SlideShare una empresa de Scribd logo
1 de 30
Universidad Central Del Ecuador
Facultad De Filosofía, Letras Y Ciencias De
La Educación
Pedagogía De Las Ciencias Experimentales
Química Y Biología
AlternativasdeDesarrollodelpaís,A.L. y el mundo
Grupo 7
Integrantes:
 Alisson Villanueva
 Kennya Valencia
 John Torres
 Angeles Tulcanaz
 Helen Zurita
 Edison Toaquiza
 Danny Ushina
MSC. Bolivar Reina
PRIMERO B
Un País
Desarrollado
Capacidad que tiene un país de
generar riqueza y que se refleje en
la calidad de vida de los
habitantes.
Sector industrial y de servicios altamente desarrollados.
Altos niveles de calidad de vida.
Estabilidad política.
Fuerte sistema de salud y seguridad social.
Producto interno bruto per cápita y producto nacional bruto per cápita elevados.
Alto índice de desarrollo humano.
Alto nivel de empleo.
Bajos niveles de desigualdad socioeconómica.
Baja tasa mortalidad infantil y una larga esperanza de vida.
Altos niveles de escolaridad.
Características de
Países Desarrollados
Características de
países subdesarrollados
 Alta tasa de mortalidad infantil.
 Inestabilidad política.
 Alta dependencia del sector agrícola y de una economía de
subsistencia.
 Carencia de infraestructura industrial.
 Niveles más bajos de producto nacional bruto per cápita y producto
interno bruto per cápita en el mundo.
 Incapacidad de respuesta ante desastres ambientales y económicos.
 Problemas graves en servicios de salud y seguridad social.
 Alto grado de desigualdad socioeconómica y violencia.
 Presencia de conflictos armados locales.
DIFERENCIA ENTRE PIASES
DESARROLLADOS Y
SUBDESARROLLADOS
 Vivienda
 Educación
 Sanidad
 Alimentación
 Transporte
Factores Determinantes De Desarrollo
Económico
• Recursos Naturales
• Estabilidad política:
• Administración estatal eficiente
• Control de la corrupción
• Población participativa
• Acceso a la educación y necesidades básicas cubiertas
• Inversión en innovación y desarrollo
• Apertura al comercio exterior
• Cuidado del medio ambiente
• Seguridad jurídica
DESARROLLO ALTERNATIVO Y
SUSTENTABLE
Cumbre de
Lisboa de 2000.
Compromisos
de la comunidad
internacional
Organización
Internacional de
Trabajo.
EN EL
MUNDO
Justica social
Democracia
Derrocar
gobiernos
corruptos
EN AMÉRICA
LATINA
Patrimonio
natural, cultural
Biocomercio
Servicios
derivados de la
biodiversidad
EN
ECUADOR
DESARROLLO
INTEGRAL
Una serie de políticas que trabajan conjuntamente
para fomentar el desarrollo sostenible en los países
en desarrollo y subdesarrollado
La Secretaría Ejecutiva para el Desarrollo Integral
(SEDI)
En los países en vías de desarrollo y
subdesarrollados.
DIVERSIDAD PRODUCTIVA
Posibilidades que posee para producir objetos
materiales ya sea comida, vestimenta, recursos, etc.
Exportación de productos a diferentes países del
mundo
Gracias a los suelos fértiles y a la diversidad de pisos
climáticos, nuestro país ofrece gran variedad de
productos, los mismos que son exportados a diversos
países del mundo
PROYECTOS SOCIALES
Es lo que afecta al ser humano y a
sus condiciones de vida
El proyecto social debería
contemplar fundamentalmente lo
que hace referencia a las
necesidades básicas del individuo,
es
decir; salud, educación, empleo y
vivienda
Así como dignidad, autoestima,
aprecio, seguridad, consideración,
la capacidad de encontrar sentido
a la vida y al mundo que nos rodea
ETAPAS DEL PROYECTO SOCIAL
1) Identificación de la necesidad
Recabar la información que se precisa sobre un tema, para profundizar en ella y detectar un problema
específico en el que centrarse
2) Definición de los grupos de interés y las necesidades
específicas de la comunidad afectada por la cuestión a
resolver
Puntualizar los aspectos a tratar durante la ejecución del proyecto,
para poder aumentar la precisión de la planificación
6) Supervisión y evaluación
La monitorización esencial para
comprobar que se avanza hacia las
metas planteadas
5) Ejecución
En esta etapa se desarrolla lo
planeado
3) Creación del equipo
de trabajo
Las personas son las que se
encargan de convertir en realidad
las metas descritas sobre el papel
4) Planificación
Cuando se tiene claro el propósito,
los objetivos y los recursos
(materiales y humanos que se
precisan y de que se disponen)
PROCESOS EDUCATIVOS DE
CALIDAD
Tienen como objetivo ayudar a las personas a desarrollar actitudes y capacidades,
adquirir conocimientos que les permitan tomar decisiones fundamentadas en beneficio
propio y de los demás, para que pongan en práctica esas decisiones.
Es una importante herramienta para el cambio social y una forma eficaz para
luchar contra la pobreza. Busca incrementar la responsabilidad y comprensión de
los ciudadanos del sobre los problemas propios del desarrollo, generando nuevas
actitudes y valores para trabajar por un mundo más justo.
Aplicar planes de desarrollo en base a las necesidades de cada sector y se optimicen
los recursos a disposición
PROCESOS EN EL ÁMBITO CULTURAL
El conocimiento de otras culturas de una forma positiva
y amena, genera en los niños tolerancia, respeto,
admiración y solidaridad; valores imprescindibles para
conseguir un verdadero desarrollo en el mundo.
Se busca promover y fortalecer este tipo de procesos con el
fin garantizar los derechos y el desarrollo integral de los
grupos culturalmente diversos, construyendo una
ciudadanía que reconozca, que respete, proteja y a la vez se
enriquezca.
Los programas y los servicios de educación deberán
desarrollarse y aplicarse con el fin de responder a sus
necesidades particulares.
PROCESOS EN EL ASPECTO DE
SALUD
El garantizar una vida sana
y promover el bienestar en
todas las edades es esencial
para el desarrollo sostenible.
Las alternativas se dan por
medio de una financiación
más eficiente de los
sistemas sanitarios, mayor
saneamiento e higiene, y un
mayor acceso al personal
médico.
Y requiere de una respuesta
de los Gobiernos y la
sociedad en su conjunto
equivalente a la
determinación y el sacrificio
de los trabajadores
sanitarios en primera línea.
PROCESOS EN EL ASPECTO DE
ALIMENTACIÓN
La nutrición: determina el desarrollo integral del ser humano, una buena nutrición desde
la infancia asegura una mejor salud y un desarrollo físico apropiado.
La nutrición es un factor trascendental para alcanzar el
Buen Vivir.
Se busca establecer parámetros o estándares de crecimiento ideales
para niñas y niños, que para su cumplimiento depende de la
alimentación y del ambiente en el que se desarrolla el infante.
COMPONENTES DE PROGRAMAS
DE DESARROLLO
Asistencia técnica
Agricultores y ganaderos
Ministerio de Agricultura y Ganadería (MAG), y sus
24 direcciones distritales.
Acuicultureros
Técnicas para mejorar la producción y productividad
Técnicas de manejo de potreros, conservación de
forrajes; buenas prácticas de manejo sanitario
pecuario; procesos de acopio de leche de calidad y
administración de los centros de acopio
comunitarios; métodos de siembra y control de
plagas
Buenas prácticas de manejo sanitario pecuario.
Proyecto de Irrigación Tecnificada (PIT), ha
entregado un total de 11 subproyectos en las
provincias de Bolivar, Carchi, Azuay, Manabí,
Imbabura, El Oro, Pichincha, Los Ríos y Manabí, con
más de 450 familias beneficiadas.
Seguro agrícola, innovación tecnológica, agricultura
familiar y campesina, ganadería sostenible, riego
tecnificado entre otros
Asistencia técnica para hospitales
Asistencia técnica para trabajadores
autónomos y artesanos
Pueden ser:
Armador artesanal
Asociación
 Asistencia técnica en el manejo del programa
EXPORTA FÁCIL
 Asistencia técnica para participación en ferias para
MIPYMES y Artesanos
 Asistencia técnica para articulación de mercados
Microempresa
Pequeña empresa
Mediana empresa
Esta actividad se incluye junto con el
comercio a domicilio, así lo declaró
en cadena nacional la ministra de
gobierno María Paula Romo, este
viernes 01 de mayo a las 11h00.
Estados Unidos da asistencia a Ecuador
• Ventiladores
• Asistencia al Sector de Salud
• Asistencia técnica para Municipalidad
de Guayaquil
SEGURIDAD
SOCIAL
Sistema educativo
Surge en respuesta a la solicitud del Instituto
Ecuatoriano de Seguridad Social (IESS)
para un acompañamiento técnico que
fortalezca el sistema de protección social del
Ecuador en un sentido amplio e integral.
MinEduc presenta la estrategia de
Educación Técnica para la vida y el trabajo.
La seguridad social, o en su sentido más
amplio la protección social, es una de
las estrategias más importantes para
enfrentar los problemas de pobreza,
inequidad y carencia de trabajo decente
en el mundo.
• Asistencia técnica de las partes para el
diseño y formulación de estrategias
alternativas que mejoren la capacidad de
gestión del Programa.
• Seguimiento, monitoreo,
asistencia técnica mensual
por el personal técnico a los
CCDI´s
CAPACITA
CIÓN
Docentes Áreas de la salud
Proyecto para aprender metodologías activas de
enseñanza y aprendizaje.
Curso de Sensibilización en Discapacidades
Curso de Interculturalidad
Curso de Educación Ambiental II PROMO 8
• Eslabón docente
sistema de clasificación de los educadores, de
acuerdo con su preparación académica,
experiencia docente y méritos
reconocidos. (LOEI, Art. 111).
2015 se preveía capacitar a los
funcionarios del Hospital
Vicente Corral Moscoso; tanto
del Área Administrativa, Área
Asistencia, procurando la
capacitación del setenta (70%)
por ciento del personal durante
la vigencia del presente plan.
Capacitación a funcionarios
públicos
Procesos de capacitación; así
por ejemplo, el artículo 23
prescribe que: “Son derechos
irrenunciables de las servidoras
y servidores públicos literal q.
ORGANIZACIONES DE
PRODUCCIÓN
Gran importancia para la empresa, ya que afecta a los costes, a la calidad final del producto, a los
tiempos de entrega.
 Productividad: es la relación existente entre la producción obtenida y los insumos empleados.
 Eficiencia: Es la capacidad que tiene la empresa para alcanzar los objetivos programados,
empleando los mínimos recursos posibles.
 Efectividad: resultados del proceso de producción.
 Producción continua: operaciones se van realizando sobre el producto básico según una
secuencia.
 Producción en serie: Para obtener el producto es necesario el montaje de una serie de piezas
siguiendo una determinada secuencia que se repiten con frecuencia.
INFRAESTRUCTURA SOCIAL
 Proyectos de infraestructura social y productiva
identificados por los gobiernos locales.
 fin de generar oportunidades económicas
mediante el fomento del desarrollo de
capacidades productivas.
Satisfacer las necesidades
básicas de la población
rural en situación de
pobreza, y financian las
siguientes líneas de
intervención.
Obras de riego,
conservación de suelos,
reforestación, de apoyo a
la comercialización y post
cosecha -servicios
centros educativos, puestos de
salud, agua potable, letrinas,
trochas, puentes carrozables,
puentes peatonales y redes
secundarias de electrificación.
CREACIÓN DE ORGANIZACIONES
MIXTAS DE PRODUCCIÓN
Las organizaciones se conforman atreves
de una o varias compañías con el fin de
contribuir los recursos y lograr un objetivo
común, teniendo como compromiso
compartir las ganancias y pérdidas siendo
un derecho reciproco.
Dentro de la organización cada socio tiene
acceso a nuevos recursos. Estos pueden
incluir una conexión de por vida, así como
presentaciones a nuevos proveedores y
otros soportes externos, la asistencia etc.
Acceso a nuevos mercados
Cuando una organización entra en una empresa mixta con otra, se abre un
vasto mercado con gran potencial para crecer y desarrollarse.
Costo de producción
Mientas que en producción dos o más empresas se unen, una de las
motivaciones más importantes es poder proveer los productos con el mejor
precio posible. Esto se puede hacer cuando se puede reducir el costo de
producción o se puede administrar el costo de los servicios.
En un acuerdo típico de Organizaciones mixta entre dos o
más compañías, dentro del mismo país o incluso de
diferentes naciones, existen muchas variantes en cuanto a
cultura, tecnología, ventajas y desventajas geográficas,
público objetivo y muchos más factores a destacar.
En donde los riesgos y recompensas relacionados con la
actividad para la cual se hace el convenio y que se debe
compartir entre y parte, según lo decidido y celebrado en el
acuerdo legal.
Compartir riesgos y recompensas
VENTAJAS Y
DESVENTAJAS
Ventajas de las empresas mixtas
1. Búsqueda de la innovación dentro del mercado.
2. Posibilidad y reforzar la excelencia en el trabajo.
3.El respaldo del Estado. Además participan agentes individuales que actúan a nivel
particular en el rol de inversores privados.
4. Entidades que centran su objetivo en el beneficio económico y la productividad de
los ingresos, sino también en el servicio público.
Desventajas de las empresas mixtas.
1. La complejidad de armonizar ambos planos de realidad de manera constructiva.
Un hecho que no es secundario, sino prioritario, puesto que condiciona un elemento
básico como el gobierno de la entidad.
2. La barrera para el declive avance de la organización en un momento global. De
manera que es fundamental crear un plan de acción común en torno a la
organización y la gestión de la economía mixta
Concientización social
Papel fundamental
donde los seres
humanos tomamos
conciencia,
criticamos,
reflexionamos y
analizamos a todo lo
que pasa a nuestro
alrededor.
Procesos de
concientización
social:
1. Definir los
problemas,
2. Reflexionar sobre
las causas y,
finalmente,
3. Actuar
Se los deben
estructurar mediante
una educación, una
culturalización
general, que vele por
los intereses
colectivos, que
fomente la crítica, el
razonamiento y el
análisis.
Intervienen en la
toma de decisiones
respecto a las
acciones que tienen
un impacto en el
desarrollo de sus
comunidades
Participación
oportuna, activa,
motivada a cambiar
los problemas
Su esencia es
involucrar a la
población en la toma
de iniciativas
Considerada de
gran importancia y
papel fundamental
en el mundo
contemporáneo
Participación ciudadana, prácticas sostenibles,
sustentables y de equilibrio con la naturaleza
Agricultura
sostenible
Turismo
comunitario.
Ecoturismo Minga
Prácticas sostenibles, sustentables y de equilibrio con
la naturaleza

Más contenido relacionado

La actualidad más candente

Booklet español web2014
Booklet español web2014Booklet español web2014
Booklet español web2014Prevencionar
 
Plan bicentenario-jesus ccuno choque
Plan bicentenario-jesus ccuno choquePlan bicentenario-jesus ccuno choque
Plan bicentenario-jesus ccuno choqueJesus Ccuno Choque
 
Cartilla agroecologica ultima version noviembre 2016
Cartilla agroecologica ultima version noviembre 2016Cartilla agroecologica ultima version noviembre 2016
Cartilla agroecologica ultima version noviembre 2016Colegio Ruben Dario
 
Clase salud comunitaria.deficiencia en programas educativos
Clase salud comunitaria.deficiencia en programas educativosClase salud comunitaria.deficiencia en programas educativos
Clase salud comunitaria.deficiencia en programas educativosRosa Gabriela Pascual Albitres
 
Educación productiva ed. regular
Educación productiva ed. regularEducación productiva ed. regular
Educación productiva ed. regularnildagd
 
Ptms desde el eje ambiente y salud integral.
Ptms desde el eje ambiente y salud integral.Ptms desde el eje ambiente y salud integral.
Ptms desde el eje ambiente y salud integral.Maria Luquez
 
Plan bicentenario 2012 2021
Plan bicentenario 2012 2021Plan bicentenario 2012 2021
Plan bicentenario 2012 2021CRZP
 
Taller 3. eslabon 3 coffe meeting grupo d
Taller 3. eslabon 3 coffe meeting grupo dTaller 3. eslabon 3 coffe meeting grupo d
Taller 3. eslabon 3 coffe meeting grupo dAYLINOSORIOMERCADO
 
Promocion de una cultura preventiva en materia de desastres en el sector la m...
Promocion de una cultura preventiva en materia de desastres en el sector la m...Promocion de una cultura preventiva en materia de desastres en el sector la m...
Promocion de una cultura preventiva en materia de desastres en el sector la m...19630414
 
Derecho de los pueblos indigenas
Derecho de los pueblos indigenasDerecho de los pueblos indigenas
Derecho de los pueblos indigenasJosé Ramírez Cruz
 

La actualidad más candente (17)

Booklet español web2014
Booklet español web2014Booklet español web2014
Booklet español web2014
 
Podemos peru lambayeque
Podemos peru   lambayequePodemos peru   lambayeque
Podemos peru lambayeque
 
2 tic tema 2
2 tic tema 22 tic tema 2
2 tic tema 2
 
Accion popular cajamarca
Accion popular   cajamarcaAccion popular   cajamarca
Accion popular cajamarca
 
Plan bicentenario-jesus ccuno choque
Plan bicentenario-jesus ccuno choquePlan bicentenario-jesus ccuno choque
Plan bicentenario-jesus ccuno choque
 
Cartilla agroecologica ultima version noviembre 2016
Cartilla agroecologica ultima version noviembre 2016Cartilla agroecologica ultima version noviembre 2016
Cartilla agroecologica ultima version noviembre 2016
 
POLITICAS PUBLICAS
POLITICAS PUBLICASPOLITICAS PUBLICAS
POLITICAS PUBLICAS
 
Clase salud comunitaria.deficiencia en programas educativos
Clase salud comunitaria.deficiencia en programas educativosClase salud comunitaria.deficiencia en programas educativos
Clase salud comunitaria.deficiencia en programas educativos
 
Deficiencias programaas educativos
Deficiencias programaas educativosDeficiencias programaas educativos
Deficiencias programaas educativos
 
Ptms
PtmsPtms
Ptms
 
Educación productiva ed. regular
Educación productiva ed. regularEducación productiva ed. regular
Educación productiva ed. regular
 
Ptms desde el eje ambiente y salud integral.
Ptms desde el eje ambiente y salud integral.Ptms desde el eje ambiente y salud integral.
Ptms desde el eje ambiente y salud integral.
 
Plan bicentenario 2012 2021
Plan bicentenario 2012 2021Plan bicentenario 2012 2021
Plan bicentenario 2012 2021
 
Taller 3. eslabon 3 coffe meeting grupo d
Taller 3. eslabon 3 coffe meeting grupo dTaller 3. eslabon 3 coffe meeting grupo d
Taller 3. eslabon 3 coffe meeting grupo d
 
Promocion de una cultura preventiva en materia de desastres en el sector la m...
Promocion de una cultura preventiva en materia de desastres en el sector la m...Promocion de una cultura preventiva en materia de desastres en el sector la m...
Promocion de una cultura preventiva en materia de desastres en el sector la m...
 
Derecho de los pueblos indigenas
Derecho de los pueblos indigenasDerecho de los pueblos indigenas
Derecho de los pueblos indigenas
 
Educacion pluricultural
Educacion pluriculturalEducacion pluricultural
Educacion pluricultural
 

Similar a Grupo #7 alternativas del desarrollo del pais

Universidad Técnica de Ambato
Universidad Técnica de AmbatoUniversidad Técnica de Ambato
Universidad Técnica de Ambatoanabellebarrera
 
Declaración final del foro
Declaración final del foroDeclaración final del foro
Declaración final del foroFAO
 
Plan nacional de desarrollo vigente (México)
Plan nacional de desarrollo vigente (México)Plan nacional de desarrollo vigente (México)
Plan nacional de desarrollo vigente (México)Levy Kinney
 
Fundamentos pedagógicos para trujillo
Fundamentos pedagógicos para trujilloFundamentos pedagógicos para trujillo
Fundamentos pedagógicos para trujillopazybien2
 
Objetivo 1 Objetivos del Desarrollo Sostenible
Objetivo 1 Objetivos del Desarrollo SostenibleObjetivo 1 Objetivos del Desarrollo Sostenible
Objetivo 1 Objetivos del Desarrollo SostenibleWendyAmagua
 
Declaración del Foro de Expertos sobre Programas de Alimentación Escolar Sost...
Declaración del Foro de Expertos sobre Programas de Alimentación Escolar Sost...Declaración del Foro de Expertos sobre Programas de Alimentación Escolar Sost...
Declaración del Foro de Expertos sobre Programas de Alimentación Escolar Sost...FAO
 
Evaluacion final grupo_112_
Evaluacion final grupo_112_Evaluacion final grupo_112_
Evaluacion final grupo_112_evillanuevav
 
Trabajo grupal alternativas de desarrollo
Trabajo grupal alternativas de desarrolloTrabajo grupal alternativas de desarrollo
Trabajo grupal alternativas de desarrolloStevenLopez111
 
Evaluacion final grupo_112.
Evaluacion final grupo_112.Evaluacion final grupo_112.
Evaluacion final grupo_112.evillanuevav
 
Tg.alternativas de desarrollo (1) [autoguardado]
Tg.alternativas de desarrollo (1) [autoguardado]Tg.alternativas de desarrollo (1) [autoguardado]
Tg.alternativas de desarrollo (1) [autoguardado]MelanieCaiza2
 
Mundo Ambiental De La Univesidad Del Atlantico
Mundo Ambiental De La Univesidad Del AtlanticoMundo Ambiental De La Univesidad Del Atlantico
Mundo Ambiental De La Univesidad Del AtlanticoElvia Pacheco Garces
 
Visión y-misión-de-la-espoch
Visión y-misión-de-la-espochVisión y-misión-de-la-espoch
Visión y-misión-de-la-espochZoila Medina Paqui
 
Visión y-misión-de-la-espoch
Visión y-misión-de-la-espochVisión y-misión-de-la-espoch
Visión y-misión-de-la-espochZoila Medina Paqui
 

Similar a Grupo #7 alternativas del desarrollo del pais (20)

Universidad Técnica de Ambato
Universidad Técnica de AmbatoUniversidad Técnica de Ambato
Universidad Técnica de Ambato
 
Declaración final del foro
Declaración final del foroDeclaración final del foro
Declaración final del foro
 
Plan nacional de desarrollo vigente (México)
Plan nacional de desarrollo vigente (México)Plan nacional de desarrollo vigente (México)
Plan nacional de desarrollo vigente (México)
 
Fundamentos pedagógicos para trujillo
Fundamentos pedagógicos para trujilloFundamentos pedagógicos para trujillo
Fundamentos pedagógicos para trujillo
 
2
22
2
 
Objetivo 1 Objetivos del Desarrollo Sostenible
Objetivo 1 Objetivos del Desarrollo SostenibleObjetivo 1 Objetivos del Desarrollo Sostenible
Objetivo 1 Objetivos del Desarrollo Sostenible
 
Declaración del Foro de Expertos sobre Programas de Alimentación Escolar Sost...
Declaración del Foro de Expertos sobre Programas de Alimentación Escolar Sost...Declaración del Foro de Expertos sobre Programas de Alimentación Escolar Sost...
Declaración del Foro de Expertos sobre Programas de Alimentación Escolar Sost...
 
Ped
PedPed
Ped
 
Ped
PedPed
Ped
 
Evaluacion final grupo_112_
Evaluacion final grupo_112_Evaluacion final grupo_112_
Evaluacion final grupo_112_
 
Trabajo grupal alternativas de desarrollo
Trabajo grupal alternativas de desarrolloTrabajo grupal alternativas de desarrollo
Trabajo grupal alternativas de desarrollo
 
Evaluacion final grupo_112.
Evaluacion final grupo_112.Evaluacion final grupo_112.
Evaluacion final grupo_112.
 
Trabajo bryanxbv
Trabajo bryanxbvTrabajo bryanxbv
Trabajo bryanxbv
 
TAREA 3.docx
TAREA 3.docxTAREA 3.docx
TAREA 3.docx
 
Proyecto final 436
Proyecto final 436Proyecto final 436
Proyecto final 436
 
Tg.alternativas de desarrollo (1) [autoguardado]
Tg.alternativas de desarrollo (1) [autoguardado]Tg.alternativas de desarrollo (1) [autoguardado]
Tg.alternativas de desarrollo (1) [autoguardado]
 
Mundo Ambiental De La Univesidad Del Atlantico
Mundo Ambiental De La Univesidad Del AtlanticoMundo Ambiental De La Univesidad Del Atlantico
Mundo Ambiental De La Univesidad Del Atlantico
 
Visión y-misión-de-la-espoch
Visión y-misión-de-la-espochVisión y-misión-de-la-espoch
Visión y-misión-de-la-espoch
 
Visión y-misión-de-la-espoch
Visión y-misión-de-la-espochVisión y-misión-de-la-espoch
Visión y-misión-de-la-espoch
 
Politica social-proyecto
Politica social-proyectoPolitica social-proyecto
Politica social-proyecto
 

Último

SEGUNDO PISO UN ABISMO. RAZONES PARA NO VOTAR POR MORENA
SEGUNDO PISO UN ABISMO. RAZONES PARA NO VOTAR POR MORENASEGUNDO PISO UN ABISMO. RAZONES PARA NO VOTAR POR MORENA
SEGUNDO PISO UN ABISMO. RAZONES PARA NO VOTAR POR MORENAlupismdo
 
PROTOCOLO DE RESPUESTA PARA LLAMADAS DE EMERGENCIA AL 911.docx
PROTOCOLO DE RESPUESTA PARA LLAMADAS DE EMERGENCIA AL 911.docxPROTOCOLO DE RESPUESTA PARA LLAMADAS DE EMERGENCIA AL 911.docx
PROTOCOLO DE RESPUESTA PARA LLAMADAS DE EMERGENCIA AL 911.docxCesarToledo47
 
Constitucion y derechos humanos sesion 1.pptx
Constitucion y derechos humanos sesion 1.pptxConstitucion y derechos humanos sesion 1.pptx
Constitucion y derechos humanos sesion 1.pptxrositamosaavedra
 
110º ANIVERSARIO DE CITY BELL: CELEBRACIÓN INTEGRADORA PARA LA COMUNIDAD
110º ANIVERSARIO DE CITY BELL: CELEBRACIÓN INTEGRADORA PARA LA COMUNIDAD110º ANIVERSARIO DE CITY BELL: CELEBRACIÓN INTEGRADORA PARA LA COMUNIDAD
110º ANIVERSARIO DE CITY BELL: CELEBRACIÓN INTEGRADORA PARA LA COMUNIDADTamanaTablada
 
PRESENTACION Plan de Desarrollo Municipal 2024-2027 AL CTP.pptx
PRESENTACION Plan de Desarrollo Municipal 2024-2027 AL CTP.pptxPRESENTACION Plan de Desarrollo Municipal 2024-2027 AL CTP.pptx
PRESENTACION Plan de Desarrollo Municipal 2024-2027 AL CTP.pptxSupaConCoraznFuturoy
 
FUENTES DEL DERECHO CONSTITUCIONAL (2).pdf
FUENTES DEL DERECHO CONSTITUCIONAL (2).pdfFUENTES DEL DERECHO CONSTITUCIONAL (2).pdf
FUENTES DEL DERECHO CONSTITUCIONAL (2).pdfheilerduran95
 
Contrataciones del Estado, Administración Pública
Contrataciones del Estado, Administración PúblicaContrataciones del Estado, Administración Pública
Contrataciones del Estado, Administración Públicadcaminol16
 
marrufo el homosexual.docxmdlknckncknknkk
marrufo el  homosexual.docxmdlknckncknknkkmarrufo el  homosexual.docxmdlknckncknknkk
marrufo el homosexual.docxmdlknckncknknkkJuniorLlatas
 
Alojamiento temporal para emergen y desastrescias
Alojamiento temporal para emergen y desastresciasAlojamiento temporal para emergen y desastrescias
Alojamiento temporal para emergen y desastresciasINFECSA
 
Formato de revision de la stps para el cumplimiento
Formato de revision de la stps para el cumplimientoFormato de revision de la stps para el cumplimiento
Formato de revision de la stps para el cumplimientojuanmartinrodrigueza3
 
el nuevo sistema de salud latinoamerica.pptx
el nuevo sistema de salud latinoamerica.pptxel nuevo sistema de salud latinoamerica.pptx
el nuevo sistema de salud latinoamerica.pptxjokermysterio1
 
Club Rotario Cartago - Revista 04-2024.pdf
Club Rotario Cartago - Revista 04-2024.pdfClub Rotario Cartago - Revista 04-2024.pdf
Club Rotario Cartago - Revista 04-2024.pdfalberto12268
 

Último (12)

SEGUNDO PISO UN ABISMO. RAZONES PARA NO VOTAR POR MORENA
SEGUNDO PISO UN ABISMO. RAZONES PARA NO VOTAR POR MORENASEGUNDO PISO UN ABISMO. RAZONES PARA NO VOTAR POR MORENA
SEGUNDO PISO UN ABISMO. RAZONES PARA NO VOTAR POR MORENA
 
PROTOCOLO DE RESPUESTA PARA LLAMADAS DE EMERGENCIA AL 911.docx
PROTOCOLO DE RESPUESTA PARA LLAMADAS DE EMERGENCIA AL 911.docxPROTOCOLO DE RESPUESTA PARA LLAMADAS DE EMERGENCIA AL 911.docx
PROTOCOLO DE RESPUESTA PARA LLAMADAS DE EMERGENCIA AL 911.docx
 
Constitucion y derechos humanos sesion 1.pptx
Constitucion y derechos humanos sesion 1.pptxConstitucion y derechos humanos sesion 1.pptx
Constitucion y derechos humanos sesion 1.pptx
 
110º ANIVERSARIO DE CITY BELL: CELEBRACIÓN INTEGRADORA PARA LA COMUNIDAD
110º ANIVERSARIO DE CITY BELL: CELEBRACIÓN INTEGRADORA PARA LA COMUNIDAD110º ANIVERSARIO DE CITY BELL: CELEBRACIÓN INTEGRADORA PARA LA COMUNIDAD
110º ANIVERSARIO DE CITY BELL: CELEBRACIÓN INTEGRADORA PARA LA COMUNIDAD
 
PRESENTACION Plan de Desarrollo Municipal 2024-2027 AL CTP.pptx
PRESENTACION Plan de Desarrollo Municipal 2024-2027 AL CTP.pptxPRESENTACION Plan de Desarrollo Municipal 2024-2027 AL CTP.pptx
PRESENTACION Plan de Desarrollo Municipal 2024-2027 AL CTP.pptx
 
FUENTES DEL DERECHO CONSTITUCIONAL (2).pdf
FUENTES DEL DERECHO CONSTITUCIONAL (2).pdfFUENTES DEL DERECHO CONSTITUCIONAL (2).pdf
FUENTES DEL DERECHO CONSTITUCIONAL (2).pdf
 
Contrataciones del Estado, Administración Pública
Contrataciones del Estado, Administración PúblicaContrataciones del Estado, Administración Pública
Contrataciones del Estado, Administración Pública
 
marrufo el homosexual.docxmdlknckncknknkk
marrufo el  homosexual.docxmdlknckncknknkkmarrufo el  homosexual.docxmdlknckncknknkk
marrufo el homosexual.docxmdlknckncknknkk
 
Alojamiento temporal para emergen y desastrescias
Alojamiento temporal para emergen y desastresciasAlojamiento temporal para emergen y desastrescias
Alojamiento temporal para emergen y desastrescias
 
Formato de revision de la stps para el cumplimiento
Formato de revision de la stps para el cumplimientoFormato de revision de la stps para el cumplimiento
Formato de revision de la stps para el cumplimiento
 
el nuevo sistema de salud latinoamerica.pptx
el nuevo sistema de salud latinoamerica.pptxel nuevo sistema de salud latinoamerica.pptx
el nuevo sistema de salud latinoamerica.pptx
 
Club Rotario Cartago - Revista 04-2024.pdf
Club Rotario Cartago - Revista 04-2024.pdfClub Rotario Cartago - Revista 04-2024.pdf
Club Rotario Cartago - Revista 04-2024.pdf
 

Grupo #7 alternativas del desarrollo del pais

  • 1. Universidad Central Del Ecuador Facultad De Filosofía, Letras Y Ciencias De La Educación Pedagogía De Las Ciencias Experimentales Química Y Biología AlternativasdeDesarrollodelpaís,A.L. y el mundo Grupo 7 Integrantes:  Alisson Villanueva  Kennya Valencia  John Torres  Angeles Tulcanaz  Helen Zurita  Edison Toaquiza  Danny Ushina MSC. Bolivar Reina PRIMERO B
  • 2. Un País Desarrollado Capacidad que tiene un país de generar riqueza y que se refleje en la calidad de vida de los habitantes.
  • 3. Sector industrial y de servicios altamente desarrollados. Altos niveles de calidad de vida. Estabilidad política. Fuerte sistema de salud y seguridad social. Producto interno bruto per cápita y producto nacional bruto per cápita elevados. Alto índice de desarrollo humano. Alto nivel de empleo. Bajos niveles de desigualdad socioeconómica. Baja tasa mortalidad infantil y una larga esperanza de vida. Altos niveles de escolaridad. Características de Países Desarrollados
  • 4. Características de países subdesarrollados  Alta tasa de mortalidad infantil.  Inestabilidad política.  Alta dependencia del sector agrícola y de una economía de subsistencia.  Carencia de infraestructura industrial.  Niveles más bajos de producto nacional bruto per cápita y producto interno bruto per cápita en el mundo.  Incapacidad de respuesta ante desastres ambientales y económicos.  Problemas graves en servicios de salud y seguridad social.  Alto grado de desigualdad socioeconómica y violencia.  Presencia de conflictos armados locales.
  • 5. DIFERENCIA ENTRE PIASES DESARROLLADOS Y SUBDESARROLLADOS  Vivienda  Educación  Sanidad  Alimentación  Transporte
  • 6. Factores Determinantes De Desarrollo Económico • Recursos Naturales • Estabilidad política: • Administración estatal eficiente • Control de la corrupción • Población participativa • Acceso a la educación y necesidades básicas cubiertas • Inversión en innovación y desarrollo • Apertura al comercio exterior • Cuidado del medio ambiente • Seguridad jurídica
  • 7. DESARROLLO ALTERNATIVO Y SUSTENTABLE Cumbre de Lisboa de 2000. Compromisos de la comunidad internacional Organización Internacional de Trabajo. EN EL MUNDO
  • 10. DESARROLLO INTEGRAL Una serie de políticas que trabajan conjuntamente para fomentar el desarrollo sostenible en los países en desarrollo y subdesarrollado La Secretaría Ejecutiva para el Desarrollo Integral (SEDI) En los países en vías de desarrollo y subdesarrollados.
  • 11. DIVERSIDAD PRODUCTIVA Posibilidades que posee para producir objetos materiales ya sea comida, vestimenta, recursos, etc. Exportación de productos a diferentes países del mundo Gracias a los suelos fértiles y a la diversidad de pisos climáticos, nuestro país ofrece gran variedad de productos, los mismos que son exportados a diversos países del mundo
  • 12. PROYECTOS SOCIALES Es lo que afecta al ser humano y a sus condiciones de vida El proyecto social debería contemplar fundamentalmente lo que hace referencia a las necesidades básicas del individuo, es decir; salud, educación, empleo y vivienda Así como dignidad, autoestima, aprecio, seguridad, consideración, la capacidad de encontrar sentido a la vida y al mundo que nos rodea
  • 13. ETAPAS DEL PROYECTO SOCIAL 1) Identificación de la necesidad Recabar la información que se precisa sobre un tema, para profundizar en ella y detectar un problema específico en el que centrarse 2) Definición de los grupos de interés y las necesidades específicas de la comunidad afectada por la cuestión a resolver Puntualizar los aspectos a tratar durante la ejecución del proyecto, para poder aumentar la precisión de la planificación 6) Supervisión y evaluación La monitorización esencial para comprobar que se avanza hacia las metas planteadas 5) Ejecución En esta etapa se desarrolla lo planeado 3) Creación del equipo de trabajo Las personas son las que se encargan de convertir en realidad las metas descritas sobre el papel 4) Planificación Cuando se tiene claro el propósito, los objetivos y los recursos (materiales y humanos que se precisan y de que se disponen)
  • 14. PROCESOS EDUCATIVOS DE CALIDAD Tienen como objetivo ayudar a las personas a desarrollar actitudes y capacidades, adquirir conocimientos que les permitan tomar decisiones fundamentadas en beneficio propio y de los demás, para que pongan en práctica esas decisiones. Es una importante herramienta para el cambio social y una forma eficaz para luchar contra la pobreza. Busca incrementar la responsabilidad y comprensión de los ciudadanos del sobre los problemas propios del desarrollo, generando nuevas actitudes y valores para trabajar por un mundo más justo. Aplicar planes de desarrollo en base a las necesidades de cada sector y se optimicen los recursos a disposición
  • 15. PROCESOS EN EL ÁMBITO CULTURAL El conocimiento de otras culturas de una forma positiva y amena, genera en los niños tolerancia, respeto, admiración y solidaridad; valores imprescindibles para conseguir un verdadero desarrollo en el mundo. Se busca promover y fortalecer este tipo de procesos con el fin garantizar los derechos y el desarrollo integral de los grupos culturalmente diversos, construyendo una ciudadanía que reconozca, que respete, proteja y a la vez se enriquezca. Los programas y los servicios de educación deberán desarrollarse y aplicarse con el fin de responder a sus necesidades particulares.
  • 16. PROCESOS EN EL ASPECTO DE SALUD El garantizar una vida sana y promover el bienestar en todas las edades es esencial para el desarrollo sostenible. Las alternativas se dan por medio de una financiación más eficiente de los sistemas sanitarios, mayor saneamiento e higiene, y un mayor acceso al personal médico. Y requiere de una respuesta de los Gobiernos y la sociedad en su conjunto equivalente a la determinación y el sacrificio de los trabajadores sanitarios en primera línea.
  • 17. PROCESOS EN EL ASPECTO DE ALIMENTACIÓN La nutrición: determina el desarrollo integral del ser humano, una buena nutrición desde la infancia asegura una mejor salud y un desarrollo físico apropiado. La nutrición es un factor trascendental para alcanzar el Buen Vivir. Se busca establecer parámetros o estándares de crecimiento ideales para niñas y niños, que para su cumplimiento depende de la alimentación y del ambiente en el que se desarrolla el infante.
  • 18. COMPONENTES DE PROGRAMAS DE DESARROLLO Asistencia técnica Agricultores y ganaderos Ministerio de Agricultura y Ganadería (MAG), y sus 24 direcciones distritales. Acuicultureros Técnicas para mejorar la producción y productividad Técnicas de manejo de potreros, conservación de forrajes; buenas prácticas de manejo sanitario pecuario; procesos de acopio de leche de calidad y administración de los centros de acopio comunitarios; métodos de siembra y control de plagas Buenas prácticas de manejo sanitario pecuario. Proyecto de Irrigación Tecnificada (PIT), ha entregado un total de 11 subproyectos en las provincias de Bolivar, Carchi, Azuay, Manabí, Imbabura, El Oro, Pichincha, Los Ríos y Manabí, con más de 450 familias beneficiadas. Seguro agrícola, innovación tecnológica, agricultura familiar y campesina, ganadería sostenible, riego tecnificado entre otros
  • 19. Asistencia técnica para hospitales Asistencia técnica para trabajadores autónomos y artesanos Pueden ser: Armador artesanal Asociación  Asistencia técnica en el manejo del programa EXPORTA FÁCIL  Asistencia técnica para participación en ferias para MIPYMES y Artesanos  Asistencia técnica para articulación de mercados Microempresa Pequeña empresa Mediana empresa Esta actividad se incluye junto con el comercio a domicilio, así lo declaró en cadena nacional la ministra de gobierno María Paula Romo, este viernes 01 de mayo a las 11h00. Estados Unidos da asistencia a Ecuador • Ventiladores • Asistencia al Sector de Salud • Asistencia técnica para Municipalidad de Guayaquil
  • 20. SEGURIDAD SOCIAL Sistema educativo Surge en respuesta a la solicitud del Instituto Ecuatoriano de Seguridad Social (IESS) para un acompañamiento técnico que fortalezca el sistema de protección social del Ecuador en un sentido amplio e integral. MinEduc presenta la estrategia de Educación Técnica para la vida y el trabajo. La seguridad social, o en su sentido más amplio la protección social, es una de las estrategias más importantes para enfrentar los problemas de pobreza, inequidad y carencia de trabajo decente en el mundo. • Asistencia técnica de las partes para el diseño y formulación de estrategias alternativas que mejoren la capacidad de gestión del Programa. • Seguimiento, monitoreo, asistencia técnica mensual por el personal técnico a los CCDI´s
  • 21. CAPACITA CIÓN Docentes Áreas de la salud Proyecto para aprender metodologías activas de enseñanza y aprendizaje. Curso de Sensibilización en Discapacidades Curso de Interculturalidad Curso de Educación Ambiental II PROMO 8 • Eslabón docente sistema de clasificación de los educadores, de acuerdo con su preparación académica, experiencia docente y méritos reconocidos. (LOEI, Art. 111). 2015 se preveía capacitar a los funcionarios del Hospital Vicente Corral Moscoso; tanto del Área Administrativa, Área Asistencia, procurando la capacitación del setenta (70%) por ciento del personal durante la vigencia del presente plan. Capacitación a funcionarios públicos Procesos de capacitación; así por ejemplo, el artículo 23 prescribe que: “Son derechos irrenunciables de las servidoras y servidores públicos literal q.
  • 22. ORGANIZACIONES DE PRODUCCIÓN Gran importancia para la empresa, ya que afecta a los costes, a la calidad final del producto, a los tiempos de entrega.  Productividad: es la relación existente entre la producción obtenida y los insumos empleados.  Eficiencia: Es la capacidad que tiene la empresa para alcanzar los objetivos programados, empleando los mínimos recursos posibles.  Efectividad: resultados del proceso de producción.  Producción continua: operaciones se van realizando sobre el producto básico según una secuencia.  Producción en serie: Para obtener el producto es necesario el montaje de una serie de piezas siguiendo una determinada secuencia que se repiten con frecuencia.
  • 23. INFRAESTRUCTURA SOCIAL  Proyectos de infraestructura social y productiva identificados por los gobiernos locales.  fin de generar oportunidades económicas mediante el fomento del desarrollo de capacidades productivas. Satisfacer las necesidades básicas de la población rural en situación de pobreza, y financian las siguientes líneas de intervención. Obras de riego, conservación de suelos, reforestación, de apoyo a la comercialización y post cosecha -servicios centros educativos, puestos de salud, agua potable, letrinas, trochas, puentes carrozables, puentes peatonales y redes secundarias de electrificación.
  • 24. CREACIÓN DE ORGANIZACIONES MIXTAS DE PRODUCCIÓN Las organizaciones se conforman atreves de una o varias compañías con el fin de contribuir los recursos y lograr un objetivo común, teniendo como compromiso compartir las ganancias y pérdidas siendo un derecho reciproco. Dentro de la organización cada socio tiene acceso a nuevos recursos. Estos pueden incluir una conexión de por vida, así como presentaciones a nuevos proveedores y otros soportes externos, la asistencia etc.
  • 25. Acceso a nuevos mercados Cuando una organización entra en una empresa mixta con otra, se abre un vasto mercado con gran potencial para crecer y desarrollarse. Costo de producción Mientas que en producción dos o más empresas se unen, una de las motivaciones más importantes es poder proveer los productos con el mejor precio posible. Esto se puede hacer cuando se puede reducir el costo de producción o se puede administrar el costo de los servicios.
  • 26. En un acuerdo típico de Organizaciones mixta entre dos o más compañías, dentro del mismo país o incluso de diferentes naciones, existen muchas variantes en cuanto a cultura, tecnología, ventajas y desventajas geográficas, público objetivo y muchos más factores a destacar. En donde los riesgos y recompensas relacionados con la actividad para la cual se hace el convenio y que se debe compartir entre y parte, según lo decidido y celebrado en el acuerdo legal. Compartir riesgos y recompensas
  • 27. VENTAJAS Y DESVENTAJAS Ventajas de las empresas mixtas 1. Búsqueda de la innovación dentro del mercado. 2. Posibilidad y reforzar la excelencia en el trabajo. 3.El respaldo del Estado. Además participan agentes individuales que actúan a nivel particular en el rol de inversores privados. 4. Entidades que centran su objetivo en el beneficio económico y la productividad de los ingresos, sino también en el servicio público. Desventajas de las empresas mixtas. 1. La complejidad de armonizar ambos planos de realidad de manera constructiva. Un hecho que no es secundario, sino prioritario, puesto que condiciona un elemento básico como el gobierno de la entidad. 2. La barrera para el declive avance de la organización en un momento global. De manera que es fundamental crear un plan de acción común en torno a la organización y la gestión de la economía mixta
  • 28. Concientización social Papel fundamental donde los seres humanos tomamos conciencia, criticamos, reflexionamos y analizamos a todo lo que pasa a nuestro alrededor. Procesos de concientización social: 1. Definir los problemas, 2. Reflexionar sobre las causas y, finalmente, 3. Actuar Se los deben estructurar mediante una educación, una culturalización general, que vele por los intereses colectivos, que fomente la crítica, el razonamiento y el análisis.
  • 29. Intervienen en la toma de decisiones respecto a las acciones que tienen un impacto en el desarrollo de sus comunidades Participación oportuna, activa, motivada a cambiar los problemas Su esencia es involucrar a la población en la toma de iniciativas Considerada de gran importancia y papel fundamental en el mundo contemporáneo Participación ciudadana, prácticas sostenibles, sustentables y de equilibrio con la naturaleza