálculo mental com as quatro operações
Cálculo mental com as quatro operações Mary Alvarenga
3.8K views1 Folie
Atividade ortográfica - Caçando erros von
Atividade ortográfica -  Caçando errosAtividade ortográfica -  Caçando erros
Atividade ortográfica - Caçando errosMary Alvarenga
10K views2 Folien
Caça-números Leitura e escrita dos números von
Caça-números Leitura e escrita dos números Caça-números Leitura e escrita dos números
Caça-números Leitura e escrita dos números Mary Alvarenga
15.4K views2 Folien
Caça números e cruzadinha von
Caça números e cruzadinhaCaça números e cruzadinha
Caça números e cruzadinhaMary Alvarenga
25.3K views2 Folien

Más contenido relacionado

Was ist angesagt?

Sólidos Geométricos 4° e 5° ano.pdf von
Sólidos Geométricos 4° e 5° ano.pdfSólidos Geométricos 4° e 5° ano.pdf
Sólidos Geométricos 4° e 5° ano.pdfAlineNobreSilva
2.3K views20 Folien
Adivinhas do foclore brasileiro von
Adivinhas do foclore brasileiroAdivinhas do foclore brasileiro
Adivinhas do foclore brasileiroMary Alvarenga
381 views3 Folien
Percorrendo a trilha com as quatro operações von
Percorrendo a trilha com as quatro operações Percorrendo a trilha com as quatro operações
Percorrendo a trilha com as quatro operações Mary Alvarenga
16.5K views2 Folien
Cruzadinha - adição e subtração von
Cruzadinha  - adição e subtraçãoCruzadinha  - adição e subtração
Cruzadinha - adição e subtraçãoMary Alvarenga
7.7K views2 Folien
Loteria - Leitura e escrita dos números naturais von
Loteria - Leitura e escrita dos números naturais Loteria - Leitura e escrita dos números naturais
Loteria - Leitura e escrita dos números naturais Mary Alvarenga
3.9K views2 Folien
Números até 999 e pares e ímpares von
Números até 999 e pares e ímparesNúmeros até 999 e pares e ímpares
Números até 999 e pares e ímparesCrescendo EAprendendo
5.5K views2 Folien

Was ist angesagt?(20)

Sólidos Geométricos 4° e 5° ano.pdf von AlineNobreSilva
Sólidos Geométricos 4° e 5° ano.pdfSólidos Geométricos 4° e 5° ano.pdf
Sólidos Geométricos 4° e 5° ano.pdf
AlineNobreSilva2.3K views
Adivinhas do foclore brasileiro von Mary Alvarenga
Adivinhas do foclore brasileiroAdivinhas do foclore brasileiro
Adivinhas do foclore brasileiro
Mary Alvarenga381 views
Percorrendo a trilha com as quatro operações von Mary Alvarenga
Percorrendo a trilha com as quatro operações Percorrendo a trilha com as quatro operações
Percorrendo a trilha com as quatro operações
Mary Alvarenga16.5K views
Cruzadinha - adição e subtração von Mary Alvarenga
Cruzadinha  - adição e subtraçãoCruzadinha  - adição e subtração
Cruzadinha - adição e subtração
Mary Alvarenga7.7K views
Loteria - Leitura e escrita dos números naturais von Mary Alvarenga
Loteria - Leitura e escrita dos números naturais Loteria - Leitura e escrita dos números naturais
Loteria - Leitura e escrita dos números naturais
Mary Alvarenga3.9K views
Atividade ortográfica - Leitura e reescrita do poema A Porta de Vinicius de M... von Mary Alvarenga
Atividade ortográfica - Leitura e reescrita do poema A Porta de Vinicius de M...Atividade ortográfica - Leitura e reescrita do poema A Porta de Vinicius de M...
Atividade ortográfica - Leitura e reescrita do poema A Porta de Vinicius de M...
Mary Alvarenga18.2K views
Sorriso Negro - Análise e entendimento da letra da música von Mary Alvarenga
Sorriso Negro  - Análise e entendimento da letra da música Sorriso Negro  - Análise e entendimento da letra da música
Sorriso Negro - Análise e entendimento da letra da música
Mary Alvarenga7.5K views
Trem bala de Ana Vilela - Análise e entendimento da música von Mary Alvarenga
Trem bala de Ana Vilela  - Análise e entendimento da músicaTrem bala de Ana Vilela  - Análise e entendimento da música
Trem bala de Ana Vilela - Análise e entendimento da música
Mary Alvarenga150.1K views
Cruzadinha multiplicação von Mary Alvarenga
Cruzadinha multiplicaçãoCruzadinha multiplicação
Cruzadinha multiplicação
Mary Alvarenga17.9K views
Cruzadinha singular e plural von Mary Alvarenga
Cruzadinha singular e pluralCruzadinha singular e plural
Cruzadinha singular e plural
Mary Alvarenga7.7K views
Multiplicação divertida von Mary Alvarenga
Multiplicação divertida Multiplicação divertida
Multiplicação divertida
Mary Alvarenga49.4K views
Caça números com as quatro operações von Mary Alvarenga
Caça números com as quatro operaçõesCaça números com as quatro operações
Caça números com as quatro operações
Mary Alvarenga35.2K views
Problematizando - Lucro ou prejuízo? von Mary Alvarenga
Problematizando - Lucro ou prejuízo?Problematizando - Lucro ou prejuízo?
Problematizando - Lucro ou prejuízo?
Mary Alvarenga4.5K views
Apostila de-matemática von Isa ...
Apostila de-matemática Apostila de-matemática
Apostila de-matemática
Isa ...31K views

Similar a EDUCAÇÃO PARA O TRÂNSITO - ATIVIDADE E POEMA

educação geografia_educaçãono_trânsito von
 educação geografia_educaçãono_trânsito educação geografia_educaçãono_trânsito
educação geografia_educaçãono_trânsitoJoao Paulo
1.1K views14 Folien
Educação geografia_educaçãono_trânsito von
Educação geografia_educaçãono_trânsitoEducação geografia_educaçãono_trânsito
Educação geografia_educaçãono_trânsitoJoao Paulo
63 views14 Folien
Ppt educação geografia_educaçãono_trânsito von
Ppt educação geografia_educaçãono_trânsitoPpt educação geografia_educaçãono_trânsito
Ppt educação geografia_educaçãono_trânsitoJoao Paulo
1.5K views14 Folien
Educação no trânsito von
Educação no trânsitoEducação no trânsito
Educação no trânsitoAndré Moraes
4.5K views14 Folien
Prof lídia trãnsito e meios de transportes von
Prof lídia trãnsito e meios de transportesProf lídia trãnsito e meios de transportes
Prof lídia trãnsito e meios de transportesLídia Dias
740 views10 Folien
Projeto conscientização do transito von
Projeto conscientização do transitoProjeto conscientização do transito
Projeto conscientização do transitoGisela Martin
44.5K views12 Folien

Similar a EDUCAÇÃO PARA O TRÂNSITO - ATIVIDADE E POEMA(13)

educação geografia_educaçãono_trânsito von Joao Paulo
 educação geografia_educaçãono_trânsito educação geografia_educaçãono_trânsito
educação geografia_educaçãono_trânsito
Joao Paulo1.1K views
Educação geografia_educaçãono_trânsito von Joao Paulo
Educação geografia_educaçãono_trânsitoEducação geografia_educaçãono_trânsito
Educação geografia_educaçãono_trânsito
Joao Paulo63 views
Ppt educação geografia_educaçãono_trânsito von Joao Paulo
Ppt educação geografia_educaçãono_trânsitoPpt educação geografia_educaçãono_trânsito
Ppt educação geografia_educaçãono_trânsito
Joao Paulo1.5K views
Educação no trânsito von André Moraes
Educação no trânsitoEducação no trânsito
Educação no trânsito
André Moraes4.5K views
Prof lídia trãnsito e meios de transportes von Lídia Dias
Prof lídia trãnsito e meios de transportesProf lídia trãnsito e meios de transportes
Prof lídia trãnsito e meios de transportes
Lídia Dias740 views
Projeto conscientização do transito von Gisela Martin
Projeto conscientização do transitoProjeto conscientização do transito
Projeto conscientização do transito
Gisela Martin44.5K views
Cartilha-do-Aluno-Educacao-no-Transito.pdf von Luciano475196
Cartilha-do-Aluno-Educacao-no-Transito.pdfCartilha-do-Aluno-Educacao-no-Transito.pdf
Cartilha-do-Aluno-Educacao-no-Transito.pdf
Luciano47519687 views
C:\fakepath\segurança e prevenção rodoviária von Teresa Ferreira
C:\fakepath\segurança e prevenção rodoviáriaC:\fakepath\segurança e prevenção rodoviária
C:\fakepath\segurança e prevenção rodoviária
Teresa Ferreira866 views
Semana Nacional Do Trânsito - 2009 von cipasap
Semana Nacional Do Trânsito - 2009Semana Nacional Do Trânsito - 2009
Semana Nacional Do Trânsito - 2009
cipasap605 views

Más de Mary Alvarenga

Poemas de Natal von
Poemas de Natal Poemas de Natal
Poemas de Natal Mary Alvarenga
138 views2 Folien
Caça palavras bullying von
Caça palavras  bullying Caça palavras  bullying
Caça palavras bullying Mary Alvarenga
266 views3 Folien
Acróstico bullying von
Acróstico bullying Acróstico bullying
Acróstico bullying Mary Alvarenga
123 views2 Folien
Bullying não é brincadeira von
 Bullying não é brincadeira Bullying não é brincadeira
Bullying não é brincadeiraMary Alvarenga
228 views2 Folien
Arte africana von
 Arte africana   Arte africana
Arte africana Mary Alvarenga
475 views2 Folien
Mini livro sanfona - BULLYING von
Mini livro sanfona - BULLYING Mini livro sanfona - BULLYING
Mini livro sanfona - BULLYING Mary Alvarenga
141 views2 Folien

Más de Mary Alvarenga(20)

Mini livro sanfona - BULLYING von Mary Alvarenga
Mini livro sanfona - BULLYING Mini livro sanfona - BULLYING
Mini livro sanfona - BULLYING
Mary Alvarenga141 views
Simulado de matemática - Revisão prova do SAEB von Mary Alvarenga
Simulado de matemática - Revisão prova do SAEBSimulado de matemática - Revisão prova do SAEB
Simulado de matemática - Revisão prova do SAEB
Mary Alvarenga258 views
Bullying não é brincadeira von Mary Alvarenga
Bullying não é brincadeira Bullying não é brincadeira
Bullying não é brincadeira
Mary Alvarenga139 views
Simulado de Lingua Poruguesa - Revisão para prova do SAEB von Mary Alvarenga
Simulado de Lingua Poruguesa -   Revisão para prova do SAEB  Simulado de Lingua Poruguesa -   Revisão para prova do SAEB
Simulado de Lingua Poruguesa - Revisão para prova do SAEB
Mary Alvarenga235 views
Propriedades físicas dos materiais von Mary Alvarenga
Propriedades físicas dos materiais Propriedades físicas dos materiais
Propriedades físicas dos materiais
Mary Alvarenga159 views
Simulado de Matemática - Revisão prova SAEB. von Mary Alvarenga
Simulado de Matemática - Revisão prova SAEB.Simulado de Matemática - Revisão prova SAEB.
Simulado de Matemática - Revisão prova SAEB.
Mary Alvarenga153 views
Simulado de Matemática - Revisão prova SAEB von Mary Alvarenga
Simulado de Matemática - Revisão prova SAEB Simulado de Matemática - Revisão prova SAEB
Simulado de Matemática - Revisão prova SAEB
Mary Alvarenga329 views
Mini livro sanfona - Direitos e deveres das crianças - ECA. von Mary Alvarenga
Mini livro sanfona  - Direitos e deveres das crianças - ECA.Mini livro sanfona  - Direitos e deveres das crianças - ECA.
Mini livro sanfona - Direitos e deveres das crianças - ECA.
Mary Alvarenga292 views
01 de outubro - Dia Internacional do Idoso. von Mary Alvarenga
01 de outubro - Dia Internacional do Idoso.01 de outubro - Dia Internacional do Idoso.
01 de outubro - Dia Internacional do Idoso.
Mary Alvarenga181 views
SIMULADO DE MATEMÁTICA - REVISÃO SAEB von Mary Alvarenga
SIMULADO DE MATEMÁTICA  - REVISÃO SAEB  SIMULADO DE MATEMÁTICA  - REVISÃO SAEB
SIMULADO DE MATEMÁTICA - REVISÃO SAEB
Mary Alvarenga397 views
Simulado de Matemática - Revisão prova SAEB von Mary Alvarenga
Simulado de Matemática - Revisão prova SAEBSimulado de Matemática - Revisão prova SAEB
Simulado de Matemática - Revisão prova SAEB
Mary Alvarenga769 views
Simulado de Língua Portuguesa - Revisão prova SAEB von Mary Alvarenga
Simulado  de Língua Portuguesa - Revisão prova SAEB Simulado  de Língua Portuguesa - Revisão prova SAEB
Simulado de Língua Portuguesa - Revisão prova SAEB
Mary Alvarenga1.8K views
Simulado de Matemática - Revisão Prova SAEB von Mary Alvarenga
Simulado de Matemática - Revisão Prova SAEB Simulado de Matemática - Revisão Prova SAEB
Simulado de Matemática - Revisão Prova SAEB
Mary Alvarenga819 views

Último

Apresentação Alunos SARESP 2023.pptx von
Apresentação Alunos SARESP 2023.pptxApresentação Alunos SARESP 2023.pptx
Apresentação Alunos SARESP 2023.pptxGlauber Eduardo Aragon Pereira
20 views47 Folien
b) Explique os componentes das valvas cardíacas e o seu funcionamento durante... von
b) Explique os componentes das valvas cardíacas e o seu funcionamento durante...b) Explique os componentes das valvas cardíacas e o seu funcionamento durante...
b) Explique os componentes das valvas cardíacas e o seu funcionamento durante...HelpEducacional
22 views4 Folien
1) Descreva como os AINEs não seletivos exercem seu mecanismo de ação, reduzi... von
1) Descreva como os AINEs não seletivos exercem seu mecanismo de ação, reduzi...1) Descreva como os AINEs não seletivos exercem seu mecanismo de ação, reduzi...
1) Descreva como os AINEs não seletivos exercem seu mecanismo de ação, reduzi...HelpEducacional
41 views3 Folien
ATIVIDADE PROPOSTA Considerando o exposto acima, elabore um texto dissertat... von
ATIVIDADE PROPOSTA   Considerando o exposto acima, elabore um texto dissertat...ATIVIDADE PROPOSTA   Considerando o exposto acima, elabore um texto dissertat...
ATIVIDADE PROPOSTA Considerando o exposto acima, elabore um texto dissertat...azulassessoriaacadem3
30 views2 Folien
sorteados Livre Concorrência 2024.pdf von
sorteados Livre Concorrência 2024.pdfsorteados Livre Concorrência 2024.pdf
sorteados Livre Concorrência 2024.pdfJornal do Commercio
2.3K views3 Folien
28-11-2023 - Reflexions sessió.pdf von
28-11-2023 - Reflexions sessió.pdf28-11-2023 - Reflexions sessió.pdf
28-11-2023 - Reflexions sessió.pdfRaulGomez822561
28 views4 Folien

Último(20)

b) Explique os componentes das valvas cardíacas e o seu funcionamento durante... von HelpEducacional
b) Explique os componentes das valvas cardíacas e o seu funcionamento durante...b) Explique os componentes das valvas cardíacas e o seu funcionamento durante...
b) Explique os componentes das valvas cardíacas e o seu funcionamento durante...
HelpEducacional22 views
1) Descreva como os AINEs não seletivos exercem seu mecanismo de ação, reduzi... von HelpEducacional
1) Descreva como os AINEs não seletivos exercem seu mecanismo de ação, reduzi...1) Descreva como os AINEs não seletivos exercem seu mecanismo de ação, reduzi...
1) Descreva como os AINEs não seletivos exercem seu mecanismo de ação, reduzi...
HelpEducacional41 views
ATIVIDADE PROPOSTA Considerando o exposto acima, elabore um texto dissertat... von azulassessoriaacadem3
ATIVIDADE PROPOSTA   Considerando o exposto acima, elabore um texto dissertat...ATIVIDADE PROPOSTA   Considerando o exposto acima, elabore um texto dissertat...
ATIVIDADE PROPOSTA Considerando o exposto acima, elabore um texto dissertat...
b) Explique os componentes das valvas cardíacas e o seu funcionamento durante... von HelpEducacional
b) Explique os componentes das valvas cardíacas e o seu funcionamento durante...b) Explique os componentes das valvas cardíacas e o seu funcionamento durante...
b) Explique os componentes das valvas cardíacas e o seu funcionamento durante...
HelpEducacional80 views
Você foi convidado a ser o Nutricionista integrante de uma equipe que vai des... von azulassessoriaacadem3
Você foi convidado a ser o Nutricionista integrante de uma equipe que vai des...Você foi convidado a ser o Nutricionista integrante de uma equipe que vai des...
Você foi convidado a ser o Nutricionista integrante de uma equipe que vai des...
2- Dos valores de pressão arterial apresentados pelo paciente, qual é a SÍSTO... von azulassessoriaacadem3
2- Dos valores de pressão arterial apresentados pelo paciente, qual é a SÍSTO...2- Dos valores de pressão arterial apresentados pelo paciente, qual é a SÍSTO...
2- Dos valores de pressão arterial apresentados pelo paciente, qual é a SÍSTO...
5) Anexo do folder e da foto de distribuição do folder: Após elaborado o fold... von azulassessoriaacadem3
5) Anexo do folder e da foto de distribuição do folder: Após elaborado o fold...5) Anexo do folder e da foto de distribuição do folder: Após elaborado o fold...
5) Anexo do folder e da foto de distribuição do folder: Após elaborado o fold...
Olá, acadêmico(a)! O objetivo básico dos demonstrativos contábeis é fornecer ... von mariaclarinhaa2723
Olá, acadêmico(a)! O objetivo básico dos demonstrativos contábeis é fornecer ...Olá, acadêmico(a)! O objetivo básico dos demonstrativos contábeis é fornecer ...
Olá, acadêmico(a)! O objetivo básico dos demonstrativos contábeis é fornecer ...
Você é um(a) assistente social trabalhando em um Centro de Referência da Assi... von azulassessoriaacadem3
Você é um(a) assistente social trabalhando em um Centro de Referência da Assi...Você é um(a) assistente social trabalhando em um Centro de Referência da Assi...
Você é um(a) assistente social trabalhando em um Centro de Referência da Assi...
B. Orientações para as mamães que tem bebês com mais de 7 meses de idade e qu... von azulassessoriaacadem3
B. Orientações para as mamães que tem bebês com mais de 7 meses de idade e qu...B. Orientações para as mamães que tem bebês com mais de 7 meses de idade e qu...
B. Orientações para as mamães que tem bebês com mais de 7 meses de idade e qu...
4- Sobre o paciente do caso 2, EXPLIQUE quais os mecanismos fisiológicos da ... von azulassessoriaacadem3
4- Sobre o paciente do caso 2,  EXPLIQUE quais os mecanismos fisiológicos da ...4- Sobre o paciente do caso 2,  EXPLIQUE quais os mecanismos fisiológicos da ...
4- Sobre o paciente do caso 2, EXPLIQUE quais os mecanismos fisiológicos da ...
4) Explique a diferença dos coxibes em relação aos AINEs convencionais, consi... von HelpEducacional
4) Explique a diferença dos coxibes em relação aos AINEs convencionais, consi...4) Explique a diferença dos coxibes em relação aos AINEs convencionais, consi...
4) Explique a diferença dos coxibes em relação aos AINEs convencionais, consi...
HelpEducacional46 views
Ao refletir sobre a importância da idealização de práticas inovadoras na Educ... von azulassessoriaacadem3
Ao refletir sobre a importância da idealização de práticas inovadoras na Educ...Ao refletir sobre a importância da idealização de práticas inovadoras na Educ...
Ao refletir sobre a importância da idealização de práticas inovadoras na Educ...
Etapa 3: - Definindo a localização da extremidade da sonda, ou seja, se vai f... von azulassessoriaacadem3
Etapa 3: - Definindo a localização da extremidade da sonda, ou seja, se vai f...Etapa 3: - Definindo a localização da extremidade da sonda, ou seja, se vai f...
Etapa 3: - Definindo a localização da extremidade da sonda, ou seja, se vai f...
Slides Lição 12, CPAD, O Modelo de Missões da Igreja de Antioquia.pptx von LuizHenriquedeAlmeid6
Slides Lição 12, CPAD, O Modelo de Missões da Igreja de Antioquia.pptxSlides Lição 12, CPAD, O Modelo de Missões da Igreja de Antioquia.pptx
Slides Lição 12, CPAD, O Modelo de Missões da Igreja de Antioquia.pptx
4) Explique a diferença dos coxibes em relação aos AINEs convencionais, consi... von HelpEducacional
4) Explique a diferença dos coxibes em relação aos AINEs convencionais, consi...4) Explique a diferença dos coxibes em relação aos AINEs convencionais, consi...
4) Explique a diferença dos coxibes em relação aos AINEs convencionais, consi...
HelpEducacional59 views
MAPA - PED - PROBLEMAS E DIFICULDADES DE APRENDIZAGEM NA INFÂNCIA - 54/2023 ... von assessoriaff08
MAPA - PED - PROBLEMAS E DIFICULDADES DE APRENDIZAGEM NA INFÂNCIA - 54/2023  ...MAPA - PED - PROBLEMAS E DIFICULDADES DE APRENDIZAGEM NA INFÂNCIA - 54/2023  ...
MAPA - PED - PROBLEMAS E DIFICULDADES DE APRENDIZAGEM NA INFÂNCIA - 54/2023 ...
assessoriaff0822 views

EDUCAÇÃO PARA O TRÂNSITO - ATIVIDADE E POEMA

  • 1. Escola Santa Maria Professora Mary Alvarenga 25 de setembro Dia Nacional do Trânsito De acordo com o Código de Trânsito Brasileiro (CTB) trânsito é o uso de ruas e avenidas por veículos, pessoas e animais para fluxo, parada, estacionamento, carga e descarga. Assim, ao sair da sua casa a pé, de bicicleta, de carro, de ônibus, você está no trânsito. Por isso, é importante conhecer e respeitar as regras para evitar acidentes. Esse dia foi criado para que as pessoas possam se conscientizar que no trânsito em primeiro lugar está a vida. Para organizar esse movimento há os sinais de trânsito: os semáforos, as faixas de pedestres e as placas de sinalização. Os semáforos possuem sinais luminosos, de cores diferentes. VERDE o motorista pode passar livremente. AMARELO, significa atenção, aguarde um pouco. VERMELHO, significa perigo, pare, não pode passar. A faixa de segurança, ou simplesmente faixa de pedestres, é um dos elementos comuns nas ruas das cidades. Ela garante a proteção de quem atravessa, evita acidentes e mantém o trânsito organizado. Os guardas de trânsito organizam e orientam o trânsito nas cidades e a polícia Rodoviária cuida das estradas e rodovias.. Placas de sinalização As placas de sinalização servem de orientação para os motoristas e pedestres
  • 2. Agora é sua vez! 1. Leia o texto. Depois responda à questão a seguir. • De acordo com o texto o que é o trânsito? ____________________________________________________________________ ____________________________________________________________________ 2. Leia o texto. Depois responda à questão a seguir. • Para que servem os sinais de trânsito? ____________________________________________________________________ ____________________________________________________________________ 3. Leia o texto. Depois responda à questão a seguir. • Para que servem as faixas de pedestre das ruas? ____________________________________________________________________ ____________________________________________________________________ ___________________________________________________________________________ 4. Leia o texto. Depois responda à questão a seguir. • Para que servem as placas de sinalização? ________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________ 25 de setembro é o dia nacional do trânsito. Esse dia foi criado para que as pessoas possam se conscientizar que no trânsito em primeiro lugar está a vida Segundo o Código de Trânsito Brasileiro, trânsito é a utilização das vias por pessoas, veículos e animais, para circulação, parada, estacionamento e operação de carga e descarga. Trânsito é a utilização das vias por pessoas, veículos e animais, para circulação, parada, estacionamento e operação de carga e descarga. Ou seja, quando você está no carro, no ônibus, atravessando a rua ou esperando o semáforo abrir, você está no trânsito. Para organizar esse movimento há os sinais de trânsito: os semáforos, as faixas de pedestres e as placas de sinalização. A faixa de segurança, ou simplesmente faixa de pedestres, é um dos elementos comuns nas ruas das cidades. Ela garante a proteção de quem atravessa, evita acidentes e mantém o trânsito organizado. Os guardas de trânsito organizam e orientam o trânsito nas cidades e a polícia Rodoviária cuida das estradas e rodovias. As placas de sinalização servem de orientação para os motoristas e pedestres.
  • 3. 5. Pinte o semáforo com as cores que representam cada palavra. 6. Leia o poema a seguir No Trânsito, o Sentido é a Vida Irene Rios Na cidade e no campo, Pelas ruas e avenidas A pé, de carro ou de bicicleta Nas subidas e descidas, Lembre sempre que No trânsito, o sentido é a vida Nos momentos de lazer Naquela festa divertida Na companhia de amigos Com comidas e bebidas Priorize a segurança Na chegada e na partida Lembre sempre que No trânsito, o sentido é a vida Nos dias calmos e de paz E na agitação sentida Nos deslocamentos fluidos E nas filas incontidas Lembre sempre que No trânsito, o sentido é a vida Não importa a situação Que está sendo vivida Não importa a distância Que está sendo percorrida Lembre sempre que No trânsito o que importa é a vida Para Agora você é o poeta! • Faça um poema com o tema: TRÂNSITO • O poema tem que ter três ou quatro estrofes • Use palavras que rimam • Ilustre seu poema • Não esqueça de dar um título • Para finalizar, leia em voz alta • Escrever de caneta azul e capricha na letra! Atenção! Não pode pegar da internet. Plágio é crime!