Avaliación das Xornadas de Orientación - 4 de marzo de 2016
Eu, Nós e o emprego
1. EU, NÓS
E O EMPREGO
COMO BUSCAR OPORTUNIDADES
DE XEITO DIFERENTE
2. “O enfoque de dentro cara a fóra di que as
vitorias privadas preceden ás vitorias
públicas, que debemos facernos promesas
nós mesmas, e mantelas ante nós e só
despois, facer e manter promesas ante as
outras persoas”.
S T E P H E N R . C O V E Y .
3. “EU, NÓS E O EMPREGO”, é un programa composto por cinco sesións,
orientado a promover cambios nos paradigmas laborais e profesionais.
Partimos da persoa e as súas potencialidades e aproveitamos a forza do
equipo para optimizar a procura de emprego.
As participantes traballarán en descubrir o seu potencial e o seu talento, en
mellorar as súas habilidades e en ser máis proactivas e eficientes para
mellorar a súa empregabilidade.
O obxectivo xeral da nosa proposta consiste en enfocar cada sesión nun
aspecto esencial na procura de emprego:
--Sesión 1 e 2: Traballar o autocoñecemento persoal.
-- Sesión 3: Fomentar a Cultura colaborativa nas organizacións.
-- Sesión 4: A comunicación como elemento fundamental na organización.
-- Sesión 5: Intelixencia emocional na xestión do conflicto.
4. SESIÓN 1 e 2 (10 horas)
AUTOCOÑECEMENTO: EU SON O MEU CV
OBXECTIVOS ESPECÍFICOS:
1. Comprender que é o meu currículo.
2. Facilitar que as participantes identifiquen que saben facer
ben e cales son os seus talentos. Ser máis consciente dos
meus propios logros. ¿Quen son?
3. Axudar a que as participantes identifiquen os seus propios
obxectivos laborais e profesionais. ¿Cal é o meu para que?
4. Traballar nos valores individuais das persoas.
5. Reconstruír o meu currículo en base aos meus talentos. O
meu currículo, a miña esencia: ¿que forma lle dou?
6. Aproveitar o poder do grupo para mellorar o meu
currículo. Que che inspira o meu currículo?
7. Que quero facer con meu cv?: o meu plan de acción
DATA: 9 e 21 de decembro de 10.00 a 14.00.
Os valores son como as huellas dactilares, nadie
as ten iguais, pero déixanse en todo o que se fai.
Elvis Presley
5. F E C H A Y L U G A R
OBXECTIVOS ESPECÍFICOS:
1. Entender a necesidade do cambio de perspectiva na procura de emprego (do eu ao nós).
2. As empresas buscan actitudes. Traballamos con actitudes, formámonos en destrezas.
3. Entender como funciona e se contrúe un equipo.
4. Practicar ferramentas para construir equipos con alma e identidade compartida.
5. A importancia de entrenar o optimismo e a felicidade nas organizacións. Ferramentas sinxelas
para por en práctica.
DATA: 17 de xaneiro de 10.00 a 14.00.
SESIÓN 3 (5 horas)
PROCURA ACTIVA DE EMPREGO.
XERANDO OPORTUNIDADES EN COMPAÑÍA
"O importante é
a música,
non o músico".
Miguel Udaondo.
6. OBXECTIVOS ESPECÍFICOS:
1. Aumentar o nivel de consciencia sobre como me comunico. Eu me escoito. Eu te escoito.
2. Asumir a responsabilidade do que quero dicir. Eu me comunico: sei como dicir o que quero.
3. A comunicación como elemento para convertir Ó conflicto en solución.
5. A escoita como ferramenta.
6. Traballar a comunicación do equipo. O mapa non é o territorio.
DATA: 24 de xaneiro de 10.00 a 14.00.
SESIÓN 4 (5 horas)
A COMUNICACIÓN COMO FERRAMENTA
7. OBXECTIVOS ESPECÍFICOS:
1. Xestión e Autorregulación emocional
2. A importancia da empatía
3. Ferramentas para traballar a intelixencia emocional do equipo.
4. A curiosidade como a principal fonte para superar os conflictos.
5. A intención positiva de cada comportamento.
6. A importancia das posicióna perceptivas para obter información.
DATA: 31 de xaneiro de 10.00 a 14.00.
SESIÓN 4 (5 horas)
INTELIXENCIA EMOCIONAL
NA XESTIÓN DO CONFLICTO
"Non lle fagas a outra persoa
o que non lle gusta
á outra persoa que lle fagan".
Daniel Lamas
8. METODOLOXÍA. ¿Cómo o faremos?
1. Fomentaremos a creación dunha contorna e un clima de confianza para
promover a participación activa do grupo.
2. Utilizaremos dinámicas individuais e grupais, exclusivamente vivenciais e
experienciais.
3. Os contidos serán flexibles, a partir das necesidades e da visión do propio
grupo.
IMPARTIDO POR:
Cristina Fariñas e África Rodríguez.
PROMOVE:
Asociación pola Igualdade e a Coeducación.
9. Estamos convencidas do valor de compartir coñecemento, da importancia da
intelixencia colectiva e de traballar dende as persoas para as persoas....
O noso papel non é máis que o de facilitar que as persoas atopen espacios de
liberdade para que descubran os seus talentos e xeren cambios na súa sociedade....
Estes son algúns espacios de talento libre que desenvolvemos en Galicia:
ESPACIOS DE TALENTO LIBRE
Edicións anteriores dos nosos proxectos
Colabora 2015
Xeracción XV (Concello de Santiago)
Arela (Concello de Pontevedra)