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Promotores en
manejo de residuos
Objetivo jornada
Motivar a los participantes
para desarrollar acciones
como promotores en
manejo de residuos
utilizando los principios de
Basura Cero
Temas
1. ¿Qué es Basura Cero?
2. ¿Qué es un promotor en
manejo de residuos?
3. ¿Qué hace un promotor en
manejo de residuos?
4. Claves para la separación en la
fuente de residuos (reciclaje)
1. ¿Qué es Basura Cero?
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C
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UNO
D
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1. ¿Qué es Basura Cero?
1. ¿Qué es Basura Cero?
1. ¿Qué es Basura Cero?
Aprovechamiento VICK MUÑIZ
• Al relleno sanitario Doña Juana, llegan
diariamente 6.247 toneladas de “basura” (PPC
0.8 kg/día)
65%
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Orgánicos
Papel y Cartón
Plásticos
Vidrio
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Metales
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Otros
Patógenos y Peligrosos
Es un ser humano que interactúa con los demás
como quisiera que los demás actuaran con él…
2. ¿Qué es un promotor en manejo de residuos?
3. ¿Qué hace un promotor en manejo
residuos?
Invita a las personas a mejorar el uso que hacen
de los residuos y su relación con la ciudad y con
los demás
3. ¿Qué hace un promotor en manejo de residuos?
Se preocupa por transformar los
conocimientos, actitudes,
creencias y comportamientos
inadecuados para el manejo de residuo
Enseña
Construye oportunidades de
diálogos amables que le permiten
enseñar la importancia del manejo
de residuos
4. Claves para la
separación en la
fuente de
residuos
En la bolsa blanca o
traslúcida se depositan
LIMPIOS Y SECOS los
siguientes residuos
reciclables: papel, cartón,
vidrio, plástico, metal, Tetra
Pack, textiles.
En la bolsa negra se deposita
‘lo demás’(residuos
orgánicos y sanitarios,
residuos de barrido,
desperdicios, servilletas
usadas, pañales usados,
entre otros).
Separación en la fuente
Bolsa blanca
Papel y cartón
Limpios y secos
Bolsa blanca
Plásticos
Envases de Tetra - Pack
Bolsa blanca
Bolsa blanca
Vidrio
Bolsa negra
¡Cuidado! Hay residuos que no van
en la bolsa blanca ni en la bolsa negra:
Pilas
Residuos de aparatos
eléctricos y electrónicos
(como los
computadores y los
celulares)
Bombillos
Medicamentos vencidos
Plaguicidas
Batería
¡Cuidado! Hay residuos que no van
en la bolsa blanca ni en la bolsa negra:
www.ambiente bogota.gov.co
www.ecocomputo.com
www.recypuntos.org
www.lumina.com.co www.ecopunto.com.co
...para no afectar
la salud, el ambiente y el paisaje de la ciudad
Soy responsable, respeto la norma
Disponer nuestros residuos en los
días y horarios de recolección
establecidos
Disponer responsable y
adecuadamente los escombros que
producimos
Somos responsables de…
• Eres responsable de los
residuos que generas
• Nuestros operarios de
recolección trabajan con
las manos
• Pueden generar
enfermedades e
infecciones graves
Vidrios rotos: envuélvalos en
papel o una caja de cartón
Jeringas
Latas destapadas
Alimentos (espinas
de pescado –
huesos de pollo
triturados)
Puntillas – clavos expuestos
Alimentos (espinas de pescado – huesos de
pollo triturados)

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Proyecto separación en la fuente

  • 2. Objetivo jornada Motivar a los participantes para desarrollar acciones como promotores en manejo de residuos utilizando los principios de Basura Cero
  • 3. Temas 1. ¿Qué es Basura Cero? 2. ¿Qué es un promotor en manejo de residuos? 3. ¿Qué hace un promotor en manejo de residuos? 4. Claves para la separación en la fuente de residuos (reciclaje)
  • 4. 1. ¿Qué es Basura Cero? U D T C C S ¿?
  • 6. 1. ¿Qué es Basura Cero?
  • 7. 1. ¿Qué es Basura Cero?
  • 9. • Al relleno sanitario Doña Juana, llegan diariamente 6.247 toneladas de “basura” (PPC 0.8 kg/día) 65% 5% 14% 4% 1% 1% 3% 5% 2% Orgánicos Papel y Cartón Plásticos Vidrio Caucho Metales Textiles Otros Patógenos y Peligrosos
  • 10. Es un ser humano que interactúa con los demás como quisiera que los demás actuaran con él… 2. ¿Qué es un promotor en manejo de residuos?
  • 11. 3. ¿Qué hace un promotor en manejo residuos?
  • 12. Invita a las personas a mejorar el uso que hacen de los residuos y su relación con la ciudad y con los demás 3. ¿Qué hace un promotor en manejo de residuos?
  • 13. Se preocupa por transformar los conocimientos, actitudes, creencias y comportamientos inadecuados para el manejo de residuo
  • 14. Enseña Construye oportunidades de diálogos amables que le permiten enseñar la importancia del manejo de residuos
  • 15. 4. Claves para la separación en la fuente de residuos
  • 16. En la bolsa blanca o traslúcida se depositan LIMPIOS Y SECOS los siguientes residuos reciclables: papel, cartón, vidrio, plástico, metal, Tetra Pack, textiles. En la bolsa negra se deposita ‘lo demás’(residuos orgánicos y sanitarios, residuos de barrido, desperdicios, servilletas usadas, pañales usados, entre otros). Separación en la fuente
  • 17. Bolsa blanca Papel y cartón Limpios y secos
  • 19. Envases de Tetra - Pack Bolsa blanca
  • 22. ¡Cuidado! Hay residuos que no van en la bolsa blanca ni en la bolsa negra: Pilas Residuos de aparatos eléctricos y electrónicos (como los computadores y los celulares) Bombillos Medicamentos vencidos Plaguicidas Batería
  • 23. ¡Cuidado! Hay residuos que no van en la bolsa blanca ni en la bolsa negra: www.ambiente bogota.gov.co www.ecocomputo.com www.recypuntos.org www.lumina.com.co www.ecopunto.com.co
  • 24. ...para no afectar la salud, el ambiente y el paisaje de la ciudad Soy responsable, respeto la norma
  • 25. Disponer nuestros residuos en los días y horarios de recolección establecidos Disponer responsable y adecuadamente los escombros que producimos Somos responsables de…
  • 26. • Eres responsable de los residuos que generas • Nuestros operarios de recolección trabajan con las manos • Pueden generar enfermedades e infecciones graves
  • 27. Vidrios rotos: envuélvalos en papel o una caja de cartón Jeringas Latas destapadas Alimentos (espinas de pescado – huesos de pollo triturados) Puntillas – clavos expuestos Alimentos (espinas de pescado – huesos de pollo triturados)

Notas del editor

  1. Presentar Aguas de Bogotá Nombre y cargo
  2. Un modelo. Una forma de ver los residuos diferente al paradigma con el que nos han educado. Es contrario a los comportamientos que tenemos incorporados frente al manejo de residuos tanto en su producción como frente a su disposición. Es una nueva forma de ver mi comportamiento y sus repercusiones en los otros, en el mundo y en uno mismo.
  3. Paradigma: gafas del cerebro que permiten actuar. ¿Qué pasa en el hábito cuando cambian las circunstancias?
  4. Modelo: Reducir: incrementar la capacidad de elegir nuestro consumo. Decidir lo que quiero, lo que me hace bien como persona y lo que le hace bien a los demás. Reciclar: utilizar la misma materia prima otra vez, utilizar los materiales varias veces. Reutilizar: darle utilidad a un material u objeto varias veces
  5. El programa Basura Cero en Bogotá se “orienta a minimizar el impacto de los escombros y los residuos sólidos, incluyendo los especiales y peligrosos, generados por la ciudad sobre el ambiente y la salud de los ciudadanos” e implica la realización de acciones de sensibilización y educación que promuevan cambios culturales y modifiquen hábitos y comportamientos en el manejo y separación de los residuos. La implementación del Programa implica la realización de acciones tendientes a propiciar cambios de hábitos y comportamientos en tres conceptos centrales: El consumo responsable La separación de residuos en la fuente La dignificación del trabajo de los recuperadores Plan de Desarrollo Bogotá Humana 2012 - 2016. Programa Basura Cero. Comprende acciones de estímulo a la producción de bienes de consumo reutilizable o biodegradables, construcción de una cultura de separación de residuos en la fuente, recolección separada, procesos industriales de reciclaje y aprovechamiento final y minimización de la disposición en relleno sanitario. Las acciones se dirigen a cumplir en el mediano y largo plazo, la meta de reducir la generación de basuras, elevar de manera constante la cantidad de residuos aprovechables y suprimir la segregación social, la discriminación ambiental y la depredación del ambiente causados por la estructura del servicio de aseo”. transformaciones culturales hacia el desarrollo de prácticas de corresponsabilidad frente a la generación de residuos sólidos y su manejo, así como la disminución de la segregación social hacia la población recicladora.  
  6. Basura Cero plantea cambiar la cultura actual de consumo que consiste en "extraer, consumir y descartar" por una cultura del Aprovechamiento fundamentada en un consumo responsable, la separación en la fuente, la reutilización, la reparación y el reciclaje de los bienes de consumo. Para que esto sea posible se requiere una participación ciudadana activa. Oportunidad de elegir la vida que deseamos. Ser responsable de su libertad y de las consecuencias de los actos.
  7. En Bogotá cada persona produce al día en promedio casi un kilo de lo que llamamos “basura”. Sin embargo, el 90% de estos residuos no son basura, pues pueden reciclarse. Entre los cerca de 8 millones de habitantes de Bogotá, generamos 7.300.000 kg (7.300 toneladas) en 1.822.000 bolsas diarias de “basura”, es como si hiciéramos 28 torres Colpatria de “basura” al día. Los cerca de 13.600 recicladores y recicladoras que hay en Bogotá recuperan aproximadamente 1.000 toneladas diarias de residuos reciclables en condiciones muy difíciles. De allí adquieren el sustento para sus familias. Las restantes 6.300 toneladas diarias van al relleno sanitario Doña Juana que hoy lleva acumulados 43 millones de toneladas de “basura”.
  8. Las capacidades son entendidas como el poder que desarrollan los individuos para ser más libres en el sentido de escoger su proyecto de vida y hacer cumplir sus derechos. Se definen en términos de: Representaciones: como se percibe, imagina y siente al otro y los diferentes contextos donde se desarrolla la vida cotidiana. Incluye deseos, afectos, sentimientos, valores, imaginarios, no son sólo las representaciones cognitivas. Conocimientos: conjunto de habilidades y contenidos que generan un saber hacer y que permiten a las personas tomar decisiones frente a las situaciones cotidianas. Comportamientos: conductas, formas de actuación de las personas en determinados contextos de interacción.
  9. Incrementar la conciencia y conocimientos de los ciudadanos frente al manejo de residuos. entre las razones para no reciclar se encuentran: “No tengo tiempo” el 28%, “No se cómo” el 21%, “No me importa, no me interesa” el 11%, “Porque no tengo necesidad” el 10%. Y manifiestan que para reciclar necesitarían “Bolsas o canecas” el 48%, “Información” el 25%, “Incentivos” el 8%. Resalta la falta de información (conocimiento) sobre el tema, para esto además de la información técnica de cómo se separa en la fuente, también se deben resolver los imaginarios culturales presentes en las respuestas:
  10. Compra de canecas. Es necesario mostrar la facilidad de adaptar el espacio (aun los más reducidos) para dos canecas que pueden ser a partir de reutilizar (y no comprar) canecas de pintura, cestas, baldes rotos, en concordancia con el espíritu ecológico. Compra de bolsas. Aclarar que las bolsas no son especiales, no es necesario comprar bolsas, lo ideal es reutilizar las de los supermercados. Basta con sacarlas en los horarios que corresponden para tipo de residuos (reciclables y no reciclables), o seguir la pauta de blanco- reciclable, negro – el resto. Conciencia ambiental: mis actos, por pequeños que sean, sí tienen impacto. De todas y todos depende la sostenibilidad ambiental de la ciudad y del planeta.
  11. Estos residuos tienen componentes muy preciados y también otros muy peligrosos que no deben entrar en contacto con el suelo o el agua. Existen varias iniciativas que buscan promover la entrega voluntaria de este tipo de residuos en la ciudad. Consulta los lugares más cercanos a tu casa donde puedes entregarlos. ¿Qué son RAEE? Son residuos de aparatos eléctricos y electrónicos que al terminar su ciclo de vida, pueden llegar a contaminar el suelo, las fuentes de agua y el aire si no son dispuestos correctamente. Nos encargamos de recolectar residuos de computadores y/o periféricos (como monitores, teclados, impresoras o escáneres), que requiere un manejo diferenciadol. Los residuos entregados a EcoCómputo se destinan a empresas con licencia ambiental para manejo de RAEE para darles un manejo ambientalmente responsable.
  12. Lúmina es un programa diseñado para facilitar el cumplimiento del compromiso ambiental de los productores y comercializadores de bombillas en Colombia, a través del cual se planea, ejecuta y proyecta un completo plan de gestión ambiental, que entrega beneficios tangibles al medioambiente y a las empresas vinculadas. Lúmina se compromete a dar un tratamiento adecuado a los residuos de las bombillas recibidas, conforme a la resolución 1511 de Agosto de 2010 del Ministerio de Ambiente, Vivienda y Desarrollo y del decreto 4741 de 2005. Misión Generar los mecanismos necesarios para desarrollar un sistema de recolección selectiva y gestión ambiental de los residuos de bombillas, adoptando alternativas de desarrollo sostenible. Visión Lúmina será un faro que guía a la industria nacional y al consumidor final en la búsqueda del balance entre el uso responsable de bombillas y la gestión ambiental de las mismas. QUIENES SOMOS ECOPUNTO está constituido por unos programas colectivos diseñados para gestionar los productos que al final de su vida útil desechan los consumidores, y que involucran a todos los actores de la cadena, pero que están a cargo de los productores o importadores. Cientos de empresas se han vinculado a estos programas. La premisa es lograr reincorporar la máxima cantidad de estos residuos, o mejor de estos materiales, al cliclo productivo, para esto será necesaria la consolidación de nuevos negocios centrados en el aprovechamiento de los materiales resultantes. Todas las experiencias positivas en este campo han contado con el apoyo del Ministerio de Ambiente, Vivienda y Desarrollo Territorial, y ya se han iniciado contactos muy prometedores con autoridades ambientales urbanas y regionales para la implementación de los programas en sus jurisdicciones.
  13. Porque disponer adecuadamente los residuos corto punzantes Cuando tienes Mas de 10 personas al mes tiene accidentes por cortaduras y punzadas al mes
  14. ¿Cómo disponer adecuadamente los residuos? llévalas a la tu EPS para una adecuada disposición.