1. ÍTEM PLAN DE REDACCIÓN
(Estimado estudiante usted deberá ponerle orden lógico a las oraciones siguientes y marcar la opción
correspondiente.
Ejemplo: En la siguiente pregunta marcar la letra E y leerla en ese orden.)
“Cuestión de dinero”
1. Una vez encontré un libro que me interesó mucho.
2. Grande fue mi desilusión al comprobar que ya lo habían vendido.
3. En mis días de estudiante contaba con tan poco dinero que no podía comprar libros.
4. Conseguí dinero prestado para adquirirlo.
5. Frecuentemente iba a leerlos en las librerías, volviendo a veces día tras día.
A) 1-4-2-3-5
B) 1-3-5-4-2
C) 5-2-1-4-3
D) 2-3-1-5-4
E) 3-5-1-4-2 
1. “El Epinicio”
1. Combinaba la creación literaria con la danza y el canto.
2. La oda egipcia era un canto en honor a los campeones olímpicos.
3. Compuso variadas formas: himnos, peanes, cantos de procesión.
4. Píndaro (518-438 a.C.), el más grande poeta de la lírica.
5. Modalidad del himno que pertenece a la lírica coral.
A) 3-1-5-4-2
B) 5-1-2-4-3
C) 5-2-1-3-4
D) 2-5-1-3-4 
E) 2-3-1-5-4
2. “La Merluza”
1. Abunda en el Mediterráneo, en las costas europeas del Atlántico.
2. Durante el día se encuentran en el fondo y en la noche migran hacia la superficie.
3. Cuerpo alargado, casi cilíndrico, con escamas pequeñas.
4. Se les ubica en profundidades de hasta 500 metros.
5. Es un pez gadiforme, de la familia de los gádidos, de cabeza deprimida.
A) 5-3-1-2-4
B) 5-3-4-1-2
C) 5-2-1-3-4
D) 5-3-1-4-2 
E) 5-3-2-4-1
3. “Visita médica”
1. Encantado con la noticia, el doctor se inclinó y le dio un beso de felicitación.
2. Ayer fue la visita periódica que el médico le hace a mi anciana madre.
3. Y le pidió a mamá que le devolviera el beso.
4. Le comenté que mamá cumpliría 98 años dentro de unos días.
5. Luego anunció que también él celebraría años.
A) 2-4-1-5-3 
B) 2-1-3-4-5
C) 2-3-4-1-5
D) 1-2-3-4-5

2. E) 2-4-3-5-1
4. “La pesca”
1. Se presentan en grandes cantidades que permiten capturarlas y transformarlas en harina o en aceite de
pescado.
2. Un bajo porcentaje de la pesca se destina al consumo humano directo, siendo un alimento nutritivo y barato.
3. En nuestro país, existen muchas especies de peces, pero sólo algunos son de interés comercial.
4. La comercialización de ambos productos, reporta grandes divisas al país.
A) 3-1-4-2 
B) 2-4-3-1
C) 1-2-4-3
D) 2-4-1-3
E) 3-2-4-1
5. “Elaboración de un proyecto”
1. Un proyecto es un instrumento de planificación y ejecución de actividades.
2. Antes de elaborarlo, hay que preguntarse acerca de los beneficiarios, el lugar y la duración.
3. Luego, se deben ver los aspectos formales: título, planificación, precisión de objetivos y plazos.
4. El presupuesto de costos y medios de financiamiento.
5. Luego, habrá que ponerlo a disposición para que se desarrolle.
A) 2-4-5-3-1
B) 1-2-3-4-5 
C) 5-4-3-2-1
D) 1-4-5-3-2
E) 1-2-4-5-3
6. “Paul Klee”
1. En 1930, expulsado por los nazis de Alemania, regresará a su ciudad natal -Berina- donde permanecerá
hasta su muerte.
2. En 1911 entra en contacto con los artistas pertenecientes al grupo El jinete azul, liderados por el pintor
Kandinsky.
3. Nació en Suiza, en 1879 y murió en 1940.
4. Estudió pintura en Munich entre 1898 y 1901.
5. Pintor, artista gráfico y crítico de arte.
A) 3-5-4-2-1
B) 5-2-4-1-3
C) 5-3-4-2-1 
D) 3-5-1-4-2
E) 5-3-1-4-2
7. “La sociedad de la igualdad”
1. Los pipiolos la llevaron por el único camino posible para oponerse al autoritarismo pelucón.
2. La sociedad fue fundada en marzo de 1850.
3. La lucha contra el autoritarismo fue a través de la lucha armada.
4. Transformada en el principal núcleo político de oposición al gobierno pelucón.
5. A pesar de su inicial carácter popular, pasó a ser controlada por la oligarquía principiante.
6. Todo esto en medio de un clima de frenesí revolucionario.
A) 2-5-1-3-6-4
B) 1-3-6-4-5-2
C) 2-4-5-1-3-6 
D) 2-4-3-1-5-6
E) 3-4-1-5-2-6

3. 8. “La sangre”
1. Mediante su circulación transporta y alimenta de oxígeno a las células del cuerpo.
2. Líquido esencial para la vida.
3. Compuesto de glóbulos rojos, blancos y plaquetas.
4. El corazón bombea cada día, cientos de litros de este vital líquido.
A) 1-2-3-4
B) 2-3-1-4
C) 4-3-1-2
D) 2-3-4-1 
E) 2-1-4-3
9. “Nueva línea de Metro en Santiago”
1. Evaluación del Proyecto: factibilidad técnica y económica.
2. Importancia de la descongestión vehicular y del desplazamiento de las personas en Santiago.
3. Situación actual de las líneas existentes.
4. Condiciones ideales de una nueva línea de Metro moderna.
A) 1-2-3-4
B) 2-1-4-3
C) 2-4-3-1 
D) 2-1-3-4
E) 4-3-2-1
10. “Febrero, mes de descanso”
1. Lástima que febrero sea el mes más corto del año.
2. A pesar de que el verano haya llegado en diciembre.
3. Por lo general, las vacaciones de miles de trabajadores comienzan durante el mes de febrero.
4. El lugar más cotizado, es el litoral central.
5. Es cercano a la capital con amplias ofertas para todos los bolsillos.
6. Una vez elegido el lugar, hay que partir pronto para disfrutar del descanso.
A) 1-2-3-4-5-6
B) 2-1-4-5-3-6
C) 3-2-4-5-6-1 
D) 3-4-5-6-1-2
E) 3-6-1-4-5-2
11. “Corriente del Niño”
1. Cuidarse de lluvias fuertes e inusuales en verano.
2. Inundaciones y cambios climáticos imprevistos.
3. Fenómeno climático-atmosférico, con calentamiento superficial de las aguas del mar.
4. Se denomina de esta manera porque se manifestó por vez primera en época de Navidad.
A) 1-2-3-4
B) 2-1-4-3
C) 1-4-3-2
D) 3-4-2-1 
E) 4-1-3-2

4. 12 “La introducción”
1. Indudablemente, la introducción se irá adecuando al tipo de texto.
2. De este modo, la enumeración del tema posibilitará el cambio de conducta del receptor.
3. Su objetivo es informar al receptor sobre qué va a tratar el texto.
4. Parte inicial de un texto.
5. En un trabajo de investigación se informará acerca del tema, de los objetivos perseguidos con el análisis.
A) 5-4-2-3-1
B) 2-3-1-4-5
C) 1-3-4-2-5
D) 3-4-2-1-5
E) 4-3-2-1-5 
13. “Los jeroglíficos”
1. Los jeroglíficos son una escritura ideográfica.
2. El término jeroglífico deriva del griego y significa: letras sagradas grabadas.
3. Cada uno de los ideogramas representa el dibujo del objeto que se quiere designar.
4. Sistema de escritura usado por los antiguos egipcios.
5. Es decir, las unidades del sistema son ideogramas.
A) 1-5-2-3-4
B) 1-2-5-3-4
C) 4-1-2-5-3
D) 4-5-1-3-2
E) 4-2-1-5-3 
14. “La Torre de Pisa”
1. Así, continuaron construyéndola de modo que su peso gravitase en una dirección.
2. A simple vista es notoria la inclinación de la Torre de Pisa.
3. De modo que aunque parece que se estuviera cayendo, se halla perfectamente equilibrada.
4. Sin embargo, no se ha derrumbado, porque cuando los constructores admitieron la inclinación tomaron
medidas para equilibrarla.
5. Prueba de ello es que la torre ha permanecido inclinada por ocho años.
A) 5-4-2-1-3
B) 5-3-1-2-4
C) 3-2-5-1-4
D) 2-4-3-5-1
E) 2-4-1-3-5 
15. “Galileo Galilei”
1. Nació en Pisa en 1564.
2. En 1616 el santo oficio de Roma le exhortó abstenerse de profesar las teorías de Copérnico, rechazadas por
la iglesia.
3. En el “sideres nuncius” enuncia su nueva concepción de la tierra en torno al sol, junto con la luna y otros
astros.
4. En 1642 morirá en Arcetri, residencia otorgada por la Iglesia.
A) 1-2-3-4
B) 1-3-2-4 

5. C) 1-4-2-3
D) 4-3-2-1
E) 1-4-3-2
16. “El vídeo”
1. Se basa fundamentalmente en la grabación de imágenes y sonidos sobre un soporte magnético.
2. Investigaciones norteamericanas y japonesas se iniciaron a partir de las técnicas cinematográficas.
3. El coreano Nan Jone Paik introduce la nueva tecnología del vídeo en el mundo del arte.
4. El vídeo doméstico está experimentando un notable desarrollo.
A) 3-2-1-4
B) 2-3-4-1
C) 1-3-2-4
D) 4-1-3-2
E) 1-2-3-4 
17. “La casa Gibson”
1. Cien años atrás, Orville Gibson trabajaba como vendedor y dependiente de tienda durante el día.
2. Los fabricaba, generalmente de madera extraída de viejos muebles construidos de nogal, arce, abeto y pino.
3. Una inusual guitarra de 10 cuerdas, es el instrumento superviviente más antiguo fabricado por el innovador
Orville Gibson.
4. Durante la noche era un artesano, que fabricaba algunos de los más bellos e inusuales instrumentos de
cuerda.
5. El famoso guitarrista Chuck Berry, utilizaba en sus actuaciones un modelo de guitarra Gibson.
6. El instrumento más influyente vinculado a la música popular de este siglo es la guitarra.
A) 1-4-2-5-3-6
B) 6-1-4-2-3-5 
C) 6-1-4-2-5-3
D) 6-1-4-5-3-2
E) 1-4-2-3-5-6
18. “Marcela Paz”
1. Gracias a este personaje su obra traspasó la fronteras.
2. Renombrada escritora chilena, el mundo infantil era su fuerte de inspiración.
3. Miles de niños en la actualidad, siguen deleitándose con “Papelucho en Vacaciones”, y otros títulos más.
4. Creadora del personaje Papelucho, un niño muy especial y con mucha imaginación.
A) 2-3-1-4
B) 2-3-4-1
C) 3-1-2-4
D) 4-1-3-2
E) 2-4-1-3 
19. “El regreso del Escarabajo”
1. El automóvil que causó furor en la década de los 60 en EE.UU. está volviendo a despertar pasiones.
2. Escarabajo, probablemente uno de los automóviles más exitosos del mercado estadounidense.
3. En “Sleeper”, una futurista película de Woody Allen se vio a uno viejo y abandonado que partió a la primera.
4. Por fuera se parece mucho al original. Por dentro es casi igual al Golf.
5. Ahora, Volkswagen lo ha relanzado en la feria automovilística de Detroit.
A) 2-1-5-4-3 
B) 1-2-3-4-5
C) 2-5-1-3-4
D) 2-3-5-1-4
E) 1-3-4-5-2
20. “La vegetación”

6. 1. Todos los animales dependen directa o indirectamente de ella para su alimentación.
2. Los suelos, que permiten nuestra nutrición, se erosionarían si la vegetación que los cubre se degradara.
3. La vida sería imposible en la tierra sin la vegetación.
4. No debemos olvidar cuidar la vegetación.
A) 1-2-3-4
B) 2-1-3-4
C) 4-3-2-1
D) 3-4-1-2
E) 3-1-2-4 
21. “Apolo”
1. A éste se unió la astronave “Apolo”, conformada por un modelo lunar.
2. Proyecto norteamericano para situar al hombre en la luna.
3. En mayo de 1969, el Apolo XII realizó el primer alunizaje.
4. Para llevarlo a cabo, se construyó el gigantesco cohete “Saturno V”.
5. Sus tripulantes Amstrong y Aldrin fueron los primeros hombres en pisarla.
A) 2-1-5-4-3
B) 5-2-1-4-3
C) 2-4-1-3-5 
D) 5-2-1-3-4
E) 2-5-4-1-5