Submit Search
Upload
Requirements of special needs of education technology
•
0 likes
•
84 views
D
Dr Abeer Hassan
Follow
متطلبات ذوي الاحتياجات الخاصة من منظومة تكنولوجيا التعليم
Read less
Read more
Education
Report
Share
Report
Share
1 of 8
Download Now
Download to read offline
Recommended
أخصائي تككنولوجيا التعليم
أخصائي تككنولوجيا التعليم
nourhan khaled
نظام الدراسة بالإعدادي
نظام الدراسة بالإعدادي
kennimoulayali
تحليل سوات نهائى
تحليل سوات نهائى
aymzn2
الفرق بين التعليم العام والتعليم الجامعي
الفرق بين التعليم العام والتعليم الجامعي
zaid
Page de garde arabe
Page de garde arabe
n allali
Dr asyikin talkhis (1)
Dr asyikin talkhis (1)
Tengku Nadiah
500 وسل
500 وسل
amanialdakhil
بحث عن مخرجات مؤسسات التعليم العالي
بحث عن مخرجات مؤسسات التعليم العالي
زايد الحصين الثقفي
More Related Content
Similar to Requirements of special needs of education technology
إستبانة قسم تكنولوجيا التعليم والمعلومات
إستبانة قسم تكنولوجيا التعليم والمعلومات
Abduljabbar Al-dhufri
إستبانة قسم تكنولوجيا التعليم والمعلومات
إستبانة قسم تكنولوجيا التعليم والمعلومات
Abduljabbar Al-dhufri
Présentation pfe arabe
Présentation pfe arabe
Abdelkhalek Itib
عرض التقنيه والتعليم
عرض التقنيه والتعليم
Moon Alrashedy
التعليم عن بعد و التعلم الإلكتروني -الفصل الأول
التعليم عن بعد و التعلم الإلكتروني -الفصل الأول
د. عائشة بليهش العمري
تقرير التعليم الالكتروني
تقرير التعليم الالكتروني
beshoxs
تقرير التعليم الالكتروني 2
تقرير التعليم الالكتروني 2
beshoxs
محاضرت تقنيات التعليم
محاضرت تقنيات التعليم
Mandour Abdel-salam (E-mail)
Dr. osama
Dr. osama
Charity Innovation
عرض د جيهان عبدالحكيم استخدام التكنولوجيا في مساعده ذوي الاحتياجات الخاصة
عرض د جيهان عبدالحكيم استخدام التكنولوجيا في مساعده ذوي الاحتياجات الخاصة
Technodisability Conference
تقرير التعليم الالكتروني
تقرير التعليم الالكتروني
beshoxs
المحاضرة السابعة التعليم الافتراضي
المحاضرة السابعة التعليم الافتراضي
suzan ahmed
المقابلة
المقابلة
nour alaa
التركي
التركي
alanoud-malak
تكامل تكنولوجيا المعلومات والاتصالات في تعزيز عملية التعليم والتعلم
تكامل تكنولوجيا المعلومات والاتصالات في تعزيز عملية التعليم والتعلم
alanoud-malak
مستحدثات تقنيات التعليم
مستحدثات تقنيات التعليم
تقنيات التعليم
إجابات الأسئلة المتكررة عن برامج الليسانس بالمدرسة العليا لعلوم الصحة بالدار...
إجابات الأسئلة المتكررة عن برامج الليسانس بالمدرسة العليا لعلوم الصحة بالدار...
Khaled Yassin
إجابات الأسئلة المتكررة عن برامج الليسانس بالمدرسة العليا لعلوم الصحة بالدار...
إجابات الأسئلة المتكررة عن برامج الليسانس بالمدرسة العليا لعلوم الصحة بالدار...
Khaled Yassin
المحاضرة الأولى التقنبات المعاصرة
المحاضرة الأولى التقنبات المعاصرة
suzan ahmed
المعلم في ظل تكنولوجيا التعليم
المعلم في ظل تكنولوجيا التعليم
fr_lz
Similar to Requirements of special needs of education technology
(20)
إستبانة قسم تكنولوجيا التعليم والمعلومات
إستبانة قسم تكنولوجيا التعليم والمعلومات
إستبانة قسم تكنولوجيا التعليم والمعلومات
إستبانة قسم تكنولوجيا التعليم والمعلومات
Présentation pfe arabe
Présentation pfe arabe
عرض التقنيه والتعليم
عرض التقنيه والتعليم
التعليم عن بعد و التعلم الإلكتروني -الفصل الأول
التعليم عن بعد و التعلم الإلكتروني -الفصل الأول
تقرير التعليم الالكتروني
تقرير التعليم الالكتروني
تقرير التعليم الالكتروني 2
تقرير التعليم الالكتروني 2
محاضرت تقنيات التعليم
محاضرت تقنيات التعليم
Dr. osama
Dr. osama
عرض د جيهان عبدالحكيم استخدام التكنولوجيا في مساعده ذوي الاحتياجات الخاصة
عرض د جيهان عبدالحكيم استخدام التكنولوجيا في مساعده ذوي الاحتياجات الخاصة
تقرير التعليم الالكتروني
تقرير التعليم الالكتروني
المحاضرة السابعة التعليم الافتراضي
المحاضرة السابعة التعليم الافتراضي
المقابلة
المقابلة
التركي
التركي
تكامل تكنولوجيا المعلومات والاتصالات في تعزيز عملية التعليم والتعلم
تكامل تكنولوجيا المعلومات والاتصالات في تعزيز عملية التعليم والتعلم
مستحدثات تقنيات التعليم
مستحدثات تقنيات التعليم
إجابات الأسئلة المتكررة عن برامج الليسانس بالمدرسة العليا لعلوم الصحة بالدار...
إجابات الأسئلة المتكررة عن برامج الليسانس بالمدرسة العليا لعلوم الصحة بالدار...
إجابات الأسئلة المتكررة عن برامج الليسانس بالمدرسة العليا لعلوم الصحة بالدار...
إجابات الأسئلة المتكررة عن برامج الليسانس بالمدرسة العليا لعلوم الصحة بالدار...
المحاضرة الأولى التقنبات المعاصرة
المحاضرة الأولى التقنبات المعاصرة
المعلم في ظل تكنولوجيا التعليم
المعلم في ظل تكنولوجيا التعليم
More from Dr Abeer Hassan
Project based learning
Project based learning
Dr Abeer Hassan
First
First
Dr Abeer Hassan
Third
Third
Dr Abeer Hassan
Seconed
Seconed
Dr Abeer Hassan
Hearing disabilities
Hearing disabilities
Dr Abeer Hassan
Visual diasbilities
Visual diasbilities
Dr Abeer Hassan
System of education technology for students with special needs
System of education technology for students with special needs
Dr Abeer Hassan
More from Dr Abeer Hassan
(7)
Project based learning
Project based learning
First
First
Third
Third
Seconed
Seconed
Hearing disabilities
Hearing disabilities
Visual diasbilities
Visual diasbilities
System of education technology for students with special needs
System of education technology for students with special needs
Requirements of special needs of education technology
1.
الرابعة الفرقة الخاصة
االحتياجات ذوي تعليم تكنولوجيا مقرر د.فريد حسن عبير والمعلومات التعليم تكنولوجيا مدرس البنات كلية-شمس عين جامعة تعليم تكنولوجيا مقرر ذويالخاصة االحتياجات
2.
2 التعليم تكنولوجيا من
الخاصة االحتياجات ذوي متطلبات الرابعة الفرقة الخاصة االحتياجات ذوي تعليم تكنولوجيا مقرر
3.
3 الرابعة الفرقة
الخاصة االحتياجات ذوي تعليم تكنولوجيا مقرر التعليم تكنولوجيا من الخاصة االحتياجات ذوي متطلبات ية والتح الدساسة نةا الخاصة االحتياجات ذوي يستفيد كيف ؟؟؟ يني تع ننظون في يني التع احتياجاتهم وتقديس النشكالت ي تح. الخاص االحتياجات ذوي فئات خصائص ي وتح دساس. إليهم النوجه الدساسي والنقسسات البسانج ي تح. يني والتع البيئي والنعوقات النواسد دساس. ًأوال:والتحليل الدراسة:
4.
4 الرابعة الفرقة
الخاصة االحتياجات ذوي تعليم تكنولوجيا مقرر بةي ت ينية تع ننظونةات وتيةويس تصةنيم إلة الخاص الفئات ذوي يحتاج ةةةحس ةةةي وفا ةةاةبكف م ةةتعةال ةةيهمةإل ةةةوتنق ةةكالتهمةنش ةةةوتح ةةاتهمةاحتياج يتي وهذا ، الخاص قدساتهم: لكة ينةي تع نصةدس كة لتصنيم ودقيق نحد ونعاييس نواصفات وضع الفئات نا فئ. ين س تكنولوجي ننظوني بيسيق وتيويسها النصادس تصنيم. النصةادس إنتةاج فةي نتخصةص نسكزي يني تع تكنولوجي نسكز إنشا الخاص االحتياجات لذوي يني التع والننظونات. اًيثان:والتطوير التصميم: التعليم تكنولوجيا من الخاصة االحتياجات ذوي متطلبات
5.
5 الرابعة الفرقة
الخاصة االحتياجات ذوي تعليم تكنولوجيا مقرر ، ةةالخاص ةاتةاالحتياج ةذويةل ةبةنناس ةةيني تع ةاتةوبيئ ةاكاةون ةوفيسةت ةاةن ةدةالب البيئةات هذه وتشن:والنكتبةات ،م الةتع نصةادس ونساكةز ، الندسسةي النبةاني العان والنكتبات ، الشان الندسسي اًثثال:المناسبة التعليمية واألماكن البيئات وتوفير تصميم: ةدهاةوتزوي ها ةديةوتح ، ةةف والنخت ةددةالنتع م ةتعةال ةادسةنص ةوفيسةت ةة ةةالعن ، ةةتنسةنس ةةفةبصةةدةوالتزوي ةةاةفاالقتن ،ةةاةيه ةةوةحص ل ةةدةدي ةةادسةنص ةةاةن ةناةيتضةاةن ةةك ةوفيسةت:ةزةجه وا ، ةةيني التع ةادسةوالنص ةائةوالوس ةوادةالن ات الكفةةا ةوفيسةت ةةم ونةةا ،النصةةادس ةرة ت السةةتخدام ةةوب الني ةزاتةوالتجهي النصادس ر ت توظيف والندسب النؤه البشسيالفئات تناس التي. اًعراب:التعلم مصادر والتزويد االقتناء: التعليم تكنولوجيا من الخاصة االحتياجات ذوي متطلبات
6.
6 الرابعة الفرقة
الخاصة االحتياجات ذوي تعليم تكنولوجيا مقرر ةةويمةوتق ةةةونتابع ، ةةسيةالبش ةةسةي و ةةسيةالبش ةةادسةالنص ةةويمةوتق ةةةنتابعةةةكيفي التقاسيس كتاب م ،نيا والنتع نيا النع قب نا واستخدانها النصادس توظيف لتوفيسهةا النسةئوليا إل وسفعهافئة كة لتقةويم النناسةب اليةسل تحديةد نةع ، حدى. اًسخام:والتقويم المتابعة: تةدسي التةدسي ويشةن ، تيويسي بسانج وي لنجاح اًح ن اًب ني التدسي يعد ةةةالتالي ةةاتةالفئ:ةةاةتكنولوجي ةةائيةووخص ، ةةةالخاص ةةاتةاالحتياج ذوي ةةيةن نع الخاص االحتياجات ذوي ونوس وووليا ،يم التع. اًسساد:التدريب: التعليم تكنولوجيا من الخاصة االحتياجات ذوي متطلبات
7.
7 الرابعة الفرقة
الخاصة االحتياجات ذوي تعليم تكنولوجيا مقرر ووخصةائي الخاصة االحتياجات ذوي ني لنع كاديني ا داد اإل تيويس يج ةيةف ةسسةنق ةدسيةت ةاة ًةالةفض ، ةةالتسبي ةاتةي بك ةةالفئ ةرة لت ةيمة التع ةاةتكنولوجي التسبي يات ك في اليال لجنيع الخاص االحتياجات ذوي يم تع تكنولوجيا. اًعساب:الخاصة االحتياجات ذوي لمعلمي األكاديمي االعداد: ةاةووولي ةيمة التع ةاةتكنولوجي ةائيةووخص ةياةن النع ةية و ةادةلزي ةيةوساس ةة ني ةية ي ةاةن ةرةذل ةة ويتي ، ةةالفئ ةرة بت ةةالخاص ةاتةاالحتياج ذوي ةوسةون:ةةإقان ةةيفزيوني ت ةاةقن ةاةوإنش ، ةةالعن ووسل ةؤتنساتةوالن ةدواتةوالن ةساتةالنحاض اإلنتسنت شبك نواقع وتصنيم ، الخاص االحتياجات لذوي يني تع. اًنثام:واالعالم التوعية: التعليم تكنولوجيا من الخاصة االحتياجات ذوي متطلبات
8.
8 الرابعة الفرقة
الخاصة االحتياجات ذوي تعليم تكنولوجيا مقرر ات ونسةةتحد ننتوجةةات تصةةنيم حةةد نةةد ةةيم التع تكنولوجيةةا تقةةف وال ينبغةةي ةسهاةنش ةةإل ةعةتس وا ةةيج ةاةوإنن ، ةةالخاص ةاتةاالحتياج ةذويةل ةةتكنولوجي ةةاتةاالحتياج ذوي ةةيمة تع ةةاتةونؤسس ةةداسةالن ةةةقب ةةاةن ةةاةوتبنيه ةةاةوتوظيفه يسيق ا وذلر ، الخاص: اًعتاس:والتوظيف النشر: (1المستحدثات نشر:نناسب اتصا ووسائ قنوات باستخدام. (2ففتحدثاتفالمس ففتفتل ففففتوظيةةدسيةوت ةةةي ن ةةسوية ةةديمةتق ةةقةيسي ةةاة و الني بالشك استخدانها نيا النع. (3فتحدثاتفالمس فتفتل فيفتبن:ذوي ةاة ةئولياةوالنس ةياةن النع ةالةاقن ةقةيسي ةاة ات النستحد هذه بأهني الخاص االحتياجات. التعليم تكنولوجيا من الخاصة االحتياجات ذوي متطلبات
Download Now