SlideShare a Scribd company logo
1 of 54
La propietat de l'adequació Text i context Presentació d'Alícia Martí reelaborada per al Curs Superior de Valencià per Antoni de la Torre
Text i context. ,[object Object],[object Object]
Exemples. ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]
ADEQUACIÓ ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]
1. Àmbit d’ús. ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]
Àmbit periodístic: notícia ,[object Object],[object Object],[object Object]
Àmbit periodístic: notícia ,[object Object],[object Object],[object Object]
Àmbit acadèmic: preàmbul de programació ,[object Object],[object Object]
Àmbit literari: fragment de narració ,[object Object]
Àmbit literari: seqüència dialogada ,[object Object],[object Object],[object Object]
Activitat sobre l’àmbit d’ús ,[object Object],[object Object],administratiu literari periodístic acadèmic
2. El concepte de gènere literari ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]
Tipus de gèneres literaris a l'actualitat ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]
L’Elionor. ,[object Object],[object Object]
 
3. Tipologia textual i finalitat. ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]
El concepte de tipus de text ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]
Seqüència textual. ,[object Object],[object Object]
Gènere textual.  ,[object Object]
4. Canal (o mode). ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]
 
5. Variació lingüística. ,[object Object],[object Object]
Tipus de variació lingüística. ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]
Variació, varietat, variant ,[object Object],[object Object],[object Object]
Diacrònica o històrica (temps): cronolecte. ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]
Diatòpica o geogràfica (lloc): dialecte. ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]
Els dialectes geogràfics del català. ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]
Diastràtica o social  (grup social): sociolecte o argot. ,[object Object],[object Object]
Diafàsica o funcional (àmbit d’ús): registre. ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]
molt formal formal informal molt informal To escrit / oral no espontani escrit / oral no espontani oral espontani oral espontani Mode especialitzat general quotidià quotidià Camp Culte Estàndard Col·loquial Vulgar
[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]
Activitats. ,[object Object],[object Object]
[object Object],[object Object]
[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]
[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]
6. El text com a acte de parla. ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]
[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]
[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]
Principis de cooperació conversacional. ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]
[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]
[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]
[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]
[object Object],[object Object],[object Object]
[object Object],[object Object],[object Object]
7. Veus del discurs.
[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]
[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]
Autor model / lector model.
Autor real / lector real. ,[object Object],[object Object]
Altres aspectes de les veus del discurs. ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]
Pressuposicions. ,[object Object]
Els elements lingüístics amb valor pressuposicional són diversos: ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]
Coneixements enciclopèdics. ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]
Referències textuals. ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]

More Related Content

What's hot

Pronoms relatius interrogatius i exclamatius
Pronoms relatius interrogatius i exclamatiusPronoms relatius interrogatius i exclamatius
Pronoms relatius interrogatius i exclamatius
annaasiscar
 
Preposicions i conjuncions
Preposicions i conjuncionsPreposicions i conjuncions
Preposicions i conjuncions
Sílvia Montals
 
Complements verbals
Complements verbalsComplements verbals
Complements verbals
gemmaencamp
 
Classes d’oracions coordinades
Classes d’oracions coordinadesClasses d’oracions coordinades
Classes d’oracions coordinades
Mariona Smile
 
Tipologia textual i gèneres
Tipologia textual i gèneresTipologia textual i gèneres
Tipologia textual i gèneres
Mar López
 
Passat imperfet d'indicatiu
Passat imperfet d'indicatiuPassat imperfet d'indicatiu
Passat imperfet d'indicatiu
ngt1776
 
Gèneres literaris
Gèneres literarisGèneres literaris
Gèneres literaris
Smeya
 
Comparació Plató-Aristòtil
Comparació Plató-AristòtilComparació Plató-Aristòtil
Comparació Plató-Aristòtil
Pau Rubert
 
Epicur i la felicitat
Epicur i la felicitatEpicur i la felicitat
Epicur i la felicitat
Ghizlanee
 

What's hot (20)

Pronoms relatius interrogatius i exclamatius
Pronoms relatius interrogatius i exclamatiusPronoms relatius interrogatius i exclamatius
Pronoms relatius interrogatius i exclamatius
 
Foncions sintàctiques 2n ESO
Foncions sintàctiques 2n ESOFoncions sintàctiques 2n ESO
Foncions sintàctiques 2n ESO
 
Preposicions i conjuncions
Preposicions i conjuncionsPreposicions i conjuncions
Preposicions i conjuncions
 
Tipus d'oracions 3r
Tipus d'oracions 3rTipus d'oracions 3r
Tipus d'oracions 3r
 
Biologia 2n Batxillerat. UD16. Els microorganismes
Biologia 2n Batxillerat. UD16. Els microorganismesBiologia 2n Batxillerat. UD16. Els microorganismes
Biologia 2n Batxillerat. UD16. Els microorganismes
 
Textos narratius
Textos narratiusTextos narratius
Textos narratius
 
Complements verbals
Complements verbalsComplements verbals
Complements verbals
 
El verb
El verbEl verb
El verb
 
Textos descriptius
Textos descriptiusTextos descriptius
Textos descriptius
 
Classes d’oracions coordinades
Classes d’oracions coordinadesClasses d’oracions coordinades
Classes d’oracions coordinades
 
Tipologia textual i gèneres
Tipologia textual i gèneresTipologia textual i gèneres
Tipologia textual i gèneres
 
Presentació la narració
Presentació la narracióPresentació la narració
Presentació la narració
 
L'apòstrof i la contracció
L'apòstrof i la contraccióL'apòstrof i la contracció
L'apòstrof i la contracció
 
Passat imperfet d'indicatiu
Passat imperfet d'indicatiuPassat imperfet d'indicatiu
Passat imperfet d'indicatiu
 
Estudi dels factors que influeixen en la velocitat d'una reacció enzimàtica
Estudi dels factors que influeixen en la velocitat d'una reacció enzimàticaEstudi dels factors que influeixen en la velocitat d'una reacció enzimàtica
Estudi dels factors que influeixen en la velocitat d'una reacció enzimàtica
 
Quadre coordinades
Quadre coordinadesQuadre coordinades
Quadre coordinades
 
Gèneres literaris
Gèneres literarisGèneres literaris
Gèneres literaris
 
Comparació Plató-Aristòtil
Comparació Plató-AristòtilComparació Plató-Aristòtil
Comparació Plató-Aristòtil
 
Les Propietats Del Text
Les Propietats Del TextLes Propietats Del Text
Les Propietats Del Text
 
Epicur i la felicitat
Epicur i la felicitatEpicur i la felicitat
Epicur i la felicitat
 

Viewers also liked (6)

COHERÈNCIA I COHESIÓ
COHERÈNCIA I COHESIÓCOHERÈNCIA I COHESIÓ
COHERÈNCIA I COHESIÓ
 
Tipologia textual
Tipologia textualTipologia textual
Tipologia textual
 
Treball creatiu j.fuster 22 t
Treball creatiu j.fuster 22 tTreball creatiu j.fuster 22 t
Treball creatiu j.fuster 22 t
 
Treball creatiu j.fuster 22 c
Treball creatiu j.fuster 22 cTreball creatiu j.fuster 22 c
Treball creatiu j.fuster 22 c
 
Pronoms febles
Pronoms feblesPronoms febles
Pronoms febles
 
Les figures retòriques
Les figures retòriquesLes figures retòriques
Les figures retòriques
 

Similar to La propietat de l'adequació. Text i context

Text i context
Text i contextText i context
Text i context
marclia
 
3r eso unitat 1 la comunicació i els àmbits d'ús simple
3r eso unitat 1 la comunicació i els àmbits d'ús simple3r eso unitat 1 la comunicació i els àmbits d'ús simple
3r eso unitat 1 la comunicació i els àmbits d'ús simple
valencia8
 
Joan frances mira andrés pellicer
Joan frances mira   andrés pellicerJoan frances mira   andrés pellicer
Joan frances mira andrés pellicer
Amparo
 
Omnes Omnia Omnino (Comenius): el lema de l'Institut Roquetes
Omnes Omnia Omnino (Comenius): el lema de l'Institut RoquetesOmnes Omnia Omnino (Comenius): el lema de l'Institut Roquetes
Omnes Omnia Omnino (Comenius): el lema de l'Institut Roquetes
magister didaskalos
 
3 resumt04
3 resumt043 resumt04
3 resumt04
epuigdel
 

Similar to La propietat de l'adequació. Text i context (20)

Text i context
Text i contextText i context
Text i context
 
3r eso unitat 1 la comunicació i els àmbits d'ús simple
3r eso unitat 1 la comunicació i els àmbits d'ús simple3r eso unitat 1 la comunicació i els àmbits d'ús simple
3r eso unitat 1 la comunicació i els àmbits d'ús simple
 
Joan frances mira andrés pellicer
Joan frances mira   andrés pellicerJoan frances mira   andrés pellicer
Joan frances mira andrés pellicer
 
Blog planificación
Blog planificación Blog planificación
Blog planificación
 
Seguint les petjades dels Hakawatis: la trobada d’adolescents amb la literatu...
Seguint les petjades dels Hakawatis: la trobada d’adolescents amb la literatu...Seguint les petjades dels Hakawatis: la trobada d’adolescents amb la literatu...
Seguint les petjades dels Hakawatis: la trobada d’adolescents amb la literatu...
 
Omnes Omnia Omnino (Comenius): el lema de l'Institut Roquetes
Omnes Omnia Omnino (Comenius): el lema de l'Institut RoquetesOmnes Omnia Omnino (Comenius): el lema de l'Institut Roquetes
Omnes Omnia Omnino (Comenius): el lema de l'Institut Roquetes
 
Curs complet de llengua catalana de 2n batxillerat
Curs complet de llengua catalana de  2n batxilleratCurs complet de llengua catalana de  2n batxillerat
Curs complet de llengua catalana de 2n batxillerat
 
Pdf online
Pdf onlinePdf online
Pdf online
 
CURS COMPLET CATALÀ 2n BATXILLERAT - LLENGUA I LITERATURA CATALANA - RODOREDA...
CURS COMPLET CATALÀ 2n BATXILLERAT - LLENGUA I LITERATURA CATALANA - RODOREDA...CURS COMPLET CATALÀ 2n BATXILLERAT - LLENGUA I LITERATURA CATALANA - RODOREDA...
CURS COMPLET CATALÀ 2n BATXILLERAT - LLENGUA I LITERATURA CATALANA - RODOREDA...
 
Lulululu
LulululuLulululu
Lulululu
 
Literatura Credit
Literatura CreditLiteratura Credit
Literatura Credit
 
Estructura De La Narracio
Estructura De La NarracioEstructura De La Narracio
Estructura De La Narracio
 
01 b taller 1_comic i llengua (pautes dels treballs i criteris d'avaluacio)_2...
01 b taller 1_comic i llengua (pautes dels treballs i criteris d'avaluacio)_2...01 b taller 1_comic i llengua (pautes dels treballs i criteris d'avaluacio)_2...
01 b taller 1_comic i llengua (pautes dels treballs i criteris d'avaluacio)_2...
 
El reconeixement del_bagatge_cultural_i_lingueistic_de_l_alumnat
El reconeixement del_bagatge_cultural_i_lingueistic_de_l_alumnatEl reconeixement del_bagatge_cultural_i_lingueistic_de_l_alumnat
El reconeixement del_bagatge_cultural_i_lingueistic_de_l_alumnat
 
El reconeixement del_bagatge_cultural_i_lingueistic_de_l_alumnat
El reconeixement del_bagatge_cultural_i_lingueistic_de_l_alumnatEl reconeixement del_bagatge_cultural_i_lingueistic_de_l_alumnat
El reconeixement del_bagatge_cultural_i_lingueistic_de_l_alumnat
 
Filming and living history. Surviving the war
Filming and living history. Surviving the warFilming and living history. Surviving the war
Filming and living history. Surviving the war
 
Contes 15
Contes 15Contes 15
Contes 15
 
3 resumt04
3 resumt043 resumt04
3 resumt04
 
La construcció d’un text hipertextual com a síntesi
La construcció d’un text hipertextual com a síntesiLa construcció d’un text hipertextual com a síntesi
La construcció d’un text hipertextual com a síntesi
 
Narracio
NarracioNarracio
Narracio
 

More from Antoni de la Torre

Decálogo de un proyecto innovador: guía práctica en formato de rúbricas; de F...
Decálogo de un proyecto innovador: guía práctica en formato de rúbricas; de F...Decálogo de un proyecto innovador: guía práctica en formato de rúbricas; de F...
Decálogo de un proyecto innovador: guía práctica en formato de rúbricas; de F...
Antoni de la Torre
 
Tutorial de quizrevolution per fer qüestionaris en línia
Tutorial de quizrevolution per fer qüestionaris en líniaTutorial de quizrevolution per fer qüestionaris en línia
Tutorial de quizrevolution per fer qüestionaris en línia
Antoni de la Torre
 
Google Drive aplicat a la docència - Francesc López i Vicent Ferrer
Google Drive aplicat a la docència - Francesc López i Vicent FerrerGoogle Drive aplicat a la docència - Francesc López i Vicent Ferrer
Google Drive aplicat a la docència - Francesc López i Vicent Ferrer
Antoni de la Torre
 
Els hàbits de lectura: dels perfils lectors a la intervenció docent - Mireia ...
Els hàbits de lectura: dels perfils lectors a la intervenció docent - Mireia ...Els hàbits de lectura: dels perfils lectors a la intervenció docent - Mireia ...
Els hàbits de lectura: dels perfils lectors a la intervenció docent - Mireia ...
Antoni de la Torre
 

More from Antoni de la Torre (20)

PAU_El veri del teatre_la mort com a espectacle_Isabel_Marcillas
PAU_El veri del teatre_la mort com a espectacle_Isabel_MarcillasPAU_El veri del teatre_la mort com a espectacle_Isabel_Marcillas
PAU_El veri del teatre_la mort com a espectacle_Isabel_Marcillas
 
Vicent Andrés Estellés i el poemari Llibre de Meravelles (1971)
Vicent Andrés Estellés i el poemari Llibre de Meravelles (1971)Vicent Andrés Estellés i el poemari Llibre de Meravelles (1971)
Vicent Andrés Estellés i el poemari Llibre de Meravelles (1971)
 
Taller de ràdio escolar per a ABP
Taller de ràdio escolar per a ABPTaller de ràdio escolar per a ABP
Taller de ràdio escolar per a ABP
 
Les figures retòriques de la poesia
Les figures retòriques de la poesiaLes figures retòriques de la poesia
Les figures retòriques de la poesia
 
Projecte pilot de ràdio per a @1entretants
Projecte pilot de ràdio per a @1entretantsProjecte pilot de ràdio per a @1entretants
Projecte pilot de ràdio per a @1entretants
 
Literatura i narratives digitals
Literatura i narratives digitalsLiteratura i narratives digitals
Literatura i narratives digitals
 
Memòria del projecte pilot de ràdio
Memòria del projecte pilot de ràdioMemòria del projecte pilot de ràdio
Memòria del projecte pilot de ràdio
 
Projecte pilot de ràdio a l'institut
Projecte pilot de ràdio a l'institutProjecte pilot de ràdio a l'institut
Projecte pilot de ràdio a l'institut
 
Taller de ràdio 3.Fem ràdio
Taller de ràdio 3.Fem ràdioTaller de ràdio 3.Fem ràdio
Taller de ràdio 3.Fem ràdio
 
Taller de ràdio 2.Tutorial d'Spreaker
Taller de ràdio 2.Tutorial d'SpreakerTaller de ràdio 2.Tutorial d'Spreaker
Taller de ràdio 2.Tutorial d'Spreaker
 
Taller de ràdio 1.Projecte de 2n de Batxillerat
Taller de ràdio 1.Projecte de 2n de BatxilleratTaller de ràdio 1.Projecte de 2n de Batxillerat
Taller de ràdio 1.Projecte de 2n de Batxillerat
 
Decálogo de un proyecto innovador: guía práctica en formato de rúbricas; de F...
Decálogo de un proyecto innovador: guía práctica en formato de rúbricas; de F...Decálogo de un proyecto innovador: guía práctica en formato de rúbricas; de F...
Decálogo de un proyecto innovador: guía práctica en formato de rúbricas; de F...
 
De les TIC a les TAC per fer pràctiques de Llengua i Literatura
De les TIC a les TAC per fer pràctiques de Llengua i LiteraturaDe les TIC a les TAC per fer pràctiques de Llengua i Literatura
De les TIC a les TAC per fer pràctiques de Llengua i Literatura
 
Narrativa digital - Taller del I Encuentro de docentes de lenguas
Narrativa digital - Taller del I Encuentro de docentes de lenguasNarrativa digital - Taller del I Encuentro de docentes de lenguas
Narrativa digital - Taller del I Encuentro de docentes de lenguas
 
Tutorial de quizrevolution per fer qüestionaris en línia
Tutorial de quizrevolution per fer qüestionaris en líniaTutorial de quizrevolution per fer qüestionaris en línia
Tutorial de quizrevolution per fer qüestionaris en línia
 
Tutorial: Editar i compartir treballs amb Google Drive
Tutorial: Editar i compartir treballs amb Google DriveTutorial: Editar i compartir treballs amb Google Drive
Tutorial: Editar i compartir treballs amb Google Drive
 
Tutorial per publicar al blog d'aula de 1r de Batxillerat - Antoni de la Torre
Tutorial per publicar al blog d'aula de 1r de Batxillerat - Antoni de la TorreTutorial per publicar al blog d'aula de 1r de Batxillerat - Antoni de la Torre
Tutorial per publicar al blog d'aula de 1r de Batxillerat - Antoni de la Torre
 
Google Drive aplicat a la docència - Francesc López i Vicent Ferrer
Google Drive aplicat a la docència - Francesc López i Vicent FerrerGoogle Drive aplicat a la docència - Francesc López i Vicent Ferrer
Google Drive aplicat a la docència - Francesc López i Vicent Ferrer
 
Els hàbits de lectura: dels perfils lectors a la intervenció docent - Mireia ...
Els hàbits de lectura: dels perfils lectors a la intervenció docent - Mireia ...Els hàbits de lectura: dels perfils lectors a la intervenció docent - Mireia ...
Els hàbits de lectura: dels perfils lectors a la intervenció docent - Mireia ...
 
Creació de relats digitals per a Valencià L2 en 4t Secundària - Antoni de la ...
Creació de relats digitals per a Valencià L2 en 4t Secundària - Antoni de la ...Creació de relats digitals per a Valencià L2 en 4t Secundària - Antoni de la ...
Creació de relats digitals per a Valencià L2 en 4t Secundària - Antoni de la ...
 

La propietat de l'adequació. Text i context

  • 1. La propietat de l'adequació Text i context Presentació d'Alícia Martí reelaborada per al Curs Superior de Valencià per Antoni de la Torre
  • 2.
  • 3.
  • 4.
  • 5.
  • 6.
  • 7.
  • 8.
  • 9.
  • 10.
  • 11.
  • 12.
  • 13.
  • 14.
  • 15.  
  • 16.
  • 17.
  • 18.
  • 19.
  • 20.
  • 21.  
  • 22.
  • 23.
  • 24.
  • 25.
  • 26.
  • 27.
  • 28.
  • 29.
  • 30. molt formal formal informal molt informal To escrit / oral no espontani escrit / oral no espontani oral espontani oral espontani Mode especialitzat general quotidià quotidià Camp Culte Estàndard Col·loquial Vulgar
  • 31.
  • 32.
  • 33.
  • 34.
  • 35.
  • 36.
  • 37.
  • 38.
  • 39.
  • 40.
  • 41.
  • 42.
  • 43.
  • 44.
  • 45. 7. Veus del discurs.
  • 46.
  • 47.
  • 48. Autor model / lector model.
  • 49.
  • 50.
  • 51.
  • 52.
  • 53.
  • 54.