1. Crisis de Liderazgo
Una situación de crisis de liderazgo en la que estuviste involucrado. Si observaste
que alguien más manejó algo muy bien o muy mal, puedes escribir sobre eso en su
lugar.
Tema 1: Porque quieres ser un líder?
Temas 2: que tipo de líder quieres ser???
1.¿Qué pasó? (Antecedentes, breve descripción de eventos, acciones de
liderazgo específicas)
2.¿Cuáles fueron los resultados? (Real o potencial. Trata de incluir
posibilidades tanto positivas como negativas. Incluso si el evento parecía
claramente bueno o malo, considera las consecuencias no deseadas).
3.¿Por qué sucedió esto? (Considera todos los factores posibles, incluyendo
las personas y la situación)
4.¿Qué conceptos de los temas 1 y 2 son relevantes para esta
situación? (Menciona al menos un concepto de los temas 1 y 2 y cómo
pueden usarse para interpretar la situación).
5.¿Qué aprendiste de esto? (Lecciones más amplias que podrían aplicarse a
otras situaciones o problemas)
¿Qué Sucedió?
Es un ejemplo de un grupo de proyectos de acción social, como antecedentes hay
que contemplar que el grupo es reciente y nuevo, por lo que los roles eran ambiguos
y nadie sabia realmente que le correspondía , igualmente como era un grupo reciente
los miembros no estaban tan activos y presentaban conductas tipo CLD ( conductas
laborales desviadas) en específico la de producción desviada y el de desviación
política, y ya para concluir con antecedentes, había igual un cierto nivel de

2. ambigüedad en los valores y unos cuantos choques en las personalidades de los
integrantes,
Vi como hubo ciertas acciones de liderazgo puestas en acción como el entender la
posición de los demás y como entendiéndolos pudieron ponerse en sus zapatos y
asi lograr influir en ellos para que tomaran acciones de acuerdo con los objetivos de
la organización, como un ejemplo fue hacer una junta para tratar de comprender el
porqué de las acciones de los empleados, se les dio el espacio para que todos
estuvieran en la misma sintonía en cuanto a los valores de la empresa.
¿Cuáles fueron los resultados?
(Real o potencial. Trata de incluir posibilidades tanto positivas como negativas.
Incluso si el evento parecía claramente bueno o malo, considera las consecuencias
no deseadas).
Potenciales: un potencial negativo podría ser como decía en unas lecturas que a
veces la retroalimentación no siempre resulta ser favorable, entonces existía la
posibilidad de que alguno se ofendiera o que no le gustara que le dieran la retro,
pero como potencial positivo también existía la posibilidad que no solo recibieran la
retroalimentación como algo a trabajar y mejorar si no que realmente apreciaran
que se les comentaran sus áreas de mejora.
Lo que sucedió fue que a alguno que se les dio la retroalimentación realmente no
pareció serles de tanto interés porque actitudes CDL continuaron a pesar de la
plática que se tuvo, sin embargo, a otros (la mayoría) se les pudo observar un
cambio de actitud y mas empeño en los trabajos, hubo una diferencia notable del
antes y el después.
¿Por qué Sucedió Esto?
(Considera todos los factores posibles, incluyendo las personas y la situación)

3. Desde mi perspectiva los resultados de esto variaron por las personalidades, la líder
del equipo es una persona que su mejor equipo estaría conformado por introvertidos
autosuficientes, que son mas lideres y mas activos y con los que yo pude observar
hubo una recepción de la retro que no fue tan influyente en su actitud es porque a la
líder le falto encontrar formas para comunicarse correctamente con ellos al igual de
darles seguimiento con sus tareas ya que ellos son mas extrovertidos sociales y
trabajan mejor con un líder que conecte más con ellos.
¿Qué conceptos de los temas 1 y 2 son relevantes para esta situación?
(Menciona al menos un concepto de los temas 1 y 2 y cómo pueden usarse para
interpretar la situación).
Ambigüedad de rol: Como decía al inicio desde el principio como el grupo era nuevo
realmente nunca se tomo el tiempo de definir el rol de cada uno, ni las actividades
que se debían de realizar, todos tenían un cierto estrés de acuerdo con lo que tenían
que desempeñar porque no estaba realmente definido pero lo que sucedía esque
había juntas semanales donde debían de entregar un reporte de lo realizado, yo
desde mi perspectiva pienso que ese fue uno de los problemas que detonaron todo.
CDL: con la ambigüedad de rol, creo se empezó a quebrar el ambiente y también la
unión del grupo, parecía competencia y también una forma de decir que ciertas
tareas le correspondían a otro cuando realmente no se sabia con tal de deslindarse
de las responsabilidades, todo esto características de una CDL (conducta laboral
desviada), por suerte solo estuvieron presentes dos tipos de conducta las cuales
fueron producción desviada y desviación política. producción desviada porque
todas las actividades se realizaban con el mínimo esfuerzo y tampoco se
entregaban a tiempo y desviación política porque empezaban a crearse rivalidades
y en vez de apoyarse entre el equipo se empezaban a interrumpir actividades y a
causarles problemas a los demás.
¿Qué aprendiste de esto?

4. (Lecciones más amplias que podrían aplicarse a otras situaciones o problemas)
Lo que aprendí de esto es lo indispensable que es tener una buena comunicación y
definición de roles para evitar conflictos a largo plazo, igual como tiene una alta
importancia ser un buen líder para poder reaccionar adecuadamente a situaciones
de conflicto cuando las hay dentro de tu equipo, como un buen líder tienes la
responsabilidad de aprender a interactuar con cada uno de los participantes que
conforman tu grupo de trabajo, saber como es la mejor manera de comunicarles la
retroalimentación y de cómo promover el trabajo y la acción en cada uno. Aplicar
diferentes técnicas de acuerdo a la personalidad y situación de cada uno y
mantenerla adaptada a cada uno de ellos porque la personalidad es cambiante con
el tiempo y el contexto, es trabajo como líder desempeñar bien tu rol de poder hacer
funcionar correctamente tu equipo.