Actividade Integradora
Operacionalização das OCEPE no âmbito da
Matemática e da Linguagem Oral e Abordagem à
Escrita

20/1...
Planificação do “Pão por
Deus”
Formação Pessoal e Social
Matemática

O significado deste dia;
Exploração da canção: “Dia d...
Tarefa 1 – “SACO PARA O
PÃO POR DEUS”
 Escolha dos

“saquinhos”;
 Pedir colaboração à
costureira;
 A forma;
 Materiais...
Tarefa 1 – “SACO PARA O
PÃO POR DEUS”

 Colaboração de todas as
famílias;
 Cozer;
 Colocar cordão;
 Recado.
Tarefa 2 – Decoração do
saquinho
 Lateralidade;

 Elementos do rosto;
 Expressão
facial.
Tarefa 2 – Decoração do
saquinho
 Identificação do saquinho:
 Titulo;
 Subtítulo;
 Data.
BROA BROA
À PORTA DESTA PATRO...
Tarefa 3 – Preparar vendas e
ofertas
 Recorte;

 Colagem;
 Leitura.
Tarefa 4 – Matemática
 Contar;

 Conjuntos;
 Pesagens.
Tarefa 4 – Matemática
 Comparações:
 Formas;
 Tamanhos;
 Cores.
Tarefa 4 – Matemática

 “Compra e venda” (faz de conta).
Tarefa 5- Registo

 As novidades;

 Oralmente;
 Representar graficamente.
Tarefa 5- Registo
Tarefa 5- Registo

 Emergência da leitura e escrita no JI.
Queridas famílias
•Amanhã comemora-se o “Dia de Todos os
Santos” e por isso o Jardim de Infância com a
colaboração de todo...
Trabalho realizado por:
 Formanda Aida Faria.

Jardim de Infância de Fráguas.
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Actividade integradora form. ese

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Actividade integradora form. ese

  1. 1. Actividade Integradora Operacionalização das OCEPE no âmbito da Matemática e da Linguagem Oral e Abordagem à Escrita 20/11/2008
  2. 2. Planificação do “Pão por Deus” Formação Pessoal e Social Matemática O significado deste dia; Exploração da canção: “Dia do Bolinho”. Quantidades, conjuntos... Linguagem Oral e Abordagem Poesia: “Dia do Bolinho”; à Escrita Lengalengas, receita, etiquetas ... Observação Conhecimento do Mundo de várias espécies árvores / frutos secos; Experiência (caneta). Materiais Saco, tintas tecido, cordão, etiquetas de
  3. 3. Tarefa 1 – “SACO PARA O PÃO POR DEUS”  Escolha dos “saquinhos”;  Pedir colaboração à costureira;  A forma;  Materiais necessários.
  4. 4. Tarefa 1 – “SACO PARA O PÃO POR DEUS”  Colaboração de todas as famílias;  Cozer;  Colocar cordão;  Recado.
  5. 5. Tarefa 2 – Decoração do saquinho  Lateralidade;  Elementos do rosto;  Expressão facial.
  6. 6. Tarefa 2 – Decoração do saquinho  Identificação do saquinho:  Titulo;  Subtítulo;  Data. BROA BROA À PORTA DESTA PATROA BOLINHO BOLINHO À PORTA DESTE SANTINHO MOEDINHA MOEDINHA CÁ PARA DENTRO DO MEU SAQUINHO.
  7. 7. Tarefa 3 – Preparar vendas e ofertas  Recorte;  Colagem;  Leitura.
  8. 8. Tarefa 4 – Matemática  Contar;  Conjuntos;  Pesagens.
  9. 9. Tarefa 4 – Matemática  Comparações:  Formas;  Tamanhos;  Cores.
  10. 10. Tarefa 4 – Matemática  “Compra e venda” (faz de conta).
  11. 11. Tarefa 5- Registo  As novidades;  Oralmente;  Representar graficamente.
  12. 12. Tarefa 5- Registo
  13. 13. Tarefa 5- Registo  Emergência da leitura e escrita no JI.
  14. 14. Queridas famílias •Amanhã comemora-se o “Dia de Todos os Santos” e por isso o Jardim de Infância com a colaboração de todos confeccionou este lindo saquinho: Nele vão meia dúzia (6) broas confeccionadas com muito amor e carinho pela avó Idalina (Francisco Santos); Mais uma vez, com a ajuda de toda a família, as crianças vão tentar angariar umas moedinhas para o mealheiro do JI; SUGESTÃO À semelhança das Janeiras, em grande grupo, poderiam ir todos com os nossos lindos saquinhos ao “Pão por Deus” e recuperar uma tradição da vossa terra: A LENGALENGA DESTE ANO REINVENTADA PELO JI: BROA BROA À PORTA DESTA PATROA BOLINHO BOLINHO À PORTA DESTE SANTINHO MOEDINHA MOEDINHA CÁ PARA DENTRO DO MEU SAQUINHO.
  15. 15. Trabalho realizado por:  Formanda Aida Faria. Jardim de Infância de Fráguas.

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