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“PROMOCION DE LA SALUD”
PARA LA ALIMENTACION Y NUTRICION
SALUDABLE EN LA REDUCCION DE LA
DESNUTRICIÓN
Dra. Elsa María Mantilla Portocarrero
Directora General
Dirección General de Promoción de la Salud
¿Por qué no ha disminuido la
desnutrición crónica en el Perú?
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...
Consiste en proporcionar a las personas los medios
necesarios para mejorar su salud y ejercer un
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Es un proceso social y político que fortalece las
habilidades y conocimientos de los individuos en
salud; también se dirige a cambiar a las
condiciones sociales, ambientales, y económicas
para aliviar su efecto en el público y en la salud
de cada individuo, actuando sobre los
determinantes de la salud.
PROMOCIÓN
DE LA SALUD
El IDH es un indicador estadístico compuesto que mide el adelanto del
país con relación a la capacidad humana básica (longevidad, el nivel
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Para el año 2003, el Perú tenía un IDH de 0.59 (mediano según la
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alto (mayor a 0.8).Siendo los más bajos, Apurimac, Huanuco,
Huancavelica y Cajamarca.
La situación de los determinantes de la salud en el Perú pueden estar
limitando el desarrollo humano de las poblaciones más pobres
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LA PROMOCION DE LA SALUD Y
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PRINCIPALES DETERMINANTES DE LA SALUD. MODELO “ARCO IRIS” DE
DAHLGREN & WHITEHEAD, 1991
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Promueve el desarrollo de
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Salud en los Ejes de Nutrición y SSR
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1º Primer Nivel:
Desarrollando Eje de Nutrici ó n, higiene y
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saludables
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la Vida, higiene y Salud sexual Reproductiva
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100% de Municipios de los distritos del quintil I y II (pobreza y
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  • 1. “PROMOCION DE LA SALUD” PARA LA ALIMENTACION Y NUTRICION SALUDABLE EN LA REDUCCION DE LA DESNUTRICIÓN Dra. Elsa María Mantilla Portocarrero Directora General Dirección General de Promoción de la Salud
  • 2. ¿Por qué no ha disminuido la desnutrición crónica en el Perú? Se ha manejado sólo como un problema alimentario No se ha tomado en cuenta su multicausalidad No se ha enfocado de manera multisectorial Las intervenciones no se han desarrollado en forma coordinada y simultánea Escasa participación de la comunidad. No se le ha dado un abordaje desde promoción de la salud, en el marco del enfoque de los determinantes de la salud. ...
  • 3. Consiste en proporcionar a las personas los medios necesarios para mejorar su salud y ejercer un mayor control sobre la misma. Es un proceso social y político que fortalece las habilidades y conocimientos de los individuos en salud; también se dirige a cambiar a las condiciones sociales, ambientales, y económicas para aliviar su efecto en el público y en la salud de cada individuo, actuando sobre los determinantes de la salud. PROMOCIÓN DE LA SALUD
  • 4. El IDH es un indicador estadístico compuesto que mide el adelanto del país con relación a la capacidad humana básica (longevidad, el nivel educacional y el nivel de vida). Para el año 2003, el Perú tenía un IDH de 0.59 (mediano según la clasificación del PNUD). Ningún departamento llegó a tener un IDH alto (mayor a 0.8).Siendo los más bajos, Apurimac, Huanuco, Huancavelica y Cajamarca. La situación de los determinantes de la salud en el Perú pueden estar limitando el desarrollo humano de las poblaciones más pobres reduciendo sus oportunidades y el goce de sus derechos y capacidades. LA PROMOCION DE LA SALUD Y EL DESARROLLO HUMANO-DH
  • 5. PRINCIPALES DETERMINANTES DE LA SALUD. MODELO “ARCO IRIS” DE DAHLGREN & WHITEHEAD, 1991 Estilos de vida Individuales Redes sociales y comunitarias Condiciones de vida y trabajo Condiciones Socioeconómicas, culturales y ambientales Ambiente de trabajo Educación Producción agrícola y de alimentos Desempleo Agua y saneamiento Servicios de salud Hogar Biológicos
  • 6. Sistemas de Asistencia Biología Humana Estilo de vida Medio Ambiente Efecto de los Determinantes sobre la Salud Pública
  • 7. RETO AL 2011 REDUCCION DE LA DESNUTRICION CRONICA INFANTIL EN 5 PUNTOS PORCENTUALES
  • 8. DESCENTRALIZACION UNADESCENTRALIZACION UNA ¡¡GRAN OPORTUNIDAD!GRAN OPORTUNIDAD! MINSAMINSA RECTORIA DEL SISTEMARECTORIA DEL SISTEMA Gobierno Regional Hospitales II 1 y II 2 Municipalidades Centros de Salud I4 Centro de salud I3 Puesto de salud I1 y I2 Atención Primaria en el Primer nivel de Atención DistritalProvincial Gobierno Local PNCS PSL PRCS
  • 9. ESTRATEGIAS COMUNICACIÓN Y EDUCACION PARA LA SALUD ABOGACIA Y POLITICAS PUBLICAS POBLACION OBJETIVO ESCENARIOS (entornos saludables) NIÑO ADOLESCENTE ADULTO ADULTOMAYOR. EJES TEMATICOS (comportamientos saludables) ALIMENTACION Y NUTRICION HIGIENE/ AMBIENTE HABILIDADES PARA LA VIDA SEGURIDAD VIAL Y CULTURA DE TRANSITO PROMOCION DE LA SALUD MENTAL, BUEN TRATO Y CULTURA DE PAZ FAMILIA COMUNIDAD VIVIENDA INSTITUCIONES EDUCATIVAS MUNICIPIOS CENTROS LABORALES ENFOQUES TRANSVERSALES EQUIDAD Y DERECHOS EN SALUD EQUIDAD DE GENERO INTER CULTURALIDAD PARTICIPACION COMUNITARIA Y EMPODERAMIENTO SOCIAL ALIANZAS INTERSECTORIALES ACTIVIDAD FISICA SALUD SEXUAL Y REPRODUCTIVA CICLO DE VIDA EN EL MARCO DE ESTE GRAN RETO : Abordaje de Promoción de la Salud EN EL MARCO DE ESTE GRAN RETO : Abordaje de Promoción de la Salud
  • 10. FACTORES QUE INTERVIENEN DISPONIBILIDAD DE LOS ALIMENTOS Alimentación equilibrada y Utilización biológica de alimentos ACCESO A LOS ALIMENTOS UTILIZACION DE ALIMENTOS Empleo Ingresos Producción Importación, Donación. Abogacía y políticas públicas Comunicación y educación para la salud Participación Comunitaria y empoderamiento social Alianzas estratégicas ESTABILIDAD DE LOS ALIMENTOS Cambios de clima COMPONENTES ESTRATEGIAS Y ENFOQUES DE ABORDAJE INTERCULTURALIDAD DERECHOS EN SALUD EQUIDAD DE GENERO Seguridad Alimentaria y NutricionalSeguridad Alimentaria y Nutricional
  • 11. MUNICIPIOS Y COMUNIDAD CENTRO LABORAL INSTITUCIONES EDUCATIVAS SERVICIOS DE SALUD . FAMILIA HIGIENE Y AMBIENTE ALIMENTACION Y NUTRICION SALUD SEXUAL REPRODUCTIVA INTERVENCION PARA MEJORAR LA NUTRICIONINTERVENCION PARA MEJORAR LA NUTRICION
  • 12. Promueve el desarrollo de municipios y comunidades saludables creando entornos y comportamientos saludables a través del compromiso de los alcaldes, la comunidad y otros actores para generar políticas públicas saludables en concordancia con el proceso de descentralización. Programa de Municipios y Comunidades Saludables
  • 13. Líneas de acción del Programa de MCS
  • 14. Sistema de Vigilancia Comunal en Alimentación y Nutrición Personal de Salud
  • 15. •El apoyo de las familias, los amigos y la comunidad se asocia con mejor salud. •Mejores respuestas al estrés y mejor adaptación. •Confianza y protección ante la adversidad Comités Vecinales Comedores Populares Comités del Vaso de Leche Mesa de Pobreza Mesa de Salud y Familia PAN – TBC Unidades de Vigilancia Comunal REDES DE APOYO SOCIAL Organizaciones Sociales de Base
  • 16. 36,339 AGENTES COMUNITARIOS ARTICULADOS A LOS PROCESOS DE SALUD Agentes Comunitarios de Salud Alimentación y cuidados de la gestante y la madre que da de lactar. Prevención de Enfermedades Diarreicas agudas. Lactancia Materna exclusiva. Alimentación complementaria de niños de 6 m. a 1 año. Alimentación del niño en proceso de Enfermedad Maneja: Orienta en: Instrumentos de SÍVICOS, (censos, padrones Manejo de la referencia y contrarreferencia, mapas geosanitarios Medición de peso y talla en el menor de 3 años El desarrollo Sesiones demostrativas en alimentación complementaria en niños de 6 a 24 meses y Difunde mensajes claves de alimentación y nutrición saludable para la madre gestante
  • 17. Programa de Familias y Viviendas Saludables Conjunto de acciones integradas orientadas a incentivar comportamientos saludables y promover mecanismos de prevención entre los miembros de una familia, permitiendo que el grupo familiar genere sus capacidades para mejorar sus condiciones de vida, y a la vez promover una vivienda saludable según estándares locales y regionales.
  • 18. Familias y Viviendas SaludablesFamilias y Viviendas Saludables Principales acciones: Sensibilización y capacitación a familias en alimentación y nutrición saludable, salud sexual reproductiva e higiene y ambiente a través de sesiones educativas. Vistas familiares integrales para realizar consejería nutricional como estrategia personalizada en nutrición. Promocion de la participación de las familias en la vigilancia comunitaria nutricional. Promover a nivel regional el uso de medios de comunicacion masiva para brindar a las familias informacion sobre temas de Alimentación y nutricion
  • 19. Promover comportamientos saludables en Nutrición y Salud Sexual en los escolares de primaria y secundaria en el 100% de las Instituciones Educativas ubicadas en los distritos de los quintiles I y II PROGRAMA DE PROMOCION DE LA SALUD EN LAS INSTITUCIONES EDUCATIVAS Promover en las Instituciones Educativas de los distritos de los quintiles I y II, la incorporación de la promoción de la salud en el Proyecto Educativo Institucional (Currícula educativa). Fortalecer el trabajo intersectorial coordinando entre el sector Educación y el sector Salud en los distritos ámbitos de la Estrategia CRECER
  • 20. PROCESO DE INTERVENCION DEL PROGRAMA DE PROMOCIÓ N DE SALUD EN LAS INSTITUCIONES EDUCATIVAS Escuela Acreditada ABOGACÍ A con el Consejo Educativo Institucional Ejecución de las líneas de acción del programa: Seguimiento y monitoreo ACUERDOS para fortalecer el Proyecto Educativo Institucional en Promoción de la Salud en los Ejes de Nutrición y SSR a. Promoció n de comportamientos saludables c. Fortalecimiento interinstitucional b. Desarrollo de entorno saludable Ejm: Planes anuales de salud y coord. Act. sociales. Ejm: Kioscos saludables, Mejoramiento de ba ños, salones, otros. Ejm: Higiene, Nutrici ón, Habilidades para la vida, SSR Ejm: Refrigerios saludables, Espacio libre de humo de tabaco, otros. 1º Primer Nivel: Desarrollando Eje de Nutrici ó n, higiene y habilidades para la Vida d. Implementación de pol íticas saludables CAPACITACION 2º Segundo Nivel: Desarrollando Eje de Nutrició n, habilidades para la Vida, higiene y Salud sexual Reproductiva
  • 21. Implementación del Plan Cuido a mi Familia mediante cartillas educativas en el tema de nutrición, higiene, salud sexual reproductiva y habilidades para la vida. Promocion de loncheras y kioskos saludables. Capacitación a docentes en temas de alimentación y nutricion, higiene, salud sexual reproductiva y habilidades para la Vida para el logro de comportamientos saludables en los estudiantes. PRINCIPALES ACCIONES
  • 22. . 100% de Municipios de los distritos del quintil I y II (pobreza y extrema pobreza) han incluido acciones de Promoción de la Salud en el plan de desarrollo local 50% de comunidades incorporadas al Programa de Municipios y Comunidades Saludables, califican en Promoción de la Salud con el Eje temático de alimentación y nutrición saludable 70% de Instituciones Educativas de los distritos del quintil I y II (pobreza y extrema pobreza) incorporadas al Programa de PS en Instituciones educativas, acreditan en el I nivel (incluye alimentación y nutrición). RESULTADOS DE PROMOCION DE LA SALUD EN CRECER EJE TEMATICO: ALIMENTACION Y NUTRICION SALUDABLE NIVELDEGESTIONDE PS
  • 23. 100% de Municipios de los distritos del quintil I y II (pobreza y extrema pobreza) operativizan acciones de Promoción de la Salud en alimentación y nutrición saludable 50% de comunidades incorporadas al Programa de Municipios y Comunidades Saludables, operativizan acciones de Promoción de la Salud en alimentación y nutrición saludable. 100% de familias que tienen niños menores de 3 años, mujeres gestantes y madres que dan de lactar, de la población del quintil I y II (pobreza y extrema pobreza: fuente FONCODES) que acceden a información en el cuidado infantil y alimentación y nutrición saludable.. 100% de Instituciones Educativas de los distritos del quintil I y II (pobreza y extrema pobreza) se incorporan al Programa de PS en Instituciones educativas y operativizan acciones de Promoción de la Salud en alimentación y nutrición saludable. NIVELOPERATIVODEPS