actividad S-12 Planificación.docx

Plan de clase Instrumernto de evaluación

Universidad Mariano Gálvez de Guatemala.
Facultad: De Humanidades.
Licenciatura en Administración Educativa.
Curso: Diseño Curricular y Planeamiento Educativo.
Licda. Edna Rossana Martínez Solórzano.
Tema: Actividad semana 12
Aroldo Basilio Vásquez Esteban. Carné: 9614-23-6996
Guatemala, mayo de 2,023
NOMBRE DEL ESTUDIANTE: Aroldo Basilio Vásquez Esteban
CARNÉ: 9614-23-6996
ÁREA: : Comunicación y Lenguaje
SUB-ÁREA: : Comunicación y Lenguaje 3
CICLO ACADÉMICO: 2023
FACULTAD DE HUMANIDADES
Diseño Curricular y Planeación Educativa
FORMATO DE PLANIFICACIÓN
Competencias
Contenidos
(Declarativos
Actitudinales
Procedimentales)
Actividades de
aprendizaje
Indicadores
de logro
Evaluación
(Actividades de
evaluación
Instrumentos y/o
técnicas de evaluación)
Recursos Tiempo
Práctica con
autonomía sus
habilidades de
entendimiento,
Declarativo Inicio
Bienvenida
especialmente
obras literarias
de autores de
Actividades de
evaluación.
Humanos:
● Docente
35 minutos
comprensión e
interpretación de lo
que lee.
Autores españoles del
siglo de oro hasta nuestros
días
Actitudinal
Analiza el mensaje
principal de cada autor en
sus obras
Procedimentales
Identifica autores de
diferentes obras literarias
Oración
Retroalimentación
Lluvia
Estrategia.
Conversatorio sobre
los autores
españoles del siglo
de oro.
Utilización de la
técnica de la pelota
preguntona.
Actividad
En parejas crea un
papelógrafo sobre
los autores
españoles del siglo
de oro.
Desarrollo
 Clase
magistral
 Preguntas
directas
la literatura
universal.
Hoja de trabajo
Responder
enunciados que se le
presentaran.
Instrumento de
evaluación.
● Evaluación.
Cierre:
Conclusiones entre
estudiantes y docente
sobre cada autor
español del siglo de
oro.
● Estudiantes
Didácticos:
 material
didáctico
 tiras
didácticas
 marcadores,
cuaderno
 hojas bond.
HOJA DE TRABAJO
Instituto de Educación Básica Por Cooperativa de Enseñanza
Grado: 3ro básico.
Área: Comunicación y lenguaje 3.
Profesor: Aroldo Basilio Vásquez Esteban.
Nombre del estudiante____________________________ Clave_______________
I SERIE
Instrucciones: a continuación, se le presentan varios enunciados con respuesta
múltiple subraye con lapicero azul la que considere correcta (valor 10 pts.)
1. Comprende en el siglo de oro a los 20 autores españoles.
Alberto Cajal Baltazar García y Morales Bartolomé de las casas
2. Poeta místico, entre sus poemas conocidos: noche oscura, cantico espiritual,
llamada de amor viva.
Miguel de cervantes Saaved San Juan de la Cruz Antonio
Hurtado de Mendoza
3. Autor de la celestina obra literaria con carácter de obra humanística es la única
obra que se le conoce.
Alonso de Ledesma Alberto Cajal Fernando de Rojas
4. Uno de los autores que más destaco en la literatura del país. Su estilo se
caracterizó por el conceptismo barroco.
Hernando de Acuña Juan de Valdez Francisco Gómez de Quevedo
5. Sus obras más destacadas son: La comedia, La verdad sospechosa, Las
paredes oyen.
Fray Luis de León Juana Inés de Asbaje Jun Ruiz de Alarcón

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  • 1. Universidad Mariano Gálvez de Guatemala. Facultad: De Humanidades. Licenciatura en Administración Educativa. Curso: Diseño Curricular y Planeamiento Educativo. Licda. Edna Rossana Martínez Solórzano. Tema: Actividad semana 12 Aroldo Basilio Vásquez Esteban. Carné: 9614-23-6996 Guatemala, mayo de 2,023
  • 2. NOMBRE DEL ESTUDIANTE: Aroldo Basilio Vásquez Esteban CARNÉ: 9614-23-6996 ÁREA: : Comunicación y Lenguaje SUB-ÁREA: : Comunicación y Lenguaje 3 CICLO ACADÉMICO: 2023 FACULTAD DE HUMANIDADES Diseño Curricular y Planeación Educativa FORMATO DE PLANIFICACIÓN Competencias Contenidos (Declarativos Actitudinales Procedimentales) Actividades de aprendizaje Indicadores de logro Evaluación (Actividades de evaluación Instrumentos y/o técnicas de evaluación) Recursos Tiempo Práctica con autonomía sus habilidades de entendimiento, Declarativo Inicio Bienvenida especialmente obras literarias de autores de Actividades de evaluación. Humanos: ● Docente 35 minutos
  • 3. comprensión e interpretación de lo que lee. Autores españoles del siglo de oro hasta nuestros días Actitudinal Analiza el mensaje principal de cada autor en sus obras Procedimentales Identifica autores de diferentes obras literarias Oración Retroalimentación Lluvia Estrategia. Conversatorio sobre los autores españoles del siglo de oro. Utilización de la técnica de la pelota preguntona. Actividad En parejas crea un papelógrafo sobre los autores españoles del siglo de oro. Desarrollo  Clase magistral  Preguntas directas la literatura universal. Hoja de trabajo Responder enunciados que se le presentaran. Instrumento de evaluación. ● Evaluación. Cierre: Conclusiones entre estudiantes y docente sobre cada autor español del siglo de oro. ● Estudiantes Didácticos:  material didáctico  tiras didácticas  marcadores, cuaderno  hojas bond.
  • 4. HOJA DE TRABAJO Instituto de Educación Básica Por Cooperativa de Enseñanza Grado: 3ro básico. Área: Comunicación y lenguaje 3. Profesor: Aroldo Basilio Vásquez Esteban. Nombre del estudiante____________________________ Clave_______________ I SERIE Instrucciones: a continuación, se le presentan varios enunciados con respuesta múltiple subraye con lapicero azul la que considere correcta (valor 10 pts.) 1. Comprende en el siglo de oro a los 20 autores españoles. Alberto Cajal Baltazar García y Morales Bartolomé de las casas 2. Poeta místico, entre sus poemas conocidos: noche oscura, cantico espiritual, llamada de amor viva. Miguel de cervantes Saaved San Juan de la Cruz Antonio Hurtado de Mendoza 3. Autor de la celestina obra literaria con carácter de obra humanística es la única obra que se le conoce. Alonso de Ledesma Alberto Cajal Fernando de Rojas 4. Uno de los autores que más destaco en la literatura del país. Su estilo se caracterizó por el conceptismo barroco. Hernando de Acuña Juan de Valdez Francisco Gómez de Quevedo 5. Sus obras más destacadas son: La comedia, La verdad sospechosa, Las paredes oyen. Fray Luis de León Juana Inés de Asbaje Jun Ruiz de Alarcón